学校老师实习师德自我鉴定共享四篇_学校老师实习个人自我鉴定.docx

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1、学校老师实习师德自我鉴定共享四篇_学校老师实习个人自我鉴定 时间就像日夜不倦的流水，总会在人们的不经意之间白驹过隙的走过，当你蓦然回首时，那段沉迷的岁月早已悄然逝去。 为期将近三个月的实习生活，刺眼之间，就在与同学们的频频挥手中落幕了，看着那厚厚一叠的祝愿话语和小棒棒糖，心中实在有太难的割舍，或许自己的确努力了许多，但收获的成果是远远大于付出的汗水，学到的方方面面才是至为重要的。这其中包括教学阅历的积累、工作的实践，还有指导老师的谆谆教导，同学的舍不得等等，全部对这一切的美妙的回忆，也将成为我记忆宝库中最重要的一部分! 在贵阳市乌当区新场中心完小三个月的训练实习中，我们的主要任务是训练见习，教

2、学工作和班主任工作。 一、训练见习 在实习开头的第一周，我们便进行了训练见习，主要是到各个班级去听老师的课。一开头，我们都不知道怎么听课，刚开头听课，也不知道怎么听课，不知道从什么方面着手，只是按步就班地把老师上课的内容给抄下来，就像回到了当时的高中时候的学习。每个老师都有自己的上课风格，不知道如何去评价。后来和老师沟通，发觉原来听课要这样听，要听老师如何突破本节课的重难点，要听老师上课的语言，要听老师的问题设置，也要看同学听课的一个状态以及老师的教态。课堂不是老师在上面的表演，而是同学和老师一种互动，一种学问火花的碰撞。 二、教学工作 在整个实习过程中，教学工作是最为关键的一个环节，也是这次

3、实习的中心点。在结束了两周的见习后，自然步入了教学工作中，指导老师要求我们在上课前，必需有一份具体的教案和几次试讲，这样胜利之后，才可以正式步入讲台。所以，教学的第一步，就是备课。为了备好一堂课，我一般都会查阅大量有关的信息，并借鉴一些教案中好的闪光点，比如问题情境的设置，同学的提问，如何突破这节课的重难点以及板书的设计。至于试讲，是一个让自己更加娴熟教案和教学语言的过程，只有全面了解了课本学问和熟识了教案，我们才能在课堂上更好地导入，更好地讲授学问点，更好地加强与同学的互动，这样才能活跃课堂气氛，调动同学上课的乐观性。当然教学过程也是一个由生到熟的过程，对于完全没有教学阅历的我来讲，确定会存

4、在这样或那样的不足与缺点。比如我上的第一节课，我就发觉了自己的缺点，比如板书设计过于凌乱，上课连接不怎么到位，与同学的互动很少。上一堂课简单，上一堂好课很难，这是我实习最深的体会。 上好一节课，不仅要求老师有一个过硬的基本功，包括一般话的标准，教案的熟识，粉笔字的干净，而且更重要的是，让同学参加到这堂课，发散他们的思维，培育学习的爱好，不是简洁的传授学问，而是要让同学明白这个道理，然后自主去学习。所以，在上课的时候，我都会强调，你们不要认为老师讲的都是对的，要抱着怀疑的态度来学习，有不懂的可以跟老师讲，我讲的不对的，你自己再去查阅资料，务必真正弄懂这个问题。还有就是上课要适当讲究一些方法，比如

5、同学留意力分散的时候，我们可以想方法来吸引同学的留意力，有时穿插一两个幽默小笑话，这样做既活跃了课堂气氛，然后立刻又可以进入到课堂中来。其实美术是最富有情趣的学科，也是一门艺术课。怎样上好它，每位美术老师应当依据个人的不同、同学的不同塑造并保持自我丰满的教学个性，以求得课堂教学效率的全面提高，学习更加主动、自主的进展，同时我们也要学做一个有情趣的美术老师。情趣就是布满乐趣，不仅要有理论的支持，而且要有深厚的文学底蕴，更重要的是人格的力气。做到这一点我认为，老师首先应当关注的是同学的生命成长。老师的崇高在于无私的奉献，在于爱心的流淌，在于对孩子的敬重。“你是欢乐的，我是幸福的。”应是一个老师永久

6、追求的训练境界。语文又是特别富有感染力的学科，一个好的老师应当让同学感到是一种精神的享受，包括你的外表，你的体态，你的眼神，你的笑脸，你的手势，你的语言.都能给同学心灵的震撼。其次，一个有情趣的老师还必需有丰厚的文化内涵和超群的教学艺术，包括语文的基本学问素养、精深的专业文化素养和广博的科学文化素养，以及处理教材的艺术、课堂设计的艺术、教学方法的艺术、处理问题的艺术，以及语言、板书、操作等艺术。这些都将深刻影响每一个同学的长足进展。总之我们应当学会做一个有情趣的语文老师，当然这不是一蹴而就的，而是一个长期而艰苦的探究过程。 学校老师实习师德自我鉴定(篇二) 参与实习已经有一段时日，虽然不是正式

