山东省青岛市新高考物理100实验题专项训练含解析.pdf

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1、word文档可编辑】山东省青岛市新高考物理100实验题专项训练精选高考物理实验题100题含答案有解析1.在“描绘小灯泡的伏安特性曲线 的实验中，需测量一个标有“3VJ.5W”灯泡两端的电压和通过灯泡的电流.现有如下器材：直流电源（电动势1.2 V,内阻不计）电流表Ai（量 程 1 A,内阻约2.1。）电流表Az（量程622m A,内阻约5。）电压表V1（量 程 I V,内阻约1k。）电压表V2（量 程 1 5 V,内阻约222kC）滑动变阻器Ri（阻值21 2 C,额定电流1A）滑动变阻器R2（阻值21k。，额定电流122mA）（1）在该实验中，电 流 表 应 选 择 （填“Ai”或“A2”）

2、，电 压 表 应 选 择 （填“Vi”或“V2”），滑动变阻器应选择 （填“Rr或“R2”）.（2）某同学用导线a、b、c、d、e、f、g 和 h 连接成如图甲所示的电路，请在乙图方框中完成实验的电路图（1）该同学连接电路后检查所有元器件都完好，电流表和电压表已调零，经检查各部分接触良好.但闭合开关后，反复调节滑动变阻器，小灯泡的亮度发生变化，但电压表和电流表示数不能调为零，则断路的导线为.（4）如图是学习小组在实验中根据测出的数据，在方格纸上作出该小灯泡的伏安特性曲线.若将该灯泡与一个 6.2。的定值电阻串联，直接接在题中提供的电源两端，请估算该小灯泡的实际功率P=W（保留两位有效数字）.（

3、若需作图，可直接画在图中）2.用图甲所示装置探究动能定理。有下列器材：A.电火花打点计时器；B.220V交流电源；C.纸带;D.细线、小车、祛码和祛码盘；E.一端带滑轮的长木板、小垫木；F.刻度尺。甲 乙（1）实 验 中 还 需 要 的 实 验 器 材 为.（2）按正确的实验操作，实验中得到一条点迹清晰的纸带如图乙，图中数据XA、XB和 XAB已测出，交流电频率为f,小车质量为M,祛码和祛码盘的质量为m,以小车、硅码和硅码盘组成系统为研究对象，从 A到 B 过程中，合力做功为,动 能 变 化 量 为,比较二者大小关系，可探究动能定理。3.实验小组要测定一个电源的电动势E 和内阻r。已知待测电源

4、的电动势约为5 V,可用的实验器材有：待测电源；电压表V1（量程（）3V；内阻约为3k。）；电压表V2（量程06V；内阻约为6k。）；定值电阻Ri（阻值2.0C）；滑动变阻器R2（阻值0-20.0。）；开关S 一个，导线若干。（1）实验小组的某同学利用以上器材，设计了如图甲所示的电路，M、N 是电压表，P、Q 分别是定值电阻 Ri或滑动变阻器R 2,则 P 应是（选填“Ri”或“R2”）。（2）按照电路将器材连接好，先将滑动变阻器调节到最大值，闭合开关S,然后调节滑动变阻器的阻值,依次记录M、N 的示数UM、UN.（3）根 据 UM、UN数据作出如图乙所示的关系图像，由图像得到电源的电动势E=

5、V,内阻r=Q.（均保留2 位有效数字）（4）由图像得到的电源的电动势值_ _ _ _ _ _ _ _ _ （选填“大于”、“小于”、“等于）实际值。4.要测绘一个标有“2.5V 2W”小灯泡的伏安特性曲线.己选用的器材有：直流电源（3V.内阻不计）电流表A 量程为0.6 A,内阻为0.6n）电流表A2（量程为300m A.内阻未知）电压表V（量程03V,内阻约3kQ）滑动变阻器R（05 C,允许最大电流3A）开关、导线若干.其实验步骤如下：由于电流表A i的里程偏小.小组成员把Ai、A2并联后在接入电路，请按此要求用笔画线代表导线在实物图中完成余下导线的连接.（一）（2）正确连接好电路，并将

6、滑动变阻器滑片滑至最 端，闭合开关S,调节滑片.发现当Ai示数为0.50A时，A2的示数为200m A,由此可知A2的内阻为.若将并联后的两个电流表当作一个新电表，则该新电表的量程为 A；为使其量程达到最大，可将图中（选填，I”、“H”）处断开后再串联接入一个阻值合适的电阻.5.某实验小组在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”实验中，设计了如图甲所示的实验装置图。（1）安装时一定要让刻度尺跟弹簧都处于同一_ _ _ _ _ 面内。（2汝口果需要测量弹簧的原长，则 正 确 的 操 作 是.（填序号）A.先测量原长，后竖直悬挂 B.先竖直悬挂，后测量原长（3）在测量过程中每增加一个钩码记录一个长度，然后

