数控专业钳工实训报告心得体会1000字以上_数控机床实习报告.docx
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1、数控专业钳工实训报告心得体会1000字以上_数控机床实习报告 在第一周的礼拜四,我们曾操纵了数控车床,便是经过议定编程来把握车床进行加工。经过议定数控车床的操纵及编程,我深深的感觉到了数字化把握的便利、精确、快捷,只要输入精确的程序,车床就会履行响应的操纵。而非数控的车床就异国这么轻快了,我们其次周的周四就进行了车工的练习。最终我们边看书边看车床熟识车床的各个构成部分,车床紧急由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆构成。车床是经过议定各个手柄来进行操纵的,教授又向我们讲解了各个手柄的效用,然后就让我们加工一个两边是球形,中间是圆柱的一个工件。教授先初步树
2、范了一下操纵方法,并加工了一部分,然后就让我们入手下手加工。车床加工中一个很紧急的方面便是要选择精确的刀,一入手下手我们要把所给圆柱的端面车平,就要用偏车刀来加工,然后便是切槽和加工球面,这时候就要换用切槽刀。 切槽刀的刀头宽度较小, 有一条主切削刀和两条副切削刀,它的刀头较小,简洁折断,故利用小切削用量。切槽的时候实行摆布借刀法。切完槽,就要加工球面了,这对我们这类历来异国利用过车床的人来讲,真是个考验。我连续的动弹横向和纵向的把握手柄,谨慎翼翼的加工,搞了整整一个下午,还算如意,不过比起教授拿给我们看的样本还是差了许多,并且在加工的时候我的手还被飞出来的热的铁屑烫伤了,不管怎样说,一句话,
3、还是不谙练。但看着本身加工出来的工件,内心真的很兴奋。辛苦的钳工 早就听他人说过钳工很辛苦,但我一贯觉得钳工不便是拿东西锉几下,锯几下不就好了?怎样会辛苦的呢?直到本日练习其次周的周三下午,我才领悟到。 教授也没多说甚么,便是介绍了一下台虎钳,锉刀和锯的利用方法,然后就叫我们用铁棒为材料加工一个M12的六角螺母,要把螺母的上下两面用锉刀挫平,还要挫出六个侧面,当然还要钻孔。 听完我的内心就格登了一下,这要做多久才可以把一段铁棒加工成螺母啊!最终是把铁棒的一面挫平,把坑坑洼洼的表面挫平可不是一件简洁的事变,要把握精确的方法才行,关键便是要使锉刀的活动保存程度,这要靠在挫削进程中慢慢调整两手的压力
4、才华到达。在挫削的进程中,要不时的用角尺来查验是不是已经挫平。挫好了一个端面,接下来的工作便是锯了,要用手锯锯下10mm的一段,一样,有必定的方法,用右手握柄左手扶弓,推力和压力的大小紧急由右手把握,留意左手的压力不要太大,站立的姿式是身材正火线与台虎钳中间线成大抵45度角,右脚与台虎钳中间线成75度角,左脚与台虎钳中间线成30度角。用精确的方法才华既省力又进步效果。锯完后,接着挫另外一个端面,两面都比较平的时候便可以加工螺母的六个侧面了,东西一样是锉刀。干了三个多小时,终于把六个面马马虎虎的加工出来了,由于时候干系,不能接着钻孔了,就如许把我们的“功课”交上去了。 数控专业钳工实训报告心得体
5、会1000字以上【篇二】 这个周一早上我像平常按时上班,早上贾总和王经理给我们开会,关于支配岗位,我被支配到了第三车间,首先我的实习任务是熟识和把握加工零件、生产规格,了解数控加工的留意事项和要求。刚进去的第一天,上午自己观看工作人员的操作和加工零件过程,熟识车间里的状况。下午车间主任也就是我的师傅,直接让我上机操作加工零件。我加工的是公司的主要产品之一:导向套。师傅教我了一边数控机床的操作方法,跟我说了留意事项和产品的要求。首先新手要求做粗加工,然后才可以做精加工,通过自己的琢磨和实践操作在这短短的一个星期里,我的操作水平有了很大的提高,对产品和机床有了更精确的把握和熟悉。我可能习惯学校有规
6、律,比较自由的生活。即将毕业之前,我第一次真实的接触人流不息、错综复杂的.,所见所想与抱负形成剧烈的反差,这让我深深的领悟到自己对.广泛了解的严峻不足,缺乏工作和生活阅历。我想了很久,还是按石师傅的要求去做吧,必需要有良好的员工素养,听从管理安排,还有就是这对我自己也不是没有好处,趁早学会基本的操作技能和严谨的科学方法,对以后的进展垫下扎实的基础。 数控专业钳工实训报告心得体会1000字以上【篇三】 近年来,随着计算机技术的进展,数字掌握技术已经广泛应用于工业掌握的各个领域,尤其是机械制造业中,由于数控化加工可以让机械加工行业朝高质量,高精度,高成品率,高效率方向进展,最重要的一点是还可以利用
