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1、师德师风考核自我评价|学校师德师风考核方案 学校师德师风考核方案 一、指导思想 以.理论、.重要思想和.为指导,以训练法、老师法、公民道德建设实施纲要和中学校老师职业道德规范(试行)为基础,为全面贯彻.的训练方针,全面推动素养训练,全面提高训练教学.is97.c0m 质量和效益,通过进一步加强师德师风建设工作,构建一支志存高远、爱岗敬业,为人师表、教书育人,严谨治学、与时俱进的老师队伍;建立和谐的师生关系,努力创建一个和谐文明的校内,让.放心,让家长放心,让同学成才。 二、师德师风考核领导小组 组 长: xxxx 副 组 长: xxxxxxxxx 办公室主任: xxxxxxxxxxxx 成 员
2、: 校委会成员 班级主任 教研组长 支队辅导员 牵 头 部 门:德育处 人事 工会 三、考核内容 (一)爱国守法(15分) 1、喜爱祖国,喜爱人民,拥护中国共产.的领导,拥护.主义。没有违反.和国家方针政策的言行(5分) 2、自觉遵守法律法规,全面贯彻国家训练方针,依法履行老师职责权利。(5分) 3,、乐观参与政治理论学习和各项政治活动,仔细做好学习笔记,撰写学习心得。(5) (二)爱岗敬业(20分) 4、忠诚.的训练事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。仔细履行工作职责,按时保质完成工作任务,不对本职工作敷衍塞责。(5分) 5、依据教学大纲要求,制定所教学科的教学方案并能仔细实施。(
3、3分) 6、仔细备课、备教法、备学法、备同学,过程完整,教案常备常新。(4分) 7、上课仔细、细心组织教学,课堂学习气氛深厚,同学思维活跃,教学方法得当,能运用现代教学手段和远教资源实施教学,效果良好,说一般话、写规范字。(5分) 8、切实减轻课业负担,严格掌握作业量,提倡布置探究性、实践性的家庭作业。未经批准,不搞各种学科学问竞赛。(3分) (三)关爱同学(20分) 9、关怀爱惜同学,敬重同学人格,公平公正对待同学,努力建立敬重、关家、民主的新型师生关系。(4分) 10、对同学严慈相济,耐心训练,不讽刺、挖苦、卑视同学,不体罚、变相体罚同学。(4分) 11、正视同学差异,注意同学的个性进展,
4、不公布同学成果,不按成果排座位、名次,不以分数作为评价同学的唯一标准。(3分) 12、爱护同学安全,关怀同学健康,维护同学合法权益。(4分) (四)教书育人(20分) 13、努力实施素养训练,乐观探究训练教学方法,不断提高训练教学质量。(5分) 14、对同学循循善诱,询人不倦,做到因材施教。(5分) 15、重视同学良好品质的养成,把德育渗透在训练教学中,激发同学创新精神,培育同学实践力量,促进同学全面进展。(5分) 16、注意家访,擅长与家长沟通,定期召开家长会,仔细听取家长看法和建议。(5分) (五)为人师表(20分) 17、坚守高尚情操、知荣明耻,模范遵守.公德和职业道德。(4分) 18、
5、衣着得体,语言规范,举止文明。(4分) 19、虚心谨慎、敬重同事、关怀集体、维护学校荣誉。(6分) 20、作风正派、廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。(6分) (六)终身学习(10分) 21、树立终身学习的思想,乐观参与老师培训和连续训练,学习笔记齐全,成效显著。(4分) 22、乐观参与教科研活动,仔细撰写科研论文、导学案、教学反思。不断总结阅历,提高教科研水平。(4分) 23、乐观运用现代化教学手段,不断提高课堂教学效果。(2分) 四、评分细则 1、课堂内外散布消极言论,对同学产生错误导向,每次扣1分;不执行上级的打算和决议,每次扣2分。 2、守法不严,工作失职,造成训练教
