欧 亨利_欧-亨利《心与手》阅读答案及解析(2).docx

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1、欧 亨利_欧?亨利心与手阅读答案及解析(2) 欧?亨利心与手阅读答案及解析(2)文章来自：爱师网 心与手 美欧?亨利 在丹佛车站，一帮旅客拥进开往东部方向的BM公司的快车车厢。在一节车厢里坐着一位衣着华丽的年轻女子，她身边摆满了有阅历的旅行者才会携带的豪华物品。在新上车的旅客中走来了两个人。一位年轻英俊，神态举止显得果敢而又坦率；另一位则脸色阴沉，行动拖沓。他们被手铐铐在一起。 两个人穿过车厢过道，一张背向的位子是唯一空着的，而且正对着那位迷人的女人。 他们就在这张空位子上坐了下来。年轻的女子看到他们，脸上即刻出现出妩媚的笑容，圆润的双颊也有些发红。接着只见她伸出那戴着灰色手套的手与来客握手。

2、她开口说话的声音听上去甜蜜而又舒缓，让人感到她是一位爱好交谈的人。 她说道：“噢，埃斯顿先生，怎么，他乡异地，连老伴侣也不熟悉了?” 年轻英俊的那位听到她的声音，立即剧烈地一怔，显得局促担心起来，然后他用左手握住了她的手。 “费尔吉德小姐，”他笑着说，“我恳求您原谅我不能用另一只手来握手，由于它现在正派用场呢。” 他微微地提起右手，只见一副闪亮的“手镯”正把他的右手腕和同伴的左手腕扣在一起。年轻姑娘眼中的兴奋神情慢慢地变成一种惶惑的恐惊。脸颊上的红色也消退了。 她不解地张开双唇，力图缓解难受的心情。埃斯顿微微一笑，似乎是这位小姐的样子使他发笑一样。他刚要开口解释，他的同伴抢先说话了。这位脸色阴

3、沉的人始终用他那锋利机敏的眼睛偷偷地察看着姑娘的表情。 “请允许我说话，小姐。我看得出您和这位警长肯定很熟识，假如您让他在判罪的时候替我说几句好话，那我的境况肯定会好多了。他正送我去内森维茨监狱，我将因伪造罪在那儿被判处7年徒刑。” “噢，”姑娘舒了口气，脸色恢复了自然，“那么这就是你现在做的差事，当个警长。” “友爱的费尔吉德小姐，”埃斯顿安静地说道，“我不得不找个差事来做。钱总是生翅而飞的。你也清晰在华盛顿是要有钱才能和别人一样地生活。我发觉西部是赚钱的好去处，所以” 姑娘的眼光再次被吸引到了那副亮闪闪的手铐上，她睁大了眼睛。 “请别在意，小姐，”另外那位来客又说道，“为了不让犯人逃跑，全

4、部的警长都把自己和犯人铐在一起，埃斯顿先生是懂得这一点的。” 饰地告知他说：“妈妈和我在西部度过了整个夏天，由于父亲生病，她一星期前回去了。我在西部过得很开心。金钱可代表不了一切，但人们常在这点上出差错，并执迷不悟地” “我说警长先生，”脸色阴沉的那位粗声地说道，“这太不公正了，我需要喝点酒，我一天没抽烟了。你们谈够了吗?现在带我去抽烟室好吗?我真想过过瘾。” 这两位系在一起的旅行者站起身来，埃斯顿脸上照旧挂着迟钝的微笑。 “我可不能拒绝一个抽烟的恳求，”他轻声说，“这是一位不走运的伴侣。再见，费尔吉德小姐，工作需要，你能理解。”他伸手来握别。 两位来客当心翼翼地穿过车厢过道进入吸烟室。 另外

