高中生物高考复习易错知识判断练习5（共80题附参考答案）.doc

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1、高考生物易错知识判断练习班级 考号 姓名 总分 （ ）1 没有高级中枢的调控,排尿反射可以进行,但排尿不完全,也不受意识控制。（ ）2 大多数人主导语言功能的区域是在大脑的右半球。（ ）3 记忆是人脑特有的高级功能。（ ）4 侏儒症患者的症状是生长迟缓,身材矮小,病因是患者幼年时甲状腺激素分泌不足。（ ）5 促胰液素是人们发现的第一种激素,由小肠黏膜分泌。（ ）6 由活细胞分泌的化学物质进行的调节是激素调节。（ ）7 唾液腺、垂体、甲状腺、胰岛等都属于内分泌腺。（ ）8 外分泌腺的分泌物经血液循环运输到全身各处。（ ）9 内分泌细胞有的聚集在一起成为内分泌腺,有的分散在一些器官、组织内。（ ）

2、10 甲状腺激素和生长激素都能促进生长发育。（ ）11 人体的活细胞都能合成激素,但不同细胞合成的激素种类不同。（ ）12 激素能调节物质和能量代谢。（ ）13 空腹时血糖的重要来源是肝糖原分解成葡萄糖进入血液。（ ）14 胰岛素可为靶细胞提供能量。（ ）15 血糖平衡的调节属于体液调节。（ ）16 参与血糖平衡调节的激素主要是胰岛素和胰高血糖素,两者表现为协同作用。（ ）17 在甲状腺激素分泌的反馈调节中,下丘脑和垂体细胞是甲状腺激素作用的靶细胞。（ ）18 促甲状腺激素定向运输到甲状腺,而甲状腺激素可作用于多种器官。（ ）19 下丘脑、垂体和肾上腺功能的分级调节系统,也称为下丘脑-垂体-肾

3、上腺轴。（ ）20 体内需要源源不断地产生激素,以维持激素含量的动态平衡。（ ）21 胰高血糖素可为靶细胞提供能量。（ ）22 体液调节就是激素调节。（ ）23 与体液调节相比,神经调节具有反应迅速、作用范围广的特点。（ ）24 激素、组胺和一些气体分子是体液因子,而代谢产物不能作为体液因子。（ ）25 草履虫等一些低等动物只有激素调节,没有神经调节。（ ）26 人体各器官、系统的活动协调一致离不开神经调节和体液调节的协助。（ ）27 炎热环境中散热过程大于产热过程,寒冷环境中产热过程大于散热过程。（ ）28 和在25 环境中相比,人在0 环境中产热量和散热量都多。（ ）29 人体体温调节和水

4、盐调节的调节中枢都是下丘脑。（ ）30 人体细胞外液渗透压升高,抗利尿激素分泌量增加,尿量增加。（ ）31 当剧烈运动大量出汗后,垂体分泌的抗利尿激素增多。（ ）32 抗利尿激素的靶器官是肾小球、肾小管和集合管等泌尿器官。（ ）33 各种免疫器官都能产生免疫细胞。（ ）34 T细胞和B细胞都来自于骨髓造血干细胞,但分化场所不同,T细胞在骨髓中分化成熟,B细胞在胸腺中分化成熟。（ ）35 抗体与抗原的化学本质都是蛋白质。（ ）36 鼻腔黏膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌繁殖属于特异性免疫。（ ）37 体内衰老细胞和癌细胞的清除体现了免疫系统的免疫防御功能。（ ）38 非特异性免疫是先天性的,要比特异性

5、免疫的作用更重要和强大。（ ）39 病毒、细菌、机体细胞都有分子标签,其本质一般为蛋白质。（ ）40 巨噬细胞的溶酶体参与对抗原的加工处理过程。（ ）41 辅助性T细胞能将抗原呈递给B细胞,从而为B细胞的活化提供信号。（ ）42 在抗原的刺激下,T细胞产生抗体发挥免疫作用。（ ）43 T细胞不仅在细胞免疫中起作用,在体液免疫中也发挥不可或缺的作用。（ ）44 二次免疫过程中浆细胞来源于记忆细胞。（ ）45 机体首次接触过敏原时就会发生过敏反应。（ ）46 接种破伤风疫苗比注射抗破伤风血清可获得更长时间的免疫力。（ ）47 HI侵入人体后存在潜伏期,原因是潜伏期HI复制能力较弱。（ ）48在免疫

