2023年中国传统文化知识竞赛复习题400题及答案.doc

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1、2023年中国传统文化知识竞赛复习题400题及答案1、 中国传统文化的四大特点是什么世代相传，民族特色，历史悠久，博大精深。2、四书五经中的四书包括哪四部著作大学、中庸、论语、孟子。3、四书五经中的五经包括哪五部著作诗、书、礼、易、春秋。4、儒家创始人是谁孔子。5、孔子思想的核心是什么“仁”。6、孔子提倡哪两种教学方法学思结合 温故知新。7、孔子首创了什么教育平民教育。8、孔子弟子中贤达者有多少人七十二。9、孔子认为，能够做到哪几点可以说做到了“仁”恭、寛、信、敏、惠。10、儒家“五常”的内容是什么仁、义、礼、智、信。11、儒家“三纲”的内容是什么君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲。12、儒家“八德

2、”是指哪八德孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻。13、孔子所删修的春秋是根据哪国史料整理而成的鲁国。14、现存论语共多少篇20篇。15、孔子的“为政以德，譬如北辰”，下句是什么居其所而众星共之。16、如何理解孔子的“道之以政，齐之以刑，民免而无耻”行政命令和刑罚，可以使民暂时免于犯罪，但不能使民心服。17、如何理解孔子的“道之以德，齐之以礼，有耻且格”以德礼治民，民才有羞耻之心并自觉遵守。18、孔子的“其身正，不令而行”,下句是什么其身不正，虽令不从。19、孔子把什么样的人称之为“德之贼也”乡愿。20、儒家对“中和”思想是如何阐述的喜怒哀乐之未发谓之中；发而皆中节谓之和。21、儒家认为，什么是仁德

3、的开始和基础孝悌。22、如何理解儒家的“慎独”思想独处无人注意时，自己的行为也要谨慎，符合道德标准。23、儒家的“君子人格”包含哪四个基本特征仁爱精神、济世情怀、中庸品质、气节操守与献身精神。24、如何理解孔子的“乡愿，德之贼也”这种人外表忠诚谨慎，实际上一脑子坏思想，是个欺世盗名的伪君子。25、儒家的自然价值观是什么超越自然。26、亚圣是指谁孟子。27、孟子把孔子的“仁”发展成为什么学说仁政。28、孟子对“人性”认识的观点是什么性善论。29、孟子认为哪四种“心”是人生来所具有的天赋本性恻隐之心，仁也；羞恶之心，义也；恭敬之心，礼也；是非之心，智也。30、孟子认为，修养仁义礼智四种天赋本性关键

4、在于什么养心莫善于寡欲。31、儒学由于谁的宣传，成为诸子之学中的“显学”孟子。32、如何理解孟子的“仁义礼智，非由外铄我，我固有之”仁义礼智等道德品质，并不是由外面强加给我的，是人生来本身就固有的。33、孟子的民本思想是如何阐述的民为贵，社稷次之，君为轻。34、儒家的理想人格是什么君子人格。35、道家创始人是谁老子。36、老子的哲学思想主要体现在哪两个方面宇宙本源论（道生万物），宇宙法则论（道法自然）。37、老子的处世观点是什么贵柔守雌。38、“治大国，若烹小鲜”体现老子的什么政治主张无为而无不为。39、老子认为，什么是人生修养的价值目标见素抱朴。40、庄子主张通过什么修养方法达到“道”的境界

5、心斋和坐忘。41、庄子的哲学是一种什么哲学寻求自我解脱、精神自救、如何做人的哲学。42、二十四孝中“鹿乳奉亲”这个故事说的是谁郯子。43、玄学的主要经典是指哪三部书老子、庄子、周易。44、墨家学派的创始人是谁墨子。45、墨家在价值观上主要提倡什么吃苦耐劳、热心救世。46、二十四孝中“弃官寻母”这个故事说的是谁朱寿昌。47、“官无常贵，民无终贱”主要体现墨子什么思想不相信天命，主张人为。48、小孔成像原理最早是谁发现的墨子。49、墨子社会伦理思想的核心是什么兼爱。50、墨子“兼爱”最基本的思想特征是什么爱无差别。51、儒家“仁爱”最基本的思想特征是什么爱有差别。52、“尚贤”体现了墨家什么政治思

