图文转换（解析版）-2022年高考语文一轮复习微专题（全国卷版）.pdf

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1、备战2022年高考语文一轮复习考点微专题考点0 9 图文转换【命题趋势】图文转换题是语言文字运用部分的重点题型，在高考中考查频率极高。图文转换的“图”主要有图画、图表、图标三种，其 中“图画”包括照片（人物、风景、突发事件等）、漫画、宣传画、邮票图形等，“图表”包括柱形图、表格、饼状图、曲线图等，“图标”包括示意图、徽标等。【真题再现】2 0 1 8 年高考新课标I 卷】下面是某校为教师编写个人专业发展规划而提供的流程图，请把这个图撰写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过9 0 个字。（6 分）【答案】示例：编写教师个人专业发展规划首先要进行环境分析和自我分析，在此基础上进

2、行个人定位并设置发展目标，然后制订达成目标的操作策略，最后展开评估与信息反馈，再据此作进一步修订。【解析】本题考查图文转换能力。流程图主要反映事物的动态演变过程，读图时首先关注该主题山哪些环节构成；其次理清各环节之间的结构关系，如顺序结构、条件结构、循环结构等。一般从左到右，从上到下或从下到上。再次关注各环节，各层次之间呈现何种关系，如总分关系，或从属并列关系等。最后拟写答案要在整体把握图表、全面理清图表各要素之间的结构关系的基础上，根据题目要求进行。语言表达做到遣词准确、简明、概况性强，造句条理清楚、富于变化、语气通畅。【2 0 1 5 年高考新课标I 卷】下面进中国邮政为保护地球水环境发行

3、的邮票中的主体图形，请写出构图要素,并说明图形寓意，耍求语意简明，句子通顺，不超过8 0个字。（6分）【答案】该图由地球、清流、鱼、手和浊流构成。地球上的各种鱼在清澈的水流里游动，人类之手正在阻挡排向清流中的污水，整个图形表达了人类保护水环境、拒绝水污染的决心。【解析】做本题要注意这样几个方面：一是要关注图案的主题或者图案的名称，从题干来看，本图形的主题应是保护地球水环境，而题目要求“说明图形寓意”，寓意的说明就要围绕此来回答；二是仔细观察图形，按照一定的顺序看图形中有哪几个部分构成，也就是构图要素，邮票中的主体图形，从左到右是地球、水和各种各样的鱼，手，欲流入清水中的污水；最后是辩明这几个部

4、分之间的内在联系，结合图形主题或图案名称来分析其寓意，先具体，再抽象，即先分析画面意义，地球上的各种鱼在清澈的水流里游动，人类之手正在阻挡排向清流中的污水，再分析其社会义，整个图形表达了人类保护水环境、拒绝水污染的决心。【考点详解】一、图表题解题技法1.认真审题，明确要求。审题时，要注意表头和表脚的文字，弄清楚图表说明的对象和比较的角度：注意题干中句式表达的要求和字数的限制。2.细读图表全面准确捕捉信息。对图表，考生要认真观察，找出图表中所含的信息：比较对象、比较角度及项目、各种数据及变化特点等。抓信息要全面而准确。3.根据图表题题干要求，规范答题。不同的图表形式，题干有不同的要求，答案表述也

5、各异。答题时注意：注意题目中的关键词。如表达方式转换题，题干中往往有这样一些标志性词语：“上图显示”“用文字表述出来”“确切表述图表的内容”等.在表述时要有具体的数据比较、分析，要直接客观地反映图表包含的信息；而信息推断题的题干中往往有这样一些标志性词语：”该图表表明（说明、证明）了”“用一句话概括为”“所揭示的问题是“从中可以看出（得出）”等。注意题目中的特殊限制。一是句式的限制，用单句表达只能含有一组主谓宾成分，用复句要标明分句间的逻辑关系；二是字数的限制，在表达时要注意年号和数字的规范。注意在表达中不能出现语病，特别是在反映事物变化或规律时，选用词语要准确。总之，要根据图表数据变化规律来

6、选用词语表达。针对题目要求和图表内容复核答案，看有无遗漏、多余、误推或表述不详等错误。二、流程图题解题技法1.看清楚题目要求，明确陈述对象是什么；2.把握概念间的关系，方框里的词语属于关键概念，是流程中的关键环节，（不能遗漏），带箭头的横线展示着事件发展的趋势或动作行为的走向，横线上的词语，属于概念间（环节间）发生关系的方式，起过渡和连贯作用；3.分析几个概念在整个事件或行为过程中的地位及作用，分析其间的关系，看是否属于因果、条件、递进、并列、转折、承接等，根据此来选定过渡词语或关联词语实施连缀。三、徽标题解题技法1.把握徽标特点。徽标类题目一般要求描述徽标的构图要素、概括构图要素的寓意等，因