5、两个坐在一旁的旅客几乎听到了他们的全部谈话，其中一个说道：“那个警长真是条英雄，许多西部人都这样棒。” “如此年轻的小伙子就担当一个这么大的职务，是吗?”另一个问道。 “年轻!”第一个人大叫道，“为什么噢!你真的看准了吗?我是说你见过把犯人铐在自己右手上的警官吗?” （1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分） A.小说开头男女仆人公依次出场，只介绍人物的外貌神态，并不点明人物的详细身份，目的是设置悬念，推动情节进展。 B.这篇小说叙述的故事，情节曲折离奇，读后给人带来一种悬疑得到解决的刺激，这也是这篇小说最大的魅力。 C.欧?亨利的小说一般具有讽刺的味道，这篇小说实际上是在嘲

6、笑这个罪犯装得像真警察一样，讽刺了装腔作势的人。 D.欧?亨利的这篇小说技巧性很强，埋下伏笔，作好铺垫，勾画冲突，而情节的设置显得有些逊色，缺乏戏剧性。 E.本文的结尾显示了欧?亨利的小说独特的艺术魅力，让读者感到出乎意料却又在情理之中。 （2）请依据小说内容简要概括费尔吉德小姐的形象特点。（6分） （3）这篇小说结尾示意了什么？前文对这一结尾作了哪些铺垫？（6分） （4）小说的题目是“心与手”，请从情节和主题的角度探究以此为题的理由。（8分） 文章来自：爱师网 心与手 美欧?亨利 在丹佛车站，一帮旅客拥进开往东部方向的BM公司的快车车厢。在一节车厢里坐着一位衣着华丽的年轻女子，她身边摆满了有

7、阅历的旅行者才会携带的豪华物品。在新上车的旅客中走来了两个人。一位年轻英俊，神态举止显得果敢而又坦率；另一位则脸色阴沉，行动拖沓。他们被手铐铐在一起。 两个人穿过车厢过道，一张背向的位子是唯一空着的，而且正对着那位迷人的女人。 他们就在这张空位子上坐了下来。年轻的女子看到他们，脸上即刻出现出妩媚的笑容，圆润的双颊也有些发红。接着只见她伸出那戴着灰色手套的手与来客握手。她开口说话的声音听上去甜蜜而又舒缓，让人感到她是一位爱好交谈的人。 她说道：“噢，埃斯顿先生，怎么，他乡异地，连老伴侣也不熟悉了?” 年轻英俊的那位听到她的声音，立即剧烈地一怔，显得局促担心起来，然后他用左手握住了她的手。 “费尔

8、吉德小姐，”他笑着说，“我恳求您原谅我不能用另一只手来握手，由于它现在正派用场呢。” 他微微地提起右手，只见一副闪亮的“手镯”正把他的右手腕和同伴的左手腕扣在一起。年轻姑娘眼中的兴奋神情慢慢地变成一种惶惑的恐惊。脸颊上的红色也消退了。 她不解地张开双唇，力图缓解难受的心情。埃斯顿微微一笑，似乎是这位小姐的样子使他发笑一样。他刚要开口解释，他的同伴抢先说话了。这位脸色阴沉的人始终用他那锋利机敏的眼睛偷偷地察看着姑娘的表情。 “请允许我说话，小姐。我看得出您和这位警长肯定很熟识，假如您让他在判罪的时候替我说几句好话，那我的境况肯定会好多了。他正送我去内森维茨监狱，我将因伪造罪在那儿被判处7年徒刑。

9、” “噢，”姑娘舒了口气，脸色恢复了自然，“那么这就是你现在做的差事，当个警长。” “友爱的费尔吉德小姐，”埃斯顿安静地说道，“我不得不找个差事来做。钱总是生翅而飞的。你也清晰在华盛顿是要有钱才能和别人一样地生活。我发觉西部是赚钱的好去处，所以” 姑娘的眼光再次被吸引到了那副亮闪闪的手铐上，她睁大了眼睛。 “请别在意，小姐，”另外那位来客又说道，“为了不让犯人逃跑，全部的警长都把自己和犯人铐在一起，埃斯顿先生是懂得这一点的。” 饰地告知他说：“妈妈和我在西部度过了整个夏天，由于父亲生病，她一星期前回去了。我在西部过得很开心。金钱可代表不了一切，但人们常在这点上出差错，并执迷不悟地” “我说警长

