人教版小学数学三年级上册期末复习练习题集（全册）.pdf

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1、第一章、测量卷 考前读一读1、比较大小一定要化到知识点相同。2、注意超载问题一定要比较大小。3、解决问题认真审题，观察单位的变化。一、长度单位“6基础知识过关1、在生活中，量比较短的物品，可以用（毫米、厘米、分米）做单位；量比较长的物体，常用（米）做单位；测量比较长的路程一般用（千米）做单位，千米也叫（公里）。2、3、1厘米的长度里有（1 0）小格，每小格的长度（相等），都 是（1）毫米。1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是1 毫米。4、在计算长度时，只有相同的长度单位才能相加减。小技巧：换算长度单位时，把大单位换成小单位就在数字的末尾添加0 （关系式中有几个0,就添几个0）；

2、把小单位换成大单位就在数字的末尾去掉0 （关系式中有几个0,就去掉几个0）o5、长度单位的关系式有：（每两个相邻的长度单位之间的进率是1 0 ）进 率 是10：1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米10分米=1米10厘米=1分米10毫米=1厘米 进 率 是100：1米=100厘米1分米=100毫米100厘米=1米 100毫米=1分米 进 率 是1000：1千米=1000米1公里=1000米1000米=1千米 1000米=1公里g实 践 活 动考点一、填合适的单位1、一块玻璃厚50（）一只大象高3（）粉笔长75()床长约2()回形针长约3()儿童漫画书宽约2()学校操场长90()一根跳绳

3、长2()小华身高130()一本小学生字典厚4()一把小学生尺子长2()一幢楼高12()2、一枚1元的硬币厚度约是)OA.2 克 B.2 毫米 C.2 厘米3、数学课本的宽约是145()o毫米 厘米 分米4、厚度最接近1厘米的物体是()。文具盒 电视机 数学书考点二、比较大小【一定要化成相同单位】1、简单的比较大小在。里填上或者“=”4 分 米 O 40毫米70毫米0 7 0 厘米3 千米02970米4 分米0 3 9 厘米2、计算后比较大小1米一3 分米 O 7 厘米5 米 3 分 米 O53米7 厘米+2 3 厘米0 3 米1米一2 分米0 8 分米1米0 2 分米30厘米考点三、计算87毫

4、米-3 7 毫米=()毫米=()厘米1米一70厘米=()厘米=()分米2 千米=()米3 米一2 分米=()分米7 千米-2 0 0 0 米=()千米36分米一16分米=4 厘米的5 倍长是()分米()米考点四、解决问题1、足球场是一个长方形，长 100米，宽 75米，小东沿着足球场跑了一圈，跑了多少米？2、王华身高140厘米，教室的门高2米，谁高？高多少厘米?3、一层楼高约4 0分米，五层楼高大约是多少米?4、一根4分米的木条，锯成每段是5厘米的小木条，可以锯成多少段？要锯多少次5.有一根长10厘米的火腿，壮壮吃了 6厘米长的一块。妈妈把剩下的每5毫米切成一片，一共可以切几片？【总结锯的段数

5、总比锯的次数多一】7、一幅画长2米，用5分米长的丝带给画的上下都编边，需要多少条丝带?6、【提高】丽丽把一条3分 米6厘米的绳子折两次再沿折线剪断，每段彩带长多少？7、【提高】蜗牛从深9分米的桶底往上爬，每 爬3分米需要2分钟，再 休 息1分钟,蜗牛爬到桶上需要多长时间？二、基本的行程问题【学会画图分析】1、一辆客车平均每小时行驶50 千米，小红早上8：:0 乘坐这辆客车去外婆家，中午1 1:0 0 至 I J,小红家到奶奶家有多少千米？2、小从平均每小时行驶4 千米，小从3 小时行的路程爸爸只用了 2 小时。爸爸平均每小时行多少千米？3、小华步行去青山旅游，平均每小时行驶5 千米,2 小时后

6、距离青山还有6 千米，那么小刚家离青山多远？4、羚羊的奔跑速度是每小时90 千米，而袋鼠的奔跑速度是每小时50 千米，如果羚羊与袋鼠赛跑，2 小时后，羚羊会落下袋鼠多少千米？一、质量单位 6基础知识过关1、当我们表示物体有多重时，通常要用到（质量单位）。在生活中，称比较轻的物品的质量，可以用（克）做单位；称一般物品的质量，常 用（千 克）做单位；计量较重的或大宗物品的质量，通常用（吨）做单位。小技巧：在“吨”与“千克”的换算中，把吨换算成千克，是在数字的末尾加上3 个 0；把千克换算成吨，是在数字的末尾去掉3 个 0。2、相邻两个质量单位进率是1 0 0 0 o1 吨=1 0 0 0 千克 1