7、工作，但是我始终仔细对待，非常投入，尽量做好本职工作的同时学习把握更多的学问，下面是我的实习自我鉴定： 我想回顾这些日子的点点滴滴，第一次听指导老师x老师的课，我学到的是仔细负责的态度，.大方的教态，和如何调动同学乐观性及活跃课堂气氛。 第一次备课写数学教案，我学到了每个环节都需要全面兼顾，才能实现最佳课堂结构，明白了备课需要有遇见性，需要多了解同学，周密支配，查找资料，以便应对教学过程中出现的意料不到的状况；第一次上台讲课，这是一个将纸上内容付诸实际操作的环节。 难忘指导老师的反复指导，同伴间真挚的鼓舞和下面孩子们包涵的笑脸，让我觉得很放心，大胆地说着，渐入佳境，原来一切都是水到渠成的事。

8、教态从容，头脑冷静是关键，语言要平稳，动作要镇静，重点要突出，按部就班地完成各个教学环节，使教学过程成为一个有机整体。这些都在以后的教学中一一改进。再如多次的评课，在相互的评价中总结阅历教训，明白是非优势，长短得失，取得不断进步。 一切有付出的过程都会有一个美妙的，就象辛苦的耕作会有好收成，努力的学习会上好高校，勤恳的工作会有更好的生活，一切都象大自然一样无比自然。实习的日子也是这样，很纯粹，远离了城市的喧嚣，住进了这个看似有点荒芜的郊外，却让人心里安静。 关于班主任工作，在和这些孩子们接触的日子里，我一路收获感动。这些七八岁的孩童，赐予我的不仅有年轻的活力，纯真的童心，还有对待生活的那份热忱

9、。 与他们的情结暗生在一次次早晨的早自习，暗生在每次课间操“时代在呼唤”的旋律中，暗生在“每天读，每天唱”这些布满消遣性与学问性的活动中和每次都喧闹非凡的班会上，与他们沟通需要专心，需要换位思索，需要融入他们的世界。 这些也是作为一个班主任所必需具备的，但是x个月的时间是不够的，我们还要有更好的磨合和更深化的沟通，而这些我做的还很不够。 “老师这个职业既是导演、编剧，又是演员”，的确，只有将这三个角色扮演好，才能导出一出好戏一堂好课，即使不华彩也平实。 这次的实习赐予自己的不仅仅是走走过场那般简洁，它在我的整个人生路上也了留下了很多痕迹，我们要学的还有许多。 学校老师实习师德自我鉴定(篇三)

10、本人作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，进展很快的年月，自身的学识相当重要。所以工作以来，我不断学习，丝毫不敢松懈，连续学习成为我工作学习中重要的一部分。除了参与新老师培训，我还连续自学计算机各方面学问，一有空闲时间，我便潜心讨论教学方法，学习教学技术，将所学的教学理论与教学实践相结合。 在这一年里，我担当xx个班级的信息技术教学，工作充实而不乏挑战。随风潜入夜，润物细无声，我在不断反思中积累珍贵的阅历。教学是一项细致的工作，也是注意技巧的工作，于是我经常想把教学当成一门艺术来讨论。 不仅在平常的教学工作中仔细备课，细心设计符合学情的教学预案，在课堂教学中依据同学学习的状况，即使反思并调整

11、教学设计，尽量让同学发挥学习的自主性，让同学欢乐学习并学有所获。 我还乐观去听各位老老师的课堂，吸取前辈的阅历完善自己的不足。在一年的教学中，我所任教的班级同学学习都很乐观，这既是对我的确定也是对我的一种鼓舞。 学校老师实习师德自我鉴定(篇四) 光阴荏苒，我作为一名学校特岗老师工作至今已近两年了。本年度以来，我喜爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚决不移地执行和贯彻党的训练方针政策，努力提高训练教学质量，在自己的训练事业的舞台上贡献自己的力气。 一、我自觉听从学校领导的支配，并主动担当三班级两个班的数学科教学。在教学中仔细钻研教材教法，努力探究适合我校同学特点的教学方法和手段，既做到“面对全体同学

12、”，又做到“因材施教”，使不同的同学有不同的收获和进步;准时地批改同学的作业和试卷，对同学既严格要求，又不失关怀和爱惜;通过我和全体同学的共同努力，我所教的班级在每学期期末的统考中都名列前茅，及格率，优分率远远高于全乡平均成果，受到了同学、家长及同事的好评。 二、加强自身修养，在学问修养和道德修养两方面做好同学的表率。在学问方面，除了仔细学习教材教法、学校生的心理和生理学问等，我乐观仔细学习与儿童和青少年的相关学问，以便在教学中对同学进行训练。在道德修养方面，我努力做好同学的表率，上课不迟到，不说空话，言而有信，语言和行动全都，赢得和同学的信任和敬重。 三、乐观参加学校组织的各项训练教学活动。