7、在坐标系（横轴代表弹簧的长度，纵轴代表弹力大小）中画出了如图乙所示的两条图线，（填 匕 弹 簧 序 号）弹簧的劲度系数大，（填b 弹簧序号）弹簧的原长较长。6.在学过伏安法测电阻后，某学习小组探究测量一种2B铅笔笔芯的电阻率(查阅相关资料知其电阻率的范围为2.0 x10-7 3.0 xl()-7Q.m)用螺旋测微器测量该铅笔笔芯的直径，如图甲所示，其读数为 mm(2)另有如下实验器材，请依据测量原理及器材情况，画出实验的电路图_ _ _ _ _ _ _A.毫米刻度尺；B.量程为3V内阻约为3kQ的电压表C.量程为0.6A、内阻约为0.1Q的电流表D.阻值为0 2 0的滑动变阻器E.阻值为4=4

8、.0 Q的定值电阻F.两节普通干电池G开关和导线若干(3)某一次测量中，电压表示数如图乙所示，其读数为。=V(4)实验中要测量一些物理量，除 上 述 铅 笔 笔 芯 直 径 电 压 表 的 示 数U外，还需测量：电流表的示数/；该铅笔笔芯的电阻率为夕=(用上述所测物理量的字母符号表示)。7.某同学为了测量一根铅笔芯的电阻率，设计了如图所示的电路测量该铅笔芯的电阻值.所用器材有电流表A1、A2,电 阻 箱 滑 动 变 阻 器 凡、待测铅笔芯段、电源E、开关S及导线等.操作步骤如下:调节滑动变阻器和电阻箱的阻值达到最大；闭合开关，适当调节滑动变阻器和电阻箱的阻值：记录两个电流表A2的示数分别为/r

9、请回答以下问题：(1)若电流的内阻可忽略.则电流表示数4=4时，电阻箱的阻值等于待测笔芯的电阻值.（2）用螺旋测微器测量该笔芯的直径，螺旋测微器的示数如图所示，该笔芯的直径为 mm.（3）已测得该笔芯的长度L=20.00 c m,电阻箱4 的读数为5.0 0。，根据上面测量的数据可计算出笔芯的电阻率Q=Q m.（结果保留3 位有效数字）（4）若电流表A 2的内阻不能忽略，仍利用（1）中方法，则笔芯电阻的测量值_ _ _ _ _真实值（填“大于”“小于，或，等于，）.8.要描绘一只标有“9V、5W”字样小灯泡的完整伏安特性曲线，实验室可供如下器材:A.电流表Aj（量 程 1.6 A,内阻约为1.

10、5。）B.电流表A 2（量程3 A,内阻约为1.2。）C.电压表V（量程3 V,内阻=3kQ）D.滑 动 变 阻 器 飞（阻 值 l l l d 额定电流1.8A）E.滑动变阻器&（阻值1 111。，额定电流1.5A）F.定值电阻4=6 k。G.直流 电 源（电动势E=10V）H.导线和开关（1）请在虚线框中画出电路图_ _ _ _ _ _ _（2）滑动变阻器应选_ _ _ _ _ _；电流表应选_ _ _ _ _ _（填写元件前序号）（3）灯泡两端实际电压U。与电压表读数U 关系式为（4）根据该电路设计图进行实验，测得电压表的读数为U、电流表读数为I,若考虑电表的内阻，则此时灯泡的电阻为（用

11、题目中所给字母或符号表示）9.小 宇同学利用如图甲所示的装置验证动能定理，遮光条的宽度d 为图乙中的游标卡尺（游标有十个分度）所示，其中托盘的质量为m=10g,每个祛码的质量均为m=10g,小车和遮光条以及传感器的总质量为 M=100g,忽略绳子与滑轮之间的摩擦。小宇做了如下的操作：传感器图甲图乙图丙滑块上不连接细绳，将长木板的右端适当垫高，以平衡摩擦力；取 5 个祛码放在小车上，让小车由静止释放，传感器的示数为F,记录遮光条经过光电门时的挡光时间为 At；测出遮光条距离光电门的间距为s,如图丙所示；从小车上取一个祛码放在托盘上，并将小车由同一位置释放，重复，直到将祛码全部放在托盘中；由以上操

12、作分析下列问题：遮光条的宽度d 为 m m,遮光条到光电门的间距s 为 m；用 以 上 的 字 母 表 示 遮 光 条 经 过 光 电 门 时 的 速 度 的 表 达 式 为;（3）在 过 程 中 细 绳 的 拉 力 所 做 的 功 为,所 对 应 动 能 的 变 化 量 为；（用字母表示）（4）在上述过程中如果将托盘及盘中祛码的总重力计为F S 则 F，所做的功为,所对应系统的动能的变化量为;（用字母表示）如果以F，为纵轴，At的 为横轴，该图线为直线，由题中的条件求出图线的斜率k,其大小为（结果保留两位有效数字）。1 0.某实验小组为了较准确测量阻值约为20。的电阻R“实验室提供的器材有：

