田野上的白发 阅读答案-《田野上的白发》阅读理解及解答分析(2).docx

《田野上的白发 阅读答案-《田野上的白发》阅读理解及解答分析(2).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《田野上的白发 阅读答案-《田野上的白发》阅读理解及解答分析(2).docx（14页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、田野上的白发 阅读答案|田野上的白发阅读理解及解答分析(2) 田野上的白发阅读理解及解答分析(2)文章来自：爱师网 田野上的白发阅读理解 母亲50岁后，头发日渐白了。先是两鬓，后采是额前，再后来满头芦花，让我们感到伤心。 父母都不愿离开家，家里有猪鸡水牛，有房子和责任田，上高中的小弟还要人照看，患不治之症的父亲不能劳动，里里外外都是母亲一人操持，她头发还有不白的么? 4月的一个晚上，我搭同事的便车回老家，想看看父母和小弟。到家时已是晚上11点多了，家里没人，门上挂了锁。惊奇，这么晚了，父母到哪去了呢?天气乍暖还寒，夜风吹过，身上有阵阵凉意。朝远处田野望去，怎么回事呀?空旷的田野上有灯火闪耀，不

2、时有阵阵敲盆的声音传来，我信步朝田野走去。 到了田边，我像被人使了定身法一般，呆立在夜色里。只见母亲一手提着脸盆，一手握根棒子，敲击着，发出当当的声响。母亲在田埂上蹒珊地转悠，田埂角上放着盏马灯，灯火如豆。田里是平整的秧圃，依稀可见撒下的稻种已经抽出嫩芽。母亲身上披了件破棉袄，手里不停地敲击着。我叫丁声母亲，母亲见是我，停丁下采，脸上溢着慈爱的微笑。在母亲停下的当儿，有一群黑乎乎的东西冲向秧圃。母亲一见，立即又敲起来，那黑乎乎的便遣散而去。母亲说，今年是少有的惊奇，撒下的稻种一个晚上便被老鼠吃得精光。没有方法，大家只好日夜在田边守着。母亲告知我，父亲被姐姐接去了，小弟住校，星期天才回，她已经在

3、田边守了三个昼夜了。 母亲和我说话，手里还在敲盆，沿着田埂蹒珊而行。我跟在她后面，心里沉沉的。母亲，您该休息了，把田退了吧!您劳作了一辈子，莫非不谊享一事福么?我知道，我是劝不动母亲的，她离不开她的田野。平常我们劝她，她都说：你们不要管了，这田是不能退的，我做一天算一天，也好照料你爹和你弟。 那个夜晚，我陪着母亲在田野上敲盆赶鼠。母亲的身影在田埂上晃动着，夜色里，只有母亲的白发看得清晰。夜风吹着，母亲的白发在田野上漂动，漂动，漂动出我一脸泪花，漂动出我又一段回忆。 父亲病倒时，正是乡下大忙季节。母亲忍着哀思，半夜里起来拔好秧，运到水田里。一早回家侍侯父亲吃药，再赶到田里插秧。一大块白晃晃的水田

4、里，只有母亲孤独的身影在移动。随着母亲身影的移动，水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来，整齐均匀，像块绿色的地毯。母亲是高超的织工，织着绿色；母亲是勤劳的春蚕，吐着绿丝。 我赶回家帮母亲插秧，到田边时，一块大田，母亲已插完一大半。她太累了，体力不支，已不是弯腰在田里移动，而是双膝跪在泥水里，困难地爬行。母亲的衣裤没一处干的地方，浑身是汗渍泥水。母亲跪在田里插完一行，又插一行。我含着泪水冲到田里，喊着：妈，您不该这样舍命! 母亲见是我，想站起来，努力了两次却未站起。我一把抱起母亲，感到母亲已瘦得皮包骨头。母亲脸上仍是慈爱的微笑，白发被汗水湿透了，沾在额上脸上脖予上。我为母亲拂了拂头发，一阵风吹来，白发