7、现有的一般铣床,对其进行数控化改造,这样可以降低成本,提高效益。 3年的课程学完了,我发觉在学校学到的学问远远不够,现在的我们将要踏入.,许多学问只有在实践中才能把握。所以学校打算了让我们自己入.实践。盼望我们能学到更多,更全面的学问。 我在有限公司进行了全方位的专业实习。来到工厂,首先工人师父给我们上平安课,告知我们什么可以弄什么不行以弄,肯定要听从厂里还有老师的管理,并且要自己留意平安,不要处处乱跑等,还给我们说了一些活生生的大事,加强我们对平安的熟悉,并且还给我们说了一些厂子里的优秀业绩等,还给我们介绍了一些分厂的各种不同的地方. 在机械设计制图课上老师讲了一些制图的基本学问和原理,表达
8、机械的常用方法,零件制造与零件图,机械传动与传动零件的设计以及简洁的零件联结与装配图,现在观察了很多各种各样的零件以及由这些零件组装成的各种各样的设备,更有了感性的熟悉,其中还有一些比课上讲的复杂得多。接下来的一段时间,我们进行了简洁的零件加工,无非就是打孔,攻螺纹,去毛刺。我还知道了检测螺纹的工具叫做规,通常是两头都有,一头是通规,另一头是止规。检测螺纹时必需要是通规进,而止规能止住,不然零件就报废了。在实际操作中,不是任何一个螺纹都能使通规进,假如再把零件重新加工一下就可能回增大误差,这时就应用丝攻重新回一下或许就好了。若是不行,再回两三遍。当然并不是零件报废了就没有用了,其实不然,通过再
9、次加工使零件重新具有使用价值。说到报废,其实有两种,分为物废和料废。物废吗,就是加工零件是应工人的不当操作而报废;而料废则是因材料问题使零件报废。师父还带领我们来到各分厂熟识一下铣工等机械设备的构造、工作原理、基本操作和基本功能还让我们进行了实际操作。通过师父的讲解,我们熟识了一般铣刀的组成、安装与刃磨,了解了铣刀的主要角度及作用,刀具切削部分材料的性能和要求以及常用刀具材料,车削时常用的工件装夹方法、特点和应用,常用量具的种类和方法,了解了车外圆、车端面、车内孔、钻孔、车螺纹以及车槽、车断、车圆锥面、车成形面的车削方法和测量方法,了解了常用铣床、刨床、磨床的加工方法和测量方法。比如在使用磨床
10、机床工作时,头不能太靠近砂轮,以防止切屑飞入眼睛,磨铸铁时要戴上防护眼镜,不要用手摸或测量正在切削的工件,不要用手直接清除切屑,应用刷子或专用工具清除,严禁用手去刹住转动着的砂轮及工件,开机前必需检查砂轮是否正常,有无裂痕,检查工件是否安装坚固,各手柄位置是否正确。开动铣床机床前,要检查铣床传动部件和润滑系统是否正常,各操作手柄是否正确,工件、夹具及刀具是否已夹持坚固等,检查四周有无障碍物,才可正常使用,变速、更换铣刀、装卸工件、变更进给量或测量工件时,都必需停车。更换铣刀时,要认真检查刀具是否夹持坚固,同时留意不要被铣刀刃口割伤。铣削时,要选择合适的刀具旋转方向和工件进给方向,切削速度、切削
11、深度、进给量选择要适当,要用铁勾或毛刷清理铁屑,不能用手拉或用嘴吹铁屑,工作加工后的毛刺应夹持在虎钳上用锉刀锉削,当心毛刺割手。铣齿轮时,必需等铣刀完全离开工件后,方可转动分度头手柄。铣工要求较高的手工操作力量。通过师父的讲解,我们了解了铣刀的种类,常用的刀具材料,刀具材料的基本性能,铣刀的组成和主要几何角度,铣床的功能和构造,师父还给我们示范了铣床的操作方法,并示范加工了一个木模,然后就让我们开头自己独立实习,虽然操作技术不怎么娴熟,经过一段时间的铣工实习,最终 还是各自独立的完成了实习。通过铣工的实习,我们熟识了有关铣床及铣工工艺方面的基本学问,把握了肯定的基本操作技能,已经会初步正确使用
12、和操作铣床,而且还增加我们的实践动手力量,以及分析问题和解: 但在自己亲自加工的时候,许多问题都出现在我们的面前,使我们更加加深了各种学问的了解,在自己加工时,使我对对刀,参数的设置,编程的要求,工艺,还有在加工中的各种操做,以及刀补的建立,还有各种参数的修改,以及各种量具的使用有了更加深刻的了解。 在这短短的几个月内,大家每天都要学习一项新的技术,并在有限的实习时间里,完成从对各项详细操做的一无所知到制作出一件成品的过程,我们在师父们耐心细致地指导下,很顺当的完成各自的实习内容,并且基本上都达到了预期的实习要求,圆满地完成了实习。在实习期间,通过学习铣工、钳工的操作,我们做出了自己的工件,虽