7、 千克=1 0 0 0 克 1 0 0 0 千克=1吨 1 0 0 0 克=1千克6 吨=()千克 7 6 2 1 克=()千 克()克(单位相同直接计算或比较数字大小，单位不同换成相同单位再计算或比较。)2 实 践 活 动人 买 贱 活 动一、认真读题，谨慎填空。1、在括号里填上合适的单位。重 1 0()高 8()重 50()2、在括号里填上合适的数。3 吨=()千克 6 0 毫米=()厘米 40 0 厘米=()米40 0 0 米=()千米 50 0 0 千克=()吨 7 分米=()厘米3、一袋大米重1 0 千克。()袋这样的大米重是1 吨。4、一盒牛奶重40 0 克，()盒牛奶重2 千克。

8、5、2 千克铁比1 千克棉花重。()二、反复比较、慎重选择。1、数学课本的宽约是14 5()。2、一枝钢笔长大约14()。3、厚度最接近1 厘米的物体是()4、自行车每分钟行300()。5、4 千克()4千米。【毫米 厘 米 分 米【分米 厘 米 毫 米】【文具盒 电视机 数 学书】【分米 米 千米】【=不 能 比较】三、比一比，然后在。里填上或“=”。1 千克铁O 1 千克棉花 999千克CH吨2 千 克 O 98 0 克6 千克0 6 0 0 0 吨4 吨 O 40 0 千克5 千米0 498 0 米4 吨0 7 0 0 0 千克一只大象重6 吨 6 0 千克=()千克四、按从大到小的顺序

9、排列下面各数。2千克 1吨 2500千克 1500克五、解决问题1.食堂买来萝卜250千克，买来的白菜是萝卜的3倍，买来萝卜和白菜共多少千克?2.菜市场运来4车油菜，每车装500千克，又运来3000千克菠菜菜市场一共运来油菜和菠菜多少吨？3、超市把2 2千克水果糖和20千克酥糖平均放在6个袋子里，每袋装几千克？5、超载问题载重问题：首先要统一应用题中的单位其次进行计算最后比较大小方可得出结论（超重还是不超重）1、苹果786千克，梨892千克，用一辆载重2吨的货车运，一次能运完吗？2、有8箱货物，每箱300千克，用一辆载重2吨的货车运，一次能运完吗？3、电梯的载重量是1吨，现在有2 0名乘客，平

10、均每人重60千克，他们能同时乘坐电梯吗？第2单元 万以内的加法和减法.考前读二读竖式格式（尺子）进位1和退位看准符号横式得数注意验算，看标什么的一定验算估算时注意十位数要估算到个位、百位数要估算到十位。*复习内容：两位数进位加法、三位数连续进位加法、三位数退位减法、中间含有的零的退位减法、中间和末尾同时有零的连续退位减法、加减法的验算（逆运算法、十叉加乘验算法）、估算2基础知识过关1、被减数是三位数的连续退位减法的运算步骤：列竖式时相同数位一定要对齐；减 法 时，哪一位上的数不够减，从前一位退1；如果前一位是0,则再从前一位 退l o2、在做题时，我们要注意中间的0,因为是连续退位的，所以从百

11、位退1到十位当1 0后，还要从十位退1当1 0,借给个位，那么十位只剩下9,而 不 是1 0 o （两个三位数相加的和:可能是三位数，也有可能是四位数。）3、公式。被减数=减数+差 和=加 数+另一个加数减数=被减数一差 加 数=和 一另一个加数差=被减数一减数实 践 活 动1、把下列算式按得数的大小,从大到小排列:2 9 8+1 5 4 3 9 2+7 8 2 5 6+1 7 61 7 3+1 3 7()()()()2、当回小医生找出下列各题错误的原因并改正。5 7 6 3 2 76 5 6+2 8 4 +7 9+3247 6 011173 3 2任务一：三位数中间有零的连续退位减法1、阅读

12、教材第24页例2,看不明白的有红笔勾画出来。2、我来算一算：402-358=501-157=3、思考：当十位上退1时，十位上是0,怎么办？*4、三位数中间有零的连续退位减法的计算方法注意：任务二：三位数末尾有零的连续退位减法1、阅读教材第24页例2,看不明白的有红笔勾画出来。2、我来算一算：420-358=500-157=*3、三位数末尾有零的连续退位减法的计算方法注意：二、巧算加法简便算法规律：多 加 几 要 减 几 减法简便计算规律：多减几要加几1、有两组队员正在比赛，看谁算得最快第一组：456+198 725+79 356-299第二组：456+200-2 725+80-1 356-30

13、0+1强调：在计算加减法时，如果加数或减数是接近整十，整百的数，把它们先看作整十、整百的数，计算起来比较简便。2、填空：例：+89看 作（加90减1）+198看 作（）-9 7看 作（）+299看 作（）一299看 作（）3、想一想、填一填276+（）=276+200-3435-（）=435-300+2()+267=267+100-34、比一比，谁找的简便算法最多197+9898+2995、竖式的数字谜1.5-3 7 O3 2 1 7 3+O 76 口。口7 +4 Z 89 0 56 O 0一 8 口4 3 26、在图6 T 算式的每个空格中，各填入一个合适的数字，使竖式成立。8 1+5 9