7、此观察徽标图时要注意看清图中有哪些线条、文字、图形，颜色、大小、位置是怎样安排的，从文字、数字、地点、时间、人等角度阐释会徽的主题和寓意。2.由此及彼联想。徽标往往是根据所要表现的对象的性质特点，用简洁、明快、通俗易懂的图形来表达创作者的愿望.因此要注意根据提示和注解进行类比联想，将画面信息跟现实生活联系起来，注意由表及里，仔细揣摩作者的创作意图，联想徽标与活动、会议等的关系，从而对徽标的寓意做出准确的说明。3.准确有序转换。根据题干，满足其在内容、修辞、句式、字数等方面的要求，忌答非所问、生拉硬拽。另外，说明徽标要素时要有整体意识，留意方位，按照顺序，先总后分，先主后次。揭示寓意时要由表及里

8、，在不超过字数要求的前提下，力求全面。四、漫画题解题技法1.读画面，把握画面要素。漫画常用简单而又夸张的手法，勾画出幽默、诙谐的画面，用以说明某种观点。因此应当先对漫画有一个整体的了解，把握主题或方向。要通过整体阅读，搜索并提取关键信息，如主要人、物的特征，画中人物的言行等。2.巧联想，探究画面寓意。在审读、想象的基础上，将画面信息与现实生活相联系，深入揣摩作者的创作意图。要学会由“实”及“虚”，由表及里，挖掘漫画隐含的信息，比如讽刺对象是什么等，再结合漫画整体，进一步提炼画面的寓意。3.抓关键，客观描述画面。描述画面，就是用描述性的语言介绍画面的内容。描述时一定要仔细观察画面上的人或物，抓住

9、人物的动作、表情、语言等，采用恰当的表达方式，按照一定的顺序描述。一般有以下几种顺序：从左到右、从上到下、先主后次等。【对点训练】1 .阅读下列文字和调查图表，回答后面的问题。春节回家过年，是中国人千百年来的传统风俗，在国外疫情形式严峻，国内疫情尚未结束，防疫形势愈发复杂的背景下，去年春节各地政府鼓励倡导民众就地过年，并出台了多种保障政策。(1)请概括就地过年的民众关注政府出台的多种保障政策的情况。(2 )不同性别的民众对就地过年的关注点有什么不同？【答案】(1)关注点：超过八成民众希望政府在疫情防控、商品物价、食品安全方面加强保障工作，对交通安全和公共场所管理方面的关注度略低，尤其是在景区管

10、理方面，仅不足两成民众希望政府加强景区管理方面的保障工作。(2)从性别来看：男性对各方面的保障政策关注度普遍高于女性，尤其是在交通安全和商品物价两方面；只有在食品安全的关注度上女性略高于男性。【详解】本题考查学生图文转换的能力。(1)从图表看，关注度最高的是“疫情防控”，男女均在9 0%左右：其次是“商品物价”“食品安全”，均在8 0%以上，这三者关注人数超过八成；“交通安全”和“公共场所管理”关注度较低，仅有半数人关注，而 对“景区管理”关注度最低，男女分别为21.1%和 1 6.5%,不足两成。(2)从男女区别来看，女性对各种保障政策的关注度普遍低于男性，其中差距最大的是交通安全和商品物价

11、，分别相差1 2.6%和 8.2%。只有食品安全上，女性为8 3.5%,男性为8 0.3%,但也只是相差3.2%,略微高于男性。2.2021年中国黄河文化月于4月13日至5月8日在河南郑州举行。下面是黄河文化月徽标的主体图形,请写出构图要素，并概括图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。【答案】构图要素：主形象采用甲骨与甲骨文结合，选用较为完整的甲骨片；甲骨文“河”字形似现代字体“几”字，整个字体形似拼音中的“H”。寓意：黄河文化月LOGO主形象采用甲骨与甲骨文结合，选用较为完整的甲骨片，展现厚重的历史文化与活动主题；自古提到“河”就意味黄河，甲骨文“河”字形似现代字体“几”字，既是

12、黄河的中国式表达,又 有“河南”的深层次含义。【详解】本题考查学生图文转换和语言表达简明、连贯、准确的能力。构图要素：黄河文化月徽标主形象采用甲骨与甲骨文结合，选用较为完整的甲骨片，并将甲骨文“河”字契刻于甲骨之上。甲骨文“河”字形似现代字体“几”字，整个字体形似拼音中的“H”。该徽标中文字体部分根据中国传统隶书设计而来，笔画轻重顿挫富有变化，体现中式书法艺术美，又有黄河流淌的豪迈感，具备国际艺术欣赏的价值。采用甲骨与甲骨文结合，使其融于一体，展现厚重的历史文化与活动主题。自古提到“河”就意味黄河，表现黄河在中国大地上的奔流姿态，笔画蜿蜒曲折，形象体现黄河流线形态,整个字体形似拼音中的 H ，

13、既是黄河的中国式表达，又 有“河南”的深层次含义。“河”字的甲骨文字体具有简约、纤细、刀刻感，突出文字来源时代的文化气息。3.为大力涵养清正廉洁的价值观念，文学艺术届联合会开展“漫笔话廉”活动，要求体现廉洁文化要素，具有较高的思想性、艺术性，能给人启迪、教育。现已评出两幅漫画，但难定一二等奖，请你为两幅漫画划定获奖等级，并从构图要素和寓意角度说明理由。图一：初心 图二：岂容近朱者黑！说明：图中老鼠卧在红色印章上【答案】（1）图一为一等奖，图二为二等奖。理由：图一较图二，主题更鲜明，思想积极向上，以党员面向党徽紧握右拳庄严宣誓显示出党员的初心，与漫画主题相照应。图二画面略显诙谐幽默，不及图一画面

