中秋节学校创意竞赛活动总结七篇_学校中秋晚会活动总结.docx

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1、中秋节学校创意竞赛活动总结七篇_学校中秋晚会活动总结 制作月饼、中秋诗会、朗诵竞赛在传统节日中秋节到来之际，我市各学校充分挖掘中秋节的深厚文化内涵，开展了丰富多样的庆祝活动。 x月20日上午，市育才幼儿园开展“月明中秋话团聚乐赏创意品风俗”手工艺品展览。来到一楼连廊，只见老师、小伴侣和家长制作的“嫦娥奔月”“吴刚伐桂”等手工艺品琳琅满目，营造出浓郁的节日氛围。x月21日上午，在操场上举办“诗韵中秋”经典诗词吟诵会，同时主题为“共话中秋家园喜乐会”也在各班如火如荼地进行。小伴侣和爸爸妈妈、老师、同伴围坐在一起，通过说中秋、忆中秋、吟中秋、品中秋的方式，共同品尝中秋佳节，感受团聚。 x月21日，_

2、幼儿园举办了“欢乐中秋”主题活动，让孩子们通过倾听故事、观赏歌曲等感受中秋的喜庆和传统文化的魅力;通过熟悉月饼、品尝月饼等，学会共享，感受中秋佳节的美妙。 为弘扬中华民族优秀传统文化，培育和践行.主义核心价值观，我市许多中学校校也举办了形式多样的主题活动。_学校举办了制作月饼的活动。同学和老师一起动手制作月饼，感受劳动带来的欢乐，共享佳节带来的欢快;_一中附属学校团委开展了以“感恩团聚中秋”为主题的系列中秋节庆祝活动。 各学校中秋节系列主题活动的开展，让同学们充分了解了中国传统节日的习俗，受到了中国优秀传统文化的熏陶，也让广阔师生提前度过了一个开心、难忘的节日。 中秋节学校创意竞赛活动总结(篇

3、二) 为了庆祝祖国的传统节日中秋节，为了让同学们感受到佳节浓浓的欢快气氛、班集体的.暖和、同学之间的关怀，本班班委在同学们的大力支持下，于9月22日晚上胜利举办了一个富有情感沟通性的欢快晚会。 此次晚会是以增进同学们之间的了解，增加同学们的团结合作力量为主要目的，同时也为了给同学们一个欢快的中秋节。晚会中，以形式多样的节目、嬉戏，引导同学们放开心扉，融入班集体大家庭，为更加团结、和谐的物理系091班而努力。现将详细内容向系团委及同学会汇报： 一、活动过程： 主持人：曹建锐，欧美林 主要节目流程： 1、嬉戏：心有灵犀、当仁不让(抢凳子)、同心协力赛(两人三足) 2、竞哥竞赛 3、我想对你说 4、

4、打电话祝愿老师 晚会后班长做了简短的总结 二、活动自我评估： 总体来说，我们这次晚会举办得还算胜利。现今，我们总结的胜利缘由有以下： 1、预备较充分 2、各位班委亲密协作 3、分工详细、支配合理 4、同学们的大力支持 在胜利的背后，我们也看到了许多不足，比如： 1、晚会中出现了短暂的冷场的现象 2、节目有些不连接 3、预备时间不足，活动的预备显得有些仓促 三、活动结果及意义： 本次晚会虽短，却很有意义，反响很好，充分体现了当代高校生乐观参加课外活动的乐观性。并最终取得了很好的效果，达到了预期的目的。我们很好地享受晚会的欢乐、我们学到了许多，不仅增进了我们之间的了解，也让我们对彼此的感情有多了一

5、层，让我们感了一个班集体的暖和，使我们会更加珍惜今日的学习环境和条件，努力的学习。 本次晚会的举办充分体现了我们的团结合作力量，也使班委的工作默契达到了新的层次。 四、活动经费结算： 饮料65元 月饼79.7元 果冻39.2元 纸杯和电池10元 柚子34元 总计：227.9元 中秋节学校创意竞赛活动总结(篇三) 为继承中华民族优秀传统习俗，弘扬中华民族优秀传统文化，关心同学“扣好人生第一粒扣子”，经讨论，打算在全校范围内开展“我们的节日中秋节”主题活动。现将有关事项支配如下： 一、活动内容 1、开展网上庆佳节活动。组织同学围绕“感恩、团聚”主题，借助网络、短信、微博、微信等现代沟通平台，开展中

6、秋签名寄语活动，通过抒发感想、发送感恩寄语，表达畅想团聚、感恩父母、报效祖国之情。营造出.家乡，思念亲情、期盼团聚的浓重氛围。 2、开展节日民俗文化活动。组织同学搜集有关中秋节的来源、有关的历史典故、名人轶事等趣闻轶事，并以此为基础细心制作自己的中秋小报，来感受历史，领悟我们厚重的历史文化。 3、组织同学利用节假日和其他课余时间搜集有关中秋节的经典诗词，开展中秋诗文朗诵会，感受传统文化的魅力。 4、开展节日卫生整治活动。组织本校师生开展卫生大扫除，整治校内环境卫生，清除卫生死角，增加同学的生态文明熟悉，制造干净美丽的环境。 二、活动要求 1、高度重视，细心组织。各级部要把开展好“我们的节日中秋

