2022班级工作计划模板合集5篇.docx
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1、2022班级工作计划模板合集5篇班级工作计划 篇1班级工作目标:1、加强同学之间的沟通与交流,增强同学们的集体荣誉感、增强班集体的凝聚力;2、作为学生我们仍然要以学习为主要任务,力求班级整体成绩更上一层楼;3、开展一定数次的集体活动,丰富同学们的课余生活;4、通过球赛等形式联谊,加强本班与其他学院的交流,扩展同学们的交际范围。5、在上半年班级工作基础之上,进一步树立班集体的良好形象,争创院级、校级先进班集体。现在我们做如下计划:1加强学生的学习氛围,进入大二,我们应该尽量的引导同学写一些证书,如英语等级证书,计算机等级证书,电子商务师证书等等;为将来的就业做打算。为了让同学们能够合理的控制自己
2、学习情况,组织同学向本班级或其他班级学习优秀的同学了解学习方法和日常时间分配情况,并邀请这些同学介绍自己的心得体会2开展好班级的体育活动,由体育委员具体负责。首先要抓好平时的体育日常管理,作好体育课的管理。其次,要组织好一些课余的小范围的比赛,譬如班级的篮球比赛,象棋比赛等。丰富同学们的课余生活。3搞好班级的文体活动,组织几次文娱活动,由文体委员具体组织,节目由同学自己排练,以加强同学们之间的交流和合作精神,具体方式可由同学们自己决定。4在宿舍卫生方面,实行值日生制度:由同学自己决定,搞好个人卫生,做到桌面整洁,书架上的东西摆放整齐,床铺平整,被子和被褥叠放整齐,地面干净;宿舍成员晚上睡觉之前
3、打扫一下地面和卫生间及阳台 ,以起到日常维护的作用。一、工作思路:以人为本,教育学生成为一个正直、善良、智慧、健康的人;营造一个温馨、和谐、自然的学习环境,让学生到了班里就像回到了家里一样。关爱每一个学生,走进每一个学生心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。上好每一堂课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上!二、班级情况简析:本班共44个同学,其中男生24个,女生20个。这是一个比较活跃的班级,特别是男生都好动,自控能力不是很好,所以在纪律方面不够好。学生两极分化比较严重,尖子生大概八九个,头脑灵活,反应很快,每次期末考在年级中都名列前矛的;中等生十七八个,平
4、时上课发言不积极,考试发挥也是好时坏。后进生十一二个,经常不能按时完成当天所布置的作业,考试也屡屡挂红灯,语数两科中总有一科弱到极点。还有三个学生智商优点问题,以完全跟不上学习节奏。对不同的学生采用不同的方法,培养各方面发展。班干部的管理能力有待提高,班级的学习风气还不浓厚。因此,一定要多花功夫,不断努力,树立良好的班风,争取取得让人满意的成绩。三、学期工作要点:1、进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。2、 学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新型人才。3、 生进行行为习惯教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。4、 参加学
5、校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。5、 班委会,明确分工,提高学生的管理能力。四、 作措施:1、德育教育,充分利用晨间谈话、班会时间对学生进行思想教育。让学生了解小学生日常行为规范小学生一日常规,要求学生遵守其中的规章制度,增强班级凝聚力。2、 挥小干部的作用,师生共同管理班级。发挥学生的主体地位,尽量把学生能做的事情让学生自己去做。3、形成竞争氛围,形成良好的学习氛围,形成互帮、互学、互比的良好学习风气,提高学生的学习成绩。在班容布置有“大比拼”,大组大组间比,男生女生比。4、协调好与其他任课老师的关系,共同对学生施加教育。(一)加快s247线金水湾至打禾塘段路面改造工程23.375