14、庄重肃穆，在党员肩膀上承担耕种土地的农民，形象地写出党员干部肩负人民责任的精神；挽起的袖子，显 示“挽起袖子加油干”的时代主题。（2）图一为二等奖，图二为一等奖。理由：图二构思巧妙，创意突出，用猫扑咬威吓印章上的老鼠，比喻官员贪腐必将被扫除贪污行动震慑、清除,显示扫除腐败的政治决心。与图一相比，图二更切合活动主题。图二标题点睛，一语双关，“岂容近朱者黑”既是用夸张手法显示猫鼠游戏，也是指政治廉洁不容贪腐沾染，生动易懂，有趣味性。【详解】本题考查学生对漫画内涵的分析能力以及图文转换能力。图一的漫画用“猫”比喻纪律和监督，“老鼠”比喻越界的行为，以“猫”和“老鼠”隐喻党员和纪律的关系，说明了党员的

15、权利不容越界，强调党员应当清正廉洁，否则就会受到惩罚。图二的漫画上有一个面向党徽宣誓的男人，肩膀上是农民在劳作，点明了共产党员的责任与初心，呼吁党员清正廉洁。根据漫画的内容和寓意，按照自己的排名说明理由，言之有理即可。4.你的朋友要驾车从宣城到无为，但他根本不清楚路线。现在请你从上图中选择必要的信息加以组合，给他发一条简洁的手机短信，告诉他最佳的行驶路线。（不超过65个字）【答案】向北直行至古泉镇左转向西，经西河镇、马仁奇峰，-直往西至牧家山右转折向西北方向，过钟鸣枢纽，穿过铜陵长江大桥，直至无为。【详解】本题考查学生图文转换和语言表达简明、连贯、准确的能力。解答时需要仔细阅读所给地图，分清方

16、向，然后从出发点开始理顺行程，找出沿途的标志性地点，再用简洁的语言表述出来即可。从所给地图来看，出发点是宣城，到无为，沿途需要经过古泉镇、西河镇、五仁奇峰、牧家山、钟鸣枢纽、铜陵长江大桥。古泉镇在宣城的北边，而西河镇、五仁奇峰、牧家山都在古泉镇的西边，然后钟鸣枢纽、铜陵长江大桥在牧家山的西北方向，一直到无为。5.下面是某社区卫生服务中心的新冠病毒疫苗接种流程图，请你根据这个图转写成一则广播稿，供服务中心负责人播报。要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过160个字。新冠病毒疫苗接种流程图【答案】各位接种人员：请大家先到候诊区排队并查看注意事项；随后按顺序到登记区预检，接受医生询问并签名确认；如

17、有接种禁忌或需要暂缓接种，请听取医学建议后离开，如正常请到接种区完成“三查七对一”验证后接种疫苗，接种后打印接种凭证，并请预约好下次接种时间；最后请到留观区留观30分钟，如有异常请及时告知医护人员，无异常即可离开。【详解】本题考查学生图文转换和语言表达连贯、准确的能力。这是一个结构流程图，需要学生结合流程图的标题和箭头的提示进行转换。题干要求写成一则广播稿，需要注意语句不要太长，不要出现谐音理解的错误。根据箭头提示可知：“新冠病毒疫苗接种”首先需要到候诊区进行排队，然后查看相关提示和注意事项；接着到登记区进行预检，接受医务工作人员的询问，最后签名确认；然后分为两种情况，如果符合接种条件，就要到

18、接种区，先完成“三查七对一”验证，然后接种，接着打印接种凭证，并和医生预约好下次接种时间；最后到留观区，如果有问题，出现了异常反应，一定要及时报告给医务人员，如果没有问题，观察30分钟即可离开；而有接种禁忌或需要暂缓接种的，需要听取医学建议后再行离开。【模拟提升】下面是某研究院关于“后疫情时代”国民健康运动调查的部分统计图，根据统计图提供的信息，完成以下题目。疫情后运动行为习惯变化不同代际人群总体健康满意度评分图表一 基 本 没 有 蝇运动意识提升图表二1.根据图表一概括出两条规律性结论。（不得出现具体数字）2.根据图表一和图表二，给中学生提一条建议。【答案】I .在疫情影响下，不同代际的人群

19、对自身健康状况的总体满意度下降。随着年龄的减小，疫情前后健康满意度的评分差值越来越大。（或：随着年龄的增大，疫情前后健康满意度的评分差值越来越小。）2.增强运动意识，注重不同场合不同形式的体育锻炼。【分析】1.本题考查学生图文转换和语言表达简明、连贯、准确的能力。本题要求学生根据图表一概括出两条规律性结论，图表一上方明确表明，该图为“不同代际人群总体健康满意度评分”，再结合题干中说的这是某研究院关于“后疫情时代”国民健康运动调查的部分统计图，可知这是疫情之后的满意度；阅读图表，发现调查对象一共分为四类人群，分别为“70后”“80后”“90后”“90后”，绿色为疫情前健康满意度，蓝色为疫情后健康