6、想平民民主选举思想。53、法家集大成者是谁韩非子。54、韩非子对“人性”认识的观点是什么好利论。55、孟子的“富贵不能淫”，下句是什么贫贱不能移，威武不能屈。56、法家认为，圣贤人格的首要特征应具备什么去私心行公义。57、孟子的“达则兼济天下”，下句是什么穷则独善其身。58、孔子的“己所不欲”，下句是什么勿施于人。59、“反躬内省”阐述了儒家什么思想人的道德修养必须严格要求自己而不能苛求他人。60、“存心养性”阐述了儒家什么思想减少欲望、培养浩然之气。61、孔子的“学而不厌”，下句是什么诲人不倦。62、道家的理想人格是什么隐士人格。63、道家的政治主张是什么无为。64、道家的自然价值观是什么回

7、归自然。65、“知足常乐、吃亏是福”体现了哪家的思想道家。66、法家的理想人格是什么英雄人格。67、在“法”和“义”政治主张上，法家的主张是什么“贵法”不“贵义”。68、孔子的“学而不思则罔”，下句是什么思而不学则殆。69、孔子的“敏而好学”，下句是什么不耻下问。70、“名不正则言不顺”体现了哪家的思想儒家。71、在先秦诸子中，哪家是当时真正的务实派，现实主义者法家。72、“君子贵人而贱己，先人而后己”体现中国传统文化什么特点崇尚群体利益的价值观。73、孔子的“君子和而不同”，下句是什么小人同而不和。74、易经中“天行健，君子以自强不息”主要阐述了什么思想自然的运动刚强劲健，相应于此，君子应刚

8、毅坚卓，发愤图强。75、是谁把孟子一书列入四书南宋的朱熹。76、理学（新儒学）的集大成者是谁朱熹。77、易经中“地势坤，君子以厚德载物”主要阐述了什么思想大地的气势厚实和顺，相应于此，君子应增厚美德，容载万物。78、如何理解孔子的“君子和而不同”君子是和谐而不会盲目附和。79、如何理解孔子的“小人同而不和”小人只是盲目附和而不会和谐。80、中国传统理想人格观的精髓是什么内圣外王。81、中国传统文化的价值系统是以什么价值为中心道德价值。82、中国传统伦理道德，是建立在什么本位基础之上的宗法家族。83、“君子喻于义，小人喻于利”体现儒家什么的价值观重义轻利价值观。84、什么思想是中国传统文化中最核

9、心的精神和最高的人生境界天人合一思想。85、孔子的“君子求诸己”，下句是什么小人求诸人。86、孔子的“君子成人之美”，下句是什么不成人之恶。87、儒家认为，做人的根本是什么孝。88、儒家认为，做事的根本是什么廉。89、孔子最得意的弟子是哪一位颜回。90、孟子认为，人生有三乐，是指哪三乐一乐：父母俱存，兄弟无故；二乐：仰不愧于天，俯不怍于人；三乐：得天下英才而教之。91、儒家认为，人生有哪四种习性应积极根治骄、奢、淫、逸。92、孟子认为，“事孰为大”，下句是什么事亲为大。93、孟子认为，“守孰为大”，下句是什么守身为大。94、儒家认为，人第一等学问是什么存心爱人，即“为人着想”。95、“入虚室

10、如有人”主要阐述儒家什么思想“慎独”思想。96、儒家所说的“三从四德”的“四德”是指哪四德妇德、妇言、妇功、妇容。97、儒家所说的“五伦”是指哪五伦父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。98、儒家所说的“三不朽”是指哪三不朽立德，立功，立言。99、儒家认为，改过者首先要具备哪三种心耻心，畏心，勇心。100、蔡礼旭老师讲，一个人幸福的根基是什么在爱与感恩之中。101、我国最早的一部家教著作是哪部颜氏家训。102、古代有句格言，“历览前贤国与家”，下句是什么成由勤俭败由奢”。103、晏子春秋中的“智者千虑”，下句是什么必有一失。104、古代有句名言，“君子扬人之善”，下句是什么小人扬人