10、先生，”脸色阴沉的那位粗声地说道，“这太不公正了，我需要喝点酒，我一天没抽烟了。你们谈够了吗?现在带我去抽烟室好吗?我真想过过瘾。” 这两位系在一起的旅行者站起身来，埃斯顿脸上照旧挂着迟钝的微笑。 “我可不能拒绝一个抽烟的恳求，”他轻声说，“这是一位不走运的伴侣。再见，费尔吉德小姐，工作需要，你能理解。”他伸手来握别。 两位来客当心翼翼地穿过车厢过道进入吸烟室。 另外两个坐在一旁的旅客几乎听到了他们的全部谈话，其中一个说道：“那个警长真是条英雄，许多西部人都这样棒。” “如此年轻的小伙子就担当一个这么大的职务，是吗?”另一个问道。 “年轻!”第一个人大叫道，“为什么噢!你真的看准了吗?我是说你

11、见过把犯人铐在自己右手上的警官吗?” （1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分） A.小说开头男女仆人公依次出场，只介绍人物的外貌神态，并不点明人物的详细身份，目的是设置悬念，推动情节进展。 B.这篇小说叙述的故事，情节曲折离奇，读后给人带来一种悬疑得到解决的刺激，这也是这篇小说最大的魅力。 C.欧?亨利的小说一般具有讽刺的味道，这篇小说实际上是在嘲笑这个罪犯装得像真警察一样，讽刺了装腔作势的人。 D.欧?亨利的这篇小说技巧性很强，埋下伏笔，作好铺垫，勾画冲突，而情节的设置显得有些逊色，缺乏戏剧性。 E.本文的结尾显示了欧?亨利的小说独特的艺术魅力，让读者感到出乎意料却又在情

12、理之中。 （2）请依据小说内容简要概括费尔吉德小姐的形象特点。（6分） （3）这篇小说结尾示意了什么？前文对这一结尾作了哪些铺垫？（6分） （4）小说的题目是“心与手”，请从情节和主题的角度探究以此为题的理由。（8分） ,文章来自：爱师网 心与手 美欧?亨利 在丹佛车站，一帮旅客拥进开往东部方向的BM公司的快车车厢。在一节车厢里坐着一位衣着华丽的年轻女子，她身边摆满了有阅历的旅行者才会携带的豪华物品。在新上车的旅客中走来了两个人。一位年轻英俊，神态举止显得果敢而又坦率；另一位则脸色阴沉，行动拖沓。他们被手铐铐在一起。 两个人穿过车厢过道，一张背向的位子是唯一空着的，而且正对着那位迷人的女人。

13、他们就在这张空位子上坐了下来。年轻的女子看到他们，脸上即刻出现出妩媚的笑容，圆润的双颊也有些发红。接着只见她伸出那戴着灰色手套的手与来客握手。她开口说话的声音听上去甜蜜而又舒缓，让人感到她是一位爱好交谈的人。 她说道：“噢，埃斯顿先生，怎么，他乡异地，连老伴侣也不熟悉了?” 年轻英俊的那位听到她的声音，立即剧烈地一怔，显得局促担心起来，然后他用左手握住了她的手。 “费尔吉德小姐，”他笑着说，“我恳求您原谅我不能用另一只手来握手，由于它现在正派用场呢。” 他微微地提起右手，只见一副闪亮的“手镯”正把他的右手腕和同伴的左手腕扣在一起。年轻姑娘眼中的兴奋神情慢慢地变成一种惶惑的恐惊。脸颊上的红色也消

14、退了。 她不解地张开双唇，力图缓解难受的心情。埃斯顿微微一笑，似乎是这位小姐的样子使他发笑一样。他刚要开口解释，他的同伴抢先说话了。这位脸色阴沉的人始终用他那锋利机敏的眼睛偷偷地察看着姑娘的表情。 “请允许我说话，小姐。我看得出您和这位警长肯定很熟识，假如您让他在判罪的时候替我说几句好话，那我的境况肯定会好多了。他正送我去内森维茨监狱，我将因伪造罪在那儿被判处7年徒刑。” “噢，”姑娘舒了口气，脸色恢复了自然，“那么这就是你现在做的差事，当个警长。” “友爱的费尔吉德小姐，”埃斯顿安静地说道，“我不得不找个差事来做。钱总是生翅而飞的。你也清晰在华盛顿是要有钱才能和别人一样地生活。我发觉西部是赚