20、满意度，前后对比发现均呈下降趋势，故可以得出“在疫情影响下，不同代际的人群对自身健康状况的总体满意度下降”；再仔细比对各个年龄段的满意度评分差值，可以看出“随着年龄的减小，疫情前后健康满意度的评分差值越来越大。（或：随着年龄的增大，疫情前后健康满意度的评分差值越来越小。）”2.本题考查学生图文转换和提出自己的见解的能力。本题要求根据图表一和图表二，给中学生提一条建议。图表一看出各类人群在疫情后均对健康满意度评分下降，图表二看出人们在疫情后的运动行为习惯发生了变化，超过一半人表示自己“运动意识提升”，另外有将近一半人“学习新的运动知识”或 者“运动技巧”，总之大家都在不同程度发生了改变。作为中学

21、生，正是身体健康成长的重要阶段，更要增强运动意识，积极参加体育锻炼。所以可以给中学生提这样一条建议：增强运动意识，注重不同场合不同形式的体育锻炼。阅读下面的文字，完成下列小题。碳中和最早出现于欧洲，由环保人士提出，并且成为受到各国政府重视的实际绿化行动。碳中和是指企业、团体或个人测算在一定时间内直接或间接产生的温室气体排放总量，通过植树造林、节能减排等形式，以抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳“零排放”。最近几十年，二氧化碳的排放使全球的气温从2 0 世纪8 0 年代以后急剧上升。越来越多的证据和研究表明，温度升高对地球的生态环境，造成破坏性打击。如图：表 1:温度升高会对地球生态环境

22、造成破坏性打击升温场景酷热海平面上升脊椎动物灭种植物灭种昆虫灭种永冻层解冻耕地减少1.5 1 4%0.4 0 m4%8%6%4.8 k m23%2 3 7%0.4 6 m8%1 6%1 8%6.6 k m27%o 应对气候变化已到刻不容缓的地步。很多国家在2 0 0 0 年以后实现碳达峰和碳中和，而中国达到碳高峰时间比其他国家晚得多，规划的碳中和时间也要晚1 0 年。中国最高决策层已承诺2 0 6 0 年实现碳中和。关于碳中和的承诺，充分体现了我国的大国责任和担当，是 构建人类命运共同体”最重要的举措之一，也是贯彻新发展理念、推动经济持续高质量发展的必然要求。这一目标的实现有利于确保我国能源独

23、立及能源安全，同时有望利用新的技术和产业优势实现“弯道超车”，重塑全球能源新标准及产业链。此外，碳中和将在产业链细分领域创造大量就业机会，有助于维护社会稳定。3 .请在文中横线上写一段文字概括“表 1”内容，要求语言流畅，内容完整，与前后文衔接自然，不超过5 0 字。4 .根据文中划线的内容，拟写一则有引题与正题的复合式新闻标题，不超过5 0字。【答案】3.温度上升0.5 度，地球酷热程度就会提高2 3%,海平面上升0.06 米，脊椎动物、植物、昆虫灭种的百分比成倍提高，永冻层解冻面积会扩大1.8 k m 2,耕地减少4%。4.引题：构建人类命运共同体，体现大国责任与担当正题：中国承诺2060

24、年实现碳中和【分析】3.本题考查学生语言表达之图文转换的能力。横线处应该是对图标信息的一个概括归纳，结合后文“应对气候变化已到刻不容缓的地步”，可知横线处的信息应该是通过分析图表数据找出存在的问题，首先看第一列为“升温场景”，第二列为随着温度变化地球酷热情况，然后分析数字，比 如 第 一 列 里 两 个 数 字 和 2。（3 对应的是温度变化上升0.5度，随之酷热情况为37%-14%,即地球酷热程度就会提高2 3%,再看海平面对应的列也随之变化，即0.46m-0.40m=0.06,也就是说海平面上升0.06米，依此类推得出：脊椎动物、植物、昆虫灭种的百分比成倍提局，永冻层解冻面积会扩大1.8k

25、m2,耕地减少4%。4.本题考查学生语言表达之压缩语段的能力。引题：揭示消息的思想意义或交待背景，说明原因，烘托气氛、揭示意义等，一般多作虚题。副题：提示报道的事实结果，或作内容提要。正题：说话或写文章的主要题目，中心内容。首先压缩语段，这是新闻性质的文段，可以借助提取关键句子的方法，提炼出以下信息：“中国最高决策层已承诺2060年实现碳中和”“关于碳中和的承诺，充分体现了我国的大国责任和担当，是 构建人类命运共同体最重要的举措之一”。以 下“也是贯彻新发展理念、推动经济持续高质量发展的必然要求。这一目标的实现有利于此外，碳中和将在产业链细分领域创造大量就业机会，有助于维护社会稳定”内容为意义

26、影响，忽略不计。要抓住题干中“复合式新闻标题”要求，首先明确“复合式新闻标题”的结构特点：引题揭示背景、目的,为引出正题服务；正题是新闻主体。然后从对象主体、时间、事件、意义等方面筛选关键信息，具体如下:背景构建人类命运共同体，目的体现大国责任与担当，主体中国；时间一一2060年；事件一实现碳中和。最后据以上信息根据引题和正题的定义确定答案即可，注意字数限定。权衡关键句可知主要内容为“中国最高决策层已承诺2060年实现碳中和”，作为正题，剩下的作为引题整合为“构建人类命运共同体，体现大国责任与担当”。阅读下面的文字，完成下列小题。松脂是指松树中含有的树脂或者从松属树木中分泌出来的树脂。它是一种

