2022年秋季学期幼儿园园务工作总结_幼儿园园务工作总结报告.docx

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1、2022年秋季学期幼儿园园务工作总结_幼儿园园务工作总结报告 2022年秋季学期幼儿园园务工作总结。 时间过得真快呀，旧的一年即将走完。“凡事预则立”，幼儿园园务年度工作需要尽快支配在方案表中，优秀人士对于年度的工作总结都特别重视。有没有更好的方法让自己的幼儿园园务年度工作总结有肯定的深度呢？以下是工作总结之家我为大家细心整理的“2022年秋季学期幼儿园园务工作总结”，欢迎阅读，盼望您能够喜爱并共享！ 2022年秋季学期幼儿园园务工作总结(篇一) 一、本年度主要工作举措与成效： 园务管理： 1、重拟规划、实在落实。依据督导要求程序重新修订二年进展规划，一切工作紧紧围绕规划分阶段去落实思路清楚。

2、 2、会议统领、有效落实。定期召开相关会议，如周班子例会、月全员教职工会议、月保安会议等，重要工作、重大事情由班子会议协商争论，达成共识，在全员教职工会议明确，形成合力有效执行。 3、呕心呼吁、找到娘家。通过2年多的多途径、变方法呼吁，6名党员再次找到组织*街道党工委。借助10月21日党支部成立的契机，理顺幼儿园管理网络，幼儿园工会、团支部相继成立，党、政、工协作默契，凝聚力大大增加。 4、适调制度、探究管理。一园二址的新格局下，重新修整幼儿园管理的相关制度，如行政值班、主班副班、仓库管理、走班教学、请假等制度。使制度管理有实效。 5、吸纳机制，提升服务。将家长、社区评议员均吸纳进幼儿园管理中

3、，壮大管理力气，增加监督力度。亲子运动会、亲子义卖、亲子捐助、亲子旅游、03早教等活动增进了亲子间感情，组织老师参与街道运动会、社区巡回演出活动等得到社区群众的褒奖。 队伍建设： 1、多途径、广掩盖培训：多途径教研室*来蹲点、共生链指导；外聘名师指导；导学班学习；幼儿园分层分类园培。广掩盖训练教学内容涉及国画、拓印画、语言、打击乐、绘画、舞蹈、弹琴、活动方案设计、实践活动竞赛等；保育工作内容涉及保健老师适岗培训；餐桌消毒、叠被、指导幼儿穿衣竞赛。生命训练系列培训感恩理念；关爱行为；手足口病学问、急救学问、平安自保培训。 2、讨论沙龙、针对性培训：成立讨论沙龙，分层培训：豆豆沙龙0年老师，解决班

4、级常规建设；芽芽沙龙教研组长、骨干老师，针对课题讨论培训；点点沙龙主班老师，围绕保教质量评价指标，结合幼儿园实际状况细化方案的培训。 3、竞聘上岗、激发内需：教研组长、班级组长、总务主任竞聘上岗，激发内需，打开工作新局面。 4、启用新人、畅通信息：信息管理员启用一老一少组合，用老的负责精神，少的专业技能，确保幼儿园现代化设施设备能服务于训练教学。 5、二部沟通、竞争向上：采纳二部多方面沟通机制，如教学竞赛、环境创设竞赛、早操竞赛、生活习惯竞赛等，准时沟通阅历，推动二部老师专业成长。 保教工作 1、修订方案、加强落实：结合五大文件精神以及*幼生命训练课程方案重新制订幼儿园实施生命训练课程方案，理

5、顺操作网络图，明确详细实施职责。 2、依靠教研组长、强化课程执行：重拟的教研组长、班级组长工作职责中，强化自身榜样的作用，带头有质量的实施好幼儿园课程。教研组长试运行，业务园长共查找问题，沙龙小组出策略，面上全面再执行，保证让每位幼儿均得到进展。 3、调整评价、注意全面：成立沙龙讨论组依据保教质量评价指标，边学习边实施，拟订可操作的实施细则，修订可测的评价方案，如：细化月评价指标；增加日常行为习惯测评；将期末测评幼儿进展水平的人数扩大化。 4、教科研整合促幼儿进展：围绕课题讨论，开展*幼儿园首届感恩节活动，生命训练家长共同参加，效果事半功倍，幼儿更有人情味，懂事不少。 5、推门课制度化保基础进

6、展：每周三次的推门课（三位园长各一次），促使老师有预备的进入课堂，有.的带好一天的班，使幼儿收益更多。 6、各种竞赛、评比促幼儿阶段性进展：流淌红旗评比，带动幼儿阶段性跳动进展，幼儿在争第一，我是最棒的氛围中向上的阳光一面明显显现。 卫生保健 1、完善制度、强化管理：调整考核方法，使其适应二部的运作，加强日常检查，运用团体检查准时反馈的样式来确保工作的质量。 2、规范常规、确保到位：常规操作保证规范，面上问题出方案试实施，再推广。如：分部幼儿午餐环节的操作，站在怎样的运作对幼儿的进展有利的角度，方案共拟5稿。最终定稿，形成分部幼儿午餐环节的规范操作。 3、保研活动、解决问题：日常行政值班发觉的