14、4 口图6-1三、加减法验算（一）加法验算方法一、用加数和加数交换位置再算一次1、我来验算146+78=方法二、用和减去其中一个加数，看是否得到另一个加数1 3 5 验算 1 8 3+4 8-1 3 51 8 31、我来验算167+156=2、用竖式计算并用两种方法验算468+357=验算：验算:二、减法的验算方法一、用被减数减去减数再算一次1、我来验算146-78=476-123=方法二、用差与减数相加看是否等于被减数2 0 0 验算 1 8 3-1 8 3+1 71 71、我来验算167-156=264-193=四、加减法的关系加法各部分间的关系是:和=加数十加数，一 个 加 数=和一另一

15、个加数减法各部分间的关系是:差=被减数一减数，减 数=被减数一差，被 减 数=减数+差加数+加数=和21+17=3817+21=38被减数一减数=差38 21=1738 17=21减法是加法的逆运算(快乐大挑战)师：看到同学们学到了那么多知识，肯定很想检验一下自己掌握的如何对吧？下面我们就一起来快乐大挑战，你喜欢挑战练习几。1、看谁填得又对又快！2、用 355、356、357、358 这四个数,237+69=306502-387=115306-0=237387+0=502-237=69-115=387每个只能用一次，编一道混合运算，看你能编多少就写多少,()-()+()=()()-()+()-

16、()4-()=()=()3、求*八 力+15=40中的未知数=()4、(1)+38=51(2)45+=625、27加上什么数得70?6、80减去一个数得4 9,这个数是多少？7、牧场养的肉牛比奶牛多16头，肉牛有94头，奶牛有多少头？8、丁丁买了一支钢笔和一支圆珠笔一共花了 22元，一支钢笔是15元，那么一支圆珠笔是多少元？五、其他运用1、一个加数减少18.另一个加数增加2 5,则 和（）A、增加 B、减少 C、不变2、小马虎在计算加法的时候不小心把其中一个加数56看做65计算,得到的结果为254如果他没看错结果应该为多少？3、小红在计算减法时，不小心把减数30前面的减号看成了加号，算出来的结

17、果是56如果她吗看错结果应该为多少？第 3 单元 四边形考前读一读1、应用题中提及到将图形的一周用花边、篱笆、栏杆围的话，那么求花边的长、篱笆的长、栏杆的长等等都是求的图形的周长2、如果题目中提及到了图形一面靠墙，问题是篱笆至少要用多少的时候，就要写出两种可能性。其一是图形的长靠墙，那么求的篱笆长就是一个长加上两个宽；其二是图形的宽靠墙，那么求的篱笆长就是一个宽加上两个长。3、拼图形问题：上下拼变成一个大正方形、左右拼变成一个大长方形基础知识过关1、有 4条直的边和4 个角封闭图形我们叫它四边形。2、四边形的特点：有四条直的边，有四个角。3、长方形的特点：长方形有两条长，两条宽，四个直角，对边

18、相等。4、正方形的特点：有4 个直角，4条边相等。5、长方形和正方形是特殊的平行四边形。6、平行四边形的特点：对边相等、对角相等。平行四边形容易变形。（三角形不容易变形）7、封闭图形一周的长度，就是它的周长。8、公式。长方形的周长=（长+宽）X 2 正方形的周长=边长义4长方形的长=周长+2 宽 正方形的边长=周长+4长方形的宽=周 长 长g实 践 活 动考点一、补充平行四边形【利用平移补充】1、下列图形是平行四边形吗？怎样改成平行四边形2、把下列图形补成一个平行四边形考点二、周长的拼接1、已知每张正方形卡片的周长是32厘米，将两个正方形拼成一个长方形，它的周长是2、如果是3张桌子这样拼起来呢

19、？拼成了一个长方形，它的周长是3、如果是四张这样的正方形卡片，随你怎样拼，你能拼出几种不同的图形来呢？它们的周长是不是一样呢？(1)拼成了一个长方形，它的周长是(2)拼成了一个大正方形，它的周长是周长_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4、用 2 个边长1 厘米的正方形拼成的长方形的周长是（）厘米。A、6 B、7 C、85、两个图形拼成一个图形周长计算：8 c m 8 c m6、把两个大小相同的正方形拼成一个长方形后,周长比原来两个正方形的周长和减少10 厘米。原来一个正方形的周长是多少？7、把一个正

20、方形剪成两个大小相同的长方形后,两个长方形的周长和比原来正方形的周长增加8分米。原来正方形的周长是多少？考点三、求不规则图形面积1.下图是一块小麦地，已知条件如图中所示.这块地的周长是一米.2.上中图十孝盗横与娶物长6 厘米.问”产间的周长是 厘米.3.求上右图上“凹”形的周长.单位:厘米4.把边长分别是5厘米、4厘米、3厘米和2厘米的4个正方形按从大到小的顺序排成一行（如图），排成的图形周长是多少厘米？考点四、灵活求周长与长度1、一个长方形和一个正方形的周长相等，长方形的长是12厘米，宽是6厘米，正方形的边长是多少厘米。2、一根铁丝刚好围成一个长4米，宽2米的长方形，如果用这根铁丝围成一个正

