2022-2023学年湖南省娄底市中考数学专项提升仿真模拟试题(一模二模)含解析.pdf
《2022-2023学年湖南省娄底市中考数学专项提升仿真模拟试题(一模二模)含解析.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022-2023学年湖南省娄底市中考数学专项提升仿真模拟试题(一模二模)含解析.pdf(58页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022-2023学年湖南省娄底市中考数学专项提升仿真模拟试题(一模)第 I 卷(选一选)评卷人得分一、单 选 题1.-2022的倒数是()-B.-2022 2022C.-2022D.20222.计算的结果是3.如图,A B H C D,直线E尸分别交力 8,A.-3 a 3 b 6B.-a3b5C.-a3b5228D.-a3b68CD 于点 E,F,EG 平分 NBEF,若/EFG =64,则NEG。的大小是()C.122D.1124.新型冠状病毒呈球形或椭圆形,有包膜,直径大约是100m.新型冠状病毒是一种先前未在人类中发现的冠状病毒,显微镜下看呈皇冠形,所以称为冠状病毒.既往已知感染人的
2、冠状病毒有六种,新型冠状病毒属于B属的冠状病毒,属于第七种冠状病毒.将100nm(lnm=109m)用科学记数法表示为()A.lxlO7m B.lxl08m C.lxl09m D.lxl06mDF5.如图,。Z8C。中,点 E 是力。的中点,EC 交对角线5。于点E则=二=()【中考】模拟6.下列说法正确的是()A.为了解人造卫星的设备零件的质量情况,应选择抽样调查B.了解九年级(1)班同学的视力情况,应选择全面调查C.购买一张体育中奖是不可能事件D.抛掷一枚质地均匀的硬币刚好正面朝上是必然事件7.如图,在矩形48C。中,对角线ZC,8。相交于点。,点 E,尸分别是4。,的中点,连接跖,若 N
3、8=6cm,8 c=8 c m.则 的 长 是()A.2.2cmB.2.3cmC.2.4cmD.2.5cm8.一次函数丫=2*+2口为常数,a翔)与反比例函数y=3 (a 为常数,aO)在同一平面直角X坐标系内的图像大致为()9.如图,一棵大树被台风拦腰刮断,树根4 到刮断点尸的长度是4 m,折断部分P 8 与地面成 40。的夹角,那么原来树的长度是()cos 40米 C.(4+4sin40)米 D.1 0 .如图,4 5 C 内接于圆O,/8 =6 5。,Z C =7 0,若 BC=2垃,则弧8c的长为()B.e兀C.2 乃D.2 岳I I .如图,将 图 1 中的菱形纸片沿对角线剪成4个直
4、角三角形,拼成如图2的四边形力58(相邻纸片之间不重叠,无缝隙).若四边形月8 C。的面积为1 3,中间空白处的四边形E F G”的面积为1,直角三角形的两条直角边分别为。和6,则(。+6)2=()A.1 2B.1 3C.2 4D.2 51 2 .如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=-N+20 x的顶点为/点,且与x轴的正半轴交于点5,尸点为该抛物线对称轴上一点,则 O P+/NP的最小值为().C.3D.2 7 3第 I I 卷(非选一选)评卷人得分二、填 空 题【中考】模拟1 3.在平面直角坐标系中,若点4 5力)与点8(1,-2)关于x 轴对称,则0 +6 =1 4.如图是张家界市某周每
5、天气温的折线统计图,则这7天的气温的中位数是 r.最高温度/一 二 三 四 五 六 日 星 期不等式Jx+2 1 4 7 的正整数解为一1 6.已知方程f-2 x-8=0 的两根为办(3,则(+/三1 7 .如图,在等腰直角三角形N 8 C 中,乙4。8 =9 0。,力。=8。,。_ 1/1 8 于点。,中线/E与OFCO 相交于点R 则 芸 的值为A O1 8 .如 图(1),在A/8 C中,A B=A C,Z B A C =90,边 Z2上的点。从 点/出 发,向点8运动,同时,边 8c 上的点E从点B出发,向点C运动,D,E两点运动速度的大小相等,设x=/,y=A E+C D,y 关于x
6、的函数图象如图(2),图象过点(0,2),则图象点的横坐标是lA评卷入得分19.计算:V 12-(2021-)0-2xcos30o+-J20.先化简,再求值:(一1-1 1十 三 学 二,其中x=-L(x-l)x-121.2020年,新型冠状病毒肆虐全球,疫情期间学生在家进行网课学习和锻炼,学习和身体健康状况都有一定的影响.为了解学生身体健康状况,某校对学生进行立定跳远水平测试.随机抽取5 0名学生进行测试,并把测试成绩(单位:加)绘制成不完整的频数分布表和频数分布直方图.学生立定跳远测试成绩的频数分布表分组频数1.2 x 1.6a1.6,x v 2.0122.0 x 2.4b2.4.,x 2