11、之恶。105、历史上有以半部论语治天下之称的宰相是指谁赵普。 106、弟子规的原名叫什么名字训蒙文。107、弟子规的原作者是谁清朝的李毓秀。108、弟子规总序原文是什么弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。109、儒家认为，德行的根本是什么孝。110、儒家认为，教育应首先重视哪方面教育孝道。111、儒家认为，什么是孝之始身体发肤，受之父母，不敢毁伤。112、儒家认为，什么是孝之终立身行道，扬名于后世，以显父母。113、儒家认为，人生应重视哪四方面学问德行、言语、政事、文学。114、弟子规中“入则孝”第一句原文是什么父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒。115、“父母教 须敬

12、听”下句原文是什么父母责 须顺承。116、“冬则温 夏则凊”下句原文是什么晨则省 昏则定。117、“出必告 反必面”下句原文是什么居有常 业无变。118、“事虽小 勿擅为 苟擅为 子道亏”如何理解事情即使很小，也不要由着性子胡来，如果胡来的话，你的道德品质就会出毛病。119、“物虽小 勿私藏”下句原文是什么苟私藏 亲心伤。120、“亲所好 力为具”下句原文是什么亲所恶 谨为去。121、“身有伤 贻亲忧 ” 如何理解如果身体有了伤痛，就会让父母为我们担忧。122、“德有伤 贻亲羞” 如何理解如果在德行上出了毛病，就会让父母丢丑、蒙羞。123、“亲爱我 孝何难”下句原文是什么亲憎我 孝方贤。124

13、、“亲有疾 药先尝”下句原文是什么昼夜侍 不离床。125、“财物轻 怨何生”如何理解不贪图财物，兄弟之间就不会产生怨恨。126、“言语忍 忿自泯” 如何理解言语上互相忍让，愤恨自然就消除了。127、“或饮食 或坐走”下句原文是什么长者先 幼者后。128、“长呼人 即代叫”下句原文是什么人不在 己即到。129、“路遇长 疾趋揖”下句原文是什么长无言 退恭立。130、“路遇长 疾趋揖”如何理解路上遇见长辈，应当迅速上前鞠躬问好。131、“长无言 退恭立”如何理解长辈没有和你说话时，要退在旁边恭敬站立，不要多嘴。132、“骑下马 乘下车”下句原文是什么过犹待 百步余。133、“骑下马 乘下车”如何理

14、解遇到长辈时，骑马的要下马，乘车的要下车，表示恭敬之心。134、“过犹待 百步余”如何理解长辈走过时，要在原地等待长辈走过百余步后才能离开。135、“进必趋 退必迟”下句原文是什么问起对 视勿移。136、“进必趋 退必迟”如何理解去见长辈时，要快步上前，告退时，要缓慢退出。137、“问起对 视勿移”如何理解长辈问你话时，要站起来回答，眼睛要看着长辈，不要东张西望。138、“用人物 须明求”下句原文是什么倘不问 即为偷。139、“借人物 及时还”下句原文是什么后有急 借不难。140、“冠必正 纽必结”下句原文是什么袜与履 俱紧切。141、“置冠服 有定位 勿乱顿 致污秽”如何理解放置帽子和衣服，

15、要有固定的地方，不可以到处乱丢，以致弄乱弄脏。142、“衣贵洁 不贵华”下句原文是什么上循分 下称家。143、“对饮食 勿拣择”下句原文是什么食适可 勿过则。144、“对饮食 勿拣择” 如何理解饮食不要挑挑拣拣，偏食会营养不良。145、“食适可 勿过则” 如何理解吃东西要适可而止，饮食过量会损伤脾胃。146、“年方少 勿饮酒”下句原文是什么饮酒醉 最为丑。147、“步从容 立端正”下句原文是什么揖深圆 拜恭敬。148、“步从容 立端正”如何理解走路时要不慌不忙从容大方，站立时身体要姿势端正。149、“缓揭帘 勿有声”下句原文是什么寛转弯 勿触棱。150、“勿践阈 勿跛倚”下句原文是什么勿箕踞

16、勿摇髀。151、“执虚器 如执盈”下句原文是什么入虚室 如有人。152、“事勿忙 忙多错”下句原文是什么勿畏难 勿轻略。153、“事勿忙 忙多错”如何理解做事情不要太慌忙，忙乱时最容易出错。154、“斗闹场 绝勿近”下句原文是什么邪僻事 绝勿问。155、“斗闹场 绝勿近”如何理解遇到喧闹争斗的场合，绝对不可走近。156、“邪僻事 绝勿问”如何理解遇到不正当的事情，也少去打听。157、“将入门 问孰存”下句原文是什么将上堂 声必扬。158、“揖深圆 拜恭敬”如何理解作揖时要把身子躬下去，要恭恭敬敬，不可敷衍了事。159、“人问谁 对以名”下句原文是什么吾与我 不分明。160、弟子规中“信”第一句