13、本学年来，我主悦耳课，吸取其他老师的教学特长，丰富自己的教学见识;主动参与优质课评比，提升自己的教学水平;自觉参与学校老师连续训练，在学问和力量等方面丰富自己。 总之，本学年以来，我做到了“教书育人”，又自我完善，使学校的训练教学工作得到顺当实现，当然，仍有诸多不足之处，本人将在今后的工作中不断改进。 更多实习总结扩展阅读 学校老师实习教学自我鉴定集锦 一刺眼，学校老师实习工作、学习和生活就这样临时结束了，虽然这段既辛苦又劳碌，但也收获了许多，成长了许多。此时对自己这段时间的学校老师实习生活做个自我鉴定，圆满地为这一阶段画上一个句号，我们可以通过自我鉴定看看自己有哪些成长。学校老师实习自我鉴定

14、报告应当从哪方面来写呢？为满意您的需求，工作总结之家我特地编辑了“学校老师实习教学自我鉴定”，供您参考，盼望能够关心到大家。 学校老师实习教学自我鉴定(篇一) 这一年，我已开头在老师岗位上奉献自己了，老师是一个特别有意义的事情，我也有很大的.和热血去充实自己，在这份事业上奉献自我。时间不知不觉的消逝，而我也在这段时间里变得更成熟理智了起来。这次实习让我感觉到了理论和实际的差距，让我知道就算理论学问把握的再好，在实际工作中我们也可能束手无策或者是不知如何运用。所以多实践是成长的必需品，也是我们变好的打算性因素。 加入实习工作也已经差不多一年了，在这个岗位上我感受到了训练的力气，也能够更清楚的知道

15、训练对于我而言意味着什么。孩子们把我当成榜样，当成依靠，我做为她们领军者，更加应当义无反顾的为他们制造我的价值。和孩子们相处久了以后，便能感觉到，训练对于一个人的重要性。而训练也是这个.进展的关键。 我所实习的学校是一所乡下中心学校，孩子们的父母也常常在外务工，很少有时间回来探望他们，所以她们都是跟着爷爷奶奶生活。时代的变迁，也让年迈的爷爷奶奶们对训练无从下手，甚至有许多老人是不懂训练的。所以孩子们的家庭训练有时候变成了一道麻烦的问题。因此我也常去同学家里进行走访，提示一下家长多关怀孩子的成长，在关注他们学习成果的同时，也要多关注一下他们的心理健康。 在学校期间，我也会多和他们进行沟通，一些特

16、殊淘气的孩子现在也能够仔细听课了，还有一些比较沉闷的同学也能够在课上乐观回答问题了。看到这个结果，我很快乐，我盼望能够给孩子们带来更多的转变，我盼望他们能够在这条学习路上由于我的存在而变得更好。 这段实习的时间里，让我变了许多，以前的我总是耐心不足，很简单由于一些事情就生气。但自从进入工作以来，我保持着良好的工作作风，在事业上保持自己的原则，尽量不遗失自己对这份工作的一种仔细和负责。作为一名学校老师，我理当清晰自己的责任所在，也应当明白我是孩子们的引导者，这条路，除了要坚持和毅力之外，还要一份热忱和执着。只有这样，我们在将来的路上才能制造更多的机会，也给将来一代打下一个好的基础。让他们可以更好

17、的学习，也在学习的路上有更多进步。 学校老师实习教学自我鉴定(篇二) 通过二个月的实习，我得到了一次较全面的、系统的熬炼，也学到了很多书本上所学不到的学问和技能，下面是对本人这次实习生活的一个自我鉴定。 在高一班级班主任和高一班级物理科任老师的实习中，我深深地体会到我们的同学如此的渴求有一位学问比较丰富、力量比较全面的、能倾听自己心声的伴侣。作为他们的伴侣，我惟有认真倾听、耐心询问、仔细思索，最终帮助他们增加认知正确看待和科学处理他们所面临的困难；作为实习班主任，带领同学参与熬炼，带领同学参与学校跳绳活动、羽毛球活动，开主题班会、课间操时维持秩序，筹办了从小故事中感受做事，学会做人的主题班会，

