2021年浙江中考科学复习专练(杭州专版)——专题23电功率.pdf
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1、2021年浙江中考科学复习专练(杭州专版)一一专题23电功率一.选 择 题(共10小题)I.(2019秋萧山区期末)某建筑工地需要架设临时供电线路,实现照明和电加热功能。其简化电路如图所示,供电处电压U 不变,从供电处到工地用长导线(有电阻)连接。闭合开关S、S2时,加热器和照明灯同时工作。断开S2后与断开S2前相比较,则()供电处 工地A.照明灯亮度不变B.照明灯亮度变弱C.长导线上消耗的电能增加D.整个供电线路消耗的电功率变小2.(2019余杭区模拟)如图是小金自制电子秤的原理示意图,且所测物体质量越大,仪表示数越大。已知弹簧整体每受5N压力时,被压缩1cm,且不受压力时,指针P 在 R
2、i的最上端。电源电压为4.5 V,电压表量程为(0-3V),R i长 为 10cm,标 有“50C,0.3A”字样的均匀电阻丝,Ro=2O H.以下说法正确的是()A.改装后的称重表表盘刻度是不均匀的B.称重表的零刻度线和电压表的零刻度线不重合C.该电路能达到的最小功率为2.025WD.该电子秤的测量范围为。5 千克3.(2020秋江干区期末)把“220V40W”的灯泡L i和“220V 60W”的灯泡L2串联接入220V电路,下列说法正确的是()A.两灯泡的额定电功率都变小了B.两灯泡的额定电压都不变C.电路实际总功率为100WD.灯泡L i两端的实际电压比L2两端的实际电压低4.(2020
3、杭州模拟)一根电热丝的电阻值为R,将它接在电压为U 的电路中时,在时间t内产生的热量为Q.使用一段时间后,将电热丝剪掉一小段,剩下一段的电阻值为0.5R.现将剩下的这段电热丝接入电路,则()A.若仍将它接在电压为U 的电路中,在时间t 内产生的热量为0.5QB.若仍将它接在电压为U 的电路中,产生的热量为Q,所需时间为2tC.若将它接入电压为0.5U的电路中,在时间t 内产生的热量为0.5QD.若将它接入另一电路,在时间t 内产生的热量仍为Q,这个电路的电压为0.5U5.(2020萧山区一模)如图实验装置可用于探究“电流通过导体产生热量的多少与电阻大小的关系”。实验装置中,两根电阻丝Ri(5。
4、)、R2(10ft)串联后分别放入两个相同的封闭空气盒中;两个空气盒各自连接一个相同的U 形管,两 U 形管装有同种液体并封闭等量的空气,且两U 形管内的各液面相平。下列说法正确的是()A.该实验装置是利用U 形管中液体的热胀冷缩来反映电阻丝产生热量的多少B.通电一段时间后,会发现左侧U 形管的液面高度差小于右侧U 形管C.两侧空气盒与U 形管中装等量的煤油也可以完成探究任务,且更节省时间D.利用该实验装置无法探究“电流通过导体产生热量的多少与通电时间长短的关系”6.(2020萧山区一模)如图所示,电源的输出电压恒定不变,现将一个灯泡L 接在离电源很近的AB两点时,灯泡L(电阻不变)消耗的功率
5、为100W,若将灯泡L 接在离电源较远的CD两点时,灯泡L 消耗的功率为81W.则输电导线AC、BD上消耗的功率为()RDA.10WB.19WC.9WD.I5W7.(2019萧山区模拟)如图所示水平的传送带上放一物体,物体下表面及传送带上表面均粗糙,导电性能良好的弹簧右端与物体及滑动变阻器滑片相连,弹簧左端固定在墙壁上,不计滑片与滑动变阻器线圈间摩擦。当传送带如箭头方向运动且速度为v 时,物体与传送带将发生相对滑动。此实验装置不能研究的问题是()A.电能是否可以转化为热能B.导体的电阻大小同哪些因素有关C.通电导体放出的热量与电阻大小是否有关D.通电导体放出的热量与电流大小是否有关8.(201
