杂交育种与诱变育种基因工程及其应用课后题.pdf

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1、杂交育种与诱变育种基因工程及其应用一、选择题1 .在下列有关育种的叙述中，正确的是（）A.培育无子西瓜是利用生长素促进果实发育的原理B.培育八倍体小黑麦是利用染色体变异的原理C.我国用来生产青霉素的菌种的选育原理和杂交育种的原理相同D.培育无子番茄是利用基因重组原理2 .在生产实践中，欲想获得无子果实常采用的方法有（）人工诱导多倍体育种人工诱变单倍体育种用适当浓度的生长素处理A.B.C.D.3 .基因工程是将目的基因通过一定过程，转入到受体细胞，经过受体细胞的分裂，使目的基因的遗传信息扩大，再进行表达，从而培养成工程生物或生产基因产品的技术。你认为支持基因工程技术的理论有（）遗传密码的通用牲不

2、同基因可独立表达不同基因表达互相影响D N A作为遗传物质能够严格地自我复制A.B.C.D.4 .（2 0 1 1 山东省临沂市质量检查）假 设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AAB B、a a b b 两个品种，为培育优良品种AAb b,可采用的方法如右图所示。下列叙述中正确的是（）AbI v-AaBb0|A_bbG)|I导入抗虫基因CAAbbCcA.由品种AAB B、a a b b 经过、过程培育出新品种的育种方法称之为杂交育种B.过程需要用秋水仙素处理，利用染色体变异的原理，是多倍体育种C.可以定向改造生物的方法是和，能使玉米产生新的基因（抗虫基因）,原理是基因突变

3、D.若经过过程产生的基因型为Aa b b 的类型再经过过程，则子代中Aa b b与 a a b b 的类型再经过过程，则子代中Aa b b 与 a a b b 的数量比是3 ：15.绿色荧光蛋白是一种能发光的蛋白质，类似于示踪元素，可以标识生物体内蛋白质的位置，它照亮了人们以前看不到的世界。下列有关绿色荧光蛋白的叙述，正确的是（）A.合成荧光蛋白至少需要2 0 种氨基酸B.荧光蛋白质可作为标签蛋白，用于研究癌细胞的转移C.荧光蛋白必须在加热条件下，遇双缩胭试剂才呈紫色D.高温能破坏蛋白质的肽键，使荧光蛋白失去发荧光的特性6.下列有关基因工程技术的正确叙述是（）A.重组D N A 技术所用的工具

4、酶是限制酶、D N A 连接酶和运载体B.所有的限制酶都只能识别同一种特定的核甘酸序列C.选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快D.只要目的基因进入受体细胞就能成功实现表达7.生物世界广泛存在着变异，人们研究并利用变异可以培育高产、优质的作物新品种。下列能产生新基因的育种方式是（）A.“杂交水稻之父”袁隆平通过杂交技术培育出高产的超级稻B.用 X 射线进行大豆人工诱变育种，从诱变后代中选出抗病性强的优良品种C.通过杂交和人工染色体加倍技术，成功培育出抗逆能力强的八倍体小黑麦D.把合成B 一胡萝卜素的有关基因转进水稻，育成可防止人类V.缺乏症的转基因水稻8.（2 0 1 1 成都质检）如

5、下图为利用和两个亲本培育某种农作物品种的几种方法，有关说法错误的是（）(DAABBoahb A.经过IH培育成会用到组织培养技术B.过程VI中秋水仙素的处理对象是幼苗C.由品种直接形成的过程可经过基因突变D.经过I和V培育出可以明显缩短育种年限9、对下列有关实例形成原理的解释，正 确 的 是()A.无子番茄的获得是利用了多倍体育种原理B.培育无子西瓜利用了单倍体育种原理C.培育青霉素高产菌株是利用了基因突变原理D.“多利”羊获得是利用了杂交育种原理10、下图是利用某植物(基因型为AaBb)产生的花粉进行单倍体育种的示意图,据图判断正确的有()花 粉 上 植 物A包 植 株BA.过程通常使用的试

6、剂是秋水仙素，作用时期为有丝分裂间期B.通过过程得到的植株A基因型为aaBB的可能性为1/4C.过程属于植物的组织培养，在此过程中必须使用一定量的植株激素D.与杂交育种相比，该育种方法的优点是大幅度改良某些性状二、非选择题1 1.水稻是湛江主要的粮食作物，改善水稻的遗传性状是育种工作者不断努力的目标。如下图表示水稻育种的一些途径。请回答下列问题：野生稻种U 人工诱变-1 导 入 外 源DNA 他*远源杂交杂种植株比较选择警 里F一跳一包 单 倍 体 植 株 会多 倍 体 植 株 (1)以矮秆易感稻瘟病(ddrr)和高秆抗稻瘟病(DDRR)水稻为亲本进行杂交，得F.o件自交产生Fz,F?中不能稳

7、定遗传的占，选R中的矮秆抗病的水稻植株进行自交，子代中d d R R 和 d d R r 的比是。（2）若要在较短时间内获得上述新品种水稻，可选图中（填数字）途径所用的方法。其中途径的常用方法是 o（3）科学工作者欲培育出能产生人体蛋白的水稻,应该选择图中的 途径 最 合 理，其 育 种 原 理 是（4）图中 育种途径，具有典型的不定向性。1 2、现有两个小麦品种，一个纯种小麦性状是高秆（D）,抗锈病（T）；另一个纯种小麦的性状是矮秆（d）,易染锈病（t）,两对基因独立遗传，育种专家提出了如下图所示的I、H两种育种方法以获得小麦新品种。问：DDTT*ddtt（高秆抗锈病）:（矮秆不抗锈病）要缩

8、短育种年限，应选择的方法是,依据的变异原理是另一种方法的育种原理是（2）图中和基因组成分别为 和 o（3）（二）过程中，D和 d的分离发生在；（三）过程采用的方法称为:（四）过程最常用的化学药剂是。（4）（五）过 程 产 生 的 抗 倒 伏 抗 锈 病 植 株 中 的 纯 合 体 占；如果让F?中表型符合要求的植株自交，则中符合生产要求的能稳定遗传的个体占 o1 3.（实验探究）如下图为某野生植物种群（雌雄同花）中甲植株的A 基因（扁茎）和乙植株的B 基因（缺刻叶）发生突变的过程。已知A基因和B 基因是独立遗传的，请分析该过程，回答下列问题：丁A 丁g q 突天三变 G G“AI G1 G1a基因甲T C C、A C G、1 1 1T G CTA基因G CA基因C C A本 布 A AC A A乙1 1 1 ./1 L l-h基因G T TB基因 0G TC C AG G TB基因简述上述两 个 基因发 生突 变 的 过 程(2)突变产生的a基因与A基因的关系是,a基因与B基因的关系是。(3)若a基因和b基因分别控制圆茎和圆叶，则突变后的甲、乙两植株的基因型分别为、，表现型分为、o(4)请你利用突变后的甲、乙两植株作为实验材料，设计杂交实验程序，培育出具有圆茎圆叶的观赏植物品种。