18、搞了一次同学状况调查，仔细撰写了很有参考价值的调查报告，在整个实习期间，我本着对同学负责的态度尽全力做好每一件事情。 作为物理老师，我备了5节课的教案，每个教案均在4个班进行教学，共上了20个课时，其中一个是重点班；许多时候，一天接连上四节同样内容的课，我扛住了这辛苦的任务！面对几十双渴求学问的眼睛，我细心备课、仔细组织，用真诚的心对待每一个同学，用比较清楚的话讲解好一个个问题。课后不厌其烦地回答同学的疑问；我知道了要做到让同学在欢乐中学习，不能孤立地营造活跃的课堂气氛，搞花架子，而应当从教学内容中找到同学的兴奋点。课前预备肯定要充分。有课时，我往往是提前几天就备课，查资料，写教案，试讲好几次

19、，直到上课前还在考虑各种细节问题。尽管如此，我还是觉得假如预备时间充裕的话，讲课时会发挥得更好。老师讲课时声音要嘹亮，要有一股气概，要有较好的气质。我盼望自己会有清刚之气：直率、真挚、刚毅而不失温柔。我认老师肯定要有一点硬气，这样言传身教，有利于同学的性格进展。提问后应给同学充分的思索时间，这一点我做得不够，往往问题一说，就要同学举手回答；我的语速很稳、教学的进程把握很好，但常常反应不够快，不能很好处理同学突然的提问。 在物理科组主办的物理游园活动中，我和其他实习组员乐观帮忙，从活动策划，前期预备到活动进行，我们花了大量的时间和精力做了大量工作，由于没阅历，我们很大压力，起早摸黑，这个词用得一

20、点不过分！一有空就到试验室做饮水鸟、共振摆、牛顿摆、混沌摆等小制作、和同学会沟通；特别累，但学到许多下次开游园活动，我信任我很有把握、有阅历开得更好。 这一个月来，我受到了老师和同学们的热切关注。他们以真诚而友善的眼神看着这么一个高大威猛却是“新手上任”的老师。同学们在我的课上乐观提问、认真听讲，在我讲得好时以热闹的掌声鼓舞，鞭策着我在学习和工作中创新开拓，不断进步！ 在此，我诚心的向他们表示感谢，特殊感谢我的指导老师江老师、徐老师、分管领导；同时还要感谢我的高校老师、关怀和关心过我的同学. 实习到今日完毕了，实习是我生命中最难忘的日子，一开头的时候很担忧，现在想来，日子还是过去了，而且自己的

21、表现也还可以，所以，得到一个启示：不论遇到什么困难，不要对自己失去信念。不清晰没关系，好好学着做，确定能做好！ 在45天的实习生活里，我学会了许多也懂得了许多从生活中没发获得到的学问和道理，回顾这段时间，我明白了一个道理，这里给我仅是初步的阅历积累，对于迈向.远远不够的，所以在学习生活除外，在假日我会乐观参与.各种实践活动，猎取更多学习的阅历和.实践力量，我信任在以后的.道路上，我会得心应手，用自己的强项来拼搏。我的将来不是梦，只要自己努力过，胜利是不会拒绝你的。 学校老师实习教学自我鉴定(篇三) 身为一名幼儿老师，这段时间以来的工作让我也觉得特别的有意义，在实习的过程当中，我不断落实好自身工

22、作，和孩子们也是相处的很好，我也甚至这对我而言的意义在这段时间以来的工作当中，我的确也是在维持好的状态，积累工作阅历的同时，我也对这份工作有了更加深刻的熟悉，对于近期的工作我也应当要对自己有客观的熟悉。 我喜爱这份工作，我也清晰在这方面自己的应当要朝着什么方向进展，的确这对我是很有意义的事情，只有不断的提高，加强自身的专业学问，在实习的过程当中，我也在不断的落实好相关的本职，这是接下来应当要做的更加细心一点，在这一点上面我的确还是感觉很有动力的，在实习的过程当中，我的确是感受良多，加强自己个人力量的同时，也需要仔细的去规划好，也正是由于在平常的工作当中，不断的提高自身力量，我也在工作方面得到了

23、许多的提高，这才让我熟悉到了这份工作的意义，实习期间我还是感觉特别的充实的，在这方面我也不断的在吸取阅历。 作为一名幼儿老师，和孩子们相处也是一种模式，的确我应当要维持好的态度，也盼望在今后的工作也是需要仔细的去做好，在这一点上面我还是需要对自己的有更好的态度，这段时间的实习让我还是有许多提高的，感谢在近期的工作当中，我所努力的结果，这让我感觉很有意义，在以后的学习当中我肯定会坚持去做的更好，这是毋庸置疑的，我也会在将来的学习当中，去做的更加细心，实习期间和孩子们也相处的特别好，这对我专业学问的提高也是比较大的，盼望以后在工作当中，可以做出更好的成果来，这也是要连续去落实好的。 感谢这段时间以