6、学事故或传播有害同学身心健康内容者,每次扣1分;弄虚作假、误导、哄骗领导和公众者,每次扣1分。 3、乐观参与政治理论学习和各项政治活动,无故缺席每次扣1分;未完成规定的学习笔记或心得篇数,每少1篇扣1分。 4、未履行工作职责、完成任务拖拉扣13分。 5、无教学方案的每科扣1分,实际教学进度脱节的扣12分。 6、没备课上课的不得分,教案不仔细或跳备、漏备每科扣1分,扣完该项分为止。 7、无故旷课一节此项不得分;擅自调课、上课迟到、早退一次扣1分;未用一般话教学扣1分。 8、作业量布置不适当扣1分;作业不准时批改或批改不仔细扣1分。 9、依据学校记录,同学问卷状况得分。 10、讽刺、挖苦、谩骂同学
7、、体罚或变相体罚同学并造成不良影响每次扣14分。 11、依据同学观看记录、同学问卷、违反一项扣13分。 12、学校支配值班缺1次或迟到2次扣1分,同学在校内内发生安全事故,在现场而不准时救助,此项不得分。 13、不接受学校支配的教研任务扣2分,训练教学质量低劣酌情扣分。 14、对同学提出的问题不仔细答难解惑,每次扣1分。 15、管教同学不严或方法不当,造成班级管理混乱,同学多次违规,沉溺网吧者,每人次扣3分。 16、学校组织的家访缺一次扣1分,家长会缺一次扣1分,训斥、讽刺挖苦家长或与家长冲突每次扣13分。 17、违反.公德或职业道德每次扣1分;聚众赌博或参加封建迷信活动,每次扣1分。 18、
8、言行不文明、衣着不整、仪表不端,每次扣1分。 19、同事之间发生吵架,背后说闲谈或造谣、污蔑、诽谤他人,每次扣15分;酒后进教室、在教学区内抽烟、上课接打电话、坐着讲课,每次扣1分;其他影响学校声誉、形象的言行,每次扣25分。 20、以教谋私、向同学或家长索要、收受礼品、礼金,每次扣25分;利用工作之便擅自、强行向家长或同学推销教辅资料或其它商品,每次扣25分。 21、不按要求参与训练培训,每次扣1分;无学习笔记扣12分,扣完为止。 22、不写教学反思扣1分,全年未发表、沟通一篇论文扣1分。不按要求参与教研活动,每次扣1分。 23、未使用现代教学技术设备的扣1分。 (注:两个二.条对应考核评分
9、) 五、师德考核方法 1、师德师风考核实行百分制,在考核小组的组织下进行。老师师德建设考核每学年度考核一次,考核时间为每年的老师师德建设周。 2、师德建设工作小节内容有:本学年你参与了哪些师德建设活动;有哪些收获;存在的问题;今后努力的方向。 3、考核状况记载各项指标总分为100分;麻城市职业道德考评细则(总分100分)折算后总分为50分;老师测评、学校测评各满分25分,按(优秀*25+合格*20+基本合格*15)三项累计加分为个人师德考核总分。 六、师德师风考核结果应用 1、将师德师风作为老师教学质量评定考核的硬指标。污辱同学造成极坏影响的;工作失职出现重大安全责任事故的;造成同学家长上访;以及旷课4节以上,其师德师风考核确定为不合格,其教学质量考核按一票拒绝对待。 2、当年师德师风考核为不合格者,不得评聘名师、优秀老师,同时不得评聘高一级技术职称职务;连续三年师德师风考核为不合格者,限期调离。 3、学校每年评比师德师风标兵。评为师德师风标兵的老师,评聘职务时,在同等条件下优先,同时予以精神和物质嘉奖。 4、同学和老师如发觉老师严峻违反本方法,可向学校师德师风建设领导小组准时反映。 本方案自公布之日起执行,由师德师风考核领导小组负责解释。
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