6、9西湖区校级模拟)如图所示,2 只烧瓶内装有煤油,瓶塞上各插1 根玻璃管,瓶内各装1根阻值不同的电阻丝R 甲和R 乙.则利用该实验装置难以完成探究的是()A.电流通过电热丝时产生的热量跟电热丝的阻值大小有关B.电流通过电热丝时产生的热量跟通过电热丝的电流大小有关C.电流通过电热丝时产生的热量跟电热丝的通电时间长短有关D.电流通过导体时产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻、通电时间成正比9.(2019西湖区校级模拟)如图所示是探究电流产生热量与电阻的大小是否有关的实验装置。烧瓶内装有质量和初温均相同的煤油,且 R 甲小于R 乙.下列分析不合理的是()A.加热相同的时间,乙装置中温度计的示
7、数上升得更高B.用温度计便于直观比较两者产生热量的多少C.在此实验中,去掉电流表也能完成实验D.烧瓶内的液体选用煤油而不是水,是因为水更容易导电10.(2019杭州模拟)下列各图都是课本上的实验示意图,关于各实验的解释正确的是()A.甲图所示的实验中,两个电阻丝串联的目的是为了控制通过它们的电流、通电时间相同B.乙图实验可以说明:物体的动能大小与高度有关。在其它条件相同时,高度越高,物体的动能越大C.丙图所示实验中,若弹簧秤沿斜面拉动物体匀速直线运动,弹簧秤的示数等于物体受到的摩擦力D.丁图所示实验可以说明做功可以改变物体的内能,气体对外做功时,管内气体内能增大二.填 空 题(共1小题)1 1
8、.(2020春富阳区期中)如图甲为某品牌具有反向充电技术的手机,其手机电池参数如图,对外充电时最大输出功率4 0 W,最多能输出总电能的5 0%,甲手机电池充满电储存的电能为 kWh,如图甲手机正对乙手机充电,按最大输出功率最多能对乙手机输电 h o充电功率2 1 0 W标称电压4V电池容量5000m A h三.实验探究题(共 1 2 小题)1 2.(2 02 0秋江干区期末)如图甲所示是“测量小灯泡电功率”的实验装置,电源电压为6 V 且保持不变,小灯泡额定电压为2.5V,电阻约为5 Q,滑动变阻器标有“2 0。1 A”字样,电流表和电压表都是学生实验电表且已选量程。(1)用笔画线代替导线把
9、图甲的实物电路连接完整;(2)实验中,电压表示数如图乙所示,要使小灯泡正常发光,应将滑片向(选填“左”或“右”)端移动;(3)实验记录电流表和电压表的示数,如表所示,计算得到是小灯泡额定功率为W o1 3.(2 02 1 杭州模拟)小明用如图1 所示电路来测量小灯泡的电功率(部分实验器材的规格实验序号1234U (V)1.52.02.53.0I (A)0.2 50.2 80.3 10.3 4已标明)。图1图2 图3(1)请用笔画线代替导线将图I 中滑动变阻器连入电路,使之接入电路的阻值最大;(2)实验中,小明发现无论怎样调节滑动变阻器,两电表指针始终处于图2所示位置,则故障是(3)故障排除后,
10、小明从滑动变阻器接入电路阻值最大时开始记录数据,得到小灯泡U-I 图象如图3所示,所 用 滑 动 变 阻 器 的 规 格 是 下 列 四 个 选 项 中 的.A.“5 Q 2 A”B.“1 5Q 2 A C.“2 5。2 A D.“3 0Q 2 A”(4)某次调节中,滑动变阻器接入电路的阻值减小了 足,小灯泡的阻值变化了R z,则A R i AR2(填或1 4.(2 02 0余杭区二模)某兴趣小组的同学利用甲图所示的电路进行了多个电学实验。实验中电源电压为6 V 且恒定不变;滑动变阻器在电路中除了保护电表即保护电路以外,在不同的实验中作用各不相同。(1)第一小组的同学要测量电阻R的阻值,他们在
