乡村中学英语老师上半年教学总结._中学英语老师半年总结.docx

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1、乡村中学英语老师上半年教学总结._中学英语老师半年总结 上半年，我担当八班级的英语教学工作，在工作中从各方面严格要求自己，潜心钻研教材和教法，结合本校的实际条件和同学的实际状况，有方案，有步骤地开展教学工作。 一、细心预备，仔细备课。 备课不但备同学，而且备教材备教法。依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，对每一课都做到“有备而来”。每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具，课后准时对该课进行总结，写好教学反思记录，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。WWw. 二、丰富教学方法，提高教学质量。 我努力做到课堂教学条理化，精确化，情感化，生动

2、化，做到线索清楚，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学的主作用，基本做到了让同学学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂上我讲得尽量少，让同学有更多动口动手动脑的机会；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到提高。 三、加强业务学习，不断提高专业素养。 利用一切学习机会，我不断加强业务学习，自觉提高专业化水平。在教学实践中，有疑必问，绝不放过一个微小问题。在各个单元的学习上都乐观与其他老师商讨，学习他们的方法，同时，多听其他老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。 四、仔细批改作业

3、，加强反馈与调控。 布置作业做到有针对性，有层次性。对同学的作业批改准时、仔细，分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关状况准时改进教学方法，做到有的放矢。对于八班级同学，培育组长们关心我检查其他同学朗读、背诵课文。五、创设教学情景，活跃课堂气氛。 我始终把课堂当作培育和熬炼同学语言运用力量的场所，鼓舞同学多讲英语，在英语课上，除组织同学开展课文表演、课文复述等活动外，还常常依据所教内容，呈现与同学学习和生活相关的用语。并常常启发和组织他们用英语简洁争论一些他们感爱好的或大家都共同关注的话题，既活跃了课堂气氛，提高了他们的听说力量，又深化了教

4、材内容。 在今后的教学工作中，我会连续努力学习新的教学方法，在做好教学常规工作的状况下，要不断优化课堂教学，多留意学法指导，加强和同学之间的互动，并坚持多听课，学习同科目老师先进的教学方法及教学理念，加强培优扶差力度，加强教学反思，加大英语写作训练力度，在对学问的积累过程中，提高同学的综合运用学问的力量，力争在下半学期训练教学中在更上一层楼。 乡村中学英语老师上半年教学总结.【篇二】 学校同学学习英语像幼儿学习母语一样，一切要从头开头。老师不仅要懂得课堂教学规律，把握肯定的训练学、心理学学问，还必需激发同学的情感，使同学在开心、轻松的心境中全身心地投入到学习中去，这样才能提高英语教学质量。 一

5、、 课堂尽量英语化 语言是思维的工具，为了使同学的思维尽快地与英语联系起来，在英语课堂组织教学中要尽可能使用英语，做到课堂英语化，以排解对母语的依靠和母语的干扰。中学阶段是学习英语的关键期之一，尽管同学把握的单词和句型甚少，但我们应当从第一节课起，坚持用英语组织教学。由于这时所学的一般都是详细的单词和简洁句子，老师完全可以借助于直观手段来教，关心同学尽快完成对内容的理解。在课堂中老师可以充分运用眼神、手势、动作、表情等形式，以此来培育同学直接理解、直接学习和直接应用英语的习惯，初步形成直接用英语的思维力量。 二、教学做到情境化 中学英语课堂教学必需最大限度地引起同学的学习爱好，为同学供应足够的

6、机会用英语进行活动，让同学感受到运用所学语言胜利地达到某种目的后的开心。这是中同学的年龄特点和英语学科的特别性所打算的。要使同学能够在40分钟的时间内保持良好的学习状态，老师必需依据不同的教学内容创设各种情境，放手让同学自己去演、自己去体会，做到教学情境化。详细如下: 首先，坚持用英语组织教学活动。老师应有方案地向同学传授课堂用语和日常用语。如：“whos on duty today”“R CHALUS任教的引智培训班学习并获得A+的好成果。主动参与市、区训练局组织的各项论文竞赛和课题。论文整体语言教学法，提高同学的英语学习的爱好尝试，心育教案在市、区获奖。我的市级课题英语单词语音记忆法的实践

7、讨论也顺当结题，多次参与区级和校级公开课和评优课并取得优异的成果。 四、其他方面1、自从参与工作以来我不怕困难，勇挑重担，始终担当两个班的英语教学，并且*年跨班级代课，这几年我始终在忙劳碌碌和充实中度过，我也始终深深地感到越忙我越爱这个事业和这所学校了。2、参与工作以来我始终能遵守学校的各项规章制度和学校的劳动纪律。不迟到、不早退，多年来矿工数为零。3、参与工作以来我始终能和同事们相处融洽，无论是老老师、中年老师、青年老师还是后勤人员都能和谐相处，与人为善，得到同事的全都好评。同时也感谢领导和同事的关心和关怀使我不断的成长和进步。捧着一颗心来，不带半根草去，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深

8、感一位人民老师的责任，也深感一位人民老师的光荣，成果属于过去，将来才属于自己，作为一个青年老师，我知道我工作才刚刚开头，我惟有勇于进取，连续创新，才能取得更大的成果。【中学英语教学半年工作总结五】本学年，我担当初一六班和初一七班的英语教学工作。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作做出总结，盼望能发扬优点，克服不足，总结阅历教训，以促进教训工作更上一层楼。一、 工作中所取得的成就1. 课前备好课。仔细学习贯彻教学大纲，钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点，把握学问的规律。了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相

9、应的措施。2.课堂上努力制造和设计英语语言情景。把课堂当作培育和熬炼同学语言运用力量的场所，鼓舞同学多讲英语，并常常启发和组织同学用英语简洁争论一些他们感爱好的或大家都共同关注的话题，既活跃了课堂气氛，提高了他们的听说力量，又深化了教材内容。在课堂上多提问英语成果不怎么抱负的同学，避开他们在上课时走神。3.课后辅导工作。学校的同学爱动、好玩，缺乏自控力量，有的不能按时完成作业，有的抄袭作业，针对这种问题，就要抓好同学的思想训练，并使这一工作贯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和关心工作，尤其在后进生的转化上。如在一个Topic的听写中没有达到80分的同学，我会给他们两次重新听写

10、的机会，并叫他们到办公室背诵Useful Expression。4、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个单元的学习上都乐观与其他老师商讨，学习他们的方法，同时，多听其他老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。在汇报课上得到了其她老师的乐观确定。5.同学的成果。在期中考试和月考中，我所教的两个班的平均分和优秀率基本上都在前十名以内。尤其是六班，在其次次月考中的英语平均分班级第三，优秀率第一，有2个不及格。二、 工作中存在的问题1)坚持爱好教学，加强课堂的组织管理。2)新授课文中对学问点讲解还不够细，不够透。3)课后检查还不够。4)还要连续加大对同学的力量训练。三、 今后工作中的措施1)扬长避短，不断改善课堂教学。2)多向同事请教。3)特殊注意目标教学，因材施教，要让优等生吃得好、又要让差生吃得了。上学期的工作已经结束了，作为一名新老师我缺乏阅历，需要学习的还有许多许多。但无论怎样辛苦，我都会连续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取更大的进步。 半年工作总结在写作方面解决您的问题，也盼望我们的创作和收集整理乡村中学英语老师上半年教学总结.【必备】内容给您带来关心。同时，如您需更多总结.可以访问“学校英语老师上半年工作总结”专题。