21、方形,那么正方形的边长是多少？3、一个长方形操场，长8 0米，长比宽多20米，周长是多少米？4、一个长方形，它的长是10厘米，周长是36厘米，它的宽应是多少厘米？5.学校操场是一个长150米，宽100米的近似的长方形，小明体育课跑了 2圈他一个跑了多少千米?考点五、靠墙问题1.一个正方形的鸡舍，一面靠墙，三面用篱笆围起来。（如图）需要准备多长的篱笆？2、王大妈沿着一条河用篱笆围一个长2 5米，宽10米的长方形菜地，最少需要准备多长的篱笆？、一.3、王爷爷有一块长方形菜地，长6米，宽3米。求篱笆的长度。4、在一个围墙边上，围了一个周长相同的正方形的篱笆和长方形的篱笆，正方形的篱笆的边长是5米，长

22、方形的篱笆的长是8米，那么长方形篱笆宽为多少？考点六、多种情况讨论1、一块长方形花圃，长8米、宽6米。它的一边靠墙，其余3边围上篱笆，篱笆至少要多少米？2、周长为12厘米的长方形它的长和宽可能是，请你把多种情况列出来。3、用两个长4厘米，宽2厘米的长方形，围成一个新的图形，有几种拼法，周长各是多少？4、如果一个长方形的周长是18厘米，你认为它的长和宽可能分别是多少厘米？（请写出算式，至少写3种）考点七、在长方形中剪一个最大的正方形1.一张长为15厘米，宽为10厘米的长方形卡片，剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是多少？2、这个一个长方形的长为8,宽为6。在此长方形中截取一个最大的正方形。正

23、方形的边长是（），周长是（）。4、妈妈要将一块长方形的地毯长2 8厘米，宽15厘米，剪成一个最大的正方形，求正方形的周长。5,一张长为25厘米，宽为10厘米的长方形，先剪下一个最大的正方形，余下的长方形的周长是多少？第4单元 有余数的除法考前读一读1、有余数的除法竖式、横式中的余数、2、余数一定要比除数小3、应用题中余数和除数的单位要根据答话而确定。4、解决问题至多至少一定要注意2基础知识过关1、余数和除数之间的关系：进行有余数的除法计算时，结果中的余数一定要比除数小。2.有余数的除法应用题中：商和余数都有单位；商和余数的单位名称有可能不一样。3、公式。被除数=除数X商+余数 除数=被除数 商

24、一余数商=被除数 除数一余数g实 践 活 动一、除法竖式的理解1、列式计算除法列式1 8+6=3 （组）（1）先写厂表示除号（2）在除号内写被除数，在除号外左侧写除数 6 J 1 83（3）1 8 厘米有3 个 6,商要写在被除数的个位上 6 J 1 83（4）除数与商的乘积写在被除数的下面，6 J 1 81 83（5）被除数减去除数与商的乘积表示还剩的部分1 81、很快填出下面各题的商。4 F259）728）52石）43二、括号最大填几3.卡片上最大能填几?笠 x 7 V 43，4 x 6 57 x 4 V 3 1Ax5 38广 X 8 44 9X f 1V629 60X 430了8 26三

25、、有余数除法的理解可 以 用 这 样 的 算 式 来 表 示:234-5=4（组）-3（盆）4-商除 数-5）2 3-破除数2-5和4的乘积3-余数注 意：商 和 余 数 的 实 际 含 义。商 和 余 数 的 不 同 单 位 名 称。1、指出像上面这样的除法，没有除完还有余数，叫做“有余数的除法”。2、有余数除法的读法234-5=43,读作：2 3除以5等于4余33、带余数除法的计算切记一定要合理的写好数的位置。4、注意点商的单位是要求的单位，余数的单位是原来数的单位（1）一共有17盆花，每组摆5盆，最多可以摆（）组，还 多（）盆。列式 4-=().()(2)我 有2 1个面包要包装，每 袋

26、6个，最多可以装几袋？列式+=().()(3)1 8条金鱼，平均分在4个鱼缸里，每个鱼缸里有几条金鱼？还剩几条?列式 4-=().()(4)4 3只兔子，如果每7只住一个兔笼，能住满几个兔笼，还剩几只？列式+=().()四、余数与除数的关系A1、请完成左图的式子，在观察一下余数的特点当除数是5时，余数可能是()2、我们发现一个问题，余数和除数的大小，余 数()除数3、【在的除法中，余数是因为不够分而留下的，如果除数等于或大于余数,那么说还可以再分，就不叫余数啦！所以余数一定比除数小】i、4-3=n ()可能剩余 4-6=0 ()可能剩余 根2、除数是7,余数可能是 最 大 是()最 小 是()