7、节”主题文化活动作为“扣好人生第一粒扣子”思想道德建设的重要内容，制定活动方案，加强领导，仔细组织，确保活动扎实有效地开展。 2、广泛宣扬，营造氛围。充分利用主题班会、校内广播，利用板报、墙报、手抄报等多种形式，了解民俗风情，继承传统文化，熟识文明礼仪，培育孝亲敬老，爱国爱家的思想感情，增加民族的骄傲感和历史的认同感。 中秋佳节代表着团聚、吉利，为了让孩子知道中秋佳节的来历、风俗习惯，我班进行了“庆中秋”活动，孩子们齐聚在一起，欢庆中秋节。在活动中老师通过给孩子讲中秋节的故事，让他们感受其中蕴涵的优良传统和民族文化，共同共享了节日的欢乐。活动不仅增加了孩子们与人共享的意识，也促进了孩子们之间的

8、沟通力量，更加深了孩子们对中华民俗文化的感受和熟悉。 中秋节期间，我们以班级为单位进行了“香香的月饼”这一主题活动。 一、中秋节活动方案目标 1、学着用搓、压的方法，把泥搓园压扁，并能用工具在泥面上刻印各种花纹。 2、喜爱民间节日，体验节日的欢乐。 二、活动流程如下 1、引出八月十五中秋节。 出示月饼，让孩子们讲讲月饼的外形和花纹。 2、老师讲解并示范用橡皮泥做月饼的方法。 孩子们操作老师指导，鼓舞孩子们大胆绘制花纹。 3、月饼展览会。 将幼儿做的月饼出示展览。 4、小结活动。 这次庆中秋活动，给孩子们留下了美妙深刻的回忆。通过这次集体活动，孩子们不仅了解了有关中秋节的一些学问，也体会到在集体

9、生活中应学会共享与合作，他们对中国这一传统佳节及传统文化也有了更深层次的了解和喜爱。 中秋节学校创意竞赛活动总结(篇四) 接近中秋，我们组织全体老师同学举办了一次活动，进一步提高全体师生的情感欧柳，加强师德修养，树立忠诚训练事业的信念，做到敬业爱生、严谨自律、勇挑重担、团结协作、勇于创新、与时俱进、终身学习、锐意进取。下面将本次活动做出总结。 一、活动预备充分。 学校根据区.事业局的部署制定了“我们的节日中秋”活动方案，各班班主任支部同学搜集有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词、改革开放祖国发生的巨大变化，并利用班晨会课对同学进行训练，让全体同学知国情，爱祖国、爱家乡 二、活动丰富多彩。 1、开

10、展了“迎中秋诗文诵读”主题班会活动。各班师生细心预备，以诵读传统经典诗句，齐唱名谣的方式来庆祝中秋佳节，诵读内容及形式丰富多彩，在开心的氛围中同学们进一步了解了中秋习俗，激发了同学对祖国语言文字和中华优秀文化的喜爱，增加同学的民族骄傲感和文化自信念。 2、开展“祖国万岁”爱国歌曲大家唱活动。班班支部，班班共唱节日歌，同学们感受到浓浓的中秋文化氛围，用歌声抒发爱国主义情怀，激发爱国热忱，兴奋民族精神。 3、开展“致远方父母的一封信”活动。支部留守儿童向爸爸妈妈写一封信，向父母汇报自己的学习、生活状况，表达对父母的思念之情和渴望团聚的殷切之情。 4、举办迎国庆、中秋节手抄报展和“喜庆祖国六十华诞”

11、为主题的黑板报评比。全校同学通过网络搜寻、图书查阅等途径，搜集有关国庆、中秋节的资料制作手抄报和黑板报，由学校择优张贴宣在传橱窗供同学间沟通学习。 通过本次活动的开展，同学们不仅了解到了更多的中秋节学问、习俗，还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和喜爱，使中华传统文化得到更好的传承。 中秋节学校创意竞赛活动总结(篇五) 依据.文明办有关要求，中秋节期间，湖南省文明办在全省广泛开展了“我们的节日”主题文化活动，引导人们进一步了解传统节日、仔细对待传统节日、由衷宠爱传统节日，传承节日文化。为深化贯彻落实党提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略部署，切实加强中华优秀文化传统训练