5、在田野里漂动起来。母亲说：抢季节要紧啦，这秧早插一天，就能多收一成。我没说话，把母亲进回家，就跑到田里，没命地插起秧来。我累得腰酸背痛，但一想到母亲的白发在眼前漂动，想到母亲跪在田里的身影，便觉得不累了，腰也不酸了。我一口气插完大田的秧，哭了 母亲离开我们三年了，但我忘不了母亲的白发。她的青丝变白发，是岁月的辛苦所染。母亲的白发，装饰着家乡的田野，暖和了我的心灵。 啊，母亲的白发哟，还在田野上漂动么！ 田野上的白发阅读题： 1简要说说文中的母亲是一位什么样的母亲。(3分) 2母亲的白发，让“我”“感到伤心”。文中叙述了哪两件让“我”伤心的事?(4分) 3结合语境，对下列句子作简要赏析。(4分)

6、 (1)随着母亲身影的移动，水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来，整齐均匀，像块绿色的地毯。 (2)她太累了，体力不支，已不是弯腰在田里移动，而是双膝跪在泥水量，困难地爬行。 4下列对文中语句的理解和分析不正确的一项是()(2分) A段中“后来满头芦花”一句用乡村常见的芦花来形容母亲的，白发，突出母亲头发花白的特征，切合母亲农妇的身份。 B段中“空旷的田，野上有灯火闪耀，不时有阵阵敲盆的声音传来”一句看似闲笔，实则为后文的情节进展作了铺垫。 C段中“在母亲停下的当儿，有一群黑乎乎的东西冲向秧圃”一句，既写出了老鼠的猖獗，又侧面表现出母亲的辛苦。 D11段中以“母亲的白发哟，还在田野上漂动么!”一句结

7、束全文，言有尽而意无穷，含蓄地抒发了浓浓的思乡之情。 5本文着力描写母亲的白发，请简要分析“白发”在文中有哪些作用。(3分) 文章来自：爱师网 田野上的白发阅读理解 母亲50岁后，头发日渐白了。先是两鬓，后采是额前，再后来满头芦花，让我们感到伤心。 父母都不愿离开家，家里有猪鸡水牛，有房子和责任田，上高中的小弟还要人照看，患不治之症的父亲不能劳动，里里外外都是母亲一人操持，她头发还有不白的么? 4月的一个晚上，我搭同事的便车回老家，想看看父母和小弟。到家时已是晚上11点多了，家里没人，门上挂了锁。惊奇，这么晚了，父母到哪去了呢?天气乍暖还寒，夜风吹过，身上有阵阵凉意。朝远处田野望去，怎么回事呀

8、?空旷的田野上有灯火闪耀，不时有阵阵敲盆的声音传来，我信步朝田野走去。 到了田边，我像被人使了定身法一般，呆立在夜色里。只见母亲一手提着脸盆，一手握根棒子，敲击着，发出当当的声响。母亲在田埂上蹒珊地转悠，田埂角上放着盏马灯，灯火如豆。田里是平整的秧圃，依稀可见撒下的稻种已经抽出嫩芽。母亲身上披了件破棉袄，手里不停地敲击着。我叫丁声母亲，母亲见是我，停丁下采，脸上溢着慈爱的微笑。在母亲停下的当儿，有一群黑乎乎的东西冲向秧圃。母亲一见，立即又敲起来，那黑乎乎的便遣散而去。母亲说，今年是少有的惊奇，撒下的稻种一个晚上便被老鼠吃得精光。没有方法，大家只好日夜在田边守着。母亲告知我，父亲被姐姐接去了，小

9、弟住校，星期天才回，她已经在田边守了三个昼夜了。 母亲和我说话，手里还在敲盆，沿着田埂蹒珊而行。我跟在她后面，心里沉沉的。母亲，您该休息了，把田退了吧!您劳作了一辈子，莫非不谊享一事福么?我知道，我是劝不动母亲的，她离不开她的田野。平常我们劝她，她都说：你们不要管了，这田是不能退的，我做一天算一天，也好照料你爹和你弟。 那个夜晚，我陪着母亲在田野上敲盆赶鼠。母亲的身影在田埂上晃动着，夜色里，只有母亲的白发看得清晰。夜风吹着，母亲的白发在田野上漂动，漂动，漂动出我一脸泪花，漂动出我又一段回忆。 父亲病倒时，正是乡下大忙季节。母亲忍着哀思，半夜里起来拔好秧，运到水田里。一早回家侍侯父亲吃药，再赶到