15、钱的好去处，所以” 姑娘的眼光再次被吸引到了那副亮闪闪的手铐上，她睁大了眼睛。 “请别在意，小姐，”另外那位来客又说道，“为了不让犯人逃跑，全部的警长都把自己和犯人铐在一起，埃斯顿先生是懂得这一点的。” 饰地告知他说：“妈妈和我在西部度过了整个夏天，由于父亲生病，她一星期前回去了。我在西部过得很开心。金钱可代表不了一切，但人们常在这点上出差错，并执迷不悟地” “我说警长先生，”脸色阴沉的那位粗声地说道，“这太不公正了，我需要喝点酒，我一天没抽烟了。你们谈够了吗?现在带我去抽烟室好吗?我真想过过瘾。” 这两位系在一起的旅行者站起身来，埃斯顿脸上照旧挂着迟钝的微笑。 “我可不能拒绝一个抽烟的恳求，

16、”他轻声说，“这是一位不走运的伴侣。再见，费尔吉德小姐，工作需要，你能理解。”他伸手来握别。 两位来客当心翼翼地穿过车厢过道进入吸烟室。 另外两个坐在一旁的旅客几乎听到了他们的全部谈话，其中一个说道：“那个警长真是条英雄，许多西部人都这样棒。” “如此年轻的小伙子就担当一个这么大的职务，是吗?”另一个问道。 “年轻!”第一个人大叫道，“为什么噢!你真的看准了吗?我是说你见过把犯人铐在自己右手上的警官吗?” （1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分） A.小说开头男女仆人公依次出场，只介绍人物的外貌神态，并不点明人物的详细身份，目的是设置悬念，推动情节进展。 B.这篇小说叙述的

17、故事，情节曲折离奇，读后给人带来一种悬疑得到解决的刺激，这也是这篇小说最大的魅力。 C.欧?亨利的小说一般具有讽刺的味道，这篇小说实际上是在嘲笑这个罪犯装得像真警察一样，讽刺了装腔作势的人。 D.欧?亨利的这篇小说技巧性很强，埋下伏笔，作好铺垫，勾画冲突，而情节的设置显得有些逊色，缺乏戏剧性。 E.本文的结尾显示了欧?亨利的小说独特的艺术魅力，让读者感到出乎意料却又在情理之中。 （2）请依据小说内容简要概括费尔吉德小姐的形象特点。（6分） （3）这篇小说结尾示意了什么？前文对这一结尾作了哪些铺垫？（6分） （4）小说的题目是“心与手”，请从情节和主题的角度探究以此为题的理由。（8分） 文章来自

18、：爱师网 文学类文本阅读 11.（1）AE试题分析：B项，“情节曲折离奇”，“带来一种悬疑得到解决的刺激，这也是这篇小说最大的魅力”有误。C项，对文章主旨的解读错误。D项，“而情节的设置显得有些逊色，缺乏戏剧性”有误。 考点：筛选文中信息。 点评：在理解和把握文章主要观点的前提下，查找在文中的对应内容，然后比较辨析，最终做出推断。错误的设置，有的是手法错误，有的是表达效果的错误，有的是人物形象的分析错误，肯定要静下心了，推断时要认真仔细。 （2）长相妩媚，衣着华丽，声音甜蜜、舒缓；爱好交谈，坦率自然，纯真和善。（6分） 试题分析：“坐着一位衣着华丽的年轻女子”衣着华丽；“脸上即刻出现出妩媚的笑