12、。 1、各级领导高度重视 湖南省文明办特地发出通知，对活动开展作出部署、提出要求。全省各地各有关部门都把开展好中秋节主题文化活动作为贯彻落实党的.精神、加快富民强省的重要举措，作为推动.主义核心价值体系建设的重要抓手，作为丰富群众精神文化生活的重要形式，作为精神文明建设的一件大事，摆上重要位置，加强组织领导。 2、仔细制定工作方案 中秋节是我国传统的节日，也是人民群众家人团聚的节日。如何让社区居民过上一个平安的节日，引导和推动全社区文明过节，健康过节、平安过节，是我们社区本阶段的主要工作。社区根据红牌楼街道有关中秋节活动的工作支配，仔细制定了中秋节活动方案，细心策划，科学分工，确保了此次“中秋

13、联谊会”有序开展。 3、文化活动丰富多彩 全省各地各部门主要开展了三大主题文化活动。一是“我们的节日.中秋节”中华经典活动。城市街道和学校普遍组织社区居民、青少年举办诗文诵读会，开展诗歌创作活动，引导人们感受传统文化魅力，增加爱国情感。常德市被中华诗词学会授予“诗词之市”，之后该市又有6个县获“诗词之乡”称号。中秋节期间，正值常德撤区建市20周年，该市举办了第四届中国常德诗人节，进行了一场别开生面的群众性诗词吟唱会，由诗词名家与居民群众共同参加，让群众在参加中得到训练，在活动中得到欢乐。二是中秋节民俗文化活动。各地组织专业、业余文艺团体走进农村集市、城市社区、大专院校，广泛开展中秋节民俗表演和

14、民间文艺表演。 精选阅读 学校中秋节活动的个人总结(8篇) 不知不觉中中秋节活动又告一段落了，想必大家都是收获满满的，那就需要我们来写一篇学校中秋节活动总结了，总结可以关心我们找出问题，下次策划活动时就能有效的规避和改进。有哪些好的学校中秋节活动总结模板值得借鉴呢？工作总结之家我经过搜集和处理，为您供应学校中秋节活动的个人总结，仅供参考，喜爱的话可以点赞保藏哦！ 学校中秋节活动的个人总结(篇一) 围绕“人居环境最佳区”进展目标，推动我区文明、祥和、安定的“人居软环境最佳区的建设步伐，春节前，学校乐观与久安、同德社区取得联系和沟通.以“牵手社区满庭芳为主题,开展了形式多样、寓教于乐的联谊活动，现

15、将其活动状况总结如下 一、组织优秀同学(干部)共21人于20xx年X月X日到久安社区向17位退休老老师拜年、送春联。此项活动，受到了老老师的全都好评，老老师们为此深受感动，也增加了同学敬重师长的公德意识。 二、组织学校文艺骨干17人于X月XX日到久安社区，与社区居民共同进行一台迎中秋文艺联欢会，在联欢会上，同学为社区居民表演了歌舞、相声、舞蹈等节目，为社区居民带去了欢快与笑声，同时增加了同学服务社区的意识。 三、组织同学代表26人，到同德社区，与同德社区的居民代表，共同召开了以“同心同德，共谋进展”为主题的座谈会。会上，同学和社区代表分别就“社区对青少年成长的影响”和“学校、社区、家庭相结合，

16、共同关怀下一代”的话题，发表了自己的看法，说出了自己的心声，通过这次活动，学校与社区，同学与家长的得到了亲密的沟通，统一了思想。 在活动中，学校注意引导和关心，使同学进一步增加了参加意识、公德意识、进取意识和仆人翁意识。 学校中秋节活动的个人总结(篇二) 一年一度的中秋佳节已经到来，为弘扬中华民族传统文化，增加民族凝聚力，引导人们传承传统文化、过好传统节日，并通过节日活动表达对祖国的喜爱、对将来美妙生活的憧憬，努力营造喜庆热闹、文明祥和的.环境。依据市文明办支配部署，在中秋节期间，我院广泛开展“我们的节日”中秋节主题系列活动。 活动期间我院师生结合中华民族宏大复兴的中国梦等题材，开展以“读经典

17、、谈幻想”为主题的中华经典诵读活动。引导我院师生感受传统文化魅力，增加爱国主义情感。 围绕“话团聚，庆丰收”为主题，组织我院师生到河南省美术馆参观重庆木刻版画巡展，并通过开展书法、美术、摄影竞赛，使广阔师生了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗，弘扬优秀民族文化。 开展以“感恩、团聚”为主题的中秋寄语活动，乐观引导我院同学通过发送手机短信，网上寄语、留言等形式，向异地生活父母亲人、同学、伴侣传达节日的问候，表达企盼团聚的思念之情，抒发对党、对祖国、对亲朋好友的感恩之情。 通过此次活动，对弘扬中华民族优秀传统文化，增加喜爱民族传统节日和传统文化起到了促进作用。通过各种不同的方式使我院师生不仅对于中

