部编版六下语文第二单元练习.docx

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1、密 封 线学校： 班级： 姓名： 考试号： 六年级语文第二学期第二单元练习一、 请你在下列书签上用一句精练的话写出你对某部外国名著的评价，如“安徒生童话赠给世界儿童最好的礼物。”（10分）二、根据拼音在括号内写出相应的词语，并完成练习。（6分）面对新冠病毒的qn x（ ），人们感到kng j（ ）是正常的。好在我们及时kng zh（ ）社交距离，禁止举办ji yn（ ）。一系列的防控cu sh（ ）起到了很好的作用。在以上所填的字中，属于整体认读音节的字是_。三、选择正确答案的序号填在括号内。（15分）1.下列加点字的读音全部相同的一项是（ ）。A.圆圈 圈地 羊圈 圈养 B. 挣脱 挣开 挣

2、钱 挣扎 C.牲畜 畜产 畜牧 畜力 D. 相处 处理 处分 设身处地2.下列词语字形有误的一项是（ ）。A.倒霉 剔除 聚精会神 B.荆棘 抛弃 奄奄待毙C.借贷 荒唐 头晕目炫 D.倾覆 防御 心平气和3.从故事的叙事人称来看，下列名著与其他三项不同的一项是（ ）。A.汤姆索亚历险记 B.爱丽丝漫游奇境C.骑鹅旅行记 D.鲁滨逊漂流记4.下列作品、作者、国籍不对应的一项是（ ）。A.鲁滨逊漂流记丹尼尔笛福美国 B.骑鹅旅行记塞尔玛拉格洛芙瑞典C.爱丽丝漫游奇境刘易斯卡罗尔英国D.汤姆索亚历险记马克吐温美国5.王明读完汤姆索亚历险记后，这样评价汤姆索亚：“汤姆索亚是个热爱自由、喜欢冒险的孩子

3、，因为他有过好几次历险经历。”下面是几名同学对王明的评价发表的意见，你认为意见不恰当的一项是（ ）A.我认为王明评价人物的理由不充分，在书中能够表现汤姆“热爱自由、喜欢冒险”的情节有很多，如鬼屋寻宝、山洞迷路等，他可以列举出来。B.我认为王明对汤姆的评价十分全面，做到“全面、有理有据地评价人物”。 C.我认为王明对汤姆的评价不全面，因为汤姆了热爱自由、喜欢冒险外，还很关心朋友，有责任心和担当，聪明有趣，还有点儿虚荣。D.评价人物可以引用书中的细节描写，让自己的理由更充分。 四、根据课文内容填空。（10分）1.读书须用意，_。 2._，更有早行人。3._，胜读十年书。 4.路遥知马力，_。5.近

4、水知鱼性，_。 6.掬水月在手，_。7._，烟波江上使人愁。8._，僧敲月下门。9._，若出其中；_，若出其里。五、口语交际。（4分）某电视台开设了读书访谈录，首期节目围绕“读名著”展开，将邀请作家当嘉宾。假如你作为学生代表主持本次访谈，请你围绕这个话题设计两个问题向嘉宾提问。要求紧扣话题，表述简明扼要。_六、阅读理解。（15分）鲁滨逊漂流记（节选）没有工具，干什么都困难重重。我几乎花了一年工夫才完全布置好我那个用栅栏围起来的小小的住所。那些尖桩或者圆桩沉得很，我要使出全力才举得起来。我花了好长的时间才砍下那些木材，并且在林子里加工好，再花上更长的时间把它们运回家。也就是说，我需要花两天时间砍

5、成一根木桩并运回来，在第三天才把它打进地里。我最初用一根很沉的木棒打桩，后来想到了用铁撬棒打。尽管如此，打起桩来还是很费劲，而且非常麻烦。但是，我既然不得不干这活儿，又有的是时间，有什么必要介意呢？这活儿要是干完了的话，除了在岛上转悠，寻找吃的以外，那我也没有其他的事可干了。1.请用“_”画出选段的中心句，这句话在选段中的作用是_。（2分）2.选文中，鲁滨逊想要实现的目标是_，在达成这一目标的过程中主要遇到了_、_、_三个方面的困难。（4分）3.画“ ”的句子中，“几乎花了一年工夫”说明_，“小小的”说明_，从两者的对比中我读出了_。（3分）4.对“那我也没有其他的事可干了”意思理解正确的一项是（ ）。（2分）A“我”感到非常空虚 B“我”希望能在做点儿事情C“我”非常珍惜修建栅栏的机会 D“我”要克服困难修建栅栏5.从鲁滨逊几乎花了一年的时间才完全布置好住所这件事中，你可以看出什么？体现了鲁滨逊什么样的特点？(4分)_ _