7、.810学生立定跳远测试成绩的频数分布直方图【中考】模拟(1)表中,b =;(2)样本成绩的中位数落在 范围内;(3)请把频数分布直方图补充完整;(4)该校共有1200名学生,估计该学校学生立定跳远成绩在2.4.x 2.8范围内的有多少人?22.人字折叠梯完全打开后如图1所示,B,C 是折叠梯的两个着地点,D 是折叠梯级踏板的固定点.图2 是它的示意图,AB=AC,BD=140cm,ZBAC=40,求点D 离地面的高度D E.(结果精确到 0.1cm;参考数据 sin7030.94,cos700=0.34,sin200.34,cos20M).94)23.某企业承接了 27000件产品的生产任务
8、,计划安排甲、乙两个车间的共50名工人,合作生产20天完成.已知甲、乙两个车间利用现有设备,工人的工作效率为:甲车间每人每天生产25件,乙车间每人每天生产30件.(1)求甲、乙两个车间各有多少名工人参与生产?(2)为了提前完成生产任务,该企业设计了两种:一 甲车间租用先进生产设备,工人的工作效率可提高2 0%,乙车间维持不变.二 乙车间再临时若干名工人(工作效率与原工人相同),甲车间维持不变.设计的这两种,企业完成生产任务的时间相同.求乙车间需临时的工人数;若甲车间租用设备的租金每天9 0 0 元,租用期间另需一次性支付运输等费用1 5 0 0 元;乙车间需支付临时的工人每人每天20 0 元.
9、问:从新增加的费用考虑,应选择哪种能更节省开支?请说明理由.24.如图,菱形4 8 8 的对角线/C,8。相交于点O,E是“。的中点,点尸,G 在 上,E F L A B,OG/E F.(1)求证:四边形O E F G 是矩形;(2)若 A D=0,E F=4,求 OE 和 B G 的长.25 .如图,在的边8C上取一点。,以。为圆心,OC为半径画。,。与 边 相切于点O,AC AD,连接04交。于点E,连接CE,并延长交线段Z8于点尸.(1)求证:4C是。的切线;4 若”=1 0,ta n B=-,求。的半径;(3)若F是 AB的中点,试探究BD+CE与AF的数量关系并说明理由.26 .如
10、图 1,抛物线y=-+bx+c过点/(-1,0),点 8 (3,0)与y轴交于点C.在 x轴上有一动点E(w,0)(0 m=10cm,OO=5cm,.点E、尸分别是/。、的中点,是N O。的中位线,.M=g o=2.5cm,故选:D.本题考查了勾股定理,矩形性质,三角形中位线的应用,三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半.8.C【详解】【分析】分两种情况分析:当a0时,或当a0时,一次函数丫=a*+2图象经过、二、三象限;反比例函数y=色图象在、X三象限;当a/3)2+3,则 Z(百,3),OA =+3,=2 百,而 A B=A O=23,:A B=A O=OB,4 0 8 为等边三
11、角形,N Q/P=30。,:.PH=A P,垂直平分OB,:.PO=PB,:.0 P+g A P=P B+P H,当、P、3 共线时,2 3+尸的值最小,最小值为8 c 的长,而 BC=AB=亘义2超=3,2 2.O P+g/P 的最小值为3,故 C 正确.故选:C.本题考查了二次函数的性质,勾股定理的应用,等边三角形的判定与性质以及最短路径的解决方法,将 OP+g 4 P 转化为P B+P H,根据当4、P、8 共线时,尸 8+P 4 的值最小,最小值为 8 c 的长是解决本题的关键.13.3【分析】根据关于X 轴对称的点,横坐标不变,纵坐标互为相反数,求 得 6 的值,进而即可求得a+b的
12、值.【详解】点4(a,b)与点8(1,-2)关于x 轴对称,a l,b 2,a+b=3.故3.本题考查了平面直角坐标系中关于坐标轴对称的点的特征,掌握关于坐标轴对称的点的特征是解题的关键.14.26【分析】将 7 天的气温按从小到大排列以后根据中位数的定义求解即可.【详解】解:根据7 天的气温折线统计图,将这7 天的气温按从小到大排列为:20,22,24,26,28,28,30,故中位数为26.故 26.本题主要考查中位数的定义,将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果这组数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数;如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是