11、A、B间接入待测电阻R,请你用笔画线代替导线,将图乙中的实物图连接完整。(2)第二小组的同学要测量额定电压为2.5V 的小灯泡的额定功率。他们在A、B间接入额定电压为2.5V 的小灯泡,正确连接电路,实验步骤及操作都正确。闭合开关后,发现电压表的示数始终大于小灯泡的额定电压,小灯泡发光较亮,出现这种现象的原因是(3)第三小组的同学要研究 电流与电阻的关系该实验中滑动变阻器除了保护电路的作用外,另一个重要的作用是 o实验步骤如下:按照电路图连接电路接入定值电阻Ri,滑动变阻器滑片在阻值最大处,闭合开关;移动滑片,使电压表为某个固定值,记下此时电流表的电流h;断开开关,摘下R1,接入阻值稍大的电阻
12、R 2;闭合开关,记下此时电流表的电流l 2;改 用 R,重复步骤,记下此时电流表的电流1 3;比较Ri h、R2 I 2、R3 I 3 的数值,得出验证结论。甲 乙1 5.(2 0 2 0 杭州模拟)现有电压表一个、电流表一个(均已调零)、电压为6V 的蓄电池、滑动变阻器Ri (5。,1 A)、R2(2 0 0,0.5 A)、开关一个、导线若干。请你设计一个实验测量一只标有“0.3 A”、正常发光时电阻约为8.2 Q 的小灯泡正常发光时的功率。实验次数123电流I (A)0.1 40.20.3电压U (V)1.01.52.5(1)在答卷的虚线框内画出实验电路图,并标明所选用的滑动变阻器的符号
13、;(2)将下面的实验步骤补充完整:按图连接电路,连接电路时保持开关断开;,闭合开关;应 用 P=U I 计算小灯泡的额定功率。(3)小金在实验过程中测得了如上表所示的数据,由数据可知,小灯泡的额定功率为,小灯 泡 正 常 发 光 时 的 电 阻 为。(结果保留两位小数)1 6.(2 0 1 9 秋萧山区期末)小华在做“测量小灯泡电功率”的实验中,实验室有如下器材:电 源(电压恒为6 V),小灯泡L (额定电压为2.5 V,灯丝电阻约为1 0 Q),电流表、电压表、开关、规格分别为“1 0 Q 1 A”的滑动变阻器Ri 和“5 0 Q 0.5 A”的滑动变阻器R2 各个,导 线 若 干。(1)请
14、用笔画线代替导线,帮小华同学将图甲中的电路连接完整;(2)为了顺利完成实验,小 华 应 选 用 规 格 为(填“Ri”或“R2”)的滑动变阻器;(3)分析乙中图象发现小灯泡电阻是变化的,影 响 其 变 化 的 主 要 原 因 是:(4)小华打算增加一个阻值为1 5 0。的定值电阻Ro,只利用一只电表,通过操作图中单刀双掷开关(单刀双掷开关分别接“a”、b”各一次)测量小灯泡的额定电功率,图丙、图丁是他设计的两种不同方案的电路图,则 以 下 判 断 正 确 的 是。A.两种方案都能B.两种方案都不能C.丙方案能,丁方案不能D.丙方案不能,丁方案能1 7.(2 0 2 0 春下城区校级月考)大头要
15、测定小灯泡的功率。现有如下器材:额定电压为2.5V的小灯泡一只(正常发光时的电阻约为8 Q);电流表一只、电压表一只、滑动变阻器两只(“5Q,1 A”、“2 0。,2 A”),其余开关、导线、干电池两节,实验电路如图1所示,获得数据如表所示。灯泡发光情况 灯丝暗红 微弱发光 正常发光 发光很亮(1)根据题目要求,变 阻 器 应 选 用,理由.(2)小灯泡的额定功率为 W o(3)大头在评价交流时发现几个问题:有同学将电压表连接成如图2所示的电路,则这种连接测量出的额定功率与实际额定功率相比(“偏大”、“偏小”“不变有同学的电流表坏了,设计了如图3所示的电路,只用一个电压表也可以测量小灯泡的额定