27、3、当当小医生a31(1)(2)(3)()()()4、判断正误(1)在一个有余数的除法算式中，除数是7,商是8,余数最大是7.()(2)7 0 4-9 =8.2 ()(3)()义4,建&厂2、有这样的花12 盆，从每盆中抽出一朵，还有多少朵花？（两种方法）3、5 箱苹果比5 箱梨重多少千克？（两种方法）六、解决问题1.小熊猫张到35 千克时，大熊猫的体重比小熊猫的2 倍多4 千克，大熊猫的体重是多少千克?2.大象重多少千克?（我 重630 1f入F 克.我的体重是彝彳1现3.4.超市运来一怕运动服，卖了 6天，平均每天卖了 108件，还剩112件，这批运动服一共有多少件?5.花园小区1号楼共有

28、7个单元，每个单元住14户。这幢楼房共住多少户人家?6.一台录音机售价415元，一台电视的售价是一台录音机的4倍。买一台录音机和一台电视一共用多少元？7、1只猪平均每月吃饲料205千克，8只猪4个月一共要吃饲料多少千克？8、一台录音机229元，一辆自行车236元，1000元够买3辆自行车和1台录音机吗？9.学校举办优秀作文展，小雪把自己的三篇作文打印出来，准备参展，每篇作文的字数如右表。一 分钟大约能打11。9分钟能,完吗”10、用一根铁丝做一个边长为212厘米的正方形框架，还剩下5 0厘米，这根铁丝长多少厘米？11、今年小明和妈妈的年龄和是4 6岁，8年后小明和妈妈的年龄和是多少岁？(三)和

29、 倍 问 题【找单位一】(1)几倍问题1、根据线段图列式：(1)1 倍甲：1 算式:_2、小华和爷爷今年共72岁，爷爷的岁数是小华的7 倍.爷爷比小华大多少岁？3、小化有14元，小花有10元，小花给小敏几元，小敏的钱数就是小花的2倍?4、5 箱苹果和5 箱葡萄共重75千克，每箱苹果是每箱葡萄重量的2 倍。每箱苹果和每箱葡萄各重多少千克？(2)几倍还多问题1、师、徒两人共加工105个零件，师傅加工的个数比徒弟的3倍还多5 个，师傅和徒弟各加工零件多少个？师傅：-1-1,105 个徒弟：1 _.J2、实验小学共有学生956人，男生比女生2倍少4人.问：实验小学男学生和女学生各有多少人？3、两组学生

30、参加义务劳动，甲组学生人数是乙组的3倍，而乙组的学生人数比甲组的3倍少4 0人，求参加义务劳动的学生共有多少人？(3)三个比较1、商店运来橘子、苹果、香蕉共5 3千克，橘子的重量是苹果的3倍少3千克，香蕉的重量是苹果的2倍多2千克，橘子重多少千克？的反依宙4 1份苹果的重量：-1!3份橘子的重量：乙-1 七-香蕉的重量：乙-1-飞 夕多2千克2、实验小学三、四年级的同学们一共制作了 318件航模，四年级同学制作的航模件数是三年级的2倍，三、四年级的同学各制作了多少件航模？3、一家三口人，三人年龄之和是72岁，妈妈和爸爸同岁，妈妈的年龄是孩子的4倍,三人各是多少岁？第7单元 分数的初步认识考前读

31、一读1、读作时一定要大写2、分数比较大小一定看看是同分母还是同分子3、分数应用题一定要看问题有几个，不要漏解y基础知识过关1、把一个物体或一个图形平均分成几份，取其中的几份，就是这个物体或图形的几分之几。2、把一个整体平均分得的份数越多，它的每一份所表示的数就越小。3、J 分子相同，分母小的分数反而大，分母大的分数反而小。1 分母相同，分子大的分数就大，分子小的分数就小。4、J 相 同分母的分数相加、减：分母不变，只和分子相加、减。I1 与分数相减：1 可以看作是分子分母相同的分数。A人 实头 设践 话活 动动一、分数的意义1、把一个物体或一个图形平均分成几份，取其中的几份，就是这个物体或图形

32、的几分之几。2、把一个整体平均分得的份数越多，它的每一份所表示的数就越小。把 1 个苹果平均分给2 个同学，每人分几个?把一个苹果平均分成两份，每份是一半，也就是它的二分之一。2.1里面有（）个，玲 里面有（）个 白，I里面有（）个9。o o 1 v 1 v 3 33、5个1 是|,15个 卜 是H ,6个3 /是卷 o4、一一F 里面有7个.,；一1 里面有10个 焉o5、把一个长方形纸平均分成7份，每份是这张纸的（）分之（），写作（）o6、一块蛋糕，明明吃了：，还剩 o7、得小时=（）分二、分数的理解1、用分数表示图中涂色部分。2、看分数涂颜色。三、分数比较大小 分子相同，分母小的分数反而