17、原文是什么凡出言 信为先 诈与妄 奚可焉。161、弟子规中“信”最后一句原文是什么过能改 归于无 倘掩饰 增一辜。162、“凡出言 信为先 诈与妄 奚可焉”如何理解说话最要紧的是诚信讲信用，说谎话，说胡话，都是不可以的。163、“见末真 勿轻言”下句原文是什么知未的 勿轻传。164、“事非宜 勿轻诺”下句原文是什么苟轻诺 进退错。165、“话说多 不如少 惟其是 勿佞巧”如何理解多说话不如少说话。话一定要说得在理，不要花言巧语，否则人家会讨厌你。166、“惟德学 惟才艺”下句原文是什么不如人 当自砺。167、“若衣服 若饮食”下句原文是什么不如人 勿生戚。168、“奸巧语 秽污词 市井气 切戒

18、之”如何理解奸邪巧辩的话，下流肮脏的话，都不要讲；无知无识的小市民习气，千万要戒除。169、“彼说长 此说短”下句原文是什么不关己 莫闲管。170、“见人善 即思齐 纵去远 以渐跻”如何理解看见人家有好的品质，就要向他看齐。哪怕相差很远，只要坚持下去，总会赶上他的。171、“凡取与 贵分晓”下句原文是什么与宜多 取宜少。172、“将加人 先问己”下句原文是什么己不欲 即速已。173、“恩欲报 怨欲忘”下句原文是什么报怨短 报恩长。174、“勿谄富 勿骄贫”如何理解不要讨好巴结富有的人，也不要对穷人傲慢无礼。175、“能亲仁 无限好”下句原文是什么德日进 过日少。176、“不亲仁 无限害”下句原

19、文是什么小人进 百事坏。177、“见人恶 即内省 有则改 无加警”如何理解看见人家有坏的行为，就要自我反省；自己若有错，就应马上改正，没有错，也要反思警惕。178、“闻过怒 闻誉乐”下句原文是什么损友来 益友却。179、“闻誉恐 闻过欣”下句原文是什么直谅士 渐相亲。180、“无心非 名为错”下句原文是什么有心非 名为恶。181、“无心非 名为错”如何理解不经意间做错了事,叫“错”,还可以原谅的。182、“有心非 名为恶” 如何理解明明知道是错的还照做，明知故犯，那就是恶，是不可以原谅的。183、“凡是人 皆须爱”下句原文是什么天同覆 地同载。184、“己有能 勿自私”下句原文是什么人有能 勿

20、轻訾。185、“勿谄富 勿骄贫”下句原文是什么勿厌故 勿喜新。186、“勿谄富 勿骄贫”如何理解不要讨好巴结富有的人，也不要对穷人傲慢无礼。187、“勿厌故 勿喜新”如何理解不要讨厌身份普通的老朋友，也不要只巴结有地位的新相识。188、“人有短 切莫揭”下句原文是什么人有私 切莫说。189、“不力行 但学文”下句原文是什么长浮华 成何人。190、“但力行 不学文”下句原文是什么任己见 昧理真。191、“读书法 有三到”下句原文是什么心眼口 信皆要。192“方读此 勿幕彼”下句原文是什么此未终 彼勿起。193、“道人善 即是善 人知之 愈思勉”如何理解称赞别人的美德，本身就是一种美德；别人听到你

21、这样说他，就会更加勉励自己。194、“晨则省 昏则定”如何理解早晨要向父母请安，晚上要替父母铺好被子，伺候父母安眠。195、“出必告 反必面”如何理解出门要告诉父母一声，回来也要通报一声，以免父母挂念。196、“亲憎我 孝方贤” 如何理解父母亲不喜欢我，我还要孝顺他们，而且不断反省自己，这才是最可贵的。197、“昼夜侍 不离床” 如何理解父母亲病倒在床上，要日夜护理，不离开他们身边。198、“长者立 幼勿坐” 如何理解假如长辈站着，晚辈就不可以坐下。199、“长者坐 命乃坐” 如何理解长辈坐下后，让你坐时，你才可以坐下。200、“衣贵洁 不贵华”如何理解穿衣服贵在整洁大方，而不在于华丽。201