7、问题，成为保研活动研讨的内容。研讨前有针对性的理论学习，使出台的解决策略更科学。 4、分析到位、合理配置：针对幼儿挑食，饮食习惯较差的现状，保研活动特地进行分析，打算先站在让幼儿喜爱吃幼儿园的饭菜的前提下，再进行个别化的补缺补差，增减养分。目的保证幼儿每天不饿肚子。 5、乐观预防、杜绝传染：幼儿园针对小班幼儿特殊易感冒的状况，添置空气消毒机，每天午睡时强化消毒。 二、结对共建及主要工作成果 1、充分熟悉：结对共建是*区学前训练xx共同前行的一个重要举措，作为二级幼儿园成长的一项助推工作，是一个互利双赢的举措。 2、专人负责：园长总负责，作好牵头工作，业务园长、总务主任详细落实工作。共同献计献策

8、，落实相关文字工作，一起策划、组织相关活动。 3、定期活动：拟订相关共建制度，签订共建协议；制定共建的结对：结对共建是xxx共同前行的一个重要举措，作为二级幼儿园成长的一项助推工作，是一个互利双赢的举措。 方案；开展有效的活动。内容涉及行政管理、训练教学、后勤规范操作等，主要活动为：制度的建设、经费运作、家长工作；大活动*的班子成员来幼儿园听课指导，连续工作10小时不休息；结对培训美术、唱歌，*一线老师给我们开课，说设计方案的思路；特殊是本学期我们新开分部，原保建老师的调理，使保健管理连接脱档，*派出一名保健老师来实地指导二天；总务到岳阳学习仓库管理。 4、结对成效：结对以来，*幼老师指导幼儿

9、在参与绘画竞赛获得多项奖。同时幼儿园在20xx年3月21日胜利举办自我申报/自主展现活动，活动的过程使青年老师的专业化水平更上一层楼，团结奋进的氛围更浓。后勤管理更有序。 三、本年度工作亮点与不足： 1、围绕区级课题讨论：进入操作包研发阶段；首届感恩节如期进行，家长反响良好。 2、落实五大文件师资队伍建设：走班制园本培训走入新阶段。园本培训项目走班制被评为20xx年校本严修进展项目。 不足：一园二址管理阅历不足，分部开学太仓促，工程很多建设根本不能使用，造成幼儿园管理层一度手足无措，幼儿园大环境创设错过时机，打乱整体工作方案。 四、明年工作思路： 1、连续理顺一园二址的管理，重点围绕二部竞争、

10、激励机制的建立，形成比、学、赶、帮、超的良好校内氛围； 2、梳理现有的园本培训方法、途径，作大优质的方案，推助有智有才老师出成果，成为幼儿园品牌老师。 3、仔细作好区重点课题幼儿园开展生命训练实践讨论的结题工作，整理好阅历进行推广，查找新的讨论点。 4、分部创设与生命训练相适应的环境。 5、结对公建委派可塑之才到*幼儿园跟岗学习。 结对工作自我评价看法： 评定等级：对姐妹园结对工作评价看法： 评定等级： 对托幼办工作的看法或建议： 2022年秋季学期幼儿园园务工作总结(篇二) 一年来，我园乐观开展青年老师训练教学力量的提高培训工作，有效提高了青年老师的各种训练教学实际力量，为我园取得良好的办学

11、成效起了重要的作用，青年老师们在各种基本功中有了很大的进步。回顾我们的工作，主要有下面几点做法和体会： 一、高度重视，形成共识 随着训练改革的不断深化，时代和形势的需求，对幼儿园训练提出了更新的要求和挑战，为此，我园领导班子在园长的领导下，调整办学思路，提出了新的目标。 幼儿园领导班子成员深刻体会到：老师的不断优化是一所幼儿园提高教学质量的保证，必需全面提高老师队伍的素养，才能保证我园教学目标的顺当实现，我们认为，加强老师队伍的建设是训练事业永久的根本课题，也是学校工作的重要内容之一，从肯定意义上讲，老师素养的凹凸打算了学校的生存、进展与否。这不仅是我园领导班子成员的共识，同时我们也把这种思想

12、灌输给老师们。大家都认为只有学习和把握先进的训练教学思想和方法才能为当今.所接纳，因此，“爱校善教，广博进取”成了老师的座右铭。 二、周详方案，常抓不懈 我园青年老师都经过专业的培训，有较扎实的专业基础，可塑性大，教学热忱高，但实际训练教学阅历不足，针对这一状况，我园实行了以下措施： (一)抓骨干，促提高。 骨干老师是学校教学工作的中坚力气，是学校教学工作开展的领头人。骨干老师的质量和数量，直接关系到我校老师队伍的整体水平，打算了学校训练的质量。通过对骨干老师的听课、评课、汇报，使她们在思想上受到了一次深刻的触动。 (二)抓青年，促上进。 1、师德训练。近两年，由于学校训练进展的需要，我园新进

