部编版四下语文第七单元小练习.docx

《部编版四下语文第七单元小练习.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版四下语文第七单元小练习.docx（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、密 封 线学校： 班级： 姓名： 考试号： 四年级语文第二学期第七单元练习(时间：40分钟满分：50分)一、根据拼音在括号内写出相应的词语，并完成练习。（8分）1.那是1912年4月14日的晚上，泰坦尼克号，这艘豪华的游轮与一座冰山相撞，瞬间底舱被pu ki ( )一个大 k long ( )，海水涌了进来。船上一片hn lun ( )， jng hung sh cu( )的人们到处乱 跑。大部分船员坚守着自己的gng wi ( )， wi ch ( )游轮上的zh x ( )。最终700余人 获救， 1500余人葬身海底，一艘伟大的远洋客轮结束了自己短暂而又耀眼的一生。二、选择正确答案的序号

2、填在括号内。（12分）2.下列词语中，加点字读音全部正确的一项是( )。A. 弥漫(n) 砚台(jin ) B. 山脉 (m) 机械 (ji) C. 酣睡( hn) 屡次(l) D. 裸露(lu) 葬身(zng) 3.下列选项中的词语，都可以形容人物品质的是( )。A. 临危不惧 忠于职守 B. 忐忑不安 心急如焚C. 镇定自若 兴高采烈 D. 舍己为人 欣喜若狂4.下列句子中加点的词语使用恰当的是哪一项？( )A. 运动会上我取得了田径组第一名的好成绩，我临危不惧地站在领奖台上等待老师给我颁奖。B. 黄继光惊慌失措地用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。C. 妈妈做的这道菜色、香、味俱全，吃完以后令

3、我意味深长。D. 钱学森面对美国的迫害， 不屈不挠，坚持斗争了五年。5.下列句中加点名句使用不正确的是哪一项？( )A. 当我们遇到困难时，要做到“不怨天，不尤人”，积极走好人生每一步。B. 在面临挫折时，我们要牢记“天行健，君子以自强不息”的教导，主动寻求别人的帮助，共渡难关。C. 他苦笑着说： “虽然大家对我有所误解，但我想说洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶，我行得正，坐得端，凡事无愧于心。 ”D. “不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”，这是共产党人面对赞誉时的冷静与沉着，也是发自内心的自信与定力。6.下面对句子意思概括最准确的一项是( )。哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸

4、，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。A. 船长沉入了深渊 B. 船长犹如铁铸C. 船长一句话也没有说 D. 船长一个手势也没有做7.对下列句子中运用的描写方法分析有误的一项是( )。A. 他说： “我是中国人，我可以放弃这里的一切，但不能放弃祖国。 ” (语言描写)B. 他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。 (动作描写)C. 登山的时候，他们一条胳膊搭在扁担上，另一条胳膊随着步子有节奏地一甩一甩，使身体保持平衡。 (外貌描写)D. 我走过去跟他攀谈起来。 (动作描写) 四、根据根据提示写词句。（9分） 8. 月黑雁飞高， 。 胜人者有力， 。 我家洗砚池头树

5、， 。9.孟子中说安乐使人逐渐走向灭亡，忧患使人奋发图强的句子是： 。10.清华大学的校训“自强不息，厚德载物”出自周易中的“ ， ；地势坤，君子以厚德载物”，教导学生们自强、修德。11.芙蓉楼送辛渐中作者用“ ， 。”来表达洁身自好的志向。 五、口语交际。（6分）12.刚转到另一所学校，老师让你向全班同学作自我介绍，你会怎么说才能让别人更全面地认识你呢？_ _六、 阅读理解。（15分）鹰是寿命最长的鸟类之一，它可以奇迹般地活到七十岁。但鹰到了四十岁的时候，它的爪子开始老化，以 致无法抓住猎物。它的喙(hu)变得又长又弯，几乎无法将食物送到嘴边，要靠喙吃到食物变得非常困难。 它的羽毛也变得又长

6、又厚，翅膀也异常沉重，再也不能像过去一样，轻快自由地飞翔。此刻，留给鹰的只有两种痛苦的抉择，一是选择死亡，二是要经过一个痛苦的过程重获新生。通常情况下 鹰会选择后者，并从此走上痛苦的蜕(tu)变之路。首先，它会竭尽全力飞上山顶筑巢，因为它在接下来的一百五十天中将不能飞翔。在这个过程中，鹰会不 停地将自己的喙在岩石上撞击，直到旧喙完全脱落，然后等新喙慢慢地长出来。喙长出后，再用它将趾甲一个个拔去。当新的趾甲长出后，再用它把羽毛一根一根拔去。在此期间，人们会在山崖下，清楚地听见 鹰惨烈的叫声回响在山谷中。重生的痛苦换来可喜的回报。待五个月后，人们会发现， 鹰又可以轻快自如地翱翔长空，用它的利爪扑抓 猎物。 13.联系上下文，可以知道“蜕变”在文中的意思是( )。A. 换上新羽毛 B. 经历痛苦后获得新生 C. 蜕皮14.根据短文内容判断下列说法是否正确，正确的打“”，错误的打“ ”。“喙长出后，再用它将趾甲一个个拔去”，这里的“它”指的是鹰的喙。( )“待五个月后”中的“待”的意思是“停留”。 ( )15.细读短文第3 、4自然段，用简练的语言概括鹰的蜕变过程。（ ）撞落旧喙、长出新喙 （ ） （ ）自由翱翔。16.读到文中画“_”的句子时，你会想些什么？请写下来。（3分）