22、、“上循分 下称家”如何理解穿衣服要符合自己的身份，还要和自己的家庭条件相适应。202、“入虚室 如有人”如何理解走近没人的房间，要向进到有人的房间一样谨慎，不能乱走乱动。203、“扬人恶 即是恶 疾之甚 祸且作”如何理解张扬别人的恶行，本身就是一种恶行；一味地痛恨他，也会招来祸害。204、“寛为限 紧用功”下句原文是什么工夫到 滞塞通。205、“心有疑 随札记”下句原文是什么就人问 求确义。206、“墨磨偏 心不端”下句原文是什么字不敬 心先病。207、“列典籍 有定处”下句原文是什么读看毕 还原处。208、“虽有急 卷束齐”下句原文是什么有缺损 就补之。209、“非圣书 屏勿视”下句原文是

23、什么蔽聪明 坏心志。210、弟子规中“余力学文”最后一句原文是什么勿自暴 勿自弃 圣与贤 可驯致。211、“冬则温 夏则凊”这句话出自于什么典故黄香温席。212、“不学礼,无以立”的古训是谁说的孔子。213、“文武二圣”中的“文圣”指的是谁孔子。 214、“文武二圣”中的“武圣”指的是谁关羽。215、 中国饮食主要由哪三部分构成主食、 副食、 饮品。 216、中华民族博大精深的传统文化祭奠是在什么时代夏商周时代。217、儒家经典中的“三礼”是指哪三礼仪礼、周礼、礼记。218、论语大约成书于什么时期战国初期。219、从什么时候开始儒家思想成为中国封建社会的正统思想西汉汉武帝。220、“先天下之忧

24、而忧，后天下之乐而乐”出自谁的名句范仲淹。221、二十四孝中“芦衣顺母”这个故事说的是谁闵子骞。222、二十四孝中“哭竹生笋”这个故事说的是谁孟宗。223、诸子百家中对认识论、逻辑学、力学、光学等都有一定贡献的是哪家墨家。 224、中华民族的摇篮在哪里黄河流域。225、二十四孝中“恣蚊饱血”这个故事说的是谁吴猛226、孟子认为，“尧舜之道”，下句是什么孝悌而已。227、儒家认为，“诗书立业”，下句是什么孝悌做人。228、如何理解孟子的“人必自侮，然后人侮之”人必先有自取侮辱的行为，别人才侮辱他。229、如何理解孟子的“家必自毁，而后人毁之”家必先有自取毁坏的因素，别人才毁坏它。 230、如何理

25、解孟子的“祸福无不自己求之者”祸害或者幸福没有不是自己找来的。 231、如何理解孟子的“君子不怨天，不尤人”君子不抱怨天，不责怪人。 232、如何理解孟子的“自暴者，不可与有言也”自己损害自己的人，不能和他谈出有价值的言语。233、如何理解孟子的“自弃者，不可与有为也”自己抛弃自己（对自己极不负责任）的人，不能和他做出有价值的事业 。234、由春秋演绎成哪三部书左传、公羊传、谷梁传。235、诸子百家具体一共有多少家189236、中国古代逻辑研究的代表作是哪部书墨经。237、儒家讲的“悌”主要是指什么对兄长的敬爱之情。238、中庸一般认为它出于谁之手子思。239、人生“十不益”中“行止不端”，下

26、句是什么读书无益。240、人生“十不益”中“做事乖张”，下句是什么聪明无益。241、人生“十不益”中“不惜元气”，下句是什么吃药无益。242、人生“十不益”中“妄取人财”，下句是什么布施无益。243、如何理解孔子的“君子耻其言而过其行”说得多，做得少，君子以为耻。244、如何理解孔子的“不患人之不己知，患其不能也”不忧虑别人不了解自己，只忧虑自己没有能力。245、如何理解孔子的“躬自厚而薄责于人，则远怨矣”多责备自己而少责备别人，那就可以避免别人的怨恨了。246、如何理解孔子的“君子矜而不争，群而不党”君子庄重而不与别人争执，合群而不结党营私。247、如何理解孔子的“君于不以言举人,不以人废言