13、这组数据的中位数.15.3【分析】直接解出各个不等式的解集,再取公共部分,再找正整数解即可.【详 解】解:由 2x+1 4 7,解 得:x 2 ,原不等式的解集是:2 22 X +1 4 7的正整数解为:3,故答案是:3.本题考查了解一元一次不等式组的解集和求不等式组的正整数解,解题的关键是:掌握解不等式组的基本运算法则,求出解集后,找出满足条件的正整数解即可.1 6.2 0【分 析】由方程V-2 x-8=0的两根为a、p,利用根与系数的关系得出a +/?=2,4=-8,将其代入a?+夕2=(a +/J)?-2 a 中可求出a2+?的值.【详 解】方程f-2 x-8=0的两根为a、0,aP=-
14、=-8,a:.a2+/32=(a+/3)2-2a/3=22-2X(-8)=20故2 0.本题主要考查一元二次方程根与系数之间的关系,即“韦达定理”,熟练掌握“两根之和等于b c两 根 之 积 等 于 是 解 决 本 题 的 关 键.a a【分析】由等腰直角三角形的性质得到点。是的中点,即可得到04=0 C,然后由中线NE得到点E 是8 c 的中点,进而得到点尸是A/I8C的重心,从而得到OF:OC=1:3,得到OFMO的值.【详解】解:A/1BC是等腰直角三角形,CO L A B,.OC是A48C斜 边 上 的 中 线,OA=OC,HE是A4BC的中线,点尸是A48C的重心,OF:OC=1:3
15、,.O F-1 7 o 3f故;.本题考查了等腰直角三角形的性质、三角形的重心的性质,解题的关键是熟知三角形重心的性质.18.72-1#-1+/2【分析】观察函数图象,根据图象经过点(0,2)即可推出NB和/C 的长,构造N8EZC4。,当A、E、N 三点共线时,V取得最小值,利用三角形相似求出此时的x 值即可.【详解】解:根据运动的特点可知.图象过点(0,2),即当x=ZO=8E=0 时,点。与A 重合,点E 与B重合,此时 y=/E +CD=NB+ZC=2,为等腰直角三角形,/.AB=AC=1,过点A作 4尸于点尸,过点B作N B J.B C,并使得BN=/C,连接NE,如图所示::AD=
16、BE,NNBE=/CAD,:.ANBEACAD(SAS),:.N E=CD,又.y=/E +CQ,:y=4E+CD=4E+NE,当A、E N 三点共线时,歹取得最小值,如图所示,此时:AD=BE=x,AC=BN=1 ,:.AF=AC-sin450=f2又,:/BEN =4FEA,/N BE=/AFE:.NBEs 2 F E.NB BE 方一 而 1x解得:x=/2-1,.图象点的横坐标为:V 2-1.故 近-1.本题考查动点问题的函数图象,三角形全等的判定与性质,相似三角形的判定与性质,通过分析动点位置结合函数图象推出AB、AC的长再通过构造三角形全等找到最小值是解决本题的关键.19.百+3【
17、分析】根据特殊三角函数值、零次募、负指数累及二次根式的运算可直接进行求解.【详解】解:原式=2 6-l-2 x立+42+3-本题主要考查特殊三角函数值、零次嘉、负指数惠及二次根式的运算,熟练掌握特殊三角函数值、零次幕、负指数累及二次根式的运算是解题的关键.20.匕逑二x+1 2【分析】先做括号内的减法,确定最简公分母进行通分,做除法时把除法运算转化为乘法运算,而做乘法运算时要注意先把分子、分母能因式分解的先分解,然后约分,代值进行二次根式化简计算.【详解】2-x +x-1 (x+1)2_ 2 xx+1当 X =y2 1 时 :原式=*!刊y/2,1 +13-逝3 /2-222 1.(1)a =
18、8,6 =2 0;(2)2.0,.x 2.4 ;(3)详见解析;(4)2 4 0 人【分析】(1)根据频数分布直方图可以求得a 的值,再根据样本容量求出b的值.(2)结合中位数的求法可以求出中位数落在哪一组.(3)根 据(1)中的结果可以将频数分布直方图补充完整.(4)根据频数分步表中的数据可以求出该学校学生立定跳远成绩在2 4.x 2.8 范围内的有多少人.【详解】解(1)由统计图可得a =8,6 =5 0 8-1 2-1 0 =2 0;(2),有5 0 名学生进行测试,第 2 5 和 2 6 名的成绩和的平均数为中位数,样本成绩的中位数落在2.0,x 2.4 范围内;(3)由(1)知,6
19、=2 0,补全的频数分布直方图如右图所示;学生立定跳远测试成绩的频数分布直方图球/八 9 01.2 1.6 2.0 2.4 2.8成 绩(m)(4)1 2 0 0 x =2 4 0 (人),答:估计该学校学生立定跳远成绩在2 4 x 2.8 范围内有2 4 0 人.本题考查频数分步表、频数分步直方图、中位数、用样本估计总体,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合思想解答.2 2.1 3 1.6。%【分析】过点A作 AF1BC于点F,根据等腰三角形的三线合一性质得/BAF的度数,进而得/B D E的度数,再解直角三角形得结果.【详解】解:过点A作 A F _ L B C 于点F,则 A F D