6、反应中疫苗相当于抗原,其作用是使浆细胞产生相应的抗体和记忆细胞。（ ）49 器官移植的成败主要取决于供者和受者的亲缘关系。（ ）50 鲍森詹森的实验中,琼脂片可用云母片替代。（ ）51 温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输。（ ）52 顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽。（ ）53 在植物细胞中,吲哚乙酸主要由色氨酸经一系列酶催化生成。（ ）54 植物生长素的化学本质是蛋白质。（ ）55 生长素的横向运输发生在尖端,产生效应的部位也在尖端。（ ）56 生长素只能调节代谢,而不能直接参与细胞代谢。（ ）57 生长素是一种信号分子,与细胞内相应受体结合后发挥调节作用。（

7、 ）58 同一植株的根和芽生长所需要的最适生长素浓度相同。（ ）59 茎的背地生长说明了生长素作用的两重性。（ ）60 顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制。（ ）61 乙烯、乙烯利、生长素、2、4-D、-萘乙酸都是植物激素。（ ）62 乙烯在果实的生长和成熟中起抑制作用。（ ）63 用赤霉素处理马铃薯块茎,可延长其休眠时间,以利于储存。（ ）64 用一定浓度的2,4-D作除草剂,可抑制麦田中双子叶杂草的生长。（ ）65 光敏色素只分布在叶肉细胞的叶绿体的膜结构上。（ ）66 胚芽鞘合成生长素需要适宜的温度、光照等条件。（ ）67 农作物都需要经历春化作用才能开花。（ ）68 激素作为信息

8、分子,影响基因的表达。（ ）69 日照时间对植物开花的调节本质上是对基因程序性表达的调控。（ ）70 一个湖泊中的全部鱼是一个种群。（ ）71生物膜之间通过囊泡的转移实现膜成分的更新,这依赖于生物膜的选择透过性。（ ）72 原核细胞有生物膜系统,病毒没有。（ ）73 观察叶绿体时需选取幼嫩的黑藻叶片。（ ）74 需撕取黑藻叶片下表皮带叶肉部分制作临时装片。（ ）75 观察叶绿体时,应保证装片中的叶片处于有水状态。（ ）76 胞质环流有利于细胞内物质的运输和细胞器的移动。（ ）77 虽然红细胞没有具膜细胞器,但将其放入一定浓度的外界溶液中,也能发生渗透作用。（ ）78 葡萄糖分子通过渗透作用进入

9、细胞。（ ）79 在渗透作用中,当半透膜两侧溶液浓度相等时,水分子不再通过半透膜。（ ）80 细胞吸水和失水是水分子顺相对含量梯度跨膜运输的过程。附：参考答案1 2 大多数人主导语言功能的区域是在大脑的左半球。3 记忆是人脑的高级功能,但不是人脑特有的高级功能,语言功能才是人脑特有的高级功能。4 侏儒症的病因是患者幼年时生长激素分泌不足。5 6 由内分泌器官或细胞分泌的化学物质激素进行调节的方式是激素调节。7 唾液腺属于外分泌腺。8 外分泌腺的分泌物通过导管直接流出体外或流到消化腔中。9 10 11 只有内分泌细胞才能分泌激素。12 13 14 胰岛素为信息分子,只起调节作用,不为细胞提供能量

10、。15 血糖平衡的调节是以体液调节为主,神经调节为辅的,神经调节是指下丘脑通过交感、副交感神经对胰岛进行调节,进而调节血糖含量。16 参与血糖平衡调节的激素主要是胰岛素和胰高血糖素,两者表现为相抗衡的作用,胰高血糖素与肾上腺素在血糖调节上表现为协同作用。17 甲状腺激素几乎作用于全身细胞。18 激素随血液循环运输到全身器官、细胞,但只作用于靶器官、靶细胞。19 20 21 激素既不组成细胞结构,又不提供能量,也不起催化作用。22除激素外,其他化学物质如CO2等,通过体液传送的方式对生命活动进行的调节,也属于体液调节。23 与体液调节相比,神经调节迅速、准确但作用范围比较局限。24 一些代谢产物

