演讲稿六班级(通用3篇).docx
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1、演讲稿六班级(通用3篇) 演讲是在盛大的仪式上和一些公共场所发表的演讲。它不仅是演讲的基础,也是对演讲内容和形式的规范和示意。 以下是为大家整理的关于演讲稿六班级的文章3篇 ,欢迎品鉴! 【篇一】演讲稿六班级 老师们、同学们:我今日演讲的题目是:新学期新目标、新挑战。 我有一个幻想,盼望每一个从我们学校走出的同学气质高雅,谈吐不俗;思维灵敏,创新意识强;富有爱心,布满责任感;英勇坚决,布满对将来的自信。我想这也是我们的共同期盼!我们兴奋地看到,在全体老师的辛勤培育下,经过我们同学自身的努力,我们每一个同学都在不停地进步着,然而我也知道现实与幻想之间还有很大的差距,新学期、新目标、新挑战。借此机
2、会给同学们提几点要求: 一是设立目标 目标是方向,是动力,作为一个有志少年儿童,应当有自己为实现人生价值追求的总目标和各阶段的目标,目标应当是全面的、刚性的,诸如:做一件能感动同学的好事,为文明班级建设添彩,做一件感动父母的事,为父母献上子女的爱,学习上达到何等程度,怎样遵守学校的行为规范等,让自己也受感动,一旦确立目标就应当不折不扣地去努力。 二是强化规范 无论是保证学校群体有序运行,还是将来立足于.,都要求我们用肯定的准则来规范自己的行为,每一个同学都应当重温学校生守则,很好地反思自己的不足。 三是培育良好习惯 第一、课前预习和课后复习的习惯。 上一堂没有预备的新课是不行能取得好的效果的。
3、课前要仔细阅读、理解要学习的内容,看看哪些问题自己能够读懂,想一想还有什么不懂的问题,带着疑问上课,可以提高课堂学习效率。课堂上学会的学问,课后还会遗忘,这是大脑遗忘规律的表现,只有准时地复习,才能降低遗忘,温故而知新。巩固所学学问。 其次、上课用心听讲的习惯。 上课用心听讲的详细表现是: 仔细听老师讲解的内容,留意看老师演示、板书和表情、动作,认真想老师提出的问题。 留意听同学们的发言,乐观参与课堂上的争论活动,大胆地发表自己的看法。 仔细完成老师布置的读书、写作业等各种任务。课堂上是猎取学问,培育力量,进展智力的最佳时机。同学们肯定要改掉上课精神不集中、贪玩、做小动作等不良习惯,养成用心听
4、讲的好习惯。 第三、按时独立完成作业的习惯。 完成作业是学习过程中重要的一个环节,是对所学学问的检验。写作业前要预备好学习用品,先复习当天的功课或与作业有关的内容,然后独立完成,不抄袭别人或参考书上的答案。做作业时精力要集中,不能一心二用、边玩边写、拖拖拉拉。要做到字迹工整,卷面干净,格式规范,做完后,要仔细检查,发觉错误准时改正。 第四、讲究学习卫生的习惯。 良好的学习卫生习惯,不仅能提高学习的效率,而且有利于身体健康,同学们在读书、写字时根据三个一的要求,保持正确的读书、写字姿态和握笔方法。良好的学习习惯还包括许多方面,盼望同学们从一点一滴的小事做起,持之以恒,逐步养成良好的学习习惯,为今
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