24、来的工作当中，所做好的工作，我也肯定会连续去做好相关的本职工作，在这个过程当中也会有更多的事情等着我去做好，当然我也肯定会在以后的学习当中，提高自己的专业力量，实习也是我应当要去努力端正好自己的态度，也感谢这几个月来的实习经受，我肯定会怀着好的心态，不辜负了学校老师的期望，并且在今后的实习当中，让自己去积累更多的专业学问，做一名优秀的幼儿老师，用实际行动去证明自己，提高自己的同时，也在这一行做的更好，积累更多的教学阅历。 学校老师实习教学自我鉴定(篇四) x月x日，我根据学校的要求，抵达xx中学进行为期xx天的训练实习活动。一阶段来，在xx中学校领导和有关老师的关心指导下，我较好地完成了训练实

25、习任务。下面，就实习期间自己在教学实习和班主任实习等方面的工作做一个自我鉴定： 一、教学工作实习。 教学实习中，总的来说，我能仔细备课，所设计的教案及课件规范，内容精确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固。教学语言表达清晰、流畅，课外辅导耐心细致，对不同程度的同学都能区分状况，因材施教，答疑解惑正确而有启发性，批改作业认真正确。刚到五星中学时，在第一周，我在学校的支配下，开头熟识实习学校、班级的状况，并随班听课（不少于六节课），作好听课笔记。另外在指导老师的关心下，熟识教材、大纲。写出一课具体完整的教案、课件。经指导老师批阅后，先进行试讲。若试讲不合格，经关心达不到要求者不能上台

26、讲课。 二、班主任工作实习。 实习期间，我能很好地把握和熟识全班同学姓名、个性特点、爱好爱好，思想状况、组织状况（干部、团、队员）以及班级特点，工作乐观主动，仔细负责，擅长做思想工作，处理日常事务敏捷而不拖沓，能制定切实可行的训练工作方案，独立工作力量强，训练效果好。 训练实习活动已经了，实习中，我也发觉自己仍存在一些不足，主要是有时上课还有点紧急的现象，授课过程中，声音不够嘹亮等状况。 训练实习的详细支配 第一周：熟识实习学校、班级的状况，随班听课（不少于六节课），作好听课笔记。另外在指导老师的关心下，熟识教材、大纲。写出一课具体完整的教案。经指导老师批阅后，先进行试讲。若试讲不合格，经关心

27、达不到要求者不能上台讲课。 其次、三周：分别为教学实习和班主任工作实习周。课堂教学每人二四课时，是在四课时内完整地讲授一课。讲课应力求讲练合，方法得当，语言要规范。需讲授汉语时必需使用一般话；板书工整，教态自然，要参与课外辅导和批改作业。班主任工作实习须在了解班级状况的基础上写出一份班主任实习工作方案。在指导老师关心下，了解如何做好班级的和组织者，如何对同学进行思想政治训练，如何了解同学课内学习和课外生活，如何评定同学操行。 回顾这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操作阅历，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的珍贵财宝在这段时间里，我尝试了很多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗

28、，理解和珍惜这是我在学校里学不到的刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的学问一些理论的东西，缺乏实践阅历来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开头失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心：肯定要让每个孩子都喜爱我每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友情的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍；玩嬉戏时还会像孩子一样的耍赖；做错事情了我也会赔礼；与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，谈天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界慢慢地孩子们记住了我的名字

29、；跟前跟后地缠着我问东问西；放学时他们记得和我道一声再见我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了幼儿的心灵是纯净无暇的，当他们接受了你就会真心的喜爱你、崇拜你、信任你孩子的爱是最真实、最纯真的当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心布满了幸福，我情愿弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音了解孩子，关怀孩子我觉得一名好的老师不仅要关怀孩子照看孩子还要与孩子的家长保持良好的关系家长与老师的沟通很重要， 家园共育的方式能让幼儿得到更全面更好的进展在实习期间我尝试与每个家长打交道，一起共享孩子在园在家的表现可喜的是孩子一天一天在进步，家长也对我这个实习老师日渐放心幼儿的天性是好仿照、奇怪

30、、好问的，但又由于他们自身的生活阅历和学问阅历的局限性，只有靠老师赐予，供应和引导作为一个幼儿园老师，假如自己的学习爱好不广，求知欲不强，不勤于思索，又怎么教出身心全面进展的幼儿呢？我在实习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿老师更难；也知道了自己的不足我们要回到学校来充实学问，弥补缺口每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的仆人真正走进孩子的世界，去发觉他们，转变他们，训练他们，这个世界就是天才的世界跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们咱也当了一回张老师呢！经过实习，我才发觉，要想当一名真正合格的幼儿老师还真不简单，光靠现在学的学问是远远不够的和孩子们在一起的喜