18、秋这个传统节日有了了解，也深化感受到了参加的欢乐。 学校中秋节活动的个人总结(篇三) 中秋节是我国的传统节日，而今年的中秋节又与老师节相近，为了丰富全校师生的生活，同时让广阔师生体会到学校大家庭的融融氛围，加强各中队的团结意识，我校分年段开展了丰富的活动。 一、开展集中宣扬 9月升旗仪式，我校六班级一班同学伍思宇作了“我们自己的节日中秋”主题演讲，具体介绍了中秋节的由来及纪念方式，对同学进行了传统文化的普及。回到教室后各班分别又对中秋节的庆祝活动做了补充，要求全体同学，了解传统、敬重传统、传承中华民族源远流长的文化。 二、利用黑板报进行宣扬 中秋节前，学校少先队开展大力宣扬，要求各班都要细心设

19、计一期黑板报，通过板报来对同学进行宣扬，让同学更加深刻的了解我们国家的传统文化。 三、开展形式多样的主题班会 今年的中秋节与老师节相隔一天，六班级的同学便利用主题队会的时间开展了“感恩老师节”的主题队会。主题队会上，同学们深情叙述了对自己的关怀。用自己悦耳的歌声，深情的朗诵来表达自己对老师的无限感谢之情，与老师一同度过这个难忘的老师节。 四、五班级的同学以诵读传统经典诗句，齐唱名谣的方式来庆祝中秋佳节，诵读内容及形式丰富多彩，在开心的氛围中同学们一边品尝月饼一边观看表演。通过本次班会同学们不仅了解到了更多的中秋节学问、习俗，而且也使同学们懂得了感恩回报，对同学进行了很好“感恩”训练，从而激发同

20、学们去努力学习，用更好的成果回报家庭、.对自己关爱之情。 三班级的同学在中秋节想到的是跟自己的老师一起度过。他们带来了自己制作的小卡片，艳丽的花朵。他们要用这些小礼物感谢老师对自己的细心教育，在这团聚的节日里他们和老师一起欢歌。 一、二班级的小同学们也在学校里度过了一个欢乐的中秋节。老师细心的向他们介绍了中秋节的由来，还给他们介绍了月饼。孩子们也从家里带来了各式各样的月饼，他们走上讲台向同学们介绍自己的月饼，还将自己的月饼同自己的同学一同共享。 通过“我们的节日中秋”主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广阔师生了解学习中华民族优秀传统文化的热忱！增加了其民族自信念、

21、自尊心和骄傲感。 学校中秋节活动的个人总结(篇四) 为了对同学进行中华民族的传统训练，我校开展了“我们的节日中秋节”主题文化活动，引导同学进一步了解传统节日文化，弘扬中华民族优秀传统文化，切实加强中华优秀文化传统训练。 一、学校领导高度重视，对活动开展作出部署、提出要求。 二、节前广泛宣扬。 1、利用国旗下讲话、广播站、宣扬栏等宣扬阵地对同学进行广泛宣扬。 2、在班会上讲解传统节日的来历、历史背景、所蕴含的丰富的文化底蕴等，激发同学的爱国情感。 三、活动丰富、全员参加、共同体验、动手实践、收获欢乐 1、在搜集有关资料的过程中，我们的同学和老师不但培育了搜集整理资料的力量，并通过亲自动手制作手抄

22、报，对中国的传统文化有了更加深刻的了解。 2、开展“诵读中华经典，共度中秋佳节”中华经典诵读竞赛活动。通过对中秋诗歌的朗诵，对中秋的传奇、小故事的表演，不仅激发了同学的深厚爱好，更使训练内容丰富起来。 整个系列活动虽紧凑但充实有意义，信任通过这次活动，我们的同学对于“民族、文化、节日”的了解会有更好、更透彻的诠释。 学校中秋节活动的个人总结(篇五) 一、活动目的： 1、使同学们感受到家的暖和，不至于在这样一个团聚的日子里感到孤独。 2、增加同学之间的情感，是同学之间有进一步的了解，来弥补未军训造成的同学之间不熟识的缺憾。 3、熬炼同学们表现自我的力量，使同学们敢于表现自己。 4、增加班级凝聚力

23、，为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。 二、活动时间：20xx年9月21日。 三、活动地点：三明学院鸿文楼305教室。 四、活动总结： 这一次的活动总体来说是比较胜利的，有选出来的几个班委一次策划了本次中秋联谊活动。由于我们班级没有固定教室，所以只能借用其他院系的多媒体教室进行活动。由于时间仓促，所以也没有能细心预备小品或者其他精彩的节目，但是现场却也有几个同学踊跃起来唱歌。大家在一起玩的很快乐没有由于中秋放假没有回家而不欢乐。这次策划不仅是由于中秋节大家没有回家而预备的活动，同时也是为了促进班级同学之间的沟通，究竟这是大家作为新生在这个班级的第一次联谊活动。 活动的预期目的已经达到，班级的