27、黏稠的液体，在树脂道中流动，松脂都是一滴一滴往外流，这个过程很耗时，可以延续十几甚至几十个小时。松脂还是生产松香、松节油的主要原料。松脂是松树光合作用的产物。在阳光的照射下，松树叶中的叶绿体不断吸收和利用光能进行光合作用,并在叶绿素和酶的共同作用下，将吸收的二氧化碳和水转化为能量丰富的有机化合物，即蛋白质和糖类等物质，并产生氧气。而生成的糖类再通过一系列生物化学反应，经过各种中间产物，后在木质部的分泌细胞中生成了松脂。所以，若要增加松脂产量，则需要松树有繁茂的枝叶、发达的根系和充足的光照，为松树提供充足的营养并增进树木的生理代谢，从而使光合作用能够更充分的进行，才能获得更多的松脂。5.作诠释是

28、对事物的性质、特征和功用等进行解释的一种说明方法。请根据材料第一段内容尝试用一个判断单句对“松脂”做诠释，不超过50个字。6.下列是根据材料第二段概括松脂形成过程的流程图，请在方框和括号内填写合适的内容，每处不超过6个字。【答 案】5.松脂是松树中含有的或者从松属树木中分泌出来的被用作生产松香、松节油的主要原料的一种黏稠液体。6.叶绿体光合作用（吸收利用光能）有机化合物（犍类物质）生物化学反应松脂【分析】5.本题考查学生压缩语段的能力。解答本题首先找出“松脂”的性质、特征和功用的一些句子。如“松脂是指松树中含有的树脂或者从松属树木中分泌出来的树脂”这 是“松脂”的特征；“它是一种黏稠的液体”这

29、 是“松脂”的性质；“松脂还是生产松香、松节油的主要原料”这 是“松脂”的功用。然后采用判断单句的形式，即“松脂是一种黏稠液体”的形式，把“松脂”的性质、特征和功用的一些句子换成定语的形式放到单句中即可。6.本题考查学生概括文章主要内容的能力。根 据“松树叶中的叶绿体不断吸收和利用光能进行光合作用，并在叶绿素和酶的共同作用下，将吸收的二氧化碳和水转化为能量丰富的有机化合物，即蛋白质和糖类等物质，并产生氧气”，可概括出松脂形成的关键步骤是：松树叶中的叶绿体先进行光合作用，然后在叶绿素和酶的共同作用卜，转化为有机化合物。根 据“而生成的糖类再通过一系列生物化学反应，经过各种中间产物，后在木质部的分

30、泌细胞中生成了松脂”，可知生成的糖类要通过一系列生物化学反应才能生成松脂。根据这些内容就可以把流程图补充完整了。阅读下面的文字，完成下面各题。甄士隐与贾雨村是作为“对立幻象”存 在 于 红楼梦全书的叙事之中的。甄士隐是人世间与太虚幻境的连接点，他们两人又生活在同一个时代，印证了太虚幻境与贾府是虚实相映的。看似虚幻莫测，,给读者带来了强烈的真实感与情感体验。而 作 为“对立”呈现的形象，一种是以甄士隐为代表的超然出世的人物，一种是以贾雨村为代表的热衷名利的人物。后者在前者的眼里是虚无，前者在后者的眼里是疯癫，二人最后在觉迷渡口相遇，如同开头在葫芦庙比邻而居的情况一般。二人所经历过的世间纷扰都像是

31、南柯一梦，梦醒之后的再次相遇则暗示着一切都仿佛回到了原点：甄士隐已悟道成仙，冷眼旁观世间百态；贾雨村却因贪赃枉法，终被削籍为民。这时已然超脱的甄士隐以“老仙长”的身份出现，并作为精神导师来对贾雨村进行点化，体悟人生真谛，从而使得二者又在对立中回归了统一。7.在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过20个字。8.下图是根据上文第二段制作的内容结构图，请将空白处补充完整，每处不超过7 个字。甄士隐看他疯癖觉迷渡口相遇A 悟 道 成 仙 一贾雨村体悟人生真谛【答案】7.示例：贾雨村是人世间与贾府的交汇处实则真实可感他们又分别代表了两种不同类型的人物8.示例：

32、葫芦庙比邻而居看他虚无热衷名利经历世间纷扰削籍为民【解析】7.本题考查学生语言表达连贯之情景补写的能力。第空，文段主要介绍 红楼梦中的俩个关键人物，前一句介绍了甄士隐，故本句应介绍贾雨村；而小说中贾雨村与贾府有着千丝万缕的关系，故本句可填写“贾雨村是人世间与贾府的交汇处”。第空，前文有“看似虚幻莫测”的表述，后文应表述的是与之相对的内容，故此处可填写“实则真实可感”。第空，根据后文“一种是以甄士隐为代表的超然出世的人物，一种是以贾雨村为代表的热衷名利的人物”分析可知，甄士隐与贾雨村分属不同的类型人物；且“一种-种”意味上文是总说型的句子,故此处可填写“他们又分别代表了两种不同类型的人物”。8.