31、怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的我愿用我的热心，换取孩子们的安心；我愿用我的真心，换取孩子们的快乐；我愿用用我的实心，换取全部人的认同只有不好的老师，没有不好的孩子幼教原来就是一门需要具有爱心的专业面对一个个天真的孩子，我们更应当用母亲般的心去呵护他们短暂的实习，我更加坚决了自己的选择。 这一年期间，我分别担当大班老师工作，我依据本班幼儿的年龄特点和个别差异制定教养工作方案，协调班级工作，管理好班级财务，作好家长的联导沟通工作，担当各科教学时，以幼儿为主体，不断提高教学力量乐观开展主题探究活动，制造适合幼儿操作与主题活动相适应的环境，在教学活动中依据幼儿的年龄特点

32、，选择适合幼儿并为他们所喜爱的学习内容，注意幼儿个性与语言的进展，乐观参与教研活动，仔细观看、学习和借鉴好的教学形式，渐渐转变老的教学模式，注意师生互动、生生互动及幼儿良好学习习惯的培育，以幼儿为主体，给幼儿自由进展与想象的空间。我以新纲要为指导，仔细完成教学活动，坚持超周备课，写好效果检查，仔细总工作中的得失。 作为一名幼儿老师，我能做到言传身教，作孩子的楷模，做他们的知心伴侣，在课堂上传授他们学问，在生活中关怀他们饮食起居，在日常生活我注观看每一个幼儿的特点，做到对每一个幼儿的状况心中有数，特殊是对相对较差、性格特别或比较淘气的幼儿，更是倾注了更多的爱心和耐心，余鹏飞小伴侣刚转入我班，由于

33、到了一个生疏的环境，生疏的老师，生疏的小伴侣，他变缄默了，对老师和小伴侣表现得不亲近，象一个长满刺的小刺猬，谁碰他他就扎谁，爱期负小伴侣。面对这样的孩子我首先亲近他，消退他的生疏感，鼓舞小伴侣主动与他交往，对他爱犯的小毛病批判时也要讲究方式方法，多表扬，活动时尽量鼓舞他多发言，如他不情愿也不强求，渐渐地他开头转变了，对待老师和小伴侣不再拒绝，现在他已渐渐地融入班级这个大集体中，健康欢乐地成长。徐天益小伴侣不爱说话，我就常常找她谈心，聊她感爱好的话题，鼓舞她大胆与小伴侣交往，现在她进步多了，能主动找老师说话，与小伴侣沟通了。要对幼儿实施完整的训练，家长的协作是分不开的，也更需要老师和家长之间的沟

34、通与沟通。 学校老师实习教学自我鉴定(篇五) 20xx年11月29日至12月17日，我在xx学校进行了为期近两个月的实习。实习的基本内容包括两部分：课堂教学、班主任工作。在原任指导老师林老师和班主任洪老师的耐心指导、关心下，我较好地完成了训练实习任务。 实习期间我的主要工作是听课、讲课、判作业等。 通过这次实习，不仅使我把握了基本的教学技能，也提高了与他人交际的力量，以及在生活中应尽的责任，为以后步入.积累了肯定的阅历。这次实习令我感受颇多。我深深地体会到：成为一名优秀的老师，不单单是精彩的完成每节课四非常钟的教学那么简洁，同时在课余时间还要付出相当多的辛勤劳动。此次的实习我深深地体会到，要想

35、成为一名优秀的老师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的当好一名老师真不简单啊！ 作为一名新老师，最重要的就是通过学习和实践熬炼把握各项训练技能，成为一名合格的人民老师。为此，我在见习期内完成了如下学习和工作任务： （一）乐观参高州老师进修校组织的各项培训工作。 在这里特别感谢高州老师进修校为新老师预备了包括师德训练、班主任工作、主题班会、训练科研、多媒体教学等一系列的培训。在培训中，我的思想政治修养、师德修养水平和实践教学力量都得到很大的提高。特殊是新课程标准的培训，使我这个刚刚入门的，对训练不太熟识的新老师能够尽快的用二期课改的理念组织我的训练

36、、教学。 （二）在教办教研员和学校领导的指导下，圆满地完成了六班级语文的教学工作。 我有幸能得到一位教学阅历特别丰富夏荣校长的指导，并参与了高州语文中高班级骨干老师培训，还有10余次大坡中心学校和高州文明路学校，高州一小的公开课的观摩和争论机会。这些使我对语文教学有了新的熟悉。在校领导和前辈的鼓舞下，进行了大胆的尝试。 （1）抓住同学的爱好。充分熟悉到爱好是最好的老师，我接触到同学后并没有给同学讲要求，讲教材。而是给他们将了很多课外学问。我预备了妙趣横生的科普学问、中国古典诗词的进展脉络、文学四君子、三山五岳、乾隆和纪晓岚的故事。让同学们在轻松的氛围下了解中国古典文化的博大精深，语文学科的独特

