五年级数学总复习练习题8.pdf

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1、第一1课时（一）争当小法官。1 一 个 数 的1.0 2倍比原来的数要大。2、4.74X1.5 的积 是 三 位 小数。3、8.7 6 3 7 6 3 是循 环 小数。4、1-0.2 4-1-0.2=152.5X(40-4)=2.5X40-46、无限小数都比有限小数大。7、4+0.6=40+6=6.48、求商的近似值时，需先求出准确值，再用四舍五入法取近似值。(二)填空(1)一个两位小数，精确到十分位是0.6,这个小数最大是(),最小是()o(2)两数相除是1.3,若被除数、除数同时扩大10倍。商是(),除数扩大1 0倍，被除数扩大1 0 0倍，商 是（）o（3）0.7 5 +2.7的 商 是

2、（），它 是（）循环小数，循环节是（）；1 6.6 5 4-3.3 的 商 是(),它是()循环小数，循环节是(),保留两位小数是()o(4)1.365 X0.2 3 的积保留两 位 小 数 是(),精确到 0.001 是()o(5)甲、乙两个数相除的商是2.5,甲扩大4倍，乙缩小4倍，商仍是2.5()o(三)认真想一想，不用计算，你能填上“”“4 2、6 5、7 2、84、90中，2的倍数有(),3的倍数有()，5的倍数 有（），其中（）同时是2、3、5的倍数,把它分解质因数 为（）o2.判断；所有的质数都 是 奇 数。所有的偶数都 是 合 数。个位是3、6、9的数都能被3整除。一个数的倍数

3、一定比它的的因数大。12分解质因数 是：12=1X2X2X3是6的倍数的数，一定是3或2的倍数。一个数越大，它的因数就越多。3.选择一个数的最大因数是s,那么这个数的最小倍数（）S。A大于 B小于C等于一个数既是36的因数，同时又是4的倍数，这 样 的 数 有()个。A 2 B 3C 420以内的质数 有（）个。A 7 B 8C 9下列数中既是 3 6 的因数，同时又是3 6的倍 数 的 数 是()oA 1 8 B3 6 C 7 24.用短除法分解质因数。2 4 7 05 4 2 7 6 05 55.下面各数哪些是与众不同的？3、2、5、1 9、7、4（如1既不是质数又不是合数，2是最小的质数

4、.)四、变式练习用“O”圈出表中的素数，用圈出偶数。1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011121314151617181920五、拓展练习一个自然数4 7口，如 果 是2的倍数，口里可以 填()如果是5的倍数，口里可以填()o如 果 是3的倍数，口里可以填)o六、达标测试想 一 想，填一填。1、有3个连续的偶数，最大的一个是m,另外两 个 是（）o2、同时是2、3、5倍数的最小的三位数是（）,把它分解质因数 是（）：第四课时1.判断。等 底 等 高 的两 个 三 角 形 一定 能 拼 成 平 行四边形。完 全 一 样 的两个梯形能拼成一个平行四边 形。直角三角形的三条边长分别 3 厘米、

5、4厘米、5厘米，则它的面积为1 0平方厘米。两个梯形的周长相等，面积也一定相等。从平行四边形的一个顶点可以向对边作无 数 条 高。一个三角形的底是2 分米，高 是 1 2 厘米，它的面积是2 4平方厘米。2.填空题。一个平行四边形的底是8 厘米，高是4 厘米,它的面积是（）平方厘米。如果底和高同时扩大 1 0倍,它的面 积 扩 大（）倍，是（）平方厘米。一个三角形的面积是（）平方厘米时，与它等底等高的平行四边形的面积是7平方厘米。平行四边形具 有()的特性，三角形具有()的特性。两个等腰直角三角形拼成一个正方形，正方形的周长是24厘米，一个三角形的面积是()o一个梯形的上底、下底之和同一个平行四边形的底相等，面积也相等，平行四边形的高是6厘米，梯形的 高 是（）厘米。一个三角形的底扩到到原来的2.5倍，高扩大到原来的a倍，面 积（）o当梯形的上底逐渐缩小成一点时，梯形就转 化 成（）;当梯形的上底增大到与下底相等时，梯形就转化成（）o3.计算下面各图形的面积。4mJH H20mI-26m 一个正方形绕着它对角线的交点旋转能够与本身重合，则旋转的角度是多少？六、达标测试判断。1、一个边长10厘米的正方形，连续向右平移10次后，正方形的边长变成了 1厘米。（）2、正方形的对角线是它的对称轴3、物体的转动就是旋转。