13、了一批新老师。如何让这一批优秀的青年老师快速地成长为合格的、优秀的老师成了学校训练教学工作中面临的重大问题。为此，我园对新老师、年轻老师坚持不间断、多方面、多渠道加强师德规范训练，以“新八德”重要思想为指导，以老师职业道德规范、训练法、老师法为依据，坚持理论与实践相结合，开展“践行.”等活动，训练全体青年老师树立世界观、人生观、价值观的正确观念，树立正确的训练教学观念、态度和远大抱负，从而提高了我校老师职业道德的整体水平。 2、全面听课。本学期我们用一个月的时间，对骨干老师进行有针对性的听课，课后，我们本着求实的精神，把全部骨干老师集中在一起，由各学科负责的领导对骨干老师的课作书面评析。评析中

14、，既有确定，又不批判；既有分析，又有寻根。通过这样的评课，不仅使这些骨干老师感到钻研教学业务永无止境，而且，也促进了骨干老师间的相互了解和相互学习。 3、放手挑担。青年老师布满朝气，布满活力。经过努力，他们不仅在训练思想成熟起来，而且在教学业务上也形成了自己的特点，在这基础上，我们让一部分青年老师独立挑起工作重担，有的担当班级组长工作，有的担当科研工作。在工作中，我们坚持“信而用之，用之不疑”的原则，这样，青年老师在完全放松的精神状态下尽力工作，努力工作，显示出她们思维灵敏，具有独创精神的特点。 4、跟踪指导。青年老师具有肯定的不稳定性，这不仅反映在处事待人上，也反映在教学工作中。我们把握青年

15、老师这一特点，除了加强思想训练外，在教学业务上采纳跟踪指导的方法，对其备课、上课等作定期跟踪。在跟踪中，准时帮她们查找规律；在跟踪中，我们坚持激励上进的原则，促进青年老师不断完善自身的教学方法，不断提高驾驭教材和课堂教学等技能。在跟踪中，尽量挖掘青年老师的潜在力量，使其在教学中发挥自己的特长，以期形成自己的教学特色。 (三)抓典型，促竞争。 教学工作需要具备很强的工作责任心。如何促使老师主观上不断地增加工作责任心，快速提高自己的技能呢?这就需要幼儿园为他们创设肯定的竞争气氛围，我们的做法是： 每一位老师在多年的教学积累中形成自己的教学阅历或特色，就是青年老师也有自己的特长或特点。我们通过教学评

16、比，让每一位老师展现自己的特色，如有的老师擅长指导朗读；有的擅长组织艺术领域的活动，有的擅长引导激发同学发言的爱好等等。通过特色展现，不仅达到了相互学习的目的，也促使老师在教学技能上不断完善。 在老师中，力量凹凸应当说是客观存在的。如何做到齐头并进，这就需要对两头进行关怀、关心。对教学力量强的老师或教研组，我们采纳大力支持、放手自主，让这些老师或教研组自己管理自己，制造机会让他们露面，展现才能，制造机会让他们去获奖，去争取更大、更多的嘉奖。对一些在教学上有困难的老师，我们对他们多一些指导，少一些指责；多一份耐心，少一些急躁；多一些盼望，少一些绝望，使他们树立信念，使他们一点一点提高教学技能。

17、(四)抓基本，促技能。 为进一步深化对新课程理念的学习与思索，全面推动新课程改革的进程，切实提高广阔老师的课堂教学水平，促进广阔老师业务素养的不断提高，我园本期分别派遣青年老师去校外出听课、研讨，开展送教入园活动时，支配她们上展现课、并作说课讲座，课后全体老师还同她们进行了面对面的研讨沟通。 三、明确方向，仍须努力 虽然我们已取得了肯定的成果，但随着科技的进展，人的素养内容也不断地更新，只有用更高的标准去要求，才能达到更新的水准，作为肩负培育新世纪接班人重担的人民老师，更应当不断学习，充实自己，这样才能不负时代的重托、人民的盼望，才能为培育建设.主义的人材作出贡献。 我们将连续加大培育青年老师

18、全面素养的力度，促进我园青年老师整体素养的优化，为制造新星幼儿园更美妙的将来贡献我们的力气。 2022年秋季学期幼儿园园务工作总结(篇三) 时间如白驹过隙，转瞬间，又迎来了学期末。在过去的这半年里，是我园全体教职工团结协作、奋力进取的半年。这半年来在训练局的正确领导下，在.各界人士的关怀支持下，我园的保教质量更趋完善，.声誉稳步提高。并不断强化内部管理，形成“敬业、团结、务实、创新”的园风，取得的了肯定的成果。为使今后的工作更优于往年，现将本学期工作总结如下： 一、明确办园目标 我园以幼儿园训练指导纲要为准则，依据幼儿园管理条例、36岁儿童进展训练指南及相关政策，规范办园，依法办园。以“一切为