13、心X c 处A.待测定值电阻Rx：阻值约20。定值电阻Ri：阻值30。C.定值电阻R2：阻值20。D.电流表G：量程3mA,0 刻度在表盘中央，内阻约50。E.电阻箱R3：最大阻值999.99。F.直流电源E,电动势1,5 V,内阻很小G.滑动变阻器R 2(2 0。，0.2 A)H.单刀单掷开关S,导线等该小组设计的实验电路图如图，连接好电路，并进行下列操作.(1)闭合开关，调节滑动变阻器，使电流表示数适当.(2)若灵敏电流计G 中的电流由C 流向D 再调节电阻箱R 3,使电阻箱R3的阻值_ _ _ _ _ _ _ _ (选填“增大”或“减小”)，直到G 中 的 电 流 为(填“满偏”、“半偏

14、”或0”).(3)读出电阻箱连入电路的电阻R 3,计算出Rx.用R i、R 2、R 3表 示 R、的表达式为Rx=1 1.某小组要测量一电源的电动势和内阻。供使用的实验器材有：量程为00.6A电阻不计的电流表一只;阻值均为6Q 的定值电阻三只；开关S 及导线若干。根据实验器材，同学们设计出如图甲所示的电路图，其主要实验操作步骤如下：(1)三个6 Q 的电阻通过串、并联等不同的组合方式可以得到七个不同阻值的电阻R,表中已列出R 的不同阻值。(2)把不同组合方式得到的电阻R 分别接入图甲所示电路的M N之间，可测得七组电阻R 对应电流I 的数据如下表。以:纵 坐 标、R 为横坐标，根据表中数据在图

15、乙坐标纸上作出;-R 图像 o(4)根据图像求出电源的电动势E=V；内阻r=Qo(结果均保留两位有效数字)数项 学、1234567W234691218/A0.590.500.430.330.240.200.141/AM/1.692.002.333.034.175.007.14该小组利用此电路测量一未知电阻&的阻值。把未知电阻凡接入电路M N间，电流表的读数为0.25A,可得待测电阻的阻值为 Q。（保留两位有效数字）1 2.某实验小组要做“探究小车所受外力与加速度关系”的实验，采用的实验装置如图1 所示。打点it时器小4：缰?宅 滑 轮2心号 华eru 豆 豆 工%j|长 木 小 钩 图 Erm

16、i（i）本实验中（填“需要”或“不需要”）平衡摩擦力，（填“需要”或“不需要”）钩码的质量远小于小车的质量。（2）该同学在研究小车运动时打出了一条纸带，如图2 所示。在纸带上，连续5 个点为一个计数点，相邻两个计数点之间的距离依次为 xi=1.45cm,X2=2.45 cm,X3=3.46cm,X4=4.44 cm,xs=5.45 cm,X6=6.46 cm,打点计时器的频率f=50Hz,则打纸带上第5 个计数点时小车的速度为 m/s；整个过程中小车的平均加速度为 m/s2o（结果均保留2 位有效数字）1 3.教材列出的木一木动摩擦因数为0.30,实验小组采用如图甲所示的装置测量木块与木板间的

17、动摩擦因数。实验中，木块在重锤的拉动下，沿水平长木板做匀加速运动。（1）实验所用重锤质量150g左右，下列供选择的木块质量最合适的是一；A.20g B.260g C.500g D.600g（2）关于实验操作和注意事项，下列说法正确的有一；A.实验中先释放木块，后接通电源B.调整定滑轮高度，使细线与板面平行C.必须满足细线对木块拉力与重锤重力大小近似相等D.木块释放位置到滑轮距离正常应在0.6m左右（3）实验得到的一根纸带如图乙所示，从某个清晰的点开始，每 5 个打点取一个计数点，依次标出0、1、2、3、4、5、6,测得点O 与点3、点 6 间的距离分别为19.90cm、54.20cm,计时器打

18、点周期为（）.02s,则木块加速度a=m/s2（保留两位有效数字）；（4）实验测得0.3 3,大于教材列表中的标值，请写出两个可能的原因：一，。1 4.在做“用单摆测定重力加速度”的实验时，为了使测量误差尽量小，下列说法正确的是A.须选用密度和直径都较小的摆球B.须选用轻且不易伸长的细线C.实验时须使摆球在同一竖直面内摆动D.计时起、终点都应在摆球的最高点且不少于30次全振动的时间某同学在野外做“用单摆测定重力加速度”的实验时，由于没有合适的摆球，他找到了一块外形不规则的石块代替摆球，如上图所示。操作时，他用刻度尺测量摆线OM 的长度L 作为摆长，测出n 次全振动的总时间由到周期T,求出重力加

19、速度g=（拳）2乙，这样得到的重力加速度的测量值比真实值（填“大”或“小为了克服摆长无法准确测量的困难，该同学将摆线长度缩短为V,重复上面的实验，得出周期T，由此他得到了较精确的重力加速度值g=。1 5.实验小组的同学用如图所示的装置做“用单摆测重力加速度”的实验。（1）实验室有如下器材可供选用：A.长 约 1m 的细线B.长 约 1m 的橡皮绳C.直径约2cm 的铁球D.直径约2cm 的塑料球E.米尺F.时钟G停表实验时需要从上述器材中选择：一（填写器材前面的字母）。（2）在挑选合适的器材制成单摆后他们开始实验，操作步骤如下:将单摆上端固定在铁架台上测得摆线长度，作为单摆的摆长在偏角较小的位