16、功率。只是为了使实验更准确,在 定 值 电 阻R o阻值大小的选择上有什么要求?。1 8.(2 0 1 9秋下城区期末)在测量小灯泡电功率的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡正常发光时的电阻约为1 0(l o(I)用笔画代替导线,将图甲中的实物电路连接完整(要求:当滑动变阻器的滑片向右移动时,接入电路的电阻变大;连线不得交叉)。(2)连接电路后试触开关,发现电压表指针发生如图乙所示偏转,则出现的故障是。(3)排除故障后,闭合开关,若要测量小灯泡的额定功率,接 下 来 的 操 作 是。(4)继续移动滑片P,得到多组对应的电压表和电流表示数,并绘制成图丙所示的I-U关系
17、图象,根据图象信息,判断实验数据是否可靠?,原因是。1 9.(2 0 2 0杭州模拟)测定小灯泡额定功率的实验中(所用灯泡的额定电压U o=3.8 V),小强小组设计了另一种实验方案(其中电源电压未知,电阻R的阻值己知)。具体步骤如下:按如图所示的电路图连接好电路;开 关 S拔到位置1,移动滑片P至任一位置,读出电流表示数II;开 关 S拔 到 位 置 2,滑片位置不动,读出电流表示数1 2,先算出灯泡的电阻RL=ri 2(请你用所测的物理量表示),再根据周二患,计算灯泡的额定功率。他们按此方案测量,发现实验结果与真实值相差较大,原因是 o仔细分析后,他们认为要准确测出灯泡的额定功率,只需将上
18、述步骤2改为 o2 0.(2 0 2 0 杭州模拟)在“测定小灯泡电功率”的实验中,提供以下器材:常用的小灯泡1只(标明额定电压,未标明额定功率),电流表、电压表各1 只,滑动变阻器1 只,开关1 只,电源,导线若干。(1)在方框图中画出实验电路图。(2)按正确的电路图连接电路,根据数据画出小灯泡灯丝U-I 曲线如图所示,这个图象中,横坐标表示的是 o (选 填“电流”或“电压”)请你结合已学知识,说明理由?2 1.(2 0 2 0 杭州)小金用如图甲所示的电路来研究滑动变阻器消耗的电功率与变阻器接入电路电阻之间的关系。已知电源电压恒为3 V,定值电阻R o 的阻值为3 C,滑动变阻器R i上
19、标有“2 A 5 Q”字样。实验数据如表所示。实验次数123456电流表示数/A0.3 80.4 30.5 00.6 00.7 5电压表示数/V1.8 61.7 11.5 01.2 00.7 50.0 0变阻器电功率/W0.7 10.7 40.7 50.7 20.5 60.0 0(1)用笔画线代替导线,完成图乙的电路连接。(2)表中第6次实验时,电流表示数如图丙所示,则 表 中 数 据 是。(3)根据实验数据可知,此电路中,滑动变阻器消耗的电功率随着变阻器接入电路电阻的 变 化 的 规 律 是。2 2.(2 0 2 0 萧山区一模)一个额定电压是3.5 V 的小灯泡,正常工作时的电阻约为6 C
20、,小明想测量它的额定功率。实验室有如下器材:电压恒为6V的电源、电流表、电压表、开关各 1 个、规格分别为“1 0 C 1 A”和“5 0 Q 0.5 A”的滑动变阻器各1 个、导线若干。(1)如图是小明连接的实验电路,根据电路,闭合开关前应先将滑动变阻器滑片P移至(填“C”或 D”)端;(2)要能达到实验目的,小明所选用的滑动变阻器规格应该是 o(3 )闭合开关后,小明为了能测出小灯泡的额定功率,接下来,他 的 操 作 应 该 是。(4)实验结束后,小明整理实验器材时,发现滑动变阻器的PB部分比AP部分温度高,这是因为。2 3.(2 0 2 0 西湖区一模)某兴趣小组的同学利用甲图所示的电路