19、了孩子”的宗旨，坚持办学方向，以培育幼儿行为习惯、挖掘幼儿各种潜力、开发幼儿智力、培育幼儿爱好、提高幼儿观看力为目标，努力探讨幼儿进展方向，推动幼儿训练不断进展。 二、训练教学工作 为了全面提高老师的专业水平和素养，我们以“走出去，引进来”的学习模式，开阔视野，避开闭门造车。本学期我园乐观组织老师外出学习，多次选派老师参与国培项目培训，暑期_老师培训等学习。大力组织老师在园内开展各项专业活动，提升老师专业技能，相互学习，鼓舞老师乐观参加各项活动。 1、重视训练教学、提高保教质量。依据幼儿年龄阶段制订不同的训练目标。科学合理支配幼儿一日作息时间，活动遵循动静结合。坚持每天2个小时以上的户外活动时

20、间，合理支配体能熬炼时间，开展各班级体能嬉戏评比、早操竞赛等活动，全面提高幼儿的整体素养。 2、我园通过多种形式和途径，乐观组织老师开展了有关备课、制定方案、环境创设、训练反思等方面的专题培训，提高老师业务水平。通过“以旧带新，互帮互学”的活动。一对一的学习、骨干老师示范课、公开课活动等，快速促进新老师的成长，同时推动了老老师的提升，形成共同学习、共同进步的氛围。 3、以嬉戏为主要形式，让幼儿训练真正做到“学中玩，玩中学”的训练状态，从而提高幼儿动手操作力量和学习力量，充分调动幼儿的自主性、乐观性、参加性，使幼儿的学习生活轻松开心。 4、开展感恩训练活动，结合节日，分别开展庆“三八”我为妈妈画

21、笑脸；“植树节”爱惜小树苗；“五一”亲亲大自然亲子手工制作大赛；“六一儿童节”分班级组开展亲子共享沟通会；母亲节、父亲为爸妈制作小礼物等活动。让孩子们充分体会到节日意义，增加幼儿认知力量，培育幼儿学会感恩，学会共享。 5、加强骨干老师队伍与新老师的管理与培育。提高老师教学力量、科研力量，全园以教研组为单位，以解决身边的问题为主，以“上好每一堂课”为目标，每周三开展扎实有效的教研活动。有效开展老师园本培训活动，本学期对老师组织了课堂组织技能技巧、老师说课培训活动、老师一般话培训等培训，提高老师的业务水平。 6、开展老师老师才艺技能竞赛等活动提高老师的技能技巧。 7、开展六一文艺汇演、家长开放日等

22、活动。 三、平安管理工作 幼儿平安管理是幼儿园工作的重中之重，我园把每项平安工作放在首位，树立“平安第一，预防为主”的思想，的确强化平安管理措施，保证幼儿园工作的正常进行，维护幼儿的身心健康及人身平安。从设施上保证平安无隐患，从人员管理上加强督促检查。 1、层层分管，责任落实到位 (1)成立平安领导小组，重视工作监管，强化平安意识。 (2)严格落实各岗位的平安责任制，在开学初幼儿园与各岗位人员签定工作平安协议书。齐抓共管，环环紧扣，要求每位教职工肩负起平安工作的重大责任。 (3)强化对全体教职工平安学问的培训，制定出较完善各平安事故的制度和应急预案，通过不实期的每月平安工作会议，对各岗位人员进

23、行培训。 (4)每月定期组织平安领导小组对园内的消防、设备设施、环境卫生、食品卫生、用电平安等进行全面督导检查记录，发觉问题准时解决，排解隐患。 (5)加强校内平安环境管理，增设“三防”(人防物防技防)，树立教职工的平安意识，各项平安制度完善。 (6)强化门卫管理，配足校内警备器材，实行出入来访登记制度，严格执行幼儿接送制度，把好幼儿接送关，确保师生平安。 2、平安训练紧记于心 (1)每周必讲，将平安训练纳入周训练方案中，我园在每周五下午进行平安非常钟训练，强化师生平安意识。 (2)每学期乐观开展应急疏散平安演习，提高幼儿平安逃命的爱护应急力量，有方案、有方案，体现了以幼儿为本的理念。 (3)

24、召开各种平安工作会议：平安工作的开展有赖于日常管理的落实，为提高全园教职工的平安意识，我们逢会必提平安，每周的教代会上，平安工作不会少；同样常常召开专职人员工作会议，如保安人员工作会议，听取他们的看法，共同做商讨对策，把好进门第一关，强调要提高警惕，生疏人来访肯定要仔细询问，做好来访登记，严格执行接送卡制度，严防幼儿独自走出校门；召开厨房工作人员会议，强调食品卫生平安的重要性，注意个人和环境卫生，做好消毒工作，食品定点选购，严格把好选购关、质量验收关、存贮关和加工关，避开食物中毒大事的发生；召开平安小组工作会议，强调日常工作的检查，乐观做好预防工作，防患于未然，发觉问题准时上报处理，半年来，我