24、人已经相互熟悉，大家通过做一些互动嬉戏已达到此次联谊活动目的：思想、行动全都，友情的召唤，沟通的开头。 由于大家都是新生，难免有点羞怯，所以大家在嬉戏中速度较慢，导致一些原来会玩嬉戏的人失去嬉戏爱好。嬉戏做的有时较不规范，简单出现错误状况，造成失去嬉戏的连贯性。做完嬉戏后还有同学提出要再玩下，说明嬉戏还是很有意思的，惩处的小嬉戏没事先想好，到了后来才提出来的，造成了有些措手不及。活动中也有不少的同学比较活泼，为班级带来不少的笑点。而且在活动中我们的书记、辅导员和小导们也参加到我们之中，一起与我们玩嬉戏，促进了师生之间的沟通。 此次联谊活动经费比较节省，做到尽量少花钱，由生活委员领取班费支出。此

25、次联谊活动的开展让大家都围坐在一起相互沟通，并通过消遣和互动达到了取长补短的效果、班级各成员相互熟悉，促进宿舍与宿舍间的友情，而且大家都受益匪浅，并盼望在今后的学习和活动中团结精密合作，进一步加强感情。 幼儿园中班中秋节创意活动总结反思 在中秋佳节到来之际，信任许多人都非常的高兴，此时幼儿园就可以以这个节日为主题举办一系列活动，从而庆祝这个节日，那么中秋节活动总结怎么写比较好呢?下面是由工作总结之家我为大家整理的“幼儿园中班中秋节创意活动总结反思”，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园中班中秋节创意活动总结反思【一】 中秋节是我国古代劳动人民一个盛大的传统节日，xx幼儿园为了进行民族传统文化训练，

26、在节日前期开展了“迎中秋，知民俗”庆祝活动。 活动一：家长助教和老师给孩子们共享有关中秋的故事，如嫦娥奔月、月亮的新衣吴刚折桂等，让孩子们了解中秋节的来历，感知月亮的变化及团聚的含义。 活动二：绘画我眼中的月亮。请孩子们每天傍晚观看月亮的外形，依据自己的观看，绘画我眼中的月亮。 活动三：我来动手做月饼。幼儿园预备了制作月饼的各种材料，小班的孩子在老师的关心下制作月饼，中大班的孩子们在我为爷爷打月饼的旋律中独自制作自己喜爱的月饼。 活动四：品尝月饼，共享欢乐。老师和孩子们聚在一起，共享香香甜甜的圆月饼，大家说着、笑着、品着，一幅幸福和谐的画面浑然天成。活动结束，小伴侣们把自己制作的月饼带回家和家

27、人一起共享。 以上活动不仅加深了孩子们对我国传统节日的了解与感受，让中国传统节日文化扎根于幼儿的心中，并传承下去，还培育了幼儿的动手力量及表现力，同时也从中体验到了同伴间的友爱，共享的欢乐，真真实切地体会到了浓浓的中秋情，懂得了中秋节的意义团聚、关爱，更让孩子学会了共享，体验了活动带来的乐趣。 幼儿园中班中秋节创意活动总结反思【二】 金秋送爽，国旗飘扬。在“中秋节，国庆节”双节来临之际，我园在节日前夕开展了一系列的庆祝活动。 x月x日，我园发动家长乐观参加中秋节系列活动，先是家长与孩子进行灯笼制作活动，x月x日早上，我园收取了亲子灯笼作品xxx份，园内呈现浓浓的节日氛围。得到了家长的全都好评。

28、 参加是一种欢乐，制造是一种享受，合作是一种幸福。通过此次活动，提高了幼儿的动脑、动手操作力量和想象制造力，同时也增进孩子与家长的亲子感情，有效促进了家园共育。 x月x日，我园以班为单位孩子们团聚一堂，说着中秋节的故事、唱着中秋节的儿歌，老师们也纷纷给孩子们讲起了有关中秋节的故事，让孩子们在观赏故事的同时了解了有关中秋节传统文化的学问，在美丽的歌曲中感受到传统节日的欢乐与美妙。 我园开展的“庆国庆，迎中秋，”活动，主要以“欢乐”为中心点，让幼儿体验幼儿园这个大家庭的团聚与欢乐，激发幼儿愿意上幼儿园的美妙情感。不仅让幼儿了解了中国传统节日的很多习俗，更让幼儿学会了共享，提高了对我国民族传统文化的

29、爱好，加深了对祖国的喜爱之情。 在参加中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己;简洁了解中秋节的来历和祖国的传统文化。幼儿对其有深厚的爱好及探究欲望。由于幼儿对民间节日、习俗了解较少，所以在开展这一主题活动时主要涉及到.、语言、艺术等领域，并运用多种活动形式来组织集中活动。 幼儿园中班中秋节创意活动总结反思【三】 筹划了很久的中秋节活动在预期中进行了，之前的预备工作让我体会到，在背后工作的人们其实就是价值的体现，光辉却始终很难照射在他们的身上。原来生活始终都是这样不完善的，残缺只有用包涵才可以容纳下。在整个活动，忙上忙下的不止十人。在全部的老师都根据幼儿园的放假方案进行时，他们的无怨无悔让我找不到