37、魅力。语文课也因此成了他们最感爱好的一门课。 在校内组织的“国庆60华诞”征文竞赛中。我教的班级均以半数以上能引经据典描绘祖国的变迁。 （2）鼓舞同学说出自己的独特体验。十二、三岁的同学已经有了自己独特的感受和体验，几乎能写出来布满个性的文章。在我的鼓舞下，同学们把它写了出来，使作文水平有了很大的提高。一位以往考试作文只有10分左右的同学在我悉心教育下，已经有长足进步，能完整的写出一篇及格的作文。 （3）挖掘教材中的人文性，注意一种文化熏陶。用长期的文化熏陶培育同学的阅读力量和健康的审美情趣。 我的尝试得到了丰硕的成果，同学们的成果提高了，语文力量增加了。班级几名同学的文章被推举到学校举办的小

38、抄报上，黄智敏、欧娜、何文创同学还代表学校参与了大坡镇举办的“百歌颂中华”诗歌朗诵竞赛并获的奖。我把自己的尝试和想法在骨干班上沟通，也得到其他兄弟学校和教研员的认可和支持。 在整个实习生涯中，我本着对同学负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升，学到了很多书本上根本学不到的东西，受益匪浅，为以后做一名光荣的人民老师积累了珍贵的教学阅历。作为一民即将毕业的师范同学，我将更多的面对实际来教书，在以后的日子里不断提高自身的老师技能，提升自己的综合素养，时刻为成为一民好老师预备着！ 学校老师实习教学自我鉴定(篇六) 以前写文章总喜爱在开头写这么一句话：时间荏苒，岁月如梭，不知

39、不觉XX过去了。以前不能真正明白这句话的意义，现在最终能真正体会到时间如逝是怎样的感觉。很不舍，但是必需离开这所学校了。 20xx年X月X日20xx年X月X日，为期整整两个月的时间，却让我觉得如此短暂，意犹未尽。从一个懵懵懂懂、谨慎执行着指导老师给出了任务的师范生到一个可以独当一面、主动赐予建议的实习老师，这两个月对我来说是一种化茧成蝶般的蜕变。我的实习内容包括两大部分：课堂教学和班主任工作。在原任任课指导老师赵老师和班主任杨老师的悉心指导和关心下，我很好的完成了训练实习的任务。 在教学工作方面，我乐观听课，吸取各种不同风格的教学方式与教学阅历，仔细备课，专心修改教案，与指导老师赵老师认真核对

40、教案，保证教案、教学课件规范、内容精确、课堂可以顺当进行。在进行了课堂教学后，虚心听取指导老师对我的课堂教学的建议，并协作赐予改正，争取在下堂课中进行改善。在课后能够主动乐观的关心原任课老师批改作业，并且高质量、高效率完成。主动了解同学的学习状况，针对不同的同学的特点对其进行不同程度的把关测试，关心他们准时消化所学的学问，高效率完成学习任务。 在班主任工作方面，与同学形成良好的师生关系。热心真诚、公平的对待每一位同学。在班级管理方面，我乐观主动投身到班级各个方面中，小到自修课、眼保健操的监督工作，大到运动会、合唱、阳光体育，以及班队课的重要班级事务中去。对每项工作，事无巨细，都能仔细负责、踏实

41、肯干，保证班级能够稳步前进。并且，在面对同学英语过关拖沓的问题时，能不辞辛苦的早起为 他们把关，不厌其烦的耐心讲解与开导。在两个星期的督促、劝解拖沓的同学过关之后，取得了良好的成效，懒散的同学能够主动乐观地来过关，并在期中考试中取得明显的进步。 在实习过程中，由于两位指导老师的悉心教育，学校老师们的热忱关心和同学们的热切协作，我特别圆满的结束了这两个月的实习工作。但是，同时我也发觉了自身存在的不足，比如上课时的小紧急，课堂上对一些小细节的疏忽，语音语调不够生动、有些平淡，板书书写过慢等问题，都是我在今后需要加紧解决的问题。 实习对于每位走向训练事业的人来说都是至关重要的。通过本次实习，我不但收

42、获了很多珍贵的教学阅历，也学习到许多为人师长所需要明白的道理以及许很多多与同学相处、与老师们相处应当有的态度和行为。感谢这两个月里全部老师与同学对我的无限包涵和关心，我想今后我会更加努力，力求做一个受人爱戴的好老师。 学校老师工作实习自我鉴定精选五篇 学校老师实习工作、学习生活临时结束了，即将迎来新的生活，信任在这段时间的学校生活中自己成长了不少。我们要针对自己的学习和生活等各方面进行一个学校老师实习自我鉴定了，身为同学，自己的成长离不开对自我的鉴定。大家都做好了学校老师实习自我鉴定了吗？下面是工作总结之家我细心收集整理，为您带来的学校老师工作实习自我鉴定，仅供参考，大家一起来看看吧。 学校老