10、田里插秧。一大块白晃晃的水田里，只有母亲孤独的身影在移动。随着母亲身影的移动，水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来，整齐均匀，像块绿色的地毯。母亲是高超的织工，织着绿色；母亲是勤劳的春蚕，吐着绿丝。 我赶回家帮母亲插秧，到田边时，一块大田，母亲已插完一大半。她太累了，体力不支，已不是弯腰在田里移动，而是双膝跪在泥水里，困难地爬行。母亲的衣裤没一处干的地方，浑身是汗渍泥水。母亲跪在田里插完一行，又插一行。我含着泪水冲到田里，喊着：妈，您不该这样舍命! 母亲见是我，想站起来，努力了两次却未站起。我一把抱起母亲，感到母亲已瘦得皮包骨头。母亲脸上仍是慈爱的微笑，白发被汗水湿透了，沾在额上脸上脖予上。我为母亲

11、拂了拂头发，一阵风吹来，白发在田野里漂动起来。母亲说：抢季节要紧啦，这秧早插一天，就能多收一成。我没说话，把母亲进回家，就跑到田里，没命地插起秧来。我累得腰酸背痛，但一想到母亲的白发在眼前漂动，想到母亲跪在田里的身影，便觉得不累了，腰也不酸了。我一口气插完大田的秧，哭了 母亲离开我们三年了，但我忘不了母亲的白发。她的青丝变白发，是岁月的辛苦所染。母亲的白发，装饰着家乡的田野，暖和了我的心灵。 啊，母亲的白发哟，还在田野上漂动么！ 田野上的白发阅读题： 1简要说说文中的母亲是一位什么样的母亲。(3分) 2母亲的白发，让“我”“感到伤心”。文中叙述了哪两件让“我”伤心的事?(4分) 3结合语境，对

12、下列句子作简要赏析。(4分) (1)随着母亲身影的移动，水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来，整齐均匀，像块绿色的地毯。 (2)她太累了，体力不支，已不是弯腰在田里移动，而是双膝跪在泥水量，困难地爬行。 4下列对文中语句的理解和分析不正确的一项是()(2分) A段中“后来满头芦花”一句用乡村常见的芦花来形容母亲的，白发，突出母亲头发花白的特征，切合母亲农妇的身份。 B段中“空旷的田，野上有灯火闪耀，不时有阵阵敲盆的声音传来”一句看似闲笔，实则为后文的情节进展作了铺垫。 C段中“在母亲停下的当儿，有一群黑乎乎的东西冲向秧圃”一句，既写出了老鼠的猖獗，又侧面表现出母亲的辛苦。 D11段中以“母亲的白发哟

13、，还在田野上漂动么!”一句结束全文，言有尽而意无穷，含蓄地抒发了浓浓的思乡之情。 5本文着力描写母亲的白发，请简要分析“白发”在文中有哪些作用。(3分) ,文章来自：爱师网 田野上的白发阅读理解 母亲50岁后，头发日渐白了。先是两鬓，后采是额前，再后来满头芦花，让我们感到伤心。 父母都不愿离开家，家里有猪鸡水牛，有房子和责任田，上高中的小弟还要人照看，患不治之症的父亲不能劳动，里里外外都是母亲一人操持，她头发还有不白的么? 4月的一个晚上，我搭同事的便车回老家，想看看父母和小弟。到家时已是晚上11点多了，家里没人，门上挂了锁。惊奇，这么晚了，父母到哪去了呢?天气乍暖还寒，夜风吹过，身上有阵阵凉