13、然这几个月的实习是对我们的一个很大的考验,但是看到自己平生第一次在车间中做出的工件,我们都喜不自禁,感到很有成就感。 实习结束后,我得到了一些钱。当然我不是冲着钱来,而是为了获得阅历来的。.实践,一方面是为自己今后工作获得阅历,另一方面是为了自己今后走向.打下基础。.上鱼龙混杂,不像学校里老师和同学那么友善。这就要自己能够分清是非,该做什么,不该做什么。总之,这几个月的.实践教会了我许多书本上没有的东西,但学习却是永无止境,通过这次实习,我学到很多学问与技术,在这次实习中我也学会了怎样去面对失败,实习的生活使我难以忘记。在这次实践中不但培育、提高和加强了我们的工程实践力量、创新意识和创新力量。
14、这次实习,让我们明白做事要仔细当心细致,不得有半点马虎。同时也培育了我们顽强不屈的本质,不到最终一秒决不放弃的毅力!培育和熬炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守平安技术规章和爱惜国家财产的自觉性,提高了我们的整体综合素养。 在整个实习过程中,老师对我们的纪律要求特别严格,制订了同学实习守则,同时加强清理机床场地、遵守各工种的平安操作规程等要求,对同学的综合工程素养培育起到了较好的促进作用。 很快我们就要步入.,面临就业了,就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告知我们,更多的是需要我们自己去观看、学习。不具备这项力量就难以胜任将来的挑战。 以前不知道数控是什么,通
15、过这次实践不仅知道了,想要学好数控的同学,我建议你门肯定要学好这些课程;计算机应用基础、机械制图、机械工程材料、机械设计基础、电工与电子技术、设备掌握基础、测量技术、微机原理与应用、数控系统、数控设备与编程、数控加工技术。 现在随着改革开放深化进展,全国的数控行业进展快速,特殊是国有大中型企业及三资企业,在生产中都广泛地应用了数控加工技术和计算机帮助加工技术。由于市场竞争日益激烈,这些企业不得不大量引进高新技术,从而导致对专业人才的大量需求。 所以学习数控我觉得是个不错的选择。生产实习是我们机自专业学问结构中不行缺少的组成部分,并作为一个独立的项目列入专业教学方案中的。其目的在于通过实习使同学
16、获得基本生产的感性学问,理论联系实际,扩大学问面;同时专业实习又是熬炼和培育同学业务力量及素养的重要渠道,培育当代高校生具有吃苦耐劳的精神,也是同学接触.、了解产业状况、了解国情的一个重要途径,逐步实现由同学到.的转变,培育我们初步担当技术工作的力量、初步了解企业管理的基本方法和技能;体验企业工作的内容和方法。这些实际学问,对我们学习后面的课程乃至以后的工作,都是非常必要的基础。 尤其是近年来,随着计算机技术的进展,数字掌握技术已经广泛应用于工业掌握的各个领域,尤其是机械制造业中,由于数控化加工可以让机械加工行业朝高质量,高精度,高成品率,高效率方向进展,最重要的一点是还可以利用现有的一般铣床
17、,对其进行数控化改造,这样可以降低成本,提高效益。近年来,我国世界制造业加工中心地位逐步形成,数控机床的使用、修理、维护人员在全国各工业城市都特别紧缺,再加上数控加工人员从业面特别广,我们机电一体化专业里也开设了数控技术这门课程,为了提高我们的就业力量,进一步提高我们的数控技术水平,让我们更清晰更明白更真实地学习数控技术,第十七、十八周,我们在学校进行了为期两周的数控实习,经过两周的学习我对数控有了进一步的了解,学习到了不少数控学问和技术。在还没开头实习的时候,我就在网上搜寻相关学问,了解到数控技术是指用数字、文字和符号组成的数字指令来实现一台或多台机械设备动作掌握的技术。它所掌握的通常是位置
18、、角度、速度等机械量和与机械能量流向有关的开关量。数控的产生依靠于数据载体和二进制形式数据运算的出现。而现在,数控技术也叫计算机数控技术,目前它是采纳计算机实现数字程序掌握的技术。这种技术用计算机按事先存贮的掌握程序来执行对设备的掌握功能。由于采纳计算机替代原先用硬件规律电路组成的数控装置,使输入数据的存贮、处理、运算、规律推断等各种掌握机能的实现,均可通过计算机软件来完成. 在实习过程中,老师耐心地给我们讲解数控软件上面每个指令的使用,在老师的指导下,我们很快就上手了,踏入了数控这个门槛,还适当地给我们布置些作业,我们也乐观仔细地对待,仔细完成每一次老师布置下来的任务。在完成任务之余,我们还