21、进行了多个电学实验。实验中电源电压为6 V 且恒定不变,滑动变阻器规格为“3 0 C,1 A”。(1)第一个实验是测量电阻R x 的阻值,他们在A、B间接入待测电阻R x,请你用笔画线代替导线,在答题卷相应位置将乙中的实物图连接完整。(2)第二个实验测量额定电压为2.5 V 的小灯泡的额定功率。他们在A、B间接入额定电压为2.5 V 的小灯泡,正确连接电路,闭合开关后,(请将实验步骤补充完整)记下电流表示数,算出灯泡的额定功率。(3)第三个实验是利用5。、1 0。、1 5 Q 的定值电阻研究“电流与电阻的关系”,在实验过程中有同学发现器材和电路连接均没有问题,但 用 15(1 的电阻无法完成实
22、验,出现该问 题 的 原 因 是。甲 乙四.计 算 题(共 3小题)24.(2020杭州模拟)如图所示,已知电源电压恒为U,定值电阻阻值为R i,滑动变阻器从最左边滑到最右端的过程中,则:(1)试解释R i 的电功率的变化情况。(2)R 2的电功率在此过程中有无最大值?通过计算证明。25.(2020浙江一模)如图所示是一种适合北方冬季使用的电热加湿器,其工作原理:加湿器水箱中部分水通过进水阀门进入电热槽中受热至沸腾,产生的水蒸气通过蒸汽扩散装置喷入空气中,从而提高空气湿度。下表是小明从产品铭牌上摘录的电热加湿器部分参数,其发热电路如图所示,Ri、R2为阻值相同的发热电阻,1、2、3、4 为触点
23、,S 为旋转型开关,通过旋转可以实现挡位的转换。(1)小明在开始加热前测得水温为20,电热槽内气压为标准大气压,若从加热到沸腾最短时间为3 分钟,则该电热槽中水的质量是多少千克?(不计热损失,c 水=4.2X1()3J/(k g-r),结果保留两位小数)(2)R i的阻值为多少?(3)该加湿器在低档时的发热功率是多少?额定电压220V额定最大发热功率400W水箱容积4L适用面积40 60m226.(2020上城区一模)近期一些餐厅出现了用送餐机器人进行无接触配送,其运动依靠底部电动机带动。已知电动机线圈为铜制,比热容为0.4X 103J/(kg-C),整个线圈质量为0.2kg,产生的能量有80
24、%转化为线圈的内能,电动机与电流表串联后接在24V直流电源上工作,闭合开关后发现机器人并未运动,这时电流表示数为8 A.检查发现电动机的齿轮被卡住了,排除故障后,正常刚工作时电流表的读数为1 A,忽略所有摩擦,计算:(1)电动机线圈的阻值。(2)电动机正常工作时的效率。(3)不考虑线圈与其他材料之间的热传递,在卡住的1 分钟内线圈的温度会升高多少。五.解 答 题(共 1小题)27.(2020杭州模拟)由于今年冬天较往年寒冷,很多老师的办公桌上放置了电热桌垫(如图)。好奇的小东同学看到后,很想知道它的电热原理,他查看说明书后发现:该电热桌垫 由 12伏电源供电,电功率在安全用电规定的30W 80
25、W 范围内,发热部分由两根电热丝组成,Ri、R2的阻值分别为6。、4 Q,该桌垫可通过调温开关控制不同的电功率(不考虑 温度 的 变 化对 电 阻 的 影 响)(1)小东根据刚刚学习过的电热器知识,画出了电热桌垫甲、乙两种电路,并说都符合设计要求,请你简要分析说明哪一个电路符合要求?(2)该电热桌垫消耗的最大功率是多少瓦?(3)当电热桌垫处于低温挡时,在 1 分钟内产生的热量是多少焦?2021年浙江中考科学复习专练(杭州专版)一一专题23电功率参考答案与试题解析选 择 题(共 10小题)1.【解答】解:AB、设长导线的电阻为Ro,由图知,闭合开关Si、S2时,灯泡与加热器并联后再与Ro串联,设
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- 2021 浙江 中考 科学 复习 杭州 专版 专题 23 电功率
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