25、园无任何平安事故发生。 3、平安宣扬到位：对平安工作的训练与宣扬，每天各班向同学进行必要的平安训练，训练一些简洁的平安常识。 4、每天消毒工作：我园为了预防疾病传染，每天对教室、厨房、各活动室等场所进行消毒，室外大型玩具，器械每周进行检查并消毒。 四、卫生保健工作 1、晨检及日常卫生保健工作 (1)卫生保健工作的开展，关系孩子的健康成长。每天仔细做好晨午检工作，电访了解请假幼儿状况，保证在园的幼儿健康，请假的幼儿也得到跟踪。 (2)准时处理日常发生意外孩子的伤口，每天跟踪，为孩子和家长、教职工宣扬卫生保健学问。 (3)组织保育员做好每天的班级环境、毛巾、口杯等清洁消毒工作，组织全园教职工开展大

26、扫除工作，每月组织卫生小组和家长代表进行卫生评比，保证幼儿有一个洁净卫生的环境。在传染病和多发病流行季节，更严格要求每天通风和两扫三消毒，一期来，我园未发生传染病流行事故。 2、幼儿体检及方案免疫工作：幼儿方案免疫是国家保证儿童健康成长的一项民生工程，帮助做好预防接种跟踪是保健工作重要组成部分，保证在园师幼体检率达100%。 3、做好宣扬工作。利用宣扬橱窗、家园联系、家长会、校安平台、校迅通等向家长宣扬科学育儿学问，把健康训练渗透到幼儿一日活动之中，提高幼儿平安健康意识，促进幼儿的健康进展。 五、后勤工作 后勤是各项工作顺当开展的后盾，每一项工作的预备和选购，设施设备的维护，事无巨细，虽不是大

27、事，但却不能少。 1、落实后勤各岗位制度，签订各岗位平安协议书，通过每周一次后勤会议，增加服务意识，调动全体后勤人员的乐观性，坚固树立师生利益、家长利益的关系，全心全意为师生和家长服务。 2、通过每周保育业务培训，鼓舞保育员参加一日教学活动，如：晨间活动、早操、课堂组织教学等，提高保育人员的业务水平。 六、家园工作 一学期来，我园进一步亲密家园联系，发挥家长的作用，促进幼儿园办学水平的提高。 1、建立健全幼儿园家长工作制度，使家长工作规范化、制度化。发挥家委会的桥梁作用，成立幼儿园家长委员会，家委会在幼儿园管理和建设中发挥了重要的作用，全面调查了解，把握家长的“所想、所需”的基础上有效地办好家

28、长学校。敬重家长、区分对待、双向反馈的原则，乐观听取家长委员会成员对幼儿园各方面工作的看法和建议，不断改善办园条件，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带。 2、在学期开学前一天晚上，幼儿园如期召开新生家长会，让家长充分了解我园的基本状况、办学理念、办学规模、师资状况、一日流程等，并针对如何使幼儿顺当度过入园焦虑期对家进步行一一指导，让新入园孩子能更快地适应幼儿园生活。 3、实现家园共育，我们定期开展家长会、家长半日活动、家庭训练讲座、亲子游、毕业典礼、亲子运动会等活动，受到家长们的全都好评，让家长更好的了解当前的训练信息和新的训练理念。 4、利用班级“家园栏”、“家园联系手册”“校迅通”等形式与家

29、长建立家园共育平台。 5、每学期坚持家访活动，向家长准时汇报幼儿在园的一些状况，准时了解幼儿在家的一些表现。 6、做好幼小连接工作，组织幼儿参观学校，召开幼小连接会议，关心家长和孩子做好入学校前的各项预备。 我们将一如既往、求真务实、团结拼搏、不断创新、不断提升园内管理，努力使我园各项工作再上新台阶！ 2022年秋季学期幼儿园园务工作总结(篇四) 一、本在本学期中，教学课程有；语言、数学、英语、识字、体育等。 我班共23名小伴侣，男生10个，女生13个，我所教的课程有语言、科学、音乐、体育、识字、平安训练课等、工作总结如下：在语言方面、我结合实际绽开了一系列的主题活动，让幼儿在语言表达力量、社

30、交力量、艺术审美力量、动手操作力量等都有了明显的提高。 我们所学的儿歌，幼儿差不多都能脱口而出，故事大部分幼儿也能讲出，只有几个平常不怎么张嘴的要略微提示才能完整讲出，讲整体来说把握状况还是不错。识字方面：略微学了简洁的字，和写字的比划，幼儿写的还不错，许多幼儿的字写的都听美丽的，只有那几个新来的在家不愿写字，我们老师也只能让他在学校多写写，体育每周我们都保持一节体育课及每天保持幼儿户外活动时间，带领幼儿乐观熬炼，医学期以来孩子们的身体素养提高。 二、重抓幼儿的常规训练，培育幼儿良好的生活和学习习惯。 本着我班幼儿活泼好动的特点，在培育幼儿良好的常规方面，我尝试做到以下几点： 1、严格管理，重

