曹禺的生命三部曲-《曹禺的清华求同学活》阅读.docx

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1、曹禺的生命三部曲|曹禺的清华求同学活阅读 曹禺的清华求同学活阅读 曹禺的清华求同学活 田本相 1930年暑假，曹禺决心离开南开高校转考清华高校的西洋文学系。他觉得在南开所学的专业太不符合他的志愿了。或许，他还觉得南开比较保守。曹禺是作为西洋文学系二班级插班生被清华录用的，这对曹禺来说，有一种难以名状的喜悦，他最终摆脱了早已厌倦的政治经济学。而西洋文学系，对喜爱文学、喜爱戏剧的他，当然是富于诱惑力的。如今，他的愿望实现了，怎能不兴奋呢!他总是布满着向往，新的机遇又使他在向往中织出一幅幅奇妙的图景。 清华，的确是漂亮的，俨然一座“世外桃源”。和南开比起来，到处都显得更新奇更动人了。校内清静幽雅，小

2、桥流水，绿树成阴。在绿阴中露出耸立于土丘上的白色气象台，背衬着蔚蓝色的天空，还有天空中悠悠的朵朵白云。这里既有被吴宓教授考证为红楼梦中怡红院的古月堂，还有为朱自清教授所观赏流连的“荷塘月色”这些都诱发着人们剧烈的攻读愿望!而土丘、木桥更给清华园增加了秀丽的姿色。这美妙的学府给曹禺带来美的遐想。 他满以为西洋文学系的课程，定会比南开的政治经济课程更好玩，更有吸引力，但他的盼望却部分地落空了。他早就知道西洋文学系主任王文显教授，据说王先生对戏剧很有讨论，特地教授戏剧，他对教授抱着满腔盼望，但王先生讲课的方法很简洁，就是根据他编的讲稿在课堂上读，照本宣科。高班级同学说，他每年都是这样照本宣读，不增也

3、不减。他讲的内容倒很扎实，这未免使曹禺感到太枯燥了。还有吴宓教授，为人很怪，教的是西洋文学，讲19世纪浪漫诗人的诗，却特地写文言文，一身老古董气息。虽然在课堂上也不无收获，但曹禺好像感到光靠听课是不行了，必需自己去找老师，那就是书籍。 清华有一种很好的风气，每个教授上课都指定很多参考书，就放在图书馆阅览室的书架上，任同学自己去读。像王文显先生的戏剧课，就指定同学去阅读欧美的戏剧名著。清华图书馆为曹禺打开了一个宽阔的戏剧天地。图书馆的阅览室，成为他最如意的所在。每当坐下来，打开书本，他就像进入了一个生动活跃的世界。他沉迷在这世界里遗忘了一切。有时，连吃饭都遗忘了。世界变得是如此绚丽多姿，美不胜收

4、。特殊是那么多戏剧书刊，许多是他未曾看到的，他真是如饥似渴地在吞吸着。他成天泡在图书馆里。 他的老同学孙浩然这样回顾曹禺在清华高校的读书生活：几个人在一起谈天，他很少发言，他总是全在一边听，一边记。他什么都记，把那些警句登记来。笔记本上横七竖八，也记别人的谈话，他是博闻强记。他课内功课不是很好，他学好几种外语，又要看好多书，顾不上其他功课。他成天泡在图书馆里，从图书馆出来，也总是抱着一摞书，在路上遇到他，他也在看书。 他更多的时间是钻研戏剧。读戏剧史，也读戏剧理论，从希腊悲剧到现代的奥尼尔，从莎士比亚到契诃夫、高尔基。他徜徉在希腊悲剧之中，他惊异的是那些具有奇妙诱惑力的故事，血缘的关系，天意的

5、报应，命运的残酷；在那些绝妙的巧合中都隐蔽着一种神奇莫测的东西，是那么令人痴迷，又是那么令人深思。他还不能说清晰这种悲剧的神奇性，但他好像从中领悟到戏剧的美感和那种神奇是凝聚在一起的。 当他迈进莎士比亚的戏剧殿堂之中，莎士比亚笔下的复杂变异的人性，精妙的戏剧结构，绝美的诗情，充足的人道主义精神，浩瀚的想象力，使他拍案叫绝。他特殊观赏莎士比亚的戏剧诗意和诗的语言，每个人物说出来的台词，时如潺潺涓流，时如长江大河，内蕴着人性的神秘，饱含着永恒的真理。莎士比亚的浩瀚博大令其折服，而契诃夫戏剧于平淡中见深邃的风格也使他倾心。契诃夫把他迷住了。他觉得契诃夫同易卜生、莎士比亚都不一样，契诃夫的戏剧感情深沉

6、而不外露，看不到一丝雕琢的痕迹。他把这个审美的追求深深地藏在心里。 他流连于世界戏剧艺术的长廊里，除了这些令他醉心的戏剧大师，其他如法国的莫里哀、雨果，德国的莱辛、歌德、席勒，英国的王尔德、肖伯纳，高尔斯华绥，还有开现代派戏剧先河的斯特林堡、霍普特曼、梅特林克等人的剧作，都在他系统阅读之列。他在写出惊世名剧雷雨之前，已经读了几百部中外剧作。 （摘编自田本相的曾禺传） （1）下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）（）（5分） A曹禺早已厌倦了所学的政治经济学课程，更不能接受南开高校比较保守的氛围，所以他下决心转考清华高校的西洋文学系。 B有时，盼望多大绝望就会有多大。漂亮的清华校内带

7、给初来的曹禺无限的遐想，随后也让他感受到了极大的失落。 C清华高校西洋文学系的王文显、吴宓等教授，要么讲课枯燥，要么为人奇怪。在学业上，曹禺并没有获得什么教益。 D曹禺在清华学好几种外语，成天泡在图书馆里，但他课内功课并不很好，可见曹禺读书并不只是为了学好课内学问，他有更高的追求。 E本传记记述了20世纪30年月初，曹禺转学清华西洋文学系的缘由，突出了他在清华系统阅读中外剧作，孜孜读书，执着求索的学习经受。 （2）曹禺在清华西洋文学系的学习也并不尽如所愿，但他并没有像离开南开一样离开清华，为什么?请对此加以分析。（6分） （3）曹禺在清华写出雷雨之前，已经在很多方面有了深厚的积淀。请概括曹禺在戏剧方面做了哪些预备。（6分） （4）请从“机遇”和“愿望”两个方面任选其中一个，联系文章内容，谈谈曹禺给你的启示。（8分） 参考答案：中学校作文答案网整理