33、本题考查学生图文转换的能力。仔细观察结构图，揭示甄士隐与贾雨村的关系，山文中“如同开头在葫芦庙比邻而居的情况一般”可知,此处应填写“葫芦庙比邻而居”。所相对的内容是“看他疯癫”；“疯癫”是贾雨村眼里的甄士隐，故此处应填的是甄士隐眼里的贾雨村,根据文中“后者在前者的眼里是虚无，前者在后者的眼里是疯癫”的提示，此处可填写“看他虚无”。表述的是贾雨村的特点，由文中“一种是以贾雨村为代表的热衷名利的人物”可知，此处可填写“热衷名利”。指向了二者的共同经历，由文中“二人所经历过的世间纷扰都像是南柯一梦”可知，此处可填写“经历世间纷扰”。对应的内容是甄士隐 悟道成仙”的结局，故此处应填写的是贾雨村的结局，

34、由文中“贾雨村却因贪赃枉法，终被削籍为民”可知，此处可填写“削籍为民”。阅读下面的文字，完成下面小题。“今年大风天气跟蒙古气旋的活动有密切关系”。中央气象台首席预报员陈涛说。春季蒙古高原地区平均气温偏高、降水偏低，植被稀少的裸露地表易形成暖性的低压系统，在冷空气活动等天气条件配合下容易形成蒙古气旋强烈发展。今年蒙古气旋活动较为频繁，这对我国北方地区影响较明显。专家介绍，今年入春以来，我国沙尘天气偏多偏强，这对公路、铁路、飞机、船舶等交通的准点、安全运行都会造成影响；大风天气还会带来区域性浮尘、扬沙或沙尘暴天气，影响空气质量和能见度。公众应及时关注气象部门发布的预报预警信息，大风天气应尽量避免户

35、外活动.老人、儿童等患有呼吸道过敏性疾病的人群尽量不要到室外活动，外出时佩戴口罩纱巾等防尘用品，外出归来应清洗面部和鼻腔。9.文中五处画线句子，其中四处存在标点或语言表达的错误，请指出对应的序号并修改。1 0.针对今年沙尘天气频繁的情况，社区邀请小明给居民介绍沙尘暴的相关内容，下面是他做的关于沙尘暴的思维导图，请根据以上材料帮他补充完整。要求：每处不超过1 0 个字。【答案】9.“密切关系”处，句号放到引号前面；“降水偏低”改 为“降水偏少”；“形成蒙古气旋强烈发展”改 为“形成强烈发展的蒙古气旋”；“等”改 为“和”。1 0.造成的影响防范措施暖性低压系统影响空气质量和能见度佩戴口罩等防尘用

36、品【分析】9.本题考查学生正确使用标点符号、辨析并修改病句的能力。句，“今年大风天气跟蒙古气旋的活动有密切关系”，是人所说的话，所以句号放到引号前面。句，“降水偏低”错误，搭配不当，改 为“降水偏少”。句，”形成蒙古气旋强烈发展 错误，语序不当，“强烈发展”修 饰“蒙古气旋”，改 为“形成强烈发展的蒙古气旋”；句，“老人、儿童等患有呼吸道过敏性疾病的人群”错误，“老人”“儿童”“患有呼吸道过敏性疾病的人群”是三类人，并列关系，故“等”改 为“和”。1 0.本题考查学生语言表达之情境补写以及图文转换的能力。第处，由思维导图“影响交通”以及材料第二段“今年入春以来，我国沙尘天气偏多偏强，这对公路、

37、铁路、飞机、船舶等交通的准点、安全运行都会造成影响”可知，此处介绍的是沙尘暴的影响，故应填写“造成的影响”。第处，由思维导图“避免户外活动”“归来清洗面部、鼻腔”以及材料第二段“公众应及时关注气象部门发布的预报预警信息，大风天气应尽量避免户外活动，老人、儿童等患有呼吸道过敏性疾病的人群尽量不要到室外活动，外出时佩戴口罩纱巾等防尘用品，外出归来应清洗面部和鼻腔”可知，此处介绍的是应对沙尘暴的措施，故应填写“防范措施”。第处，由思维导图”产生的原因”以及材料第一段“春季蒙古高原地区平均气温偏高、降水偏低，植被稀少的裸般地表易形成暖性的低压系统，在冷空气活动等天气条件配合下容易形成蒙古气旋强烈发展”

38、，此处介绍的是沙尘暴产生的原因，图中己经列出原因之一“冷空气等天气活动配合”，故此处应填写的是另一个原因“暖性低压系统”。第处，此处介绍沙尘暴造成的影响，除了图中所列的“影响交通”之外，根据材料第二段”专家介绍，今年入春以来，我国沙尘天气偏多偏强，这对公路、铁路、飞机、船舶等交通的准点、安全运行都会造成影响；大风天气还会带来区域性浮尘、扬沙或沙尘暴天气，影响空气质量和能见度”可知，还影响了空气质量和能见度，故应填写“影响空气质量和能见度”。第处，此处介绍沙尘暴的防范措施，除了图中所列的“避免户外活动”“归来清洗面部、鼻腔”之外，根据材料第二段“大风天气应尽量避免户外活动，老人、儿童等患有呼吸道

