形容人物的成语有哪些常用形容人物的成语_形容人物的成语有哪些?常用形容人物的成语49个.docx
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1、形容人物的成语有哪些常用形容人物的成语_形容人物的成语有哪些?常用形容人物的成语49个成语解释:比方指任命将帅以及其他主持工作的首脑人物。 成语出处:史记淮阴侯列传:“何曰:王素慢无礼,今拜大将如呼小儿耳,此乃信所以去也。王必欲拜之,择良日,斋戒,没坛场,具礼乃耳。王许之。” 例句:这沥泉原是神物,令郎定有登台拜将之荣。(清钱彩说岳全传第四回) 成语解释:泛泛:平常,一般。一般的人。指不是什么有所作为有才能的人物。成语解释:虿:蝎子一类的毒虫。比方有些人物,地位虽低,但能害人,不行轻视。 成语出处:左传僖公二十二年:“君其无谓邾小,蜂虿有毒,而况国乎?” 例句:雯青到此真有些耐不得了,待要发作
2、,又怕蜂虿有毒,惹出祸来,只好纳着头,生生的咽了下来。(清曾朴孽海花其次十四回) 成语解释:草莽:草丛,草野。旧时指在山林出没的农夫起义或强盗们中的闻名人物。 成语出处:清黄小配洪秀全演义第五回:“昔刘邦以亭长而定汉基,朱元璋以布衣而奠明祚天命所属,多在草泽英雄。” 例句:胸前和肩膀上缠着眩着人眼的红色标帜,真是个“草莽英雄”的气慨。(冯铿红的日记) 成语解释:风流:英俊的、杰出的。指对一个时代有很大影响的人物。有时也指举止潇洒或惯于调情的人。 成语出处:宋苏轼念奴娇赤壁怀古词:“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。” 例句:数风流人物,还看今朝。(.诗词沁园春雪) 成语解释:宗:被人所效法的人物
3、。在久远的年月里堪为文人楷模的人物。 成语出处:晋书陆机传:“制曰:故足远超枚(枚乘)马(司马相如),百代文宗,一人而已。” 成语解释:秀:特殊优秀的。后辈中的优秀人物。 成语出处:南朝宋刘义庆世说新语赏誉:“范豫章谓王荆州:卿风流俊望,真后来之秀。王曰:不有此舅,焉有甥?” 成语解释:一世:一代;龙门:后汉时李膺有重名,后起的文人有登门访问的,称之登龙门。称文人所崇仰的人物。 成语出处:世说新语德行:“李元礼风格秀整,高自标持,欲以天下名教是非为己任,后进之士,有升其堂者,皆以为登龙门。”晋书王衍传:“朝野翕然,谓之一世龙门矣。” 成语解释:啸:长鸣。猛虎长鸣,则大风四起。比方英雄人物顺应时
4、代潮流而出现,并且对.产生极大的影响;亦指豪杰奋起,大展宏图。 成语出处:北史张定和传论:“虎啸生风,龙腾云起,英贤奋勉,亦各因时。” 成语解释:众人:一般人;国士:国中杰出的人物。指一般人和国中杰出的人才。 成语出处:战国策赵策一:“臣事范中行氏,范中行氏以众人遇臣,臣故众人报之;知伯以国士遇臣,臣故国士报之。” 例句:岂不闻豫让“众人国士”之论乎?刘玄德待云长不过恩厚耳。(明罗贯中三国演义其次十五回) 成语解释:指活跃一时,言论行为能影响大局的人物。 例句:因此被马歇尔看中,做了驻华大使,成为马歇尔系统中的风云人物之一。(.别了,司徒雷登) 成语解释:大器:比方大才。指能担当重任的人物要经
5、过长期的熬炼,所以成就较晚。也用做对长期不得志的人的劝慰话。 成语出处:老子:“大方无隅,大器晚成。” 例句:二位先生高才久屈,将来定是大器晚成的。(清吴敬梓儒林外史第四十九回) 成语解释:册:泰山;颓:倒塌;木:梁木。泰山倒塌,梁木折断。比方众所仰视的人物逝世。 成语出处:礼记檀弓上:“泰山其颓乎?梁木其坏乎?哲人其萎乎?” 成语解释:意思是能认清时代潮流的,是聪慧能干的人。认清时代潮流势,才能成为精彩的人物。 成语出处:三国志蜀志诸葛亮传裴松之注引晋习凿齿襄阳记:“识时务者,在乎俊杰。此间自有伏龙、凤雏。” 例句:语曰:“识时务者为俊杰。”我愿今日的三民主义者记取此语。(.新民主主义论)
6、成语解释:亨嘉:美妙的事物聚会在一起。比方优秀人物济济一堂。 成语出处:周易乾:“亨者,嘉之会。” 例句:徒以早遘亨嘉之会,骤蒙奖拔之私。(宋欧阳修谢参知政事表) 成语解释:指创立风尚、为当时景仰的人物。 成语出处:宋陈师道后山诗注丞相温公挽词:“一代风流尽,三师礼数崇。” 成语解释:一个时代的模范人物。 成语出处:旧唐书李靖传:“朕今非直成公雅志,欲以公为一代楷模。” 成语解释:呼:叫,喊。形容人像画得逼真,好像叫一声就会从画中走出来。泛指文学作品中人物的描写非常生动。 成语出处:宋苏轼郭忠恕画赞序:“恕先在焉,呼之或出。” 例句:这幅肖像画画得维妙维肖,栩栩如生,真有呼之欲出之势。 成语解
7、释:比方富有生命的活力和内容。多用来形容文艺作品中人物形象生动。 例句:他笔下是些有血有肉能说能做的人,不是些扁平的人形,模糊的影子。(朱自清你我“半夜”) 成语解释:把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。 例句:他讲起故事来绘声绘色,特别吸引人。 成语解释:原指了解一个人并讨论他所处的时代背景。现也指鉴别人物的好坏,谈论世事的得失。 成语出处:孟子万章下:“颂其诗,读其书,不知其人可乎?是以论其世也。” 例句:不过倘要讨论文学或某一作家,所谓“知人论世”,那么,足以应用的选本就很难得。(鲁迅且介亭杂文二集“题未定”草) 成语解释:钟:凝聚,集中;毓:哺育。凝聚了天地间的灵气
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