27、”君子不因为人家的一句话便提拔他，不因为他是坏人而鄙弃他的好话。248、如何理解孔子的“巧言乱德”花言巧语足以败坏人的德行。249、如何理解孔子的“过而不改，是谓过矣”知道有过错而不改正，这才是真正的错误。250、增广贤文中“孝顺还生孝顺子”，下句是什么忤逆还生忤逆儿 。251、孝经中“天地之性，人为贵”，下句是什么人之行，莫大于孝。 252、如何理解孟子的“不得乎亲，不可以为人”子女与父母亲的关系相处得不好，不可以做人。253、如何理解孟子的“不顺乎亲，不可以为子” 子女不能事事顺从父母亲的心意，便不能做为子女。254、“勿以小嫌疏至亲”如何理解不要因为小小的嫌隙就埋怨疏远了自己的亲戚朋友，

28、这样做即害了自己，也伤了别人的心。 255、“无以新怨忘旧恩”如何理解不要因为新的摩擦怨恨就忘记了（他人）曾经对你的帮助 ，这样做即害了自己，也伤了别人的心。 256、被称为“五千言道尽天下事”的是指哪部书道德经。257、古人有句名言“君子以道德轻重人”，下句是什么小人以势轻重人。258、“三人行，必有我师”这句名言出处哪里 论语。259、“犹留正气参天地，永剩丹心照古今”说的是谁文天祥。260、“知之为知之，不知为不知。”孔子这句话所反映的教育思想是什么 要有老实的学习态度。261、刘备的一句名言，“勿以恶小而为之”，下句是什么，勿以善小而不为。262、古人有句名言，“百善孝为先”，下句是什

29、么万恶淫为首。263、诸葛亮的一句名言“非澹泊无以明志”，下句是什么非宁静无以致远。264、如何理解孔子的“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”看见有德行的人就应该向他看齐，看见没有德行的人就应该自我反省吸取教训。265、如何理解孔子的“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人”仁德的人，自己想成功首先使别人也能成功，自己做到通达事理首先要使别人也通达事理。266、如何理解孔子的“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之”三个人同行，其中必定有我的老师。我选择他善的方面向他学习，看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点。267、如何理解孔子的“君子之德风，小人之德草，草上之风，必偃领导人的作风好

30、比风，老百姓的作风好比草。风向哪边吹，草就向哪边倒。268、孔子的“人无远虑”，下句是什么必有近忧。269、孔子的“听其言”，下句是什么而观其行。270、“仁者见之谓之仁，知者见之谓之知”出自哪部书易经。271、尚书中“满招损”，下句是什么谦受益。272、“满招损”这句话如何理解自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害。273、“谦受益”这句话如何理解谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。274、二十四孝中“尝粪忧心”这个故事说的是谁庾黔娄。275、二十四孝中“卖身葬父”这个故事说的是谁董永。276、文天祥的“人生自古谁无死”， 下句是什么留取丹心照汗青。277、孝是中国的道德规范，主要指

31、什么孝顺父母，尊敬长辈。278、孟子的“行有不得”，下句是什么反求诸己。279、孝敬父母，我们除了要养父母之身，还要养什么父母之心，父母之志。280、如何养父母之身父母的生活起居、衣食住行我们应该去关怀。281、如何养父母之心体恤父母，让父母一生当中没有忧虑、没有烦恼。282、如何养父母之志父母对你的期望，你要能够做到，能对社会、国家有所贡献。283、蔡礼旭老师讲，人生的幸福不是拥有的多少，而是什么计较的少，知足。284、蔡礼旭老师讲，幸福是每个人所追求的，而只有什么才会有真正的幸福内心和谐。285、儒家认为，人生最不完美的不是外在的，而是自己，最该完美的是什么自己的一颗心。286、孟子的“老

32、吾老以及人之老”，下句是什么幼吾幼以及人之幼。287、孟子的“老吾老以及人之老”如何理解在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。288、孟子的“幼吾幼以及人之幼”如何理解在抚养教育自己的小辈时不应忘记其他与自己没有血缘关系的小孩。289、蔡礼旭老师讲，人生最难的不是奋斗，而是什么抉择。290、儒家认为，人生第一大事是要把什么教好子女。291、礼记。学记中提到教育的核心是什么长善而救其失。292、易经中“蒙以养正，圣功也”指出我们应如何教育子女从小就要养子女的浩然正气。293、资治通鉴中“由俭入奢易”，下句是什么由奢入俭难。294、儒家讲的“福田心耕”如何理解自己的福分是要靠