30、词来表达心理面那股热乎。不知道这老掉牙的“感谢”还有“辛苦了”，能不能来对恒。在这原来就没有公正的世界里面，或许我们都将就了吧! 话说回来，活动结束了，在其中我没有总结，只剩反思。就像在正预备动身时，x老师给我的几句话，就让我深深的体会到，原来我还有那么多的可能没有放在其中。方案真的就像刚诞生的幼崽一样，是多么的稚嫩。开头箭待弓上，不得不发。只能在不完善中力求完善了。 一路走过，虽然有了一些轰动，但是由于没有彩排横幅该如何拿才可以充分利用，达到画龙点睛的效果，以至于在过程中没有发挥出我预想的效果。目的地到达却又不行以挂横幅，让我心里着实焦急，憋着一口气还是硬着头皮和那位大姐提出了仅有的要求，只

31、要可以挂，什么地方都可以。看来耍横有时候也是很有用的哦! 再次，幼儿在和家长推销月饼时，手中拿着口袋，路人根本就看不见孩子们手里拿的是什么，对于我们活动的目的建立了一丝丝猜疑，假如能够像我们班邓梦颗那样，每人手中拿个小篮子。在视觉上面就更加的透彻了，也便于孩子们向路人介绍。除此之外，小孩子披上绶带给人有一种很强的吸引力，可是陪在身边的父母却稍稍逊色，假如能够统一。在.上形形色色的人群中，风景就自然而然的独立了。 原本统一的活动，却失去了团队的现象变现。老师们的出现形式假如统一化并带着幼儿园的明显标志。那么其宣扬的力度会大大加强。对其在外的活动，肯定要做到团队形象全都化。让人们在以后的生活中只要

32、有这样的队伍出现就可以叫出学校的名字。那么只需走一走就可以得到想要的结果。 我们携手共进，和我们有利有力的家长资源开拓新视线。活化新生活。 学校开展中秋节活动的总结报告 中秋节活动即将结束了，想必你从中学到了许多学问，有不少可以总结的东西，是时候要开头预备写学校中秋节活动总结了，总结是对这次活动进行一个系统的分析，可以关心我们下次活动更好的开展。那你知道好的学校中秋节活动总结应当怎么写吗？考虑到您的需要，工作总结之家我特地编辑了“学校开展中秋节活动的总结报告”，仅供参考，盼望可以关心到您。 学校开展中秋节活动的总结报告【篇一】 中秋节是我国仅次于春节的其次大传统节日，虽然年年都过中秋节，但同学

33、们对这个节日了解得并不太深，为了对同学进行中华民族的传统训练，上级精神有关要求，中秋节前夕，我校开展了“我们的节日中秋节”主题文化活动，目的在于深度挖掘蕴涵在中秋节中的训练意义，使同学了解民族的风俗,传承民族的文化,弘扬民族的精神，引导同学进一步了解传统节日、仔细对待传统节日、由衷宠爱传统节日，传承节日文化。弘扬中华民族优秀传统文化，增加喜爱民族传统节日和传统文化，建设中华民族共有精神家园的，切实加强中华优秀文化传统训练。 一、学校领导高度重视，各部门通力合作学校领导高度重视，学校领导对活动开展作出部署、提出要求。 二、节前广泛宣扬 1、利用国旗下讲话、广播站、宣扬栏等宣扬阵地对同学进行广泛宣

34、扬。 2、在班会上讲解传统节日的来历、历史背景、所蕴含的丰富的文化底蕴等，激发同学的爱国情感。 三、活动丰富、全员参加、共同体验、动手实践、收获欢乐 1、在搜集有关资料的过程中，我们的同学和老师不但培育了搜集整理资料的力量，并通过亲自动手制作手抄报、花灯，对中国的传统文化有了更加深刻的了解。 2、开展“诵读中华经典，共度中秋佳节”中华经典诵读竞赛活动。通过对中秋诗歌的朗诵，对中秋的传奇、小故事的表演，不仅激发了同学的深厚爱好，更使训练内容丰富起来。丰富多彩的活动使空洞的说教变得详细、实际，同学们更简单接受这样的训练形式。切身的体验使同学有了真实的感受。同学们在不同角度以不同的方式接受了传统文化

35、的训练，增加对传统文化、传统节日的认同和宠爱，弘扬了民族文化。 3、开展“和谐校内?欢快中秋”主题各类相关系列活动。由各班级组老师和同学们一起“进社区护绿、护卫”活动，不仅是我们的同学，就连居民们的参加热忱也很高。整个系列活动虽紧凑但是充实有意义，信任通过这次活动我们的同学对于“民族、文化、节日”会有他们自己更好、更透彻的诠释 学校开展中秋节活动的总结报告【篇二】 为使广阔师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，使同学在活动中感受到中华民族的优良传统。大祝泽学校于9月24日28日利用一周的时间开展了丰富多彩的活动，弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”中秋