6、公里和s247线龙山至廊田段路面改造工程进度,争取下半年全国公路大检查前完成主体工程。(二)坚持防治并重,提升养护管理水平,全力做好迎国检准备工作。(三)依法行政,加强路政管理,维护路产路权。(四)争取年票征收取得更好成绩。(五)强化安全管理,确保安全生产形势持续稳定。(六)继续做好扶贫开发“双到”工作和“创文”工作。(七)加强队伍建设,深入开展党风廉政、公路文化建设。班级工作计划 篇2一、指导思想:以新课程理念为指导,紧扣素质教育主题,以学校德育工作指导思想为基准,坚持以学生发展为本,重视学生的养成教育。加强青少年学生的思想道德教育,整合社会资源,运用各种教育载体,进一步推进学生的素质教育,
7、帮助学生逐步养成良好的学习习惯和行为习惯,培养学生热爱集体,关心他人,促使身心健康发展,形成健全的人格,为创建一个团结、进取、积极、文明、向上的班集体而努力。二、班级概况:第一类:每天必做的事情1、指导值日生做好值日工作,并填写好“高二(28)班常规管理记录”。2、每日一句名句。学生按学号自己在黑板的边角写。3、住宿生中午休息的检查或反馈。4、强化自习课的管理,指导学生自觉的按照规范去自习。5、放学以前的班级小结(鼓励)或布置(检查)作业。6、检查学生的行为规范,由学生自己检查。7、值日班长小结,总结当天的值日情况,提出问题并建议改正措施。第二类:每周必做的事情。1、小组评比,每周评出一个先进
8、小组。2、请英语老师(或语文老师)进行每周一次的英语单词听写(或语文生字词听写)。3、组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来渗透素质或规范教育。4、欣赏美文,由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。5、汇总“班级常规管理记录”中的相关数据。第三类:每月必做的事情。1、统计月考的成绩,奖励进步的学生。2、统计一个月来 作业全交名单。(同上)4、给每个过生日的学生唱一首生日歌,送一份小礼物。在日历上圈出学生的生日。5、给班干部提建议,给班主任提意见。6、树立永争第一的信心,积极参加学校的各种活动。四、班级工作思路1、以人为本,教育学生成为一个 正直,善良,智慧,健康的人。2、营造一个温馨,和谐,自然的
9、学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。3、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。4、利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。5、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。6、上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!班级工作计划 篇3一、班级情况分析:(一)幼儿发展情况分析本学期我班共有名幼儿,名女孩,名男孩。其中季雨晨由于上学期病假休息了两个多月,故各方面的能力相对其他孩子要弱很多。而上学期新插进来的3名女生来说,黄安琪进步较快,而其他两位幼儿由于以前习惯较差,一时难以纠正,虽然
10、在学习习惯和午餐习惯方面有所进步,但在午睡习惯方面还需年龄都较小,依赖感较强,自立能力较弱。经过一学期的学习和生活,幼儿在各方面都有进步和提高,通过了解和观察发现幼儿也存在一些薄弱环节,总体表现如下:1、从生活方面看:通过一学期的幼儿园的集体生活,幼儿都能独立使用餐具,用手抓饭、掉饭粒现象有所改观,幼儿的自我服务意识逐渐增强,能尝试独立穿脱衣裤,并较整齐的折叠好。但在塞内衣、扭纽扣、拉拉链、系鞋带等技能还需继续培养。2、从运动方面看:幼儿都能参与户外运动,喜欢模仿早操律动,能和老师一起做体育游戏,有热了要及时擦汗、脱衣的意识。但集体游戏的规则意识欠缺,控制力及自我保护意识还有待加强。3、从游戏