31、抓“养成训练”，从思想、行动上仔细落实“一切为了孩子，为了一切孩子”的方针，在工作中努力做到仔细负责、一丝不苟，做到不怕苦，不怕累，不怕难，时刻保持乐业，敬业，乐观向上的精神状态。 2、以身作则，做幼儿学习的榜样，严格要求幼儿的言行，对不良行为准时的进行训练和订正。 3、常常开展一些自理力量的竞赛(如叠被、穿衣脱鞋等)。 4、培育幼儿良好的个人卫生习惯，严格要求爱惜环境，做到不乱涂、乱扔、乱画，勤剪指甲、勤洗手洗脸等。 5、敬重幼儿，在各种活动中做到多鼓舞、多表扬、少批判。 三、平安与卫生方面。 平安工作是最重要的工作之一，保障没一个幼儿的人身平安，是每一个老师者的职任，在日常生活中。我会通过

32、平安训练课的时间多引导幼儿一些关于防火、防洪、防电、防拐骗、防雷雨天气等等的自我爱护意识。本学期我们班在园内没有发生一起平安事故，不过在家中有一个小伴侣在外出游泳时不当心铁伤。缝了几针，这还是需要加强的。卫生方面我班我肯定的进步。每天做好晨检、药物登记、午睡检查等、经过班级老师的共同协作下，幼儿的身体及将康都有得到很好的进展。 四、老师协作 各班老师在工作中能以班级利益为重，针对班级出现的问题大家都能准时沟通，老师间常常相互沟通，做到了相互学习，准时反思，随时调整。班级工作得以顺当进行。 总之本学期特别忙也特别累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也发觉一些存在的问题。在今后的工作中

33、我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法。对幼儿加强德育训练，加强幼儿常规训练，注意幼儿自身力量的培育。并与家长亲密联系，实现家园同步。与老师团结协作，共同确定训练活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别训练。并努力提高自己的思想及业务素养，乐观的进行专题讨论，乐观的参加各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！ 2022年秋季学期幼儿园园务工作总结(篇五) 本学年，我园仔细贯彻幼儿园管理条例、幼儿园工作规程和幼儿园训练指导纲要，树立.。本着对孩子负责、对家长负责、对幼儿园进展负责的原则，踏踏实实地做好每一项

34、工作，用好每一天时间。 一、加强幼儿园平安管理工作，确保师幼人身平安 平安工作是我园工作的重要组成部分，是一切工作顺当进行的基础。我园坚决执行上级领导的各项指示，健全平安常规制度和平安工作应急预案。我园教职工人人都坚固树立“平安第一”的思想意识，各班把平安工作纳入班级日常管理日程，在日常活动及训练教学活动中对幼儿进行自我爱护本领的培育，提高幼儿自我爱护本领并把握必需的自我爱护技能。另外，本园能准时修缮幼儿活动设施设备及大型玩具器械，消退担心全因素。除此之外，本园保卫工作比较到位，能切实做到管好门、保好门。并严把外来人员入门关，做好入园登记记录，以确保幼儿平安。落实老师值日制度。幼儿入园、离园有

35、值日老师迎送幼儿，维护秩序，杜绝了平安事故的发生。 二、严抓各项工作，提高保教质量 为迎接新学年的到来，我园老师用灵活的双手把幼儿教室、活动走廊装饰得新奇别致。一面面资料丰富的主题墙、一张张幼儿可爱的照片、一个个外形各异的小球。都展现着我园老师的才华，也使幼儿园更富有儿童情趣。 这个学期幼儿园有很多刚入学的新生，他们一下子离开父母，来到幼儿园。由于生疏的环境使他们无所适从，有的哭闹不止，不愿吃饭，不愿午睡，应对这些情景，我们的老师几乎是屁股不着凳，每一天都是左抱一个，右抱一个，哄完这个又哄那个。他们不怕脏不怕累，管理着幼儿日常生活中的吃喝拉撒，当然他们的行为也得到了家长的好评，都说“难得”、“

36、难得”，不但她们是这样，我们每位老师每一天都是累得腰酸背痛，既当“保姆”又当“妈妈”，又当老师。每一天都要想方设法、耐心地引导训练、照看好每个孩子，经过一个多月的努力和辛苦，新生渐渐适应了幼儿园里的生活，经过老师们的努力，孩子们的生活本领和自理本领得到了很大的提高。不再是大小便在裤子上，一天到晚的哭着找妈妈了。 老师们不仅仅管理着幼儿的日常生活，并且还要负责幼儿的教学。老师们依据幼儿的年龄特点和进展水平，制定教学方案和教学进度表，提前一周备好课，并准时写好课后反思。在教学过程中，为幼儿供应操作材料，让幼儿动手动脑，进展幼儿的智力和本领，顺当完成本学期的训练教学任务。老师还利用空余时间，自制教玩