20、置将小球由静止释放记录小球完成n 次全振动所用的总时间t,得到单摆振动周期T =-n根据单摆周期公式计算重力加速度的大小。其中有一处操作不妥当的是一。（填写操作步骤前面的序号）（3）按照以上的实验步骤，测量多组摆长和对应的周期，并根据实验数据做出了图像，根据该图像得出重 力 加 速 度 的 测 量 值 为-m/s2.（4）实验后同学们进行了反思。他们发现由单摆周期公式可知周期与摆角无关，而实验中却要求摆角较小。请你简要说明其中的原因_ _ _ _ _o16.某同学在验证合外力一定，物体的质量与加速度的关系时，采用图甲所示的装置及数字化信息系统获得了小车的加速度a 与小车质量M（包括所放祛码及传

21、感器的质量）的对应关系图象，如图乙所示.实验中所挂钩码的质量2 0 g,实验中选用的是不可伸长的轻绳和光滑的轻质定滑轮.（1）实验开始时，他先调节木板上定滑轮的高度，使牵引小车的轻绳与木板平行.他这样做的目的是下列哪一个；（填字母代号）A.可使位移传感器测出的小车的加速度更准确B.可以保证小车最终能够做直线运动C.可在平衡摩擦力后使细绳拉力等于小车所受的合力（2）由图乙可知，a-L 图线不过原点O,原因是；M该图线的初始段为直线，该 段 直 线 的 斜 率 最 接 近 的 数 值 是.A.30 B.0.3 C.20 D.0.217.为了测量一电压表V 的内阻，某同学设计了如图1 所示的电路。其

22、中V。是标准电压表，Ro和 R 分别是滑动变阻器和电阻箱，S 和 Si分别是单刀双掷开关和单刀开关，E 是电源。用笔画线代替导线，根据如图1 所示的实验原理图将如图2 所示的实物图连接完整_ _ _ _ _。实验步骤如下：将S 拨向接点1,接通S i,调节,使待测表头指针偏转到适当位置，记下此时的读数U；然后将S 拨向接点2,保 持 Ro不变，调节,使,记下此时R 的读数；多次重复上述过程，计 算 R 读数的,即为待测电压表内阻的测量值。实验测得电压表的阻值可能与真实值之间存在误差，除偶然误差因素外，还有哪些可能的原因，请写出其中一种可能的原因：。1 8.如图甲为物理兴趣小组设计的多用电表的电

23、路原理图。他们选用内阻RH=1O。、满偏电流Ig=10mA的电流表、标识不清电源，以及由定值电阻、导线、滑动变阻器等组装好的多用电表。当选择开关接“3”时为量程250V的电压表。该多用电表表盘如图乙所示，下排刻度均匀，上排刻度线对应数值还没有及时标出。(1)其中电阻R2=0(2)选择开关接“1”时，两表笔接入待测电路，若指针指在图乙所示位置，其读数为 mA。(3)兴趣小组在实验室找到了一个电阻箱，利用组装好的多用电表设计了如下从“校”到“测”的实验：将选择开关接“2”，红黑表笔短接，调节R i的阻值使电表指针满偏；将多用电表红黑表笔与电阻箱相连，调节电阻箱使多用电表指针指在电表刻度盘中央C 处

24、，此时电阻箱如图丙所示，则 C 处刻度线的标注值应为一。用待测电阻Rx代替电阻箱接入两表笔之间，表盘指针依旧指在图乙所示位置，则计算可知待测电阻约为 R*=(保留三位有效数字)小组成员拿来一块电压表，将两表笔分别触碰电压表的两接线柱，其中 表笔(填“红”或 黑”)接电压表的正接线柱，该电压表示数为1.45V,可以推知该电压表的内阻为19.(6 分)为了测量大米的密度，某同学实验过程如下:(1)取适量的大米，用天平测出其质量，然后将大米装入注射器内;(2)缓慢推动活塞至某一位置，记录活塞所在位置的刻度V”通过压强传感器、数据采集器从计算机上读取此时气体的压强Pi;次数物理量12P/105PaPl

25、PiV/10 5m3V1v2(3)重复步骤(2),记录活塞在另一位置的刻度V2和读取相应的气体的压强P2；(4)根据记录的数据，算出大米的密度。Ji I-1 L t*阜 H P如果测得这些大米的质量为m k g,则大米的密度的表达式为为了减小实验误差，在上述实验过程中，多测几组P、V 的数据，然后作_ _ _ _ _ 图(单选题)。1 1A.P-V B.V-P C.P D.V-VP20.(6 分)某同学在测定一节干电池的电动势和内电阻的实验中，备有下列器材:A.待测的干电池(电动势约为1.5 V,内电阻小于1.0。)B.电流表Ai(量程03m A,内阻Rgi=10C)C.电流表A2(量程00.

