试验小作文-试验学校2023——2023学年第一学期班主任方案--二班级(3)班.docx
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1、试验小作文|试验学校20232023学年第一学期班主任方案-二班级(3)班 试验学校20232023学年第一学期班主任方案-二班级(3)班姜文姐 管理理念:转变自我 有这样一个故事,说乌鸦由于全身羽毛很黑,叫声也凄厉,惹的四方邻居都很厌烦它。乌鸦无法在这里生活,于是打算搬离次地。飞行途中,遇到黄鹂,黄鹂说:莫非你飞到别处,你的羽毛就不黑了吗?又遇到夜莺,夜莺说:莫非你飞到别处,你的叫声就不凄厉了吗?乌鸦无言以对。在管理中,作为管理人,不要自我封闭,躲避问题,要擅长转变管理方法,适应需求,勤思多查。对于被管理者,要引导他们也擅长转变自己的学习态度,遵守规章制度,形成合力,组建一个乐观向上团结的集
2、体。 没有爱就没有训练。不要一味的斥责孩子,由于激励、唤醒才是宏大的训练法。成人是靠吃饭维持生命的,小孩子是靠爱长大成人的。 一、班级概况 二班级(3)班现有同学67人,少数民族同学共17人,其中 回族6名,维族6名,蒙古族和塔吉克族各两名。满族1名。这是一个多民族组成的大家庭。开学伊始,让孩子们尽快从寒暑假的休息状态回到教室的学习状态,从自由散漫回到有规有矩,懂得尊师守纪,做个文明的孩子,喜爱学习,团结友爱,诚恳守信是工作的重点。 二、管理目标 1、行为习惯 培育同学有正确的坐姿,写字姿态,握笔姿态,有仔细听讲,按时作业,早睡早起、不迟到不早退的好习惯。 2、纪律 培育同学的自律精神,由学前
3、的随性做事转变为现在的有规有矩,由学前的自我中心愿识转变为现在的集体意识。 3、品德 喜爱祖国、敬重师长、孝敬父母、团结同学、相互关心、热 爱劳动、辨别是非、爱惜公物、爱护环境。 4、学习 擅长思索、乐观发言、不懂就问、书写工整、勤于阅读、温故知新。 5、安全 放学按时回家,不与生疏人交谈,不到危急的地方去,学会自我爱护和爱护他人。 三、管理措施 (一)常规措施 1、树立榜样、激励为主,家校协作,齐抓共管。组织同学背 记学校生守则。 2、做到轻声快步靠右行,两人成排,三人成行,排路队整 齐有序不讲话,集体活动要求全员参加,注意相互协作。 3、进行美德花园活动,月月有目标,每周有小结,每月有总结
4、 。重点是为父母做一件好事,为同学做一件好事,为集体做一件好事。 4、有效利用课堂主阵地,通过引导启发,启迪同学自主学习的 热忱,加强作业指导,力争作业校内完成,老师仔细批阅。每周背一首古诗,每天读一页课外书,做摘抄好词好句作业。 5、进行身边案例训练,对偏差行为准时订正,亲密了解同学 行动行为,同学间相互提示,准时汇报老师,做到安全第一。 (二)特色措施 1、以写字为基础特色,老师仔细范写,同学仔细练习,老师准时纠错。合理利用时间,进行写字竞赛,以促同学写字热忱。 2、本学期读书为重点特色,每生每月读150页书,每天早读四人小组读书沟通,互帮互查。老师按学号.进行抽查。 3、利用语文课堂每天
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