20、E,;./B D E=N B A F,V A B=A C,ZB A C=4 0,.,.Z B D E=Z B A F=2 0,D E=B D x c o s 2 0 1 4 0 x 0.9 4=1 3 1.6 (c m)故点D离地面的高度DE约 为 1 3 1.6 c m.本题主要考查了解直角三角形,等腰三角形的性质,关键是构造直角三角形求得/BDE的度数.2 3.(1)甲车间有3 0 名工人参与生产,乙车间各有2 0 名工人参与生产;(2)乙车间需临时 5名工人:选择一能更节省开支.【分析】(1)设甲、乙两车间各有x、y人,根据甲、乙两车间共有5 0 人和甲、乙两车间2 0 天共生产零件总数
21、之和为2 7 0 0 个列方程组,解方程组即可解决问题;(2)设二中乙车间需临时机名工人,根据“完成生产任务的时间相同”列分式方程求解即可;先求得企业完成生产任务所需的时间,分别求得需增加的费用,再比较即可解答.【详解】(1)设甲车间有x名工人参与生产,乙车间各有y名工人参与生产,由题意得:J x +y =5 0 2 0(2 5%+3 0 j/)=2 7 0 0 ,f x =3 0解得 o nl y =2 0.甲车间有3 0 名工人参与生产,乙车间各有2 0 名工人参与生产;(2)设二中乙车间需临时m名工人,由题意得:_ _ _ _ _ _ _ _ _ 2 7 0 0 0 _ _ _ _ _
22、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2 7 0 0 03 0 x 2 5 x(l +2 0%)+2 0 x 3 0 =3 0 x 2 5 +(2 0 +m)x 3 0 解得m=5.经检验,机=5 是原方程的解,且符合题意,.乙车间需临时5名工人;企业完成生产任务所需的时间为:_ _ _ _ _ _ _ _ _ 2 7 0 0 0 _ _ _ _ _ _ _ _ _=3 0 x 2 5 x(l +2 0%)+2 0 x 3 0 =18(大.选择一需增加的费用为9 0 0 x 1 8+1 5 0 0=1 7 7 0 0 (元).选择二需增加的费用为5 x 1 8 x 2 0 0=1 8
23、0 0 0 (元).V I 7 7 0 0 ,由切线的性质可得/。=90。,由“SSS”可证可得N N。=N/CO=90。,可得结论;(2)由锐角三角函数可设4 c=4x,BC=3x,由勾股定理可求8 C=6,再由勾股定理可求解;(3)连接。,D E,由“S4 r可知COE会 (?,可得NOCE=NOED,由三角形内角和定理可得/DEF=180-ZOEC-NOED=180。-2ZOCE,NDFE=180。-NBCF-ZCBF=180-2ZO C E,可得NDEF=NDFE,可证。E=O F=C E,可得结论.(1)解:如图,连接。,与边4 8相切于点。,J.ODA.AB,即/。=90,:AO-
24、=AO,AC=AD,OC=OD,:./ACO/ADO(SSS),:.ZADO=ZACO=90,:.ODAB,又OC是半径,二/C是。的切线;4 AC解:*/tanB=-=,3 BC 设 NC=4x,BC=3x,:AC?+BC2=AB2,A16x2+9x2=100,x=z2.f:BC=6,.,4 C=Z O =8,4 5=1 0,:BD=2,:OB2=OD2+BD2,:.(6-O C)2=0 6 2+4,.8OC=-,3o故。的半径为;(3)解:AF=CE+BD,理由如下:由(1)可知:4COq AADO,:.ZACO=ZADO=90Q,NAOC=NAOD,又,:CO=DO,OE=OE,:./C
25、 O E/D O E (SAS),:/O C E=/O D E,:OC=OE=OD,:.ZOCE=ZOEC=ZOED=/O D E,:.A DEF=Q-AO EC-/OED=T80。-2NOCE,丁 点 尸 是 中点,ZACB=90,:.CF=BF=AF,:/F C B=/F B C,:.ZDFE=S00-ZBC F-ZCBF=S00-2ZOCE,:./D E F=/D F E,:.D E=D F=C E,:.A F=B F=D F+B D =C E+B D.本题是圆的综合题,考查了圆的有关知识,切线的判定和性质,全等三角形的判定和性质,勾股定理,锐角三角函数等知识,灵活运用这些性质进行推理是
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 2023 学年 湖南省 娄底市 中考 数学 专项 提升 仿真 模拟 试题 一模二模 解析
限制150内