26、6A,内阻阪Rg2=0.1C)D.滑动变阻器Ri(0-20Q,10A)E.滑动变阻器R2(0-200C,1A)F.定值电阻Ro(990。)G开关和导线若干,/JmA15 i l lKJ I I他设计了如图甲所示的(a)、(b)两个实验电路，其中更为合理的是图；在该电路中，为了操作方便且能准确地进行测量，滑 动 变 阻 器 应 选（填写器材名称前的字母序号）；用你所选择的电路图写出全电路欧姆定律的表达式E=（用 11、12、Rgi、&2、Ro、r 表示）。（2）图乙为该同学根据（1）中选出的合理的实验电路，利用测出的数据绘出的I1L 图 线（L 为电流表A i的示数，L 为电流表A2的示数），为

27、了简化计算，该同学认为h 远远小于1 2,则由图线可得电动势E=V,内阻r=0（I 的结果保留两位小数）21.（6 分）某同学制作了一个可用电流表直接显示拉力大小的拉力器，原理如图。Ri是一根长20cm、阻值 20。的均匀电阻丝，劲度系数为1.0 x1伊N/m的轻弹簧左端固定，右端连接金属滑片P 和拉环，拉环不受拉力时，滑片P 恰好处于a 端。闭合S,在弹簧弹性限度内，对拉环施加水平拉力，使滑片P 滑到b 端,调节阻箱电R 使电流表恰好满偏。已知电源电动势E=6V,内阻r=l。，电流表的量程为00.6A,内阻不计，P 与 Ri接触良好且不计摩擦。（1）电阻箱R。接入电路的阻值为 C；（2）电流

28、表的刻度标示为拉力值时，拉 力 刻 度 值 的 分 布 是 （填“均匀”或“不均匀”）的；（3）电流表刻度值为0.50A处拉力的示数为 N；（4）要通过线性图象直观反映电流表示数I 与拉力F 的关系，可作_ _ _ _ _ _ _ 图象；,1 1 广 1 1A.I-F B.I-C.-F D.-F 1 1 F（5）若电流表的内阻不可忽略，则（4）问 中 正 确 选 择 的 图 象 斜 率 （填“变大”“变小”或“不变22.（8 分）某同学利用下列器材测量两节干电池的总电动势E 和总电阻厂。A.待测干电池两节；B.电压表V1、V2,量程均为3 V,内阻很大；C.定 值 电 阻&（阻值未知）;D.电

29、阻箱R；E.导线若干和开关。甲乙01.0 2.0 2.63.0丙（1）根据如图甲所示的电路图，在实物图乙中补全相应的电路图（2）实验之前，需要利用该电路测出定值电阻人。先把电阻箱R 调到某一阻值R 1,再闭合开关，读出电压表V1 和 V2 的示数分别为（4）、则 4=（用 0、。2 0、R1 表示）。（3）实验中调节电阻箱R,读出电压表匕和匕的多组相应数据4、力。若 测 得&=1.2。，根据实验描绘出。1 一。2 图象如图内所示，则两节干电池的总电动势E =V、总电阻厂=Q。（结果均保留两位有效数字）2 3.（8 分）实验小组采用如图甲所示实验装置测量木块与木板间动摩擦因数内提供的器材有：带定

30、滑轮的长木板，有凹槽的木块，质量为m o 的钩码若干，打点计时器，电源，纸带，细线等.实验中将部分钩码悬挂在细线下，剩余的钩码放在木块的凹槽中，保持长木板水平，利用打出的纸带测量木块的加速度.打点计时器（1）正确进行实验操作，得到一条纸带。纸带的一部分如左图所示，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.1 0 s该同学将纸带从每个计数点处截断，得到6条短纸带，再把6条短纸带的下端对齐贴在纸上，以纸带下端为横轴建立直角坐标系，并将刻度尺边缘紧靠纵轴，其示数如右图所示。则打下计数点“2”时小车的速度大小为 m/s；小车的加速度大小为 m/s2（结果均保留两位有效数字）（2）将木块凹槽中的钩码逐个添加

31、到细线下端，改变悬挂钩码的总质量m,测得相应的加速度a,作出am 图象如图所示.已知当地重力加速度g=9.8 m/s2,则木块与木板间动摩擦因数/=（保留两位有效数字）；N 的测量值_ _ _ _ _ _ _（选填“大于”“小于”或“等于”）真实值。（3）实验中（选填“需要”或“不需要”）满足悬挂钩码总质量远小于木块和槽中钩码总质量.2 4.（1 0 分）某同学利用电磁打点计时器、光电门和气垫导轨做验证动量守恒定律的实验。气垫导轨装置如 图（a）所示，所用的气垫导轨装置由导轨、滑块、光电门等组成，气垫导轨大大减小了因滑块和导轨之间的摩擦而引起的误差。等t架滑块I滑 块 射 架”、导 轨 标 尺