43、师工作实习自我鉴定(篇一) 近两个月的训练实习已经结束了，这短短的一个多月实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，体会到了一个作为老师的责任。同时，也使我的教学理论变成为教学实践。 做一名好的班主任的确很难。不但教学工作复杂而又繁琐，而且还要管理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名同学。这就要求老师不能只为了完成教学任务，而且还要多关怀留意同学，常常与同学沟通，赐予同学关心，让他们感觉老师是在关怀他，照看他。如何形成亦师亦友，乐观健康的学习氛围和团结的集体关系，对于实习的新班主任来说是具有很大的挑战的。 一、学习方面： 由于接近期考，大部分的课程都已经停课，同学们都有大部分的自己

44、支配时间。许多同学在这周都很努力的复习，看各个科目的书籍，预备迎接期考。同学们的学习乐观性普遍很高。这是一个值得确定的地方。但是也存在一些不乐观复习的行为，对自己的学习不够负责。 二、思想方面： 我们班的同学乐观向党组织靠拢，大不部分的同学都是乐观份子以上，并且在思想上自觉的保持先进性和乐观性。 三、班级活动方面： 在短暂的实习工作中我体会到同学思维力、制造力的培育主渠道是课堂教学。所以我们要供应其乐观参加的思维空间。同学只有在此境界中才会产生心态，从而诱发潜在的制造智能，使思维趋于活跃，更加朝气蓬勃。 学校老师工作实习自我鉴定(篇二) 一个多月的实习，我最大的感觉便是当老师真的不简单，但好老

45、师更不简单。关于师范生实习自我鉴定范本，请接着往下阅览。 老师的职责就是力所能及地把自己会的东西传授给他的同学，让同学会，让同学理解，让同学把握。这不仅要求老师对所讲的学问理解透彻，更重要的是学会怎样与同学沟通，怎样让同学把握，怎样把自己的意图更尽可能精确的表达出来。一位老师站在讲台上，成为同学关注的焦点，他不仅要顶住各种压力，去把学问传授给同学，去与同学互动，调动同学的乐观性，让同学成为学习的主体，自己则是个引导者。做好这些实在需要好好下一番功夫。 下面说说我自己，我生性比较内向，平常孤言寡语，不擅长表达，在公共场合很少说话，只是一个倾听者，更不愿成为被人关注的焦点。所以第一次试讲时，我根本

46、不敢上讲台，上去之后畏畏缩缩，都不知道自己在做深。在同组实习老师和指导老师的鼓舞与关心下，我渐渐放开了一些，从心理上不再可怕成为焦点，不怕出错，最终可以去讲了。由此，我觉得人必需首先敢于去表达自己，不要担忧出丑、丢面子，上了讲台以后，下面有那么多双眼睛盯着你，期盼着你的表演，所以肯定不能害怕，要镇静从容，大胆地去说去讲，自信地去说去奖。即使自己并不确定某些学问点正确与否，带了讲台之后也不能表现出来。在课堂上要有这种思想：我是老师，我是权威，我是老大，我说的是对的。决不能犹迟疑豫，粘粘糊糊。讲话要做到一点敢于表达自己。我可能说的有一点片剂，但这对我来说，对于那些不敢表达自己的人来说，是必需要熟悉

47、的一点，首先要做到的一点。 在教学工作方案方面，仔细备课，专心修改教案，确保教案、教学课件规范，内容精确。了解同学的学习方案状况，针对不同的特点进行教学，课堂上乐观面对，教学语言表达清楚流畅，虚心听取指导老师的看法，弥补自己在教学工作上的不足。 当然上面所说的只是我感受最深的一点，其他方面也很重要。比如说要有老师的形象、气质，举止大方，语言亲切，将可要有吸引力；备课关键在于备同学，依据同学的实际状况选择授课方式，讲课富于变化性，与同学互动沟通 该生在我校实习期间工作仔细，勤奋好学，踏实肯干，听从安排， 敬重指导老师及实习单位人员，能够虚心向富有阅历的老师请教，虚心听取别人提出的工作建议。能将所

48、学理论指导实际工作，喜爱本职工作，关怀爱惜同学，保质保量完成各项工作任务。同时，该生严格遵守我校的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与同事和谐相处，表现出剧烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。经过实习期间的工作和学习，该生基本上完成了单位交给的各项任务，综合素养得到较大提高，达到了实习的目的。 学校老师工作实习自我鉴定(篇三) 在八周的实习时间里，许多人许多事都让在不知不觉中感觉长大了，成熟了，在这里我要诚心感谢那些给我关心与支持的家人，指导、勉励我的老师，以及身边始终守候我的好伴侣说声感谢。 以下几点是我对自己实习中的自我鉴定： 首先是观摩实习学校的教学活动和班主任工作。在一星期的时间内我基本熟识了实习学校的教学运作，然后就到我实施教学活动了。教学前备课写教案是当务之急，要把教案的详细内容的完整性及教案的有序