师德活动月工作总结-师风师德工作总结.docx

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1、师德活动月工作总结|师风师德工作总结 在近几年的师德师风建设中，我们Xx学校以教书育人为核心，努力建立良好工作机制，大力创新师德建设，取得显著的成效。 我校以依法执教、爱岗敬业、喜爱同学、为人师表、严谨治学为主要内容；以查摆问题、自我完善、自我提高为抓手；切实解决师德师风中存在的突出问题和薄弱环节，使全体教职工在增加意识、关爱同学、服务育人等方面有所提高。现对我校开展师德师风建设活动作以下小结： 一、加强领导，落实责任。 我校对师德师风建设工作高度重视，把抓好师德师风创建活动作为践行.主义荣辱观，坚持训练为人民服务，推动依法行政，从严治教，维护训练形象，创建文明行业，改善和优化训练进展环境的重

2、大举措来抓。切实加强领导，建立工作机制，按分级负责，条块结合的原则，实施师德师风建设责任制。经过行政班子和全体教职工大会反复讨论打算，我校成立了以校长为组长师德师风工作领导小组，做到一把手挂帅亲自抓，副职领导详细抓，把责任目标落实到各有关岗位及责任人；并结合学校工作实际，制定了切实可行的师德师风工作实施方案，确定了详细的实施步骤及工作措施。同时，为推动各项工作措施的详细实施，按方案落实好每一项工作。 二、统一思想，提高熟悉。 坚持.的重要思想，仔细领悟有关师德师风自查自纠活动的重要指示精神，明白这是新形势下推动训练良好风气的必要手段，是促进依法执教、文明施教、创满足训练的重要保证，是老师在思想

3、政治上、道德品质上、学风学识上适应时代要求担负起培育二十一世纪新人的历史使命。 三、创设有效载体，深化开展师德师风建设活动。 为了结合我县师德师风集中整顿学习活动，进一步提高我校老师的师德师风建设，我们乐观为老师创设有效载体。依据我校师德师风建设活动方案，开展了丰富的整治活动，通过活动，每位老师在师德师风建设方面都得到了提高。 组织每个教职员工仔细学习了老师法、未成年人爱护法、中学校老师职业道德规范、五条禁令、十要十不准等法律法规和规范要求。从思想上明确作为一名老师应遵循的职业道德规范。比照规范中的八条要求严格要求自己，并开展互学互比和写自我剖析材料，逐步提高自己的熟悉。开展讲文明，树新风，学

4、习师德标兵一系列活动，组织老师学习先进的人和事，鞭策激励自己。 四、高度重视师德师风建设，树立为人师表良好形象。老师队伍建设是进展训练事业的关键。百年大计，训练为本；训练大计，老师为本；老师修养，立德为本。几年来，我们Xx学校在加强老师队伍建设方面做了大量富有成效的工作，造就和形成了一支叫得响，过得硬的教职工队伍。我们要求全校老师自觉加强职业道德修养，树立良好的为人师表形象。详细做了以下三个方面：一是喜爱同学，建立公平、民主，和谐的新型师生关系；二是以身作则，作为一名老师，要衣着定位，让同学无时无刻受到审美训练。三是自觉修身养性，淡泊名利，以德服人，以德立教，要不断塑造鲜活、生动的人格魅力；三

5、是要面对全体同学，切实贯彻因材施教的原则，让每一名同学都得到充分的进展。 五、师德师风建设结硕果。 经过全体师生共同努力，我校师德、师风建设结出可喜的成果：训练教学、安全创建、后勤.化服务、校内文化建设等方面得到当地干群、家长及主管部门的良好评价。同时又涌现出爱岗敬业、无私奉献、爱生如子，舍小家、为大家，教书育人、刻苦钻研，精通业务等优秀典型事迹。如行政领导白英工作兢兢业业、主动乐观、创新实干、不计得失；.员同志郭辉等身先士卒、以身垂范；老同志徐泽文工作乐观；很多年轻同志务真求实、干一项工作取一项成果；班主任管理服务同学到位、班风学风转变提高，在一批先进典型的带动下，全校教职工呈现出你追我赶、争创一流工作业绩、树行业新风的良好局面。 六、建立考评机制和奖惩制度，调动老师的乐观性。 一是自评，达到自我熟悉、自我鞭策的目的；二是互评，相互取长补短，共同进步，形成合力；三是同学评，召开同学座谈会；四是.政、.个界及家长评，最终做出满足、基本满足、不满足三个等级。五是学校评。奖优罚劣，弘扬正气，在操作中重嘉奖，轻惩处，增加工作透亮度，充分调动老师工作进取精神。 爱师.整理 编辑 工作总结