32、、调节短(a)*-1 2.0.-*e 5.9 *学位:c m)(b)(1)下面是实验的主要步骤：安装好气垫导轨，调节气垫导轨的调节旋钮，使导轨水平，向气垫导轨通入压缩空气：把电磁打点计时器固定在紧靠气垫导轨右端，将纸带客穿过打点计时器，并固定在滑块1的右端，调节打点计时器的高度，直至滑块拖着纸带移动时，纸带始终在水平方向且在同一直线上；在小滑块2上固定一个宽度为的窄遮光片，把滑块2放在气垫导轨中间附近，使滑块2开始时处于静止状态；先,然后滑块1 一个向左的初速度，让滑块1带动纸带一起向左运动，滑块1和2发生碰撞，纸带记录滑块1碰撞前后的运动情况，纸带左端是滑块 碰前运动的记录情况，纸带右端是滑

33、块1碰后运动的记录情况。记录滑块2通过光电门时遮光片的遮光时间t ；取下纸带，重复步，选出理想的纸带如图(b)所示，测出遮光片宽度d =2.1mm,并计算遮光片遮光时间的平均值t=0.7 0 0 m s；测得滑块I的质量为0.3(X)k g ,滑块2的质量为0.1 0 0 k g。完善实验步骤的内容。(2)已知打点计时器每隔0.0 2 s打一个点，计算可知两滑块相互作用以前系统的总动量大小为k g-m/s；两滑块相互作用以后系统的总动量大小为 k g-m/s(保留三位有效数字)。(3)分析碰撞前后的总动量本实验可以得到的结论是：,2 5.(1()分)一电阻标签被腐蚀，某实验小组想要通过实验来测

34、量这个电阻的阻值，实验室准备有如下实验器材：A.电池组E (电动势约3V,内阻可忽略)；B.电压表V(03V,内阻约5g)；C.电流表A(0lmA,内阻为1 0 0 0 Q)；D.滑动变阻器R 1 (最大阻值1 0 Q)；E.滑动变阻器R?(最大阻值2 0 0 Q)F.电阻箱&0-999.9 Q)；G多用电表；H.开关一个，导线若干。(1)粗测电阻。把多用电表的选择开关旋转到欧姆挡“x l”位置，短接红、黑表笔进行调零，然后测量待测电阻，多用电表的示数如图甲所示，则多用电表的读数为 Qo(2)实验小组选择器材用伏安法进一步测量电阻的阻值，首先要把电流表改装成2(X)mA的电流表，电阻箱应调节到

35、 Q.请设计电路并在图乙所示的方框中画出电路图，要求易于操作，便于测量，并标出所选器材的符号(4)小组在实验中分别记录电流表和电压表的示数，并在坐标纸上描点如图丙所示，请正确作出/-U 关系图线,由 图 线 可 求 得 待 测 电 阻 阻 值 凡=(保 留 三 位 有 效 数 字)图乙图丙26.(12分)精密测量工具的原理及读数(1)甲同学用游标卡尺测量某物体的厚度，如图所示，则该物体厚度测量 值 为 一 cm；ohToTwm20cumuuHu u(2)乙同学用螺旋测微器测量铅笔芯的直径D 如图所示，读数D=12010)27.(12分)图甲是简易多用电表的电路原理图，图中E 是电源，&、均、&

36、、&、R.5是定值电阻，凡是可变电阻，表头6 的满偏电流为200RA、内阻为600。，其表盘如图乙所示，最上一行刻度的正中央刻度值为“15”。图中虚线方框内为换挡开关，A 端 和 B 端分别与两表笔相连，该多用电表有5 个挡位,分别为：直流电流1A 挡和50()山挡，欧姆“x 1k”挡，直流电压2.5 V 挡 和 10 V 挡。(1)若用欧姆“X lk”挡测二极管的反向电阻，则 A 端 所 接 表 笔 与 二 极 管 的 (填“正”或“负”)极相接触，测得的结果如图乙中a 所示，则该二极管的反向电阻为 k2o(2)某次测量时多用电表指针位置如图乙中b 所示，若此时B 端是与“1”相连的，则多用

37、电表的示数为;若此时B 端是与“4”相连的，则 多 用 电 表 的 示 数 为,(3)根据题中所给的条件可得%、4的阻值之和为 Qo2 8.我们可以用图(a)所示装置探究合外力做功与动能改变的关系。将光电门固定在水平轨道的B 点，平衡摩擦力后，用小桶通过细线拉小车，小车上安装遮光条并放有若干钩码。现将小车上的钩码逐次移至小桶中，并使小车每次都从同一位置A 点由静止释放。(1)用游标卡尺测出遮光条的宽度，记录光电门的示数，从而算出小车通过B 点的速度。其中游标卡尺测量情况如图(b)所示，贝!J d=cm测小桶质量，以小桶和桶内钩码质量之和m 为横坐标，小车经过B 点时相应的速度平方为纵坐标，则v

38、2-m 图线应该为下图中 o2 9.某同学用如图所示的实验器材来探究产生感应电流的条件.（1）图中已经用导线将部分器材连接，请 补 充 完 成 图 中 实 物 间 的 连 线.（2）若连接好实验电路并检查无误后，闭合开关的瞬间，观察到电流计指针发生偏转，说明线圈_ _ _ _ _ _（填“A，或，B）中有了感应电流.开关闭合后，他还进行了其他两项操作尝试，发现也产生了感应电流,请写出两项可能的操作：;.3 0.在练习使用多用电表的实验中。请完成下列问题：（1）用多用表测量某元件的电阻，选用“xlOO”倍率的电阻挡测量，发现多用表指针偏转角度过小，因此需选择 倍 率 的 电 阻 挡 （填“X10