39、过敏性疾病的人群尽量不要到室外活动，外出时佩戴U罩纱巾等防尘用品，外出归来应清洗面部和鼻腔”可知，还可以在外出时佩戴口罩纱巾等防尘用品，故应填写“佩戴口罩等防尘用品”。阅读下面的浙江民宿区域品牌标志，完成题目。此心委丝是吾乡A homt tof m y M rt*t PMC*浙江民宿ZHEJIANG HOMESTAY说明：图片中的“此心安处是吾乡”出自苏东坡的词，下有一行较小的英文句子是A home for my heartat peace”o11.简要说明该标志的构图要素。12.简要评价该标志的设计意图。【答案】11.该标志上部是树木和房屋组成的图案，隐含一个“浙”字。下部是两组中英文对译的

40、语句.12.图文结合，简洁明了，富有创意。中英文组合，受众面更广，符合对外宣传的需要。体现了浙江民宿自然与人文融合的品味和追求。【分析】I I .本题考查学生图文转换和语言表达简明、连贯、准确的能力。说明图片构成要素时要联系主题注意整体形状，比如本题是“浙江民宿区域品牌标志”，因此图片上部就是由树木和房屋构成，树木代表自然、绿色，体 现“民宿”特色；还要注意细节，如白色分界线是一个变形 的“浙”字，扣住了主题中的“浙江”；而下半部有“此心安处是吾乡”和“浙江民宿”的汉字以及英文字母的翻译。表述时注意顺序，还要注意表达简洁流畅。12.本题考查学生图文转换和语言表达简明、连贯、准确的能力。此题要求

41、评价该标志的设计意图，这就需要考虑图标面对的对象以及宣传的侧重点。从整体上看，这个标志上半部是图案，下半部是文字和字母，两处都能直接体现“浙江民宿”这一主题，简单明了，富有创意。其 中“树木”与“房屋”的结合，体现自然与人文融合，这是浙江民宿的特点以及追求和品味，能够激发起在现代钢筋水泥禁锢中生活的人们的居住欲望。中英文结合符合时代特点，让受众面更广，符合对外宣传的需要。如图是2021年央视春晚的徽标，原图背景为红色，文字和图案部分为金黄色。请观察徽标，按要求作答。中央广播电视总台春节联欢B兔台13.写出该徽标中除文字以外的构图要素。要求：语意简明，句子通顺，不超过40个字。14.结合该徽标的

42、寓意拟写一副春联，不超过20个字。【答案】13.构图要素：徽标图形由“2021”四个数字连笔构成，整体上又呈现为昂扬向上的奔牛形象。14.（示例）子去丑来腾锦绣 鼠归牛到竞辉煌【分析】13.本题考查学生图文转换和语言表达简明、连贯、准确的能力。徽标是2021年央视春晚的徽标，因为是中国的传统节日春晚的徽标，所以要想到2021年是中国的牛年，徽标应与“牛”有关。根据第1题 题 目“写出该徽标中除文字以外的构图要素”，就要仔细观察徽标中除了文字以外的构图要素，徽标中除文字以外的构图要素是“2021”四个数字连笔构成，仔细观察这四个字构成奔牛形象，再仔细观察，牛图案中的牛呈奔跑的姿势。然后根据题干的

43、字数要求写出答案。14.本题考查学生语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力。本题要求结合该徽标的寓意拟写一副春联，首先要注意春联的要求：L字数相等，断句一致。2.要平仄相合，音调和谐。3.要词性相对，位置相同。4.要内容相关，上下衔接。作答时要结合“徽标是2021年央视春晚的徽标”的说明，中国的春节是辞旧迎春的节日，2020年是中国农历庚子鼠年，2021年是中国农历辛丑牛年，根据徽标的背景为红色，文字和图案部分为金黄色，可想到牛年的辉煌，根 据“2021”构成的奔牛图案，可得出“奔（竞）辉煌”。据此分析再根据写春联的要求及题干的字数要求写出答案。端午节，又称端阳节，与春节、清明节、中

44、秋节并称为中国民间四大传统节日，也是我国首个入选世界非遗的节日。端午节在传承发展的过程中，除了传承龙舟竞渡与食粽子两大礼俗外，还融入了多种民间习俗。请认真阅读下面两则材料，按要求作答。15.观察下面这幅有关端午节的图片，写一段文字说明画面内容，要求语言准确、简明。（不超过50字）1 6.下面是一幅纪念端午节的对联，但顺序已被打乱，请你运用所学的对联知识，重新组成一副完整的对联。去 秽 悬 虎 艾 江 岸 除 邪 千 户 门 前 吊 古 观 龙 舟 尊 贤 万 人上联：去秽下联：【答案】15.以两座粽子形的山为背景，水面上有两条竞渡的龙舟，龙舟上有“端午”二字。16.上联：去秽除邪千户门前悬虎艾