11、方面看:弟弟小朋友对结构玩具十分热衷,能想象、大胆尝试动手完成一件作品,妹妹小朋友喜欢玩娃娃家,但情节单一,彼此之间的交流也较少。幼儿有争抢玩具的现象出现,在游戏中自我评价能力和口语表达能力以及解决问题、协商的能力都有待继续培养。4、从学习方面看:幼儿的注意力、语言表达能力都有所提高,大多数的幼儿具有一定的求知欲和探索的欲望,但在倾听习惯及大胆表现自我方面还需继续培养。5、个别幼儿:(1)倪子文、庄梓郴、梅希民、陆世磊、徐天乐在自我服务方面能力较差,往往午睡前后和入完厕需成人帮助塞衣、拎裤子。(2)倪家乐、庄梓郴、华鑫磊、梅希民聪明好学,有较强的口语表达能力及记忆力,但生性好动,行为习惯较差,
12、自控能力弱。(3)潘欣弈、倪安琪、朱依迪、潘自豪、邵心缘性格内向,做事不够大胆,缺乏自信。(4)宋爱心、秦纪源、倪子文、沈诗雯的挑食、偏食现象仍有发生。(二)家长情况分析本班共有30位家长,其中大多有高学历、高职位、高薪资,也有23%的家长来自经营家族生意的私人主,经过上个学期的双方不断了解、沟通,使家园教育得到了较好的一致。家长也逐步了解幼儿园的教育情况,和教师的配合默契度在不断提高,许多家长对于幼儿的教育观都有所调整,知道要适应幼儿的年龄特征,渐渐注意培养幼儿好的学习习惯及学习过程,而不是一味的追求结果。但在幼儿生活能力培养上还不够放手,还依替代包办为主。此外,家长资源在本学期还可以进一步
13、挖掘和更好的利用,让家长能更积极主动的配合幼儿主动的学习。二、本学期具体目标:1、一般课程目标:2、艺术课程目标:三、重点工作安排:1、家长工作:A目标:家长工作目标1、继续提高家长的家教水平,了解幼儿的年龄阶段的特征,树立良好的家教观念。2、展开亲子活动,密切亲子感情。3、即使关注幼儿园班级工作及幼儿发展情况,能主动参与并配合活动的开展,达到家园一致。4、继续渗透有关二期课改的教育理念,调整教育观、儿童观,能配合主题的展开收集相关资料。B每月初步安排:每月安排二月份:1、新生幼儿家访工作2、新学期家长会3、幼儿成长档案发放形式:家长座谈会、上门家访、电话访问、来园接待解决问题:1、让新生幼儿
14、尽快适应新环境,尽快了解幼儿的各方面情况,制定教育措施。2、向家长总结上学期幼儿各方面的情况,提出相对薄弱的环节及明显差异,并对本学期的工作有大致的了解。三月份:1、开设专栏“家有琴童”、“吾家有女(儿)”2、“爱妈妈”亲子活动形式:亲子游戏、家长投稿、电话访谈解决问题:1、增进亲子间的情感交流。2、增强家长间的互动交流,让家长真正做到孩子的第一教育。人。班级工作计划 篇4一、指导思想:书是我们人类智慧的结晶,是人类进步的阶梯,是打开知识和理想大门的金钥匙!因此,在本学期里,我们结合学校的营造书香校园设想,在班级开展读书活动。进一步拓展学生的知识面,让他们学到更多在课堂上学不到的东西,更加丰富
15、学生的课余文化生活。让书成为每一个学生的好朋友。从小让学生养成爱读书、爱看书的好习惯。并在博览群书的同时,进一步地陶冶学生的高尚的情操,获得真知、树立远大的理想、享受美好生活和人生。进一步地积极营造良好的读书氛围,努力打造书香校园。二、读书目标:每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,让学生在读书中体验到读书能给自己带来快乐。三、读书口号:让书香浸润童年,让读书伴我成长。四、阅读内容:1、学校规定的阅读篇目。2、班级图书角上的图书,也可以到学校图书室去借阅。3、班级订阅的报纸。4、向其他班级的同学借阅。5、在自己父母的带领到图书馆购买或借阅。四、活动设想:营造一
16、个书香班级必读篇目:中华上下五千年、弟子规。选读篇目:学生根据自己喜好每学期至少选择其中三本其它课外书籍进行阅读。1、启动读书活动准备:(1)学生制定读书计划。(2)成立书友队,每队约四个成员,每人一学期至少买一本新书,彼此轮流读。鼓励同学之间有好书要互相交换看,好书共分享,换一本好书交一个朋友。不仅交换了好书,还加深了同学间的友谊。不过要提醒学生,借阅别人的书,一定要好好爱护。制订本组读书方案,选取书目。(3)在班级中建立班级图书角、在家里教育学生要设立自己的小书库。要博览群书。(4)尝试“点心加自助餐”的形式丰富学生的阅读。所谓“点心”,就是学校借助中国小学生基础阅读书目表精选的学生必读经
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