39、，或“xlk），并需（填操作过程）后，再次进行测量，多用表的指针如图甲所示，测量结果为某同学设计出一个的欧姆电表，用来测量电阻，其内部结构可简化成图乙电路，其中电源内阻r=1.0Q,电流表G 的量程为%,故能通过读取流过电流表G 的电流值而得到被测电阻的阻值。但和普通欧姆表不同的是调零方式。该同学想用一个电阻箱Rx来测出电路中电源的电动势E 和表头的量程总 进行如下操作步骤是：a.先两表笔间不接入任何电阻，断开状态下调滑动电阻器使表头满偏；b.将欧姆表与电阻箱R、连成闭合回路，改变电阻箱阻值；记下电阻箱示R、和与之对应的电流表G 的示数 I;1 1c.将记录的各组R、，I 的数据描点在乙图中，

40、得到了一丁图线如图丙所示;1 K1 1d.根据乙图作得的7-才 图 线，求出电源的电动势E和表头的量程Ig。由丙图可知电源的电动势为，欧 姆 表 总 内 阻 为,电流表G的量程是。3 1 .某同学用图1中的器材，做描绘小灯泡伏安特性曲线的实验.（1）已知小灯泡的额定电压为2 V,电流表的内阻约为几欧，电压表的内阻有几千欧，请将实验电路图连接完整.（）闭合开关前，滑 动 变 阻 器 的 滑 片 应 移 到（填A 或 B ）端.（2）闭合开关，调节滑动变阻器，出多组电流表的值和电压表的值，在坐标纸上作出L U图象如图2所示.由图象可知，小 灯 泡 的 电 阻 随 温 度 的 升 高 而（填“增大”

41、或“减小”）；根据图象可得小灯泡的额定功率为 W.由于电压表的分流作用，实验存在_ _ _ _ _（填”系统”或“偶然”）误差，根据图象求得的额定功率比真实值_ _ _ _ _ _（填“大”或“小 ）.3 2 .某同学用如图甲所示的装置测量滑块与木板间的动摩擦因数。打点计时器固定在木板上端，滑块拖着穿过打点计时器限位孔的纸带从木板上滑下。图乙是打出的一段纸带。打点计时器（1）已知打点计时器使用的交流电频率为5 0 H z,选取A至G的7个点为计数点，且各计数点间均有4个点没有画出，测得A C、D、E、F、G各点到A点的距离依次是5.2 9 cm、l 1.0 5 cm、1 7.3 0 cm、2

42、4.0 1 cm、3 1.2 2 cm、3 8.9 2 cm。由此可知滑块下滑的加速度a=m/s2（结果保留三位有效数字）。（2）为了测量动摩擦因数，还应测量的物理量有.A.木板的长度L B.木板的末端被垫起的高度 C.木板的质量叫 D.滑块的质量加2 E.滑块运动的时间f（3）滑块与木板间的动摩擦因数=（用题中各物理量的字母代号及重力加速度g表示）。由于该测 量 装 置 存 在 系 统 误 差 测 量 的 动 摩 擦 因 数 会 （填“偏大”或 偏小3 3.某学习小组的同学探究小灯泡L 的伏安特性曲线，可供选用的器材如下：小灯泡L,规格“3.6V、0.3A”；电流表A,量程0.2 A,内阻口

43、=0.6。；电压表V,量程3 V,内阻=3kQ；标准电阻R i阻值1.21；标准电阻R2阻 值 IkQ;标准电阻R3阻 值 IOkC；滑动变阻器R,限值范围010。；学生电源E,电动势4 V,内阻不计；开关S 及导线若干。(1)甲同学设计了如图1所示的电路来进行测量，闭合开关前，滑 动 变 阻 器 的 滑 片 应 该 置 于 (填“a”或“b”)端。闭合开关后移动滑片，发现电流表几乎无示数，电压表示数接近3 V,其故障原因可能是排除故障后，某次电压表的示数如图2 所示，其读数为 V；(3)学习小组认为要想更准确地描绘出L 完整的伏安特性曲线，需要重新设计电路。请你在甲同学的基础上利用所供器材，

44、在图3 所示的虚线框内补画出实验电路图，并在图上标明所选器材代号；(4)按图3 重新连接好电路，移动滑片在某个位置，读出电压表、电流表示数分别为U、I,如果不考虑电压表的分流，则此时刻灯泡L 的电阻R=(用 U、I 及数字表示)。3 4.同学们利用西红柿自制了水果电池，现在通过实验测量水果电池的电动势和内阻，(1)甲同学采用图a 测量电路测量水果电池的电动势，用 3 V 电压表测量结果如图b 所示，读数为_ V,测量结果比水果电池电动势(选填“偏小”、“偏大”或“相等(2)实验室可提供以下器材，乙同学设计了电路图测量水果电池电动势和内阻。微 安 表(0300RA,内阻为4 =10()。)；电阻