36、主题活动。 活动中，学校结合自身实际状况，利用校内广播站、宣扬栏、主题班会、黑板报、手抄报等形式，细心设计内容，广泛宣扬传统节日，营造出了深厚的民族节日氛围，以此弘扬民族精神和传统文化。 各班级开展了“知中秋，话传统”主题班会。特殊是六班级很有创意。活动以智力比拼的形式进行，老师奇妙地将有关中秋节的来历、传统习俗、诗歌等以智力题的形式呈现给同学，采纳竞赛的形式。看哪个组对中秋节的学问了解的最多。获胜者老师给大家分发奖品圆圆的月饼。同学们惊异地接受这节日的礼物。品尝着甜甜的月饼，共享着节日的祝愿。 与此同时，各班还开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动。活动中同学们细心设计，用自己独到的见解画出

37、了自己心目中的中秋节。绘图过程中，同学们小组间团结合作，利用四周图书资源搜集有关中秋节传统文化学问，以手抄报的形式向大家展现了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。 学校广播站则播出了同学们细心预备的中秋特殊节目我们的节日中秋节。节目中通过讲中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝愿等，让全校师生了解中秋节的相关文化，感受到了中秋节的美妙氛围。 除此之外，各个班级通过组织农夫工子女、留守同学打亲情电话、吃月饼、参与中华经典诵读、小品、歌舞等活动，让同学们知道了中秋节的风俗习惯，感受到了节日的暖和。 总之，通过弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”中秋主题活动的开展，丰富了中华民族传统

38、节日的内涵，同时也进一步激发了广阔师生了解学习中华民族优秀传统文化的热忱!增加了其民族自信念、自尊心和骄傲感。 中秋节期间，为了切实加强中华优秀文化传统训练，我校仔细开展了“我们的节日。中秋节”主题文化活动，引导全体教职员工进一步了解传统节日、仔细对待传统节日、由衷宠爱传统节日，传承节日文化。 一、领导高度重视。 学校将开展好中秋节主题文化活动作为丰富教职员工精神文化生活的重要形式，作为精神文明建设的一件大事，摆上重要位置。召开专题会议对本次活动作出了部署、加强组织领导，落实任务，并制定了特地的活动方案。 二、宣扬引导有力。 学校对此次活动进行了充分的宣扬，切实加强对民族传统节日的舆论宣扬，乐

39、观营造敬重民族传统节日、喜爱民族传统节日、参加民族传统节日的深厚氛围。在教职员工中内以“我们的节日”为主题通过多种形式，大力营造节日气氛，扩大了传统节日的.影响，使“我们的节日”更加深化人心。 三、文化活动丰富多彩。 根据活动方案，学校在节日前后开展了两大主题文化活动。 一是“我们的节日中秋节”中秋文娱活动。学校派罗先进、刘海蓉老师参与了步行街广场的中秋节大型文娱表演，并组织教职员工乐观参加此次活动，引导人们感受传统文化魅力，增加爱国情感。 二是组织工会干部探望慰问离退休老干及困难老师，为他们送去节日的祝愿，与他们一起吃月饼、话家常，让他们感受到.主义大家庭的暖和。 “我们的节日中秋”主题活动

40、，是更好地利用传统节日，弘扬中华民族优秀文化的一个载体，是我县精神文明建设的重要组成部分。这次活动，丰富了学校全体教职员工的文化生活，在群众中产生了肯定的影响力，大大增加了他们的民族自尊心、自信念、骄傲感和与宏大祖国同呼吸、共命运的爱国热忱。 学校开展中秋节活动的总结报告【篇三】 为弘扬优秀传统文化，推动.主义核心价值体系建设，唱响“我们的节日中秋”这一主题，根据.文明办发出的关于组织和开展“我们的节日中秋”主题活动的要求，我校于中秋节前，在全校广泛开展了以“我们的节日中秋”为主题的中秋节主题活动。活动突出思想训练内涵，大力弘扬.主义主旋律，把爱国主义训练贯穿“我们的节日中秋”主题活动始终，现

41、将活动总结如下： 1、学校充分利用国旗下讲话、手抄报等宣扬训练形式，介绍中秋节的节日民俗，挖掘中秋节的文化内涵，普及中秋节学问。使同学知道中秋的来历和纪念的意义，深切地感受到中华优秀传统文化的博大精深。 2、开展中华经典诵读活动。低班级由家长帮忙搜集关于中秋的童谣、故事、诗词，语文老师指导同学唱童谣，吟诗咏句，通过诗文赏析，感受大自然的美景。同时让同学阅读赏析、积累诵读与中秋有关的诗文，这样不仅让同学记住名篇佳作，更重要的是让同学明白一个道理，养成一种品质，感受传统文化魅力，增加爱国主义情感。 3、仔细开展“我们的节日中秋”实践活动。我校德育工作始终以加强爱国主义训练、民族精神训练为主线，家校