33、自己的德行来培育。295、儒家认为，真正有道德的人不是看你说什么，而是看你什么能够做到、做出来。296、人生“十不益”中“父母不孝”，下句是什么奉神无益。297、人生“十不益”中“兄弟不和”，下句是什么交友无益。298、人生“十不益”中“存心不善”，下句是什么风水无益。299、“教儿教女先教己”要把儿女教育好，首先应怎么样提升自己的道德修养。300、儒家认为，“人无信不立”，如何理解一个人如果没有信用，不讲诚信，就很难在社会立足。301、儒家认为，言语很重要，善言可让家庭和乐，恶语可让家庭怎么样纷争不断，甚至家庭破裂。302、“知所先后，则近道矣”阐述了儒家什么思想做任何事情，懂得先后顺序，孝

34、道、本善之心才能建立起来。303、周易中“积善之家”，下句是什么必有余庆。304、周易中“积不善之家”，下句是什么必有余殃。305、儒家认为，百善之中什么是最重要的孝。306、儒家认为，孝道的实质是什么恭敬心。307、“财散则人聚”这句古训说明了什么人要有慷慨才能赢得人和，人生与事业才会有所发展。308、蔡礼旭老师讲，什么才是真正的富富在知足。309、蔡礼旭老师讲，什么才是真正的贵贵在人敬。310、如何理解孔子的“可与言而不与之言，失人”时机到了，你应该给一个人说的话却不和他说,你就会失去这个人的信任。311、如何理解孔子的“不可与言而与之言，失言”时机还没到，你不该和一个人说的话却和他说了,

35、你就是口不择言,甚至祸从口出。312、孔子的“君子欲纳于言”，下句是什么而敏于行。313、“见末真 勿轻言”如何理解看到的事情没有弄清楚，不要随便乱说，轻易发表意见。314、“知未的 勿轻传”如何理解听来的事情没有根据，不要随便乱传。315、“事非宜 勿轻诺”如何理解别人要你做的事情如果不大正当，就不要随便答应人家。316、“过能改 归于无”下句原文是什么倘掩饰 增一辜。317、“过能改 归于无”如何理解 有了过错，能勇敢面对，马上改正，别人还是把你当好人看。318、“倘掩饰 增一辜”如何理解有了过错，不马上改正，还要极力掩盖，那就是错上加错。319、“行高者 名自高”下句原文是什么人所重 非

36、貌高。320、“才大者 望自大”下句原文是什么人所服 非言大。321、“己有能 勿自私”如何理解自己有才能，不要自私，要去帮助别人。322、“人有能 勿轻訾”如何理解别人有才能，不要不服气，更不能轻视、嫉妒、毁谤。323、“人有短 切莫揭”如何理解别人有短处，不要随便去揭露，背后说人是非。324、“人有私 切莫说”如何理解别人有隐私，千万不要去宣传。325、“善相劝 德皆建”下句原文是什么过不规 道两亏。326、“善相劝 德皆建”如何理解朋友之间互相规过行善，双方的道德就会更加完善。327、“将加人 先问己”如何理解打算让别人做一件事情，首先应该问一问自己愿不愿意做。328、“己不欲 即速已”

37、如何理解如果自己都不愿意做的，应该马上停止。329、“恩欲报 怨欲忘”如何理解得了人家的恩惠就应该想法去报答，和别人结的怨恨要想法去忘掉，应宽大为怀。330、“势服人 心不然”下句原文是什么理服人 方无言。331、“果仁者 人多畏”下句原文是什么言不讳 色不媚。332、“能亲仁 无限好”如何理解能够亲近品行高尚的仁人，对自己有莫大的好处。333、“不亲仁 无限害”如何理解不亲近品行高尚的仁人，对自己有莫大的坏处。334、道德经中“天道无亲”，下句是什么常与善人。335、如何理解孔子的“巧言令色，鲜矣仁”花言巧语，一副讨好人的脸色，这样的人是很少有仁德的。336、孔子的学生是如何称赞孔子的德行温

