2022精选二年级教学计划范文汇编五篇.docx
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1、2022精选二年级教学计划范文汇编五篇二年级教学计划 篇1一、学情分析XX小学二(2)班共有33人,他们度过了一年愉快的校园生活,通过行为习惯培养活动和健康教育课、讲座等一系列的活动,他们已经了解了最基础的健康卫生知识,并养成了一定的健康卫生习惯。但学生良好的健康卫生习惯和身心素质还需不断培养,不断地坚持。二、教学目标1、增进“健康意识”,促进“自我保健”习惯的养成,提高“自我保护”能力。2、帮助孩子巩固胃与肠的知识,知道怎样保护自己的胃,并知道如何预防急性肠胃炎。3、帮助孩子巩固养成良好的饮食习惯,不吃变质腐烂的的食物的卫生习惯的养成。4、帮助孩子了解怎样预防蛔虫病、蛲虫病、细菌性痢疾。5、
2、帮助孩子了解腹痛不能盲目服用止痛药、如何保护皮肤、怎样保证充足的睡眠以及如何和同学友好相处。三、教学措施1、认真备好每一节课,做到有教案上课。2、采取多种教学手段,吸引学生参与到课堂教学中来。3、成立各班卫生委员为成员的健康教育督查小组,定期检查和公布学生健康教育情况。4、加强常见病预防。利用上课、录像、广播、卫生专栏、卫生知识讲座、手抄报等多种形式向学生宣传近视、肠道蠕虫、贫血与营养不良、龋齿、沙眼、地方病的预防。5、培养学生良好的卫生习惯。开展环境卫生和个人卫生检查,做到每天有检查,一周有评比,学期有表彰,增强学生自我保健意识和提高健康水平。6、加强课堂教育与课外教育,多利用课外知识,多媒
3、体课件进行教学培学生兴趣爱好,注意平时习惯的养成,教育学生积累卫生知识,保健身体,以良好的生理、心理状况投入学习。二年级教学计划 篇220xx年春季期已经开学了,我校教导处在上级的领导指示下,按照港南区均衡发展相关的文件要求,根据我校的具体工作部署,制订工作如下:一、指导思想以办好人民满意的教育为目标,从我校实际出发,把学校教育工作重心落实到办好每一个班级和关注每一个孩子健康成长上来,全面实施素质教育,促进内函发展、科学发展。二、工作目标1、努力创建平安和谐校园,确保校园安宁,师生平安。2、再接再厉,努力提高学校办学水平,高水平高质量的迎接港南区的验收。3、践行学校育人理念,推进学校内涵发展,
4、注重学生的品行培养,激发学习兴趣,培育健康体魄,养成良好习惯,全面提升教育质量。4、深化特色学校建设,不断营造师生读书氛围,促进师生共同学习,共同成长。5、加强学科教学质量过程管理,以高效课堂为抓手,以教科研为引领,发挥学校团队优势,全面提升各个学科的教学质量。6、修改、完善学校绩效考核方案和班级考核评比机制,调动教师积极性。7、进一步强化学校规范管理,完善各项规章制度,依法治校,依法治教,依章办事。8、加强教师队伍建设,创新师德规范教育的方法和途径,积极践行“童心母爱,至诚高效”的师训,强化教师培训工作,积极鼓励教师专业化发展,提升自身业务素质,强化骨干教师队伍建设。9、积极拓展学校对外交流
5、的渠道,加大学校宣传力度,树立学校良好的社会形象,沟通校际交流,开阔眼界,紧跟教育发展的潮流。10、管好、用好教育设施设备,提高教师使用的能力和水平,充分发挥现代化教学手段提高教学质量。11、逐步完善音乐、体育、美术、书法、品德等教学工作。三、具体工作安排:二月份:1、做好开学初的各项准备工作。2、各班主任以及学科老师响应均衡发展的号召,切实可行的教学计划、排好教学进度表。3、各教研组制定好教研工作计划。三月份:1、校本培训开始。(校长负责)2、3月17日开展1-6年级的国防教育课。要求各班主任写好教案、记录、活动的图片。3、3月20日开展学校的教学常规检查(第1次)(教导主任负责)4、开展校
6、级的数学公开课。由莫艳敏老师执教。(XXX老师负责)5、落实校内教师的转岗教师的课程进度。(各科任老师)6、召开上学期的期末考试颁奖大会。对取得好的班级和学生进行奖励。7、做好防毒教育,开展有关主题的班会活动。(XXX老师负责) 四月份:1、4月20日开展学校的教学常规检查(第2次)(教导主任负责)2、开展学生、教师美文朗诵比赛。(语文教研组组长负责)3、4月22日开展禁毒教育课。(XXX老师负责)4、进行期中考试复习。5、期中检测并进行质量分析。(各科任教师)五月份:1、5月20日开展学校的教学常规检查(第3次)(教导主任负责)2、组织教师开展研讨课交流活动。(语文、数学教研组长负责)3、班
7、主任工作经验交流会。(教导主任负责)六月份:1、6月13日开展学校的教学常规检查(第4次)(教导主任负责)2、组织各班教师复习功课。3、班主任写好学生的评语以及做好工作总结。4、组织期末考试,做好期终试卷分析。5、做好教师考核工作,上报有关材料。二年级教学计划 篇3教学目标:1、正确书写“包、饱、泡、吐”四个字。2、培养学生正确的“双姿”(坐姿、执姿)。3、点燃学生的写字兴趣。4、通过教师的示范、指导,增强学生观察、分析、比较的能力,并且学会审美。教学重点:通过本课教学,巩固正确“双姿”,唤起学生写字的热情。教学难点:横折钩、竖折钩的写法。教学时数:一课时教学过程:一、课前交流,欣赏引趣1、导
8、入:欣赏硬笔书法作品,让学生在欣赏美丽的文字中陶冶情操,初知“书法”的概念,激发写字兴趣。二、复习双姿,做好准备1、复习坐姿:身正、肩平、臂开、足安。2、复习执姿:一尺、一拳、一寸(三个一)。3、齐唱写字歌。三、指导写字,掌握技巧1、揭题:今天我们学习写识字8中的4个生字。2、学写“包”。(1)观察:什么结构?你认为哪一笔比较难写?(2)指导练写“包”。学生说“包”的笔顺。教师示范写“包”字并作讲解。学生练习(描红两个,仿影一个,然后写两个),老师巡视指导(提醒注意双姿)。(3)师生互动:对学生写字作品进行评价,教师适机点评,对好的奖励画星。(4)小结:独体字要写得不大不小,放在中间正好,难度
9、大的笔画要写正确、端正。3、学写“饱、泡、吐”。(1)观察比较:饱和泡与“包”有什么区别?(2)“饱”的左右两边的第二笔要持平,右边“包”的最后一笔要写得饱满,起笔要对齐“勹”的撇尖。(3)“泡”字要左窄右宽。(4)“吐”字的“土”上横短,下横长。左边口的位置要摆放适当,不能太偏上或者偏下,这样布局字才美观。“饱、泡、吐”三个字逐个读帖(读帖是写好字的关键),教师在黑板上范写,边提示注意点,然后学生描红、仿影,再练习写2个。教师巡视指导。初评,再练习,再评。对学生写得好的字和写得有进步的字要及时加圈给予肯定,鼓励学生把字越写越好。四、创作练习,巩固兴趣1、学生完成书签(1)老师给学生看自己制作
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