幼儿园食材发霉孀-幼儿园小一班上学期班级工作总结.docx

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1、幼儿园食材发霉孀|幼儿园小一班上学期班级工作总结 新年的钟声敲响了，我们也将结束这个学期的学习，为小班上学期的活动画上圆满的句号。和孩子们朝夕相处的每一分钟都是那么欢乐，犹记得孩子哭哭啼啼来园的景象，转瞬间，小一班成为了孩子们欢乐的天堂。回顾这个学期的工作，忙劳碌碌，紧急有序，环环紧扣，活动精彩纷呈，看到孩子们在各个方面的成长，我们对本学期工作做如下总结。 一、班级状况分析 本班原有幼儿42人，这学期新插生10人，因某些缘由，两名幼儿转班学习，现共有幼儿40人，其中男24人，女16人，经过一年的观看了解，我们发觉，大多数孩子性格活泼，聪慧，喜爱幼儿园的集体活动，与同伴关系融洽，极少数的孩子性格

2、内向，但是同伴间的交往较上学期有显著增多，只有个别孩子有攻击同伴的倾向，总体来说，大部分孩子回园后生活自理力量有较大进步，学习乐观性提高了许多，但由于新生插班后表现出不同程度的心情焦虑，部分旧生自我掌握力量较差，因此开学后一段时间幼儿生活学习方面的常规还没有很好地形成，到中期才慢慢稳定下来。 二、班级工作方面 1训练教学方面 本学期我们连续以五大领域为主要教材，协作园本课程环保训练实施教学，本班三位工作人员由始至终团结协作，能做到事事有商议，训练目标全都、常规要求全都、训练方法全都、对孩子态度全都。在工作中分工合作，各司其责，保证了各项活动的正常开展。我们还将半日活动开放与教学成果汇报有机的结

3、合起来，让家长一方面看到孩子在课堂中的表现，一方面感受到孩子在幼儿园的成长，通过每个孩子的努力都获得了哪些方面的提高。家长对我们的活动赐予了极高的评价，而孩子在这样的氛围中，熬炼了自信念，丰富了表演阅历，促进了孩子健康人格的进展。 2班级嬉戏活动 区域、嬉戏活动的创设和教学工作活动是密不行分的，本学期我们在班级原有的嬉戏活动基础上也始终不断的在改进班级的嬉戏区域活动。依据幼儿进展的训练目标和年龄心理进展特点，我们做了几项调整：依据幼儿的进展状况，适当加深了嬉戏的难度，在嬉戏的要求上赐予了更进一步的目标与规章，鼓舞孩子自己去发觉一种嬉戏中的其他玩法。幼儿的嬉戏水平在原有基础上获得了不同程度的提高

4、。但是，在疼惜嬉戏材料方面如图书的破损，如操作材料的缺失等，还有待加强与提示。 3幼儿进展方面 通过上一学期老师与幼儿的相处，我们也发觉班级中很多孩子的自理力量差、常规不是很好，因此，在这个学期中，我们将独立力量、常规训练贯穿于各项活动的过程中。我们不断提高在活动中对幼儿的要求，鼓舞孩子通过自己的尝试去克服困难，学习基本的生活技能，现在，孩子的吃饭、自己穿脱鞋袜，如厕盥洗等等，都有了明显的进步。在开展各项活动前向幼儿说明要求，说明下一步做什么、怎样做，一旦幼儿出现违反规范要求的行为时，我们都准时提示和订正。为了鼓舞孩子保持和发扬优点，并在不够方面作出努力，我们对有进步的幼儿准时的表扬，并小红花

5、嘉奖。实践证明，我们班级的幼儿这学期常规有了肯定的提高。 三、卫生保健工作 本学期在园医的指导下，本班坚持做好卫生保健工作。由于今年手足口和甲感的盛行，我们加强了对孩子的入园检查，班级卫生工作也更严谨，以保证孩子有一个健康安全的生活环境。本学期协作园医对全班幼儿进行了一次体检，从结果来分析，幼儿身高体重基本正常，少数幼儿偏瘦，在下学期的工作中重点要鼓舞孩子多进食粗纤维食物，促进消化力量和汲取力量，提高孩子牙齿的咀嚼力量，尤其是进餐方面的不良习惯要协作家长一起赐予订正，并鼓舞他们乐观地参与体育熬炼。 四、家长工作方面 1、开放的网站、建立群 本学期我们幼儿园的网站正式开通，因此，充分利用网络资源

6、，将班级幼儿的活动照片准时发布到网上，家长立刻就能看到幼儿的照片了，便利快捷，一些工作较较忙，不能时常见面的家长，我们在论坛里进行沟通，老师反馈幼儿在园的状况给家长，家长的怀疑问题也能发在网上，给老师与家长，家长与家长沟通的一个很好平台。 2、家长会 创设温馨宽松的环境，以敬重的态度、公平的方式和家进步行沟通：介绍本阶段班级的主要工作，组织家长针对家教存在的问题及班级工作绽开争论，并进行训练阅历共享。 3、家长开放日 本学期我们组织了一次半日活动观摩，对平常幼儿来上幼儿园，幼儿究竟是什么样一个状况呢？吃饭乖不乖，上课认不仔细，其实这是家长很关怀的问题，半日活动的开放，使家长对班级工作及幼儿在园

7、活动更为了解，增进了老师与家长之间的情感。在家长开放日我们还将孩子的一学期的学习成果汇总成一台节目展现给家长，让家长从侧面看到幼儿在本学期的成长和进步。 4、感恩孝敬亲子活动 十一月份，我们以班级为单位，开展了我为妈妈吃橘子、班级亲子嬉戏活动，让家长在这个活动中体验亲子互动，家长夜对此活动赞不绝口，活动取得了圆满的胜利。 五、下学期努力方向 1、更好地利用好环境因素，发挥孩子学习的主动性 2、开展一般话的教学试验，提高孩子的一般话口语表达水平。 3、在家长工作方面，再接再励，把亲子教学落实到家长群中，制造公平、亲和、互尊互重的家园环境， 4、多创设一些给孩子表现的平台，熬炼幼儿的胆识和丰富他们的阅历。 总结是为了更好的提高，在将来的两年里，我们班级老师将再接再厉，努力让小一班的孩子在幼儿园这一片蔚蓝的天空更快乐、更欢乐的学习与成长。