14、意。朝远处田野望去，怎么回事呀?空旷的田野上有灯火闪耀，不时有阵阵敲盆的声音传来，我信步朝田野走去。 到了田边，我像被人使了定身法一般，呆立在夜色里。只见母亲一手提着脸盆，一手握根棒子，敲击着，发出当当的声响。母亲在田埂上蹒珊地转悠，田埂角上放着盏马灯，灯火如豆。田里是平整的秧圃，依稀可见撒下的稻种已经抽出嫩芽。母亲身上披了件破棉袄，手里不停地敲击着。我叫丁声母亲，母亲见是我，停丁下采，脸上溢着慈爱的微笑。在母亲停下的当儿，有一群黑乎乎的东西冲向秧圃。母亲一见，立即又敲起来，那黑乎乎的便遣散而去。母亲说，今年是少有的惊奇，撒下的稻种一个晚上便被老鼠吃得精光。没有方法，大家只好日夜在田边守着。母

15、亲告知我，父亲被姐姐接去了，小弟住校，星期天才回，她已经在田边守了三个昼夜了。 母亲和我说话，手里还在敲盆，沿着田埂蹒珊而行。我跟在她后面，心里沉沉的。母亲，您该休息了，把田退了吧!您劳作了一辈子，莫非不谊享一事福么?我知道，我是劝不动母亲的，她离不开她的田野。平常我们劝她，她都说：你们不要管了，这田是不能退的，我做一天算一天，也好照料你爹和你弟。 那个夜晚，我陪着母亲在田野上敲盆赶鼠。母亲的身影在田埂上晃动着，夜色里，只有母亲的白发看得清晰。夜风吹着，母亲的白发在田野上漂动，漂动，漂动出我一脸泪花，漂动出我又一段回忆。 父亲病倒时，正是乡下大忙季节。母亲忍着哀思，半夜里起来拔好秧，运到水田里

16、。一早回家侍侯父亲吃药，再赶到田里插秧。一大块白晃晃的水田里，只有母亲孤独的身影在移动。随着母亲身影的移动，水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来，整齐均匀，像块绿色的地毯。母亲是高超的织工，织着绿色；母亲是勤劳的春蚕，吐着绿丝。 我赶回家帮母亲插秧，到田边时，一块大田，母亲已插完一大半。她太累了，体力不支，已不是弯腰在田里移动，而是双膝跪在泥水里，困难地爬行。母亲的衣裤没一处干的地方，浑身是汗渍泥水。母亲跪在田里插完一行，又插一行。我含着泪水冲到田里，喊着：妈，您不该这样舍命! 母亲见是我，想站起来，努力了两次却未站起。我一把抱起母亲，感到母亲已瘦得皮包骨头。母亲脸上仍是慈爱的微笑，白发被汗水湿透了

17、，沾在额上脸上脖予上。我为母亲拂了拂头发，一阵风吹来，白发在田野里漂动起来。母亲说：抢季节要紧啦，这秧早插一天，就能多收一成。我没说话，把母亲进回家，就跑到田里，没命地插起秧来。我累得腰酸背痛，但一想到母亲的白发在眼前漂动，想到母亲跪在田里的身影，便觉得不累了，腰也不酸了。我一口气插完大田的秧，哭了 母亲离开我们三年了，但我忘不了母亲的白发。她的青丝变白发，是岁月的辛苦所染。母亲的白发，装饰着家乡的田野，暖和了我的心灵。 啊，母亲的白发哟，还在田野上漂动么！ 田野上的白发阅读题： 1简要说说文中的母亲是一位什么样的母亲。(3分) 2母亲的白发，让“我”“感到伤心”。文中叙述了哪两件让“我”伤心

18、的事?(4分) 3结合语境，对下列句子作简要赏析。(4分) (1)随着母亲身影的移动，水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来，整齐均匀，像块绿色的地毯。 (2)她太累了，体力不支，已不是弯腰在田里移动，而是双膝跪在泥水量，困难地爬行。 4下列对文中语句的理解和分析不正确的一项是()(2分) A段中“后来满头芦花”一句用乡村常见的芦花来形容母亲的，白发，突出母亲头发花白的特征，切合母亲农妇的身份。 B段中“空旷的田，野上有灯火闪耀，不时有阵阵敲盆的声音传来”一句看似闲笔，实则为后文的情节进展作了铺垫。 C段中“在母亲停下的当儿，有一群黑乎乎的东西冲向秧圃”一句，既写出了老鼠的猖獗，又侧面表现出母亲的辛苦