19、发挥自己的想象空间,自己尝试着铣一些自己想要有图案零件,效果还不错。 时间总是匆忙而逝,很快大三了,我们就要步入.,面临就业了,就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告知我们,更多的是需要我们自己去观看、学习、总结。不具备这项力量就难以胜任将来的挑战。随着科学的迅猛进展,新技术的广泛应用,会有许多领域是我们未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。两的数控实习带给我们的,不全是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我们熬炼的几种力量,更多的则需要我们每个人在实习结束后依据自己的状况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,使这次实习达到了他的真正目的。 数控
20、专业钳工实训报告心得体会1000字以上【篇四】 一、手动冲压机,由福建闽中机械厂生产的,一共150台,主要用于啤轴、换轴; 二、手摇机,共20台,主要用于检验产品和装发条用; 三、单相电阻起动异步电动机,共25台,主要用于冲肩、切发条、踏牢、压紧等; 四、单、双孔钻台机,共25台,和电动机配套使用; 五、一般车床,精密车床,铣床,磨床,钻床,这也是该厂生产的顶梁柱,主要用于生产加工各种模具。 在实习期间我做过的主要产品有c-2160bc-2117bc-2130w803kc等,这些产品的加工工艺和工序流程分别是:c2130的工序流程是:切发条压平针退火装发条装输出轮装配压紧检验包装入库;w803
21、kc的工序流程是:切发条压平针退火弯勾弯头装离合轮装输出轮装配压紧摇条检验加油装线轮打车轮检验包装入库;c2160b的工序流程是:切发条压平退火装发条装输出轮装配压紧检验焊脚柱,焊尾部检验包装入库;c2117b的工序流程是:切发条压平退火装发条装输出轮装1轮装配压紧检验包装入库。 此外我还用精密车床车了c-2118c-2117bc-2160b的模具。做完这些产品虽然很累但收获却很大,不仅使我体验到收获成果的喜悦而且也使我了解到当前我国数控技术方面的进展和不足。从工厂的资料库了解到:数控技术是制造业实现自动化、柔性化、集成化生产的基础;数控技术的应用是提高制造业的产品质量和劳动生产率必不行少的重
22、要手段;数控机床是国防工业现代化的重要战略装配,是关系到国家战略地位和体现国家综合国力水平的重要标志。其实,21世纪机械制造业的竞争,也就是数控技术的竞争。加入世贸组织后,中国正在逐步变成“世界制造业的中心”。为了增加竞争力,中国制造业开头广泛使用先进的数控技术。但是,劳动力市场出现数控技术应用型人才的严峻紧缺,其详细表现为:机床开动率较低,在全国范围内只有10.9;数控机床应用性人才少,全国范围内只有18.26;最突出的是数控技术应用人才学力较低,本科以上学历只有1.1,本科学历仅占8.9%,专科学历占31.4;地区差异较明显(详见附表)。 因此,为改善当前现状,训练部、劳动和.保障部、国防
23、科工委、信息产业部、交通部和卫生部联合发出关于实施“职业院校制造业和现代服务业技能型紧缺人才培训工程”的通知,并提出几项详细建议: 1.建议由训练部组织职业院校数控技术专业教学指导委员会,准时对数控人才需求和培育现状进行调研,并对职业院校的数控技术专业的改革提出指导性看法; 2.组织制定适合不同类型数控技术人才培育需要的教学指导方案、实训基地建设标准、考核评估标准等指导性文件,为职业院校的改革供应依据; 3.建议劳动保障部门准时制订和调整相关的职业资格证书考核标准,使证书考核内容与企业实际需要相适应,以有利于职业院校实行学历证书与职业资格证书并重的制度; 4.组织开发适合各层次有用型数控技术人
24、才训练与培训的制度,丰富教学形态,准时更新训练教学内容,增加教材的先进性和有用性。 数控专业钳工实训报告心得体会1000字以上【篇五】 读了三年的高校,然而大多数人对本专业的熟悉还是不够,在大二期末学院曾为我们组织了两个星期的见习,但由于当时所学学问涉及本专业学问不多,所看到的东西与本专业很难联系起来,所以对本专业把握并不是很抱负。 今年暑假,学院为了使我们更多了解机电产品、设备,提高对机电工程制造技术的熟悉,加深机电在工业各领域应用的感性熟悉,开阔视野,了解相关设备及技术资料,熟识典型零件的加工工艺,特意支配了我们到几个拥有较多类型的机电一体化设备,生产技术较先进的工厂进行生产操作实习。 为
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