师德反思总结-新老师师德反思.docx

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1、师德反思总结|新老师师德反思 苏霍姆林斯基曾说过：老师是太阳底下最光荣的职业。是的，作为老师，我深感荣幸，同时，也深深明白自己肩上的重任。在我看来，师德不是什么豪言壮语，也不是什么丰功伟绩，最主要的还是饱含训练的.，用最渊博的学问和良好的人格魅力训练同学，用最酷热的心爱同学，急同学所急，想同学所想，真正完成训练育人的任务。 结合新时期给予师德的新内涵，我主要从一下几个方面来作总结 首先，一个师德高尚的老师要常常给自己洗脑，汲取政治思想的新理念。在这个方面，我能坚持学习，努力提高自身的思想政治素养，学习训练法、老师法，根据中学校老师职业道德规范严格要求自己，遵守.公德。工作上勤勤恳恳、兢兢业业，

2、听从领导，仔细完成学校领导交给的各项工作任务。在平常我常常进行自我反省，时时到处对自己严格要求，查找不足，努力营造一个好老师的形象。 其次，一个师德高尚的老师应当具备渊博的学识和具有表率作用的人格魅力。一位老师假如没有专业的文化学问，就难以让同学信服，难以让同学尽情地欢乐地在学问的海洋里飞翔；一位老师假如缺乏一些人格魅力，同学也难以从你这里吸取最甜蜜的人性魅力的雨露，同学的人格和品德就失去了坚实的底色。所以我非常仔细地订阅各种语文教学的资料供自己讨论学习，努力提升自己的专业素养，如学校语文、语言文字周报、随笔等。在一班级的孩子眼中，老师几乎是一个神话的形象，所以平常我也时刻留意自己的一言一行，

3、努力让自己的言行赐予我班的孩子最正确的引导。 再次，一个师德高尚的老师应当用最酷热的心喜爱同学。我信任，老师的关爱到处闪光，同学的脸上也会写满多少绚烂。喜爱同学的老师最受欢迎同学渴望的不仅仅是从老师那里获得学问，更重要的是得到老师的关爱。所以在平常的教学中，我喜爱同学，对同学要求严格，但却严中带慈，与他们谈心，真正了解孩子的世界，用暖和感人的师爱引领着他们一步一步地成长，让他们从一班级就感受到老师的爱，感受到学习的欢乐。 作为新老师，虽然斗志满满，成果也无处不在，但是各方面存在着不足 饱含训练的.，但工作作风有待扎实，遇到困难经常灰心丧气，有时像只无头苍蝇，抓不着方向。在教学实践中有时畏首畏尾

4、，对同学的心理动态和课堂生成部分把握得不够好，因此缺乏的教学机灵经常不能得心应手，课堂驾驭力量也有待提高。 由于是新老师，许多训练事项不是特殊熟识，经常是事倍功半，对于班主任工作和语文教学还存在许多的困惑，所以同学的成果有待提高，和家长的沟通也要连续加强。 一、 时时充电，终身学习。努力学习新课程的理念，与最新的学问接轨，让自己的思想时刻与时俱进。抓住每一个外出学习培训的机会，努力学习，虚心求教。活到老，学到老，为同学塑造一个喜爱学习的良好老师形象。 二、 喜爱同学，关注进展。关注每一个同学的进展，给孩子们营造一个暖和欢乐的学习氛围，让孩子们沐浴在师爱的阳光下，欢乐地成长。 三、 逐步摸索，探求班主任工作的新路。班级管理力量的提升不是一蹴而就的，而要靠自己时刻总结反思，虚心求教，与同学沟通，与家长联系，架起和谐的班级沟通之桥。 总之，我会努力培育自己高尚的师德，仔细做好自己的事情，悄悄奋斗的期间，将教书育人进行究竟！