19、容”长相妩媚；“她开口说话的声音听上去甜蜜而又舒缓”声音甜蜜、舒缓；“她身边摆满了有阅历的旅行者才会携带的豪华物品”身份名贵。“让人感到她是一位爱好交谈的人”爱好交谈。“她坦率自然，毫不掩饰地告知他”坦率自然；“我在西部过得很开心。金钱可代表不了一切，但人们常在这点上出差错，并执迷不悟地”，而且自始至终都没有发觉警官的马脚，这说明纯真和善。 考点：鉴赏文学作品的形象。 点评：观赏作品的人物形象，一般从两个方面着手。1、分析人物形象：关注小说中人物的身份、地位、经受、教养、气质等；通过人物的外貌、语言、行动、心理描写提示人物的思想感情和性格特征。2刻画人物的手法：正面、直接描写，如肖像、神态、语

20、言、行动、心理、细节描写等；对比、衬托或烘托。通过其他人物的言行间接写仆人公；通过环境描写来衬托或烘托。 （3）示意承认自己是罪犯的人才是真正的警长，而埃斯顿才是罪犯。（2分）铺垫有以下几处：埃斯顿的神情。当姑娘给他打招呼时，他显得局促担心。埃斯顿的语言。当姑娘问多久能见面时，他说“我想唯恐我是不会有轻松自在的日子过了。”自称是罪犯的人的神情。这位脸色阴沉的人始终用他那“锋利机敏的眼睛偷偷地察看着姑娘的表情”。（写出其中两处铺垫即可） 试题分析：“见过把犯人铐在自己右手上的警官吗?”说明埃斯顿和所谓的犯人的身份应当对调，即承认自己是罪犯的人才是真正的警长，而埃斯顿才是罪犯。文中到处有铺垫：“年

21、轻英俊的那位听到她的声音，立即剧烈地一怔，显得局促担心起来”可见埃斯顿见到熟人时显得特别不自然，怕对方看出自己的身份。当问及多久能在华盛顿见面时，“我想唯恐我是不会有轻松自在的日子过了。” 考点：整理文章思路。 点评：本题重在弄清文章是怎么写的和写了什么：文章各段说的是什么内容，是从哪些角度说的；段与段之间是什么关系（相并，相承，相属），它们之间是如何照应的，又是如何形成一个有机整体的（各段与中心的关系）。只要你把起承转合的行文思路看出来了，把文章的领起段、过渡段、中心段、归旨段、结语段辨别清晰了，文章的脉络层次与主要内容就在你眼前了。 （4）小说的情节是和两只铐在一起的手紧密相关的。一个女子

22、在火车上遇到了老伴侣，却发觉老伴侣的一只手和另外一个人的手用手铐铐在了一起，女子惊异，伴侣尴尬，而另外一个被铐的人真正的警长出于好心解释说自己是罪犯，她的伴侣是警长，缓解了这一尴尬局面。（4分）小说表面上写的是“被铐在一起的手”的故事，揭示的却是“心”的问题心灵深处的人性美。警长为了爱护罪犯的面子和尊严，不给他造成心灵上的负担，编造了一个善意的谎言，这体现了警长善解人意，为别人着想、体谅他人之心。（4分） 试题分析：从情节来看，本小说主要写的是：费尔吉德小姐在火车上遇到了老伴侣，却发觉老伴侣的一只手和另外一个人的手用手铐铐在了一起，费尔吉德小姐惊异，伴侣尴尬，而另外一个被铐的人真正的警长出于好心解释说自己是罪犯，她的伴侣是警长，缓解了这一尴尬局面。从主题来看，小说通过“被铐在一起的手”的故事，揭示了“心”的问题心灵深处的人性美，体现了警长善解人意，为别人着想、体谅他人之心。 考点：分析标题的含义标题含义。 点评：分析标题的含义标题含义一般从表层含义和深层含义两个方面来分析。表层含义即标题的字面意义，深层含义即引申义、比方义、象征义。标题假如是比方句的，文中往往不是围绕标题的字面含义来绽开叙述，那么我们就应当联系文章的详细内容，弄清比方义，这样我们就可以领悟出标题的深刻含义。