33、大，分母大的分数反而小。1分母相同，分子大的分数就大，分子小的分数就小。1、把下列分数从大到小排列_ _ j_ 24 3 6 32.填一填。|+(-(63、判断)iO +O =57 7 7i-n 5,所 以7|O J1 1 1 31个4加 上2个 这 是3个a，就 是!。()四、分数的简单计算 相同分母的分数相加、减：分母不变,只和分子相加、减。1与分数相减：1可以看作是分子分母相同的分数。()门 +().()c 1 I 82、-+-=9 92-1 =7)()1+1=3 31-1+2+1=4 8 410 1053,5.-I-10 102+-=24、有几种填法7 7 5 5-I-I I -I -

34、I7 7 5()()11-14 45 7()()_,-1667 5 5-(-)-()-1()(),n-1 -.-U4 4 6 6五、分数解决问题，一块牙克力,小东吃了 g .小k吃r*,一共吃了几分之几？还用几分之几？一张长方形纸的占这张纸的几分之几?色.I8涂红涂苴色。没涂包的2 12.同学们折纸鹤。小英折的占总数的4,小莉折的占总数的上，还剩几分之几要折?6 6（两种方法）73.草地上有一群蝴蝶，白蝴蝶占总数的士，剩下的是花蝴蝶，花蝴蝶占总数的几分之7几？白蝴蝶占花蝴蝶的几分之几？4、成人的躯干是身长的?，下肢是身长的：，躯干是下肢的几分之几?8 85、一本连环画封面的宽是3 米，长比宽多

35、2 米，这本连环画封面的周长是多少米?8 82 36.妈妈买了 24个馅饼，小红吃了 4,妈妈吃了士，两人一共吃了几分之几？爸爸回8 8来后，把剩下的馅饼吃完了，爸爸吃了多少个？37.二把香蕉，明明吃了 士，还有几分之几？还剩几根香蕉？78、小明将零花钱呜捐给灾区，他的零花钱还剩多少？若这个月的零花钱有7。元,他还剩多少钱？9 79、甲数减去乙数等于4,丙数减去乙数等于乙，丙数减去甲数等于多少？8 810、同样大的三个西瓜分给四个人，你会怎么分呢？第8单元可能性考前读一读1、正确的运用“可能”、“一定”、“不可能”三个词2、能根据数量的大小正确的判断可能性的大小，也能告诉可能性大小让学生猜测数

36、量问题还较多；3能应付多变的练习形式，也不能把所学知识真正的与生活实际和旧知识联系起来，即综合运用知识的能力提高；4、审题问题一定要认真，尤其要重视“隐藏”条件；基础知识过关1、不可能和一定，都表示确定的现象。可能，表示不确定的现象。2、请 用“一定、可能、不可能”来说一说。一 定：太阳一定从东边升起；月亮一定绕着地球转；地球一定每天都在转动；每天一定都有人出生；人一定要喝水可能：三天后可能下雨；花可能是香的；明天可能有风；下周可能会考试活不可能：太阳不可能从西边升起；地球不可能绕着月亮转；鲤鱼不可能在陆地上生我不可能从出生到现在没吃过一点东西；空中不可能盖楼房；我不可能比姐姐大人 头 戏 活

37、 动考点一、用“一定”、“不可能”、“可能”去正确判断事情发的的确定与不确定。一般事情都有“一定可能不可能三 种 情 况”，当然，可能性是有大有小的，有时候可能性也会发生变化。【练一练】1、用符号表示下列事件。（一定一一 J、可能一一。、不可能一一X）太阳不可能从西边升起。”（）“其它星球上可能有外星人。”（）“人一定会死的。”（）“三十岁的爸爸妈妈不可能变成一岁的小宝宝。（）367个人一定会有两人同一天生日（）9月30天（）天空中飘过一片云彩，马上就会下雨。（）八月十五看到的月亮一定是圆的（）去商场的人，都买了商品。（）地球围着月亮在不停地转动。2、数学课也要来做选词填空，看谁填得又对又快。

38、人（）会老。明天的数学测试小明（）得满分。冬 天（）会下雪。在除法中，余 数（）比除数小。鱼离开水（）会死。在地球上，石狮子（）在天上飞。三十几加五十几，（）是8 0多。两位数乘一位数，积（）是三位数。在除法中，余 数（）比除数小。在分数中，分子、分母相等的分数（）不等于1。3、下面第一排表示了十张扑克牌中不同情况，任意摸一张，请你用第二排的语言来描述摸到红色扑克牌的可能性大小，并用线连起来.考点二、根据数目判断可能性的大小【数目越大可能性越大】1、在一个黑布袋子里放了 3个红球和3个黄球，任意摸，（）。A、摸到红球的可能性大B、摸到黄球的可能性大C、摸到两种颜色的球的可能性一样大。2、一名运