37、具，为幼儿供应丰富的嬉戏材料，进取开展各类嬉戏活动，能科学地设立不一样的区角，为幼儿供应表现本领的条件与机会。 一学年来，我园参与了形式多样的老师外出学习，如:到中心幼儿园听公开课；去区内幼儿园参与培训活动等等。在园内，老师们经过相互学习，分组争论沟通、总结反思，也不断提高了老师专业进展。 三、抓好保健工作，促进幼儿身心健康 今年一些传染病发生：xx等传染病。我园贯彻“以预防为主”的卫生工作方针，组织孩子加强身体熬炼，保证幼儿每一天有两个小时的户外熬炼。坚持每一天仔细做好幼儿晨检记录和活动用品消毒记录，并每周进行活动室的消毒，力争为幼儿创设良好的环境。对于将来园幼儿，老师准时打电话了解缘由；对

38、来园的孩子，班级老师赐予细心照看，按时帮幼儿脱、添衣服。如有发觉可疑病状立即隔离和要求家长带孩子就诊。并进取向家长做好宣扬工作，这样有效地预防传染病的传染。我们老师每周都会督促或为幼儿剪指甲，培育幼儿良好的卫生习惯。同时在本学年我园还协作了卫生院进行了幼儿体检活动，老师鼓舞幼儿进取参与体检活动，并协作医院医生很好的完成了体检工作。 四、开展丰富多彩的活动，使幼儿充分感受幼儿园生活的欢快 1.为丰富幼儿园的实践活动，依据幼儿的爱好特点，并结合当地的环境特点。本学年我园开展了春季春游活动，带领幼儿到四周的田地里游玩、漫步，参观油菜花。让孩子充分感受大自然的美，家乡的美，同时培育他们从小对四周的事物

39、感爱好，布满奇怪心，激发探究欲望。 2.这个学年我们还开展了迎“六一”文艺汇演。今年的庆“六一” 活动，是早已列入年度工作方案的。为了搞好这次庆祝六一的活动，我园全体老师在4月份就开头谋划、排练文艺节目，从服装到节目道具，老师们为本次演出做了许多预备工作。本次幼儿园“六一”演出资料非常丰富，幼儿园的每位幼儿都参加了表演，在乡校领导的关怀与支持下，在我园全体教职工努力下，本次演出活动开展的非常胜利，幼儿也获得了对“六一”儿童节较深的印象，更是受到了我园幼儿家长的高度评价。 五、亲密家园联系，发挥训练合力 家庭是幼儿园重要的合作伙伴，争取家长的理解、支持和主动参加，帮忙家长提高训练本领是我园一项重

40、要工作。本学年，幼儿园定期更新家教宣扬栏。准时发布活动照片、班级课程方案，加强与家长的沟通，建立了一个很好的对外宣扬的窗口。帮忙家长获得新的训练理念，更加科学的实施家庭训练。除此之外，家长对我园进行的“六一”文艺汇演活动赐予了极高的支持，部分家长都抽空到幼儿园帮忙老师一齐为幼儿化妆，维持演出场地秩序，并对此次活动赐予了很高的评价。各班还针对不一样的情景，开展家访，电话访问和当面沟通等，充分的沟通、沟通促进了家园全都训练。 六、存在不足及努力方向 总结一学年来的工作，我们在取得成果的同时，也存在着一些不足之处，如：自主性的探究与实践还不够，部分教职工的仆人翁意识还不强；嬉戏活动的质量还不算高，创

41、新性还不强；老师主动开展教科研的意识还不够等等但我们坚信：在乡校领导的带领下，幼儿园全体教职工将一齐努力携手再学习、再创新、再拼搏、再创幼儿园的辉煌。 更多工作总结.我推举 幼儿园园务工作总结秋季学期 时间是不等人的，一年12个月即将过完。作好幼儿园园务年度工作总结，这涉及到下一年薪资的职位的提升，假如您还想进一步进展，就必需重视年度总结。您知道作好幼儿园园务年度总结有哪些技巧吗？下面是工作总结之家我帮大家编辑的幼儿园园务工作总结秋季学期，欢迎阅读，盼望您能够喜爱并共享！ 幼儿园园务工作总结秋季学期篇一 20_年来，我们的工作在上级主管部门的关怀支持下，在全体教职工的共同努力下，我园的进展规模