45、下联：尊贤吊古万人江岸观龙舟【分析】15.本题考查学生语言表达之图文转换的能力。首先要从漫画图片中找出构成要素，比如有两座山的形状，又兼有粽子的样子，围绕山流淌着河水，水中有两个龙舟，龙头具有竞渡的神情，右侧写有“端午”两个大字，其 中“端”字的形旁像划龙舟的人形，虽然抽象,但颇具感染力。然后按照由左到右先上后下的顺序组织成段即可。注意字数要求“不超过50字”，语言力求准确、简明。16.本题考查学生语言表达之写对联的能力。解答此题需要考生了解端午节相关的文化常识，比如吃粽子、赛龙舟等节目具有的寓意。上联给出了前两个字“去秽”，显示了端午的特点，再结合给定的词语加以理解，选 择“除邪”，形成并列

46、结构既从形式上整齐又契合了端午节时人们一些祭祀活动的心愿。端午节，本是先民创立用于拜祭龙祖、祈福辟邪的节日。因传说战国时期的楚国诗人屈原在五月五日跳汨罗江自尽，后来人们亦将端午节作为纪念屈原的节日；也有纪念伍子胥、曹娥及介子推等说法。总的来说，端午节起源丁上古先民择“飞龙在天”吉H拜祭龙祖、祈福辟邪，注入夏季时令“祛病防疫”风尚；把端午视为“恶月恶日”起于北方中原，附会纪念屈原等历史人物纪念内容。再结合给定的“千户”“门前”“悬虎艾”组合成完整的上联：“去秽除邪千户门前悬虎艾”。在端午节插艾和菖蒲是有一定防病作用的，端午节也是自古相传的卫生节，人们在这一天洒扫庭院，挂艾枝，悬菖蒲，洒雄黄水，饮

47、雄黄酒，激浊除腐，杀菌防病。端午节上山采药，则是我国各个民族共同的习俗。民谚说：“清明插柳，端午插艾”。在端午节，人们把插艾和菖蒲作为重要内容之一。家家都洒扫庭除，以菖蒲、艾条插于门眉，悬于堂中。并用菖蒲、艾叶、榴花、蒜头、龙船花，制成人形或虎形，称为艾人、艾虎：制成花环、佩饰，美丽芬芳，妇人争相佩戴，用以驱瘴。下联找出“尊贤”对 应“除秽”，“吊古”照 应“除邪”；“万人”对“千户”，“江岸”江岸”对 应“门前”，“观龙舟”与“悬虎艾”对应，于是确定下联为：尊贤吊古万人江岸观龙舟。上下联也符合偶数字位置上平仄相对的规则，也应了仄（艾，仄声）起 平 收（舟、平声）的原则。阅读下面图文，完成下题

48、。2019年，浙江省率先在全国提出诗路文化带建设。“四条诗路”贯穿浙江全域，历代文人在四条诗路留下上万首诗词名篇，展现了诗人行迹图、水系交通图、城镇风物图、浙学文脉图，体现着人民生生不息的文化创造力，铺 就“诗画浙江”大花园建设亮丽的人文底色。2020年起，浙江诗路建设正从文化概念向文化品牌转变，正把浙江诗路品牌同经济社会事业发展特别是“美丽中国”建设、文化浙江打造紧密结合,借文化赋能，打造诗路文化新地标。1 7.将上面图文提供的主要信息压缩成一句话。（不超过25字）1 8.为你家乡所在的诗路文化带，拟写一则给游客的欢迎词。要求语言表达简明、准确、生动。（1 0 0字左右）【答案】1 7.四条

49、诗路贯穿浙江全域，打造诗路文化新地标。1 8.欢迎来到我的家乡文化路带，这里有着古都遗留的辉煌，文人墨客挥泗诗笔的飘逸潇洒，记载着历史洪流中的点点滴滴，非常期待与你的邂逅。【解析】1 7 .本题考查学生图文转换和语段压缩概括的能力。图文主要介绍浙江省诗路文化建设的情况。第一句是提出，第二句是介绍“四条诗路”，第三句介绍诗路品牌对经济社会事业发展的作用。提取图文中的关键信息有：“浙江”“诗路”“文化品牌”“文化新地标”等。最后按照字数的要求整合即可。1 8 .本题考查学生语言表达简明、准确、生动的能力。本题要求为家乡所在的诗路文化带，拟写一则给游客的欢迎词。学生应根据自己所在的地方的文化特色，结

50、合题目所给的要求，表达宣传、推介的目的，并表达欢迎之意。语言要优美，具有吸引力。观察下面的漫画，根据要求完成下列小题。与其给立一双翅棘,不如势儿一方池塘。1 9 .为漫画拟一个能描述寓意的标题。不超过1 0个字。2 0 .下面具由漫画中的文字而引发出的联想，其中不符合漫画文字含意的一项是（）A.精准扶贫过程中，扶贫人员要在充分调查的基础上，掌握当地的特点和优势，找准发展的方向。B.教学过程中，教师要充分尊重学生的个体差异，在教育中既要把握学生整体性特征，又要顾及学生个性化特点。C.自我成长过程中，每个人都要有明确的人生目标并为之努力，没有目标的人生注定要偏离正确的航向。D.经济发展浪潮中，企业