42、联系，抓住重大纪念日活动，采纳少年儿童喜闻乐见的活动形式广泛开展德育训练。中秋节期间，学校分低、中、高班级组织开展了一系列与中秋有关的主题活动。制作贺卡、手抄报、月饼盒再利用、征文竞赛等。 通过这些丰富多彩的活动，营造了节日的氛围，感悟团聚、和谐的幸福，表达了浓浓的爱国思乡的情怀。也使同学们在活动中感受到了中华民族的优良传统，对传承中华民族优秀传统文化起到了乐观的作用。 学校开展中秋节活动的总结报告【篇四】 中秋节是我国的重要传统节日，是感知传统文化、弘扬传统美德的良好时机。为进一步弘扬中华优秀传统文化，培育和践行.主义核心价值观，唱响“我们的节日”这一主题，依据市局精神和镇文明办要求，学校组

43、织开展“我们的节日中秋”主题活动，营造喜庆热闹、文明祥和的.环境，丰富同学精神生活做好学校应有的贡献。 一、中秋故事会： 一年一度的中秋节来到了，xx中心学校大队委们利用晨会时间给低班级小弟弟小妹妹带去了故事关于中秋的民俗故事。“嫦娥奔月”“吴刚伐桂”一个个关于中秋的民间故事、神话传奇，通过故事团的精彩演绎，让孩子们插上想象的翅膀，飞向了令人神往的月宫，爱上了布满神奇颜色的圆月，也爱上了人人企盼的中秋佳节。 二、美味齐共享： 为了迎接中秋佳节的到来，三班级的孩子们上了一堂别开生面的公民素养课。每个孩子都带上了自己宠爱的月饼，大家在一起聊传奇、说习俗、赏古诗、吃月饼，美味一堂，收获满满。 三、巧

44、手绘中秋 学校组织开展了中秋小报制作竞赛：同学利用双休日制作完成，在各班级评比的基础上，进行校级评比。同学作品精彩纷呈，图文并茂。通过小报制作关心同学了解祖国民族文化。 学校开展中秋节活动的总结报告【篇五】 篇一：中秋主题活动总结 “月到中秋格外明”。为使全体师生更好地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，使同学在活动中感受到中华民族的优良传统。近日，港口学校细心支配，组织开展了丰富多彩的主题活动。总结如下： 一、高度重视，落实职责 传统节日是中国文化的重要组成部分，结合传统节日诵读经典，将对民族的 文化产生剧烈的认同感和骄傲感。我校历来把传统节日作为丰富师生精

45、神文化的一个重要抓手。此次，学校由分管领导谢元华校长牵头，德育处、团委详细负责，仔细开展了各项活动。 二、细心组织，活动丰富 （一）开展了“经典诵读竞赛”。 9月18日下午，我校进行了主题为“我们的节日中秋，经典诵读竞赛”。全校以班级为单位参赛，细心选择吟咏中秋的诗文名篇，或独诵、或合诵。在古韵悠悠的琴声中，大家用诵读经典的方式来纪念传统节日，感受传统文化。 （二）组织了手抄报评比活动。 学校组织开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动。活动中孩子们细心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。孩子们小组间团结合作，利用四周图书资源搜集有关中秋节传统文化学问，以手抄报的形式向大家展现了中秋

46、节的由来、风俗习惯、诗文等传统文化。 （三）开展了“中秋诗词赏析会”。 学校组织部分爱好文学的青年老师，于节前开展了“中秋诗词赏析会”沙龙活动。与会的老师们就苏轼的水调歌头和李白的月下独酌绽开探讨，从诗词的思想内涵到表现手法，畅所欲言，感悟古人在中秋浓郁的思愁与豁达的心胸。此次沙龙活动，既贴近“中秋”的节日主题，又借此重温文学经典，让学校更增加了浓浓的文化气息。 （四）开展了“中秋献爱心”活动。 围绕学校始终坚持的“河阳孝文化”，我们利用中秋节，在同学中广泛开展了“中秋献爱心”活动。同学们乐观参与，有的为爷爷奶奶送上一块月饼，有的为爸爸妈妈干一些家务，有的为老师细心制作了节日贺卡。小小的一些举动，却蕴含了孩子们纯真的孝顺之心。开展此次活动，就是盼望同学能在不断的亲身体验中，感受父母长辈的不易，养成敬重长辈，孝顺父母的和善之性。 总之，通过弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”中秋主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广阔师生了解学习中华民族优秀传统文化的热忱！增加了其民族自信念、自尊心和骄傲感。