(北师大版)六年级下册语文第二单元试题.pdf

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1、（北师大版）北师大六下语文第二单元试题（北师大版）北师大六下语文第二单元试题班级姓名得分一、我是拼读写字小能手。一、我是拼读写字小能手。wi din zhu tisu xing yng()()()()yo hungj dngdd h()()()二、补充词语。二、补充词语。风（）雨（）形（）各）（）（）如生气势（）（）（）呼应（）万马三、比一比，再组词。三、比一比，再组词。陵（）旅（）埃（）庶（棱（）旋（）挨()遮（）四、选择正确的读音打对号。四、选择正确的读音打对号。）吏卒（ln）数不清（sh sh）隘口（a y）历秦汉（lli）黎庶（zhsh）浩瀚（hn hn）便宜（pin bin）折断（s

2、hzh）五、改写句子。五、改写句子。1.但复制品的价值，怎么能和白鹤梁本体相提并论呢？（改为陈述句）2.我们要共同维护历史为我们留下的名胜古迹。（修改病句）3.这样能保护白鹤梁。这样能任人观赏。（用关联词将两句话合为一句话）六、选择合适的词语填空。六、选择合适的词语填空。不但而且之所以是因为既又1.秦始皇兵马俑的发现，（）在军事史上有巨大的价值，（）在艺术史上、科学事实的研究也有独特的价值。2.这样既能保护白鹤梁（）能让人观赏，而且花费少。3.兵马俑（）栩栩如生，性情各异，是（）它的创造者具有很高的科学精神和艺术技巧。七、写出下列词语的近义词。七、写出下列词语的近义词。价值（）刚毅（）雅静（）

3、聪敏（）朴实（）富有（）八、填上合适的词语。八、填上合适的词语。（）的成就（）的方案（）的目光（）的工程（）的云雾（）的消息九、选词填空。九、选词填空。环视观赏观察1.只有学会（）和积累，才能写出好作文。2.杭州的西湖真美认人怎么（）都觉得不够。3.妈妈走进卧室，（）四周，说：“嗯，打扫的真干净！”十、课外阅读。十、课外阅读。都江堰都江堰是世界文化遗产中一颗璀璨的明珠，也是举世闻名的古代伟大水利工程。神奇的三大工程由“鱼嘴“宝瓶口“和飞沙堰“三部分构成 三大工程相辅相成，密切配合，共同完成了自动引水分流，自动控制两江流量，自动防洪排沙的作用，既保证了灌溉区的用水需要，又极大的防止和减轻的洪灾的

4、威胁。由于当时的条件，治水时，李冰父子将鹅卵石装进竹框中。用于防止水势过快现在已经换成了钢筋混泥土已经很牢固了。若不是当年李冰治水，如今的成都平原早已是一片汪洋大海，由于李冰治水造福万代。固被后人称为“川主大帝“。唐代以后，褒奖有加唐代封李冰为“赤诚王“，元代封李二郎为“英烈昭惠灵通显仁右王“。位于渠右岸的二王庙便因此得名 庙里有李冰雕像及塑像，有历代治水功臣的雕像及众多的珍贵文物，有“深淘滩，低作堰“等“三字经“该庙是纪念李冰父子的主要地方。安澜索桥为于鱼嘴以南不远处。走在桥上摇摇晃晃，桥下是奔腾的江水，全长约 60 米往南走便是宝瓶口1.写出下列词语的近义词。璀璨（）褒奖（）纪念（）奔腾（

5、）2.联系上下文理解词语的意思。举世闻名：_相辅相成：_3.根据课文内容填空。（1）都江堰的三大工程由_、_、_组成。它的主要作用是：_。（2）“二王庙”中的“二王”指的是_和_。他们对都江堰的贡献主要是：_。4.根据这两篇文章，谈谈都江堰闻名世界的原因？_秦始皇陵兵马俑的发现，（）在军事史上有巨大的价值，（）在艺术史、科学史的研究上也有独特的价值。它再现了 2000多年前中国雕塑艺术的辉煌成就，使世界了解中国古代文明。兵马俑艺术是直接表现“人”的艺术，其重要的艺术特点是“传神”：有的嘴努起，胡须翻卷，显得坚定而刚毅；有的立眉圆眼，眉宇间肌肉拧成疙瘩，似有超人的大勇；有的浓眉大眼，阔口厚唇，显得憨厚淳朴；有的舒眉秀眼，头微低垂，表现出雅静和内秀；有的侧耳凝听，机警聪敏；有的低首牵马，似乎若有所思。站在它们面前，我们好像站在活人面前，忍不住想和它们交谈。1在文中括号里填上恰当的关联词。2写出下列词语的近义词。价值（）刚毅（）雅静（）聪敏（）3根据意思写出文中的词语。朴实、厚道。（）好像在思索什么。（）4画横线的句子使用了_的修辞手法，用上带点的词仿写句子。_5秦始皇陵兵马俑在艺术上、科学上有何重要价值？_6读了文章你有何感受？_十一、作文。巍巍华夏，幅员辽阔，山川壮丽。文明古国，历史永久，文化遗产十分丰富，你的旧爱想有什么文化遗产（自然遗产）请考察一下，把它记录下来。