39、动员连续射靶10次，其中2次命中10环，2次命中9环，6次命中8环,针对某次射击，下列说法正确的是（）A.射中10环的可能性最大C.命中8环的可能性最大B.命中9环的可能性最大D.以上可能性均等3、把 3 个白球和5 个红球放在盒子里，任意摸出一个，（）是蓝色的。A、可能 B、一定 C、不可能4、掷出一个骰子。（1）骰子停止后朝上的点数一定是6中的一个数吗？（）（2）骰子停止后朝上的点数一定是1 吗？（）（3）停止后朝上的点数是1 与点数为偶数相比，（）的可能性大?5、摸彩球。摸到红球的可能性大摸到黄球的 摸到黄球和红球可能性大 的可能性相等摸到的一定是红球6、小猫捉蝴蝶游戏。有 6只蓝蝴蝶和

40、1 只黄蝴蝶，小猫捉到什么颜色蝴蝶可能性大？又飞来4只黄蝴蝶后，小猫捉到哪种颜色蝴蝶可能性大？要想捉到黄蝴蝶的可能性比捉到蓝蝴蝶的可能性大该怎么办？7.我 统 计 一我班里了：水果的人数O 8人蹄3 2 人1 4 人（1）全班共有多少人？（2）猜一猜，小红很可能喜欢吃哪种水果。让学生尝试判断，再说明理由。图中每种颜色进行了分割，此时学生可以用数份数的方法来看三种颜色所占的区域大小。【利用前面学过的分数的知识让学生说一说每种颜色占整个圆面的几分之几，为以后学习可能性的精确值做铺垫（因为概率与这些分数相等）。】8、把小明的眼睛蒙上，让他猜一猜哪个格子里有书包，是猜到的可能性大，还是猜不到的可能性大

41、？9、.指 针 停 在 哪 种 颜 色 区 域（y u）的 可 能 性 最 大？停 在 哪 种 颜 色区 域 的 可 能 性 最 小？试 一 试。1 0.正方体的各个面上分别写着1,2,3,4,5,6,抛掷这个正方体，看看哪一面朝上，有（）种可能出现的结果，每种结果出现的可能性（），出现其中任意一种结果的可能性是（）。11、一个小正方体，随意一抛，要使数字2 朝上的可能性占;，那么，你要在几个面上刻上数字2?要使5 朝上的可能性占到 该怎么办？O1 2、箱子里有3个白球，3个篮球，3个红球，一次摸出两个，可能出现哪些结果？考点三、根据可能性判断数目1、根据要求在黑布袋内放六支铅笔，每次摸一支，

42、摸5 0次。摸到的红铅笔比蓝铅笔多应该怎么放：放（）支 红铅笔和（）支蓝铅笔。摸到的红铅笔比蓝铅笔少应该怎么放：放（）支 红铅笔和（）支蓝铅笔偶尔摸到红铅笔应该怎么放：放（）支 红铅笔和（）支蓝铅笔不可能摸到蓝铅笔应该怎么放：放（）支 红铅笔和（）支蓝铅笔2、根据要求，给下面每个袋里的球涂上颜色。（每 题4分，共1 2分）图1 图2 图3要求：（1）图1中任意摸一个球，一定是黄球。（2）图2中任意摸一个球，不可能是黑球。（3）图3中任意摸一个球，可能是红球，也可能是蓝球。但摸到红球的可能性要比摸到蓝球的可能性大。看到的花没有红色的。拿到的花可能有红色的。3、小松和小亭做了一个骰子。他们把这个骰

43、子任意抛4 0次，结果各数朝上的情况如下图。单位：次（1）从图上可以看出，（）朝上的次数最多，（）朝上的次数最少。（2）如果把骰子再抛4 0 次，你认为“1”朝上的情况会怎么样？在合适的答案下面 画“J ”次数最多 次数最少 无法确定（）（）（）（3）如果规定朝上的数大于3 算小松赢，朝上的数小于3 算小亭赢，这个游戏规则公平吗？如果不公平，可以怎样修改规则？考点四、猜一猜1、李伟、王刚和孙平是好朋友，后来分别当上了飞行员、医生和教师。（1）李伟和当飞行员的同年龄（2）孙平比当飞行员的年龄小（3）医生比当教师的年龄大那么，（）是飞行员，（）是医生，（）是教师2、小红、小华、小刚三位同学分别喜欢

44、吃雪梨、香蕉、苹果三种不同的水果。小红不爱吃雪梨，小华最爱吃香蕉小红爱吃（），小华爱吃（）3、何老师家里的玩具柜里有6种玩具：熊猫、狗、圣诞老人、H E L L O K I T T Y、小熊、洋娃娃。熊猫在狗的左边、圣诞老人的上面。H E L L O K I T T Y没有在圣诞老人的旁边、也没在狗的上边。小熊也没有在圣诞老人的旁边。4、伦教小学第12周星期一、星期四饮用奶情况记录表小玲说：“星期二喝的奶不是纯味。”明明说：“真高兴，星期一我喝了巧克力味。”冬冬说：“星期四，不是纯味也不是香蕉味。”星期一 味星期二 味星期三 味星期四 味小学三年级数学上册期末试卷（完卷时间:6 0 分钟）题次