42、不断壮大，保教质量更趋完善，.声誉稳步提高。我们不断注意师资队伍建设和幼儿园文化建设，不断提高办园水平，取得了一些成果。现将一年的工作总结如下： 一、队伍建设 师德训练是幼儿园老师队伍建设的一项重要内容，也是精神文明建设的重要组成部分。我们坚持开展每月两次政治学习，以提升老师道德修养和人文素养为重点，连续开展师德师风建设主题训练活动。 同时还利用课余时间开展老师读书会活动，为老师们购买了一些书，组织老师开展读书谈体会沟通活动。通过园内一些先进人物和事迹的宣扬，关心老师不断改造自己的主观世界，做到敬业、爱业、精业、创业，教书育人，为人师表。 其次，我们从优化老师个体素养入手，采纳多种形式鼓舞老师

43、苦练基本功，从基础训练学问的熟识到敏捷运用训练实践，不断提高了老师训练教学力量。 通过这些活动，进一步提高广阔老师对职业道德训练的熟悉，弘扬了优秀老师的.高尚师德风范，激发了老师的工作热忱，增加了责任感、使命感。 二、教研工作 1、我们将训练科研工作作为重点来抓，从强化老师科研意识入手，使老师自觉养成科研的习惯。我园开展的幼儿良好生活习惯的培育讨论已按实施方案开头实施。 在课题讨论过程中，我坚持从自身做起，带动全体老师乐观投身到训练科研的领域，从强化老师科研意识入手，使老师自觉养成科学讨论的习惯。同时，我们结合我园实际，不断探究，大胆实践初见成效。三个试点班的工作有序开展，老师们积累了阅历和资

44、料。 2、我们结合地方特点，开头设置一些具有本园特色的活动课程，如爱家乡系列训练、环保训练等，由老师自行设计，并将这些活动渗透贯彻到幼儿的一日生活、学习、嬉戏之中，使幼儿在潜移默化中学会做人、学会学习、学会生活，极大的促进了我园训练教学质量的提高。 3、我们将新纲要精神乐观渗透，运用到日常训练工作中。我们坚持立足一日活动，开展形式多样的活动，丰富孩子的生活，以培育幼儿创新精神和实践动手力量为核心，进一步增加幼儿动手操作的爱好，给每个幼儿供应了充分动手动脑的机会，孩子们在参加的过程中，主动的去思索、去实践，切实提高了多种力量。 三、保教工作 切实提高幼儿园保教工作质量，是幼儿园提高整体办园水平的

45、重要标志。一年来，我园在保教工作方面抓重点、求实效，使保教工作在原有水平上有所突破。 我园在膳食方面，依据幼儿的年龄合理配餐，做到了养分均衡，确保了幼儿的健康成长。 我园仔细做好全体教工及幼儿的体检工作，乐观把好晨检大关，做好每个幼儿的发药工作及全日健康观看工作，并做好记录。通过橱窗、讲座，向老师、家长、幼儿宣扬保健常识、传染病的防治方法，收到良好效果。 我们提倡老师要建立新型的家园关系，即相互信任、相互敬重、相互学习、相互支持。同时切时做好家长学校工作，充分发挥家委会的作用，通过多种形式的活动，如家长会、专题讲座、家长开放日等，关心家长建立全新的育儿观。 有的老师还利用节假日走进家庭、走进孩

46、子、指导家长，有效地促进了幼儿园与家庭在训练上的同步同向进行。 四、平安工作 从保证幼儿生命动身，仔细做好平安工作。园长、老师常常巡察，检查设施的平安状况，发觉问题准时处理。对水、电、门窗、大型活动器具等都定期检查，并做好检查记录。不定期地进行消防演练，最大限度地避开和削减人员伤亡、以及财产损失。 我们还要求保安严格把守大门关，不让外人或小孩任凭出入。强调“幼儿接送卡”制度，要求家长将孩子送至班级门口。户外活动时要求保教人员全部到位，以确保幼儿的平安。利用宣扬橱窗和宣扬标语向幼儿、家长、老师开展平安健康学问的宣扬和训练，增加防范意识，确保平安。 在全园教职工的共同努力下，我们即将送走这令人感动

47、、令人欣喜、令人难忘的一年。正由于有了这些任劳任怨的老师们，才让我们的工作有了肯定程度的进步。我深信，当新年的太阳冉冉升起之时，我们又会迎来布满盼望和收获的一年。 幼儿园园务工作总结秋季学期篇二 建成品牌幼儿园，实现可持续进展，必需依靠一线的训练实践工，依靠作为幼儿园训练教学主体的广阔老师，依靠高水平的老师队伍。老师的行为规范渗透在训练教学活动的各个方面，支配者老师的全部职业力量，没有高尚的师德，就不行能有过硬的老师队伍，就不能很好地实现学校内涵进展的目标。 老师的道德素养简称为师德，是老师详细化、职业化和个性化的.道德，老师的职业道德包括老师的职业价值取向、职业情感、职业原则与规范等。师德时时体现在老师高尚的人格中，具有感召力和激励性，潜移默化地影响同学的人生追求和品德造就。 幼儿园训练因其训练对象具有年幼的特点，使得幼儿园的师德建设更为.所普