11、如CO2等也是体液因子。25 26 人体是开放的系统,要维持内环境的稳态并与外界环境相适应,离不开神经体液免疫调节网络。27 只要人体体温保持相对稳定，那么产热量=散热量。28 人体能保持体温稳定的原因是产热和散热保持相对平衡,即炎热环境和寒冷环境下产热均等于散热。29 30 当人体细胞外液渗透压升高时,会引起抗利尿激素分泌量增加,促进肾小管、集合管对水分的重吸收,使尿量减少。31 人体大量出汗后,失水多于失盐,故细胞外液渗透压升高,刺激下丘脑的渗透压感受器，一方面产生兴奋并传至大脑皮层,通过产生渴觉来直接调节水的摄入量,另一方面下丘脑合成、分泌并由垂体释放的抗利尿激素增多。32 抗利尿激素作

12、用的靶器官是肾脏。肾小管和集合管是肾脏的内部结构,不能称为一个器官。抗利尿激素仅仅作用于肾小管和集合管,对肾脏其他部位没有作用。33 免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所。34 T细胞在胸腺中分化成熟,B细胞在骨髓中分化成熟。35 能引发免疫反应的物质都是抗原,这些物质多数是蛋白詹中学生物知多少36 鼻腔黏膜属于第一道防线,其抑制白喉杆菌繁殖属于非特异性免疫。37 体内衰老细胞和癌细胞的清除体现了免疫系统的免疫自稳和免疫监视功能。38 特异性免疫是机体在个体发育过程中与病原体接触后获得的,对特定的抗原起作用,比非特异性免疫的作用更重要和强大。39 40 41 辅助性细胞不能将抗原呈递给

13、B细胞,而是接受抗原刺激后靠细胞表面的特定分子发生变化与B细胞结合提供信号。42 T细胞不产生抗体。43 44 二次免疫过程中浆细胞不仅仅来自于记忆细胞,还来自B淋巴细胞,只是记忆细胞产生得更多、更快。45 第一次接触过敏原不会发生过敏反应。46 接种破伤风疫苗属于主动免疫,可使机体产生相应的效应细胞和记忆细胞,这些细胞能在体内长期留存,提供抵抗破伤风的长期保护,而注射抗破伤风血清是利用其中的抗体获得免疫力,注射的抗体在机体内不能长期留存。47 存在潜伏期是因为HI的数量尚未达到致病量,但是潜伏期HI在人体内大量增殖。48 浆细胞不能产生记忆细胞。49 器官移植的成败主要取决于供者和受者的HL

14、A是否一致或者相近。50 生长素可以通过琼脂片但不可以通过云母片,所以鲍森詹森的实验中不能用云母片替代琼脂片。51 生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是扩散作用。52 顶芽合成的生长素通过主动运输的方式运输到侧芽。53 54 植物生长素的化学本质是叼哚乙酸。55 生长素发生效应的部位在尖端下部。56 57 58同一植株的根和芽生长所需要的最适生长素浓度不同,根对生长素浓度更敏感。59 茎的背地生长中,近地侧和远地侧都体现出生长素的促进作用,不体现生长素作用的两重性。60 顶芽生长占优势时侧芽生长受抑制,但是不影响侧芽午长篓嵌各舰多少61 乙烯利、2、4-D、-萘乙酸是人工合成的植物生长调节

15、剂,不是植物激素。62 乙烯的生理作用是促进果实的成熟。63 赤霉素能够解除马铃薯块茎的休眠,促进其发芽。64 65 光敏色素分布在植物的各个部位,在分生组织分布比较年蜜学生物知多少66 胚芽鞘合成生长素不需要光照条件。67 并非所有农作物均需要经历春化作用才能开花。68 69 70 一个湖泊中的全部鱼不止一个物种,因此不属学肇郸群。71 生物膜具有一定的流动性。72 原核细胞没有生物膜系统。73 74 黑藻叶片比较薄,可用镊子从黑藻新鲜枝上取下一片幼嫩的小叶直接制成临时装片。75 76 77 78 渗透作用指水分子(或其他溶剂分子)通过半透膜的扩散,葡萄糖不能通过渗透作用进入细胞。79当半透膜两侧溶液浓度相等时,在单位时间内经半透膜出入的水分子数相等。80 5