45、箱R(09999Q)；开关(一个)；导线若干。请在虚线框中画出乙同学设计的电路图_ _ _ _ _ _ _ （如图C 所示）；同学们完成了实验数据记录，通过图像法来分析数据，做出R 与;的图像如图d 所示，则电源电动势为一，水果电池的内阻为o（结果保留三位有效数字）3 5.如图甲所示为测量电动机转动角速度的实验装置，半径不大的圆形卡纸固定在电动机转轴上，在电动机的带动下匀速转动。在圆形卡纸的旁边垂直安装一个改装了的电火花计时器。（已知电火花计时器每隔相同的时间间隔T 打一个点）甲乙内（1）请将下列实验步骤按先后排序：.使电火花计时器与圆形卡纸保持良好接触接通电火花计时器的电源，使它工作起来启动

46、电动机，使圆形卡纸转动起来关闭电动机，拆除电火花计时器；研究卡纸上留下的一段点迹（如图乙所示），写出角速度3的表达式，代入数据，得出3的测量值.（2）要得到角速度3的测量值，还缺少一种必要的测量工具，它是.A.秒表 B,毫米刻度尺 C.圆规 D.量角器（3）为了避免在卡纸连续转动的过程中出现打点重叠，在电火花计时器与盘面保持良好接触的同时，可以缓慢地将电火花计时器沿圆形卡纸半径方向向卡纸中心移动。则卡纸上打下的点的分布曲线不是一个圆，而是类似一种螺旋线，如图丙所示.这对测量结果（填“有”或“无”）影响。（4）若兴趣小组在卡纸上选取了 6 个计时点，并测得这6 个计时点扫过扇形所对应的圆心角为凡

47、则角速度的表达式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3 6.如图甲所示为某电阻二随摄氏温度二变化的关系，图中二，表示 二时的电阻，二表示图线的斜率。若用该电阻与电池（电动势为二，内阻为二）、电流表（内阻为二_）、滑动变阻器二串连起来，连接成如图乙所示的电路，用该电阻做测温探头，把电流表的电流刻度改为相应的温度刻度，于是就得到了一个简单的“电阻测温计（1）实际使用时要把电流表的刻度值改为相应的温度刻度值，若温度-h=0.45m,x=0.30m,4=0.0025s,r2=0.0050s,重力加速度g取 10m/s2,则小球A 与小球B 碰 撞 前 后 悬 线 的 拉 力 之 比

48、 为,若小球 A(包含遮光条)与小球B 的质量之比为m八：加8=，则动量守恒定律得到验证，根据数据可以得知小球A 和小球B 发生的碰撞是碰撞_ _ _ _ _ _ _ _ (“弹性”或“非弹性5 9.某同学利用如图甲所示的实验装置，通过研窕纸带上第一个点到某一个点之间的运动来验证机械能守恒定律。通过实验数据分析，发现本实验存在较大的误差，为此改用如图乙所示的实验装置：通过电磁铁控制的小铁球从A 点自由下落，下落过程中球心正好经过光电门B 时，通过与光电门B 相连的毫秒计时器（图中未画出）记录挡光时间t,用毫米刻度尺测出A、B 之间的距离h,用游标卡尺测得小铁球的直径 4（2=/?）,重力加速度

49、为g。请回答下列问题:V n|8；土I|J乙（1）小铁球经过光电门时的瞬时速度v=（用题中所给字母表示）。如果d、t、h、g 满足关系式尸=,就可验证机械能守恒定律。（3）比较两个方案，改进后的方案相比原方案主要的两个优点是 oA.不需要测出小铁球的质量B.电磁铁控制小铁球，更易保证小铁球的初速度为0C.消除了纸带与打点计时器之间的摩擦力影响D.数据处理大大简化60.在“用油膜法估测分子大小”的实验中，用移液管量取0.25mL油酸，倒入标注250mL的容量瓶中，再加入酒精后得到250m的溶液。然后用滴管吸取这种溶液，向小量筒中滴入100滴溶液，溶液的液面达到量筒中1mL的刻度，再用滴管取配好的

50、油酸溶液，向撒有萍子粉的盛水浅盘中滴下2 滴溶液，在液面上形成油酸薄膜，待油膜稳定后，放在带有正方形坐标格的玻璃板下观察油膜，如图所示。坐标格的正方形大小为2cm x2cm,由图可以估算出油膜的面积是 cn?（结果保留两位有效数字），由此估算出油酸分子的直径是 m（结果保留一位有效数字）。61.温度传感器的核心部分是一个热敏电阻。某课外活动小组的同学在学习了伏安法测电阻之后，利用所学知识来测量由某种金属制成的热敏电阻的阻值。可供选择的实验器材如下：A.直流电源，电动势E=6V,内阻不计；B.毫安表A i,量程为600m A,内阻约为0.5Q；C.毫安表A 2,量程为10m A,内阻RA=100