45、(1 9)(4)(5)四(35)五(1 1)六(2 6)总分等级得分一、填空。1 9 分（4+2+6+2+2+3）1、一年有（）个月，今年2 月份有（）天，第三季度的月份是（），共 有（）天。2、一天有（）小时，在一天的时间里时针正好走（）圈。3、在O 里填上“”、V”、“=o3 0 X 3 O 2 0 X 3 1 k g O 9 0 0 g 6 0 0 k g O 6 t6 0 0 4-9 O 36 0 4-6 8 0 0+2 O 8 0 0 X2 9 0+0 O 9 0-04、右面的转盘，指针最有可能指向（）号区域。指 向 单 号/二区域的可能性和指向双号区域的可能性相比，指 向（）1区域

46、的可能性大。5、估一估这张试卷的长约是（），宽约是（）。6、请你填出每筒乒乓球多少元。物品名称单价数量总价足 球7 5 元2 个2 1 3兀乒乓球3 筒二、判断。4分（对的打“，错的打“X”）1、1 7 个百是 1 7 0 o （）2、最大的三位数乘最大一位数，积是三位数。（）4、4 0 X 5 的积末尾有一个零。（）5、要检查两个数相除的商（没有余数）是否正确，不可以用除数9商来验算。（）三、选择。5 分（把正确答案的序号填在括号里）1、6 个苹果大约重（）。1 千克 1 克 5 0 克 1 0 0 千克2、下面年份是闰年的有（）。1 9 4 9年 1 9 9 6年 2 0 0 3年 2 0

47、 0 8年3、下面各题商最接近1 4 0的算式是（）。8 4 6 4-6 4 8 0 4-4 4 1 7 4-3 5 8 0 4-5四、按要求计算。35分（1 6+1 9）1、直接写得数。1 6分7 0 0 X4=1 0 3X3=5 0 0 4-5 =1 7+1 8 =30 0 X5 =8 4 0 4-4 =4 2 0 X1 =9 6 4-3=8 8 4-2=5 6 0 0 4-7 =4 8 0 4-6 =38 0 X0 X2 5=2 4 0 4-6 =1 8 X3=30 0+4 0 0=1 0 0-6 0 4-6 =2、计算。1 9 分（5 X3+4 ）30 6 X5=5 7 6 4-8=8

48、 1 4 4-4=(6 0+8 0)4-78 9 4-6 0 X36 X 2 9 X 5验算五、按要求作答。1 1分（3+5+3）1.配菜。右边的菜谱有2个荤菜，如果想让菜谱的荤、素菜一共有6种不同的搭配方法（一荤二素），应该准备（）样素菜，请将素菜的名称填写在菜谱上。从8：3 0到1 3：2 0经 过（）小 时（）分。3.下面的立体图形从上面看到的形状分别是什么？在方格纸上画一画。六、用数学。26分(4+4+13+5)1、过冬。粮食 196够 吃 菽 丽 冬天7 过去吧匚2、5 包味精重1千克，45包味精重多少克？3、逐杀K票集(1)陈老师收藏的邮票集有多少册？5 分(2)两位老师共收藏多少

49、邮票册？4 分（3）你还能提出什么数学问题？4 分问题：_解答：4、一个 长 80cm,宽6 0 cm,把它剪成一个最大的|和一个I I它们的周长分别是多少厘米？小学三年级上册数学公式长度单位:1厘米=10毫米1分米=10厘米1分米=100毫米1米=10分米1米=100厘米 1米=1000毫米1千米=1000米千米=10000分 米1千米=100000厘 米1千米=1000000毫米质量单位:1吨=1000千克1千克=1000克 1千 克=1公斤减法：1.被减数一减数=差 2.减数=被减数一差 3.被减数=差+减数加法：1.加数+加数=和 2.加数=和一加数万以内加减法：加数+加数=和 和-1

50、个加数=另1个加数被减数-减数=差被减数-差=减 数 差+减数=被减数三位数笔算加减法：相同数位对整齐，从个位算起。加法的验算：1.交换加数的位置，和不变。2.用和减去一个加数等于另一个加数。减法的验算：1.用差加减数等于被减数。四边形的特点：1.四条直的边 2.四个角 3.封闭图形平行四边形特点：1对边相等 2.对角相等 3.容易变形周长的定义：封闭图形一周的长度。长方形的周长=长+宽+长+宽=（长+宽）x 2正方形的周长=边长x 4边长公式：长方形的长=周长+2-宽 长方形的宽=周长+2-长有余数的除法：余数总比除数小有余数：被除数=除数x 商+余 数 商=（被除数-余数）+除数 除数=（