19、。 D11段中以“母亲的白发哟，还在田野上漂动么!”一句结束全文，言有尽而意无穷，含蓄地抒发了浓浓的思乡之情。 5本文着力描写母亲的白发，请简要分析“白发”在文中有哪些作用。(3分) 文章来自：爱师网 田野上的白发阅读题答案： 选文是刘益善所写的一篇散文，考查同学的现代文综合阅读力量。试题涉及整体把握文本、概括表达、语言赏析、句意理解、综合分析等语文阅读常见考点。 第1题概括人物形象，实际上是考查整体把握文本的力量。概括人物形象的前提要把握品读全文，防止答的不全或流于表面。答题时，可采纳如下方法：找出句中能体现人物性格品质的原词；通过人物的详细事例概括出人物的品质和个性；从对人物的外貌、语言、

20、动作描写中整体感受人物形象的特点。然后细心组织，做到言简意赅，尽量不要重复。参考答案为：吃苦耐劳、顽强、乐观、慈爱(意思对即可)。 第2题叙述主要内容，考查理解和概括表达的力量。解答这类题时应依据：主要人物在什么时间什么情形下做（或说）什么事（或话），最终结果怎样；当然，在答题时要视详细状况来确定，有时要素可以有所取舍。“人物”和“地点”要素可舍去，关键的要素是“什么事”。参考答案为(1)母亲深夜敲盆赶鼠(2)母亲跪在田中插秧(意思对即可)。 第3题考查的是对重要语句的赏析。这题是属于自选角度赏析题，要求考生针对所给句子，调动品尝语言方法的积累赏析句子。需要考生对考题文本的语言深化研读、推敲，

21、体出其味，品出其妙。然后，找准品“点”。常见的如：1、结合修辞手法，品诞生动美。首先要记住常见的修辞手法（比方、拟人、夸张、排比、对偶、反复、对比、反问），并结合修辞特点和表达效果来赏析，这样才不会在答题时“舍近求远”，或者张冠李戴、隔靴搔痒。例如，上面的第3题的第一句可借助修辞手法来品尝。参考答案为(1)运用拟人、比方的修辞手法，生动形象地写出了水田中的秧苗之美，赞美了母亲的劳动成果。或：“立起来”运用拟人的手法，生动形象地写出秧苗的动态之美。2、抓住关键词语，品出精妙美。关键词语一般指勾住自己眼睛的富有表现力的动词、形容词，往往具有“牵一发而动全身”的作用。我们只要抓住这些关键词句进行分析

22、和品尝，就能“拨开云雾见青天”。例如上面的其次句就可抓住关键词语“跪”“困难”进行赏析。参考答案为（2）句中“跪”、“困难”这两个词写出母亲插秧的困难，突出母亲此时体力不支和劳累，表现了母亲的顽强。 第4题考查句意理解分析。本题用选择题考查对文章重要语句的理解和分析，扩大了掩盖面，为阅卷的公正客观供应便利。解答此类题时，肯定要结合详细的语言环境，也就是文章的整体，认真体会推敲，透过语言的表象去揣摩领悟其中的深意。另外，选择题我们还应通过分析、比较、斟酌、排解的形式去选择最有把握的一个。答案为：D 第5题是综合分析，初看是对线索的分析理解，实际上还包括人物形象特征，情感基调、文章主题等多方面的理解，是阅读分析的深层的整体理解，不能留于表面或浅尝辄止，题目的分值3分实际上示意应多角度思索。参考答案为：“白发”是全文叙事线索；“白发”是母亲的形象特征，着力描写这一特征，突出了母亲的辛苦，表达出对母亲的心疼，对母亲的爱和怀念。(意思对即可)