38、、良、恭、俭、让。337、左传中“人非圣贤， 孰能无过”，下句是什么过而能改，善莫大焉。338、孔子的“礼之用”，下句是什么和为贵。339、如何理解孔子的“君子敏于事而慎于言”有道德的人，对工作要勤劳敏捷，说话应小心谨慎。340、如何理解孔子的“君子周而不比，小人比而不周”君子是团结，但不搞帮派；小人搞帮派，但不是团结。341、孔子的“君子坦荡荡”，下句是什么小人常戚戚。342、如何理解孔子的“放于利而行，多怨”凡事依据个人利益而行动，会招致许多的怨恨。343、孔子的“政者正也”，下句是什么子帅以正，孰敢不正。”344、孟子的“得道者多助”，下句是什么失道者寡助。 345、如何理解孔子的“举直

39、错诸枉，能使枉者直”把正直的人提拔起来，位置在邪恶的人之上，能够使邪恶的人正直起来。346、如何理解孔子的 “举直错诸枉，则民服”提拔正直的人，置于邪恶的人之上，则百姓就服从了。347、如何理解孔子的“举枉错诸直，则民不服”提拔邪恶的人置于正直的人之上，则百姓就不服了。348、如何理解孔子的“苟正其身，于从政乎何有？”如果端正了自身的行为，管理政事还有什么困难呢。349、如何理解孔子的“不能正其身，如正人何？”如果不能端正自身的行为，怎能使别人端正呢。350、孔子的“无欲速，无见小利。见小利”，下句是什么则大事不成。351、如何理解孔子的“居处恭，执事敬，与人忠”日常起居要容貌态度端庄，工作要

40、敬慎认真，和人交往要忠心诚恳。352、如何理解孔子的“言必信，行必果”讲话一定要诚实，做事一定要果敢。353、如何理解孔子的“君子泰而不骄，小人骄而不泰”君子坦荡而不骄狂，小人骄狂而不坦荡。354、如何理解孔子的“有德者必有言，有言者不必有德”有德行的人，一定有好言辞，但有好言辞的人，不一定有德行。355、如何理解孔子的“不学礼，无以立”不学会礼仪礼貌，就难以有立身之处，怎么做人。356、增广贤文中“妻贤夫祸少”，下句是什么子孝父心宽。357、如何理解孔子的“众恶之，必察焉；众好之，必察焉”大家厌恶他，一定要去考察；大家喜爱他，也一定要去考察。358、孔子认为，君子有三戒，是指哪三戒少戒色，中

41、戒斗，老戒得。359、孔子的“见善无不及”，下句是什么见不善如探汤。360、如何理解孔子的“过，则匆惮改”自己有了过错决不害怕改正。361、如何理解孔子的“不迁怒，不二过”生气发怒，绝不牵连别人，且不会再犯同样的过错。362、孔子认为，“益者三友”，是指哪三友正直的朋友，真诚而信赖的朋友，博学而见多识广的朋友。363、孔子认为，“损者三友”，是指哪三友不正直的朋友，善于迎合讨好别人而欠诚信的朋友，善于随口胡说却没有真才识学的朋友。364、孔子的“与朋友交”，下句是什么言而有信。365、孟子的“孝子之至”,下句是什么莫大乎尊亲。366、古人有句名言“勿以不孝身”，下句是什么枉着人子皮。 367、

42、孟子认为，世俗所谓不孝者有五，是指哪五不孝不孝一：四体不勤，不顾对父母的奉养；不孝二：嗜好下棋饮酒，不顾对父母的奉养；不孝三：贪好钱财，偏爱自己的老婆孩子，不顾对父母的奉养；不孝四：放纵声色以至于犯罪，使父母蒙受耻辱；不孝五：逞勇好斗，连累父母有遭受刑戮的危险。368、如何理解孟子的“恭者不侮人，俭者不夺人”对别人恭敬的人不会侮辱别人，自己节俭的人不会抢夺别人。 369、如何理解孟子的“不挟长，不挟贵，不挟兄弟而友”不倚仗自己年纪大，不仗恃自己地位高，不倚仗兄弟关系而交友。 370、如何理解孟子的“友也者，友其德也，不可以有挟也”交朋友，是因为其品德高才去交他，心中不要存在任何倚仗的想法。371、如何理解孟子的“养心莫善于寡欲” 修养心性的最好办法是减少物质欲望。372、如何理解孟子的“不耻不若人，何若人有？” 不以赶不上别人为羞耻，考虑