九班级英语老师述职报告新奇有创意四篇_学校英语老师年度述职报告.docx
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1、九班级英语老师述职报告新奇有创意四篇_学校英语老师年度述职报告 本学期我担当初一(x)班的英语教学。由于刚刚调进xx学校,对新环境、新教材的教学要求知之甚少,加上多年未教初一,教学上遇到前所未有的挑战。因此,本人虚心请教同行、潜心讨论教法、在实践中摸索前进。经过一个学期的努力,学到了许多教学阅历,也取得了应有的成果。以下是对本学期教学状况的简要总结。 一、培育英语学习爱好 英语作为一门外语,对大多数同学而言,既生疏又困难。在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让同学宠爱英语,让他们对英语产生爱好。为此,我实行了一些方法,如尽多使用多媒体设备进行教学;开展形式多样、生动活泼的课堂语言实践活动;介
2、绍英美国家的文化,生活故事;关心班上的同学改英文名等等。使他们了解英语、喜爱英语,从而培育了同学学习英语的爱好。目前,我们班同学对英语学习的爱好始终稳定在较高水平。 二、仔细备课、上课,改进教学方式、注意辅导学法 在集体备课的基础上,我能自觉钻研教材、讨论同学,进行二次备课。虽然辛苦,但事实证明是值得的。 教态自然、讲课生动、难易适中、照看全部,课堂就能够吸引住同学。本人能做到每天都有乐观的精神状态,让同学感受到一种乐观的学习气氛。我能遵循听说领先、读写跟上的教学要求,努力加大课堂训练量,加快课堂节奏,切实提高课堂教学效率。除保证课堂效果之外,还需要让同学课外多读,多讲,多练。为此,在早读时,
3、我坚持到班辅导,发觉问题准时订正。课后坚持仔细批改同学作业,发觉问题准时解决。对部分不自觉的同学还实行强硬背诵等方式,以打好他们的初一基础。 三、做好“培优转差” 按以往阅历,同学在英语学习进入肯定阶段后,会出现好差分化现象,尤其是7a教材开头启用、学习难度加深以后。为此,我制定了详细的“培优转差”方案和目标,对这部分同学进行有方案的辅导。例如我把这批同学分为三个组。第一组是有肯定基础,但平常懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我实行集体辅导,给他们安排固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平;其次组是肯学、但学习力量不强的同学。对这部分同学进行耐心指导,多加鼓舞,渐渐提高他们的成果;第
4、三组是纪律松散、基础不好、学习又不仔细的同学。对这部分人进行课余时间个别辅导。由于实施了分类辅导,针对性强,效果比较明显。 一个学期的努力效果如何,期末考试就是一种考验了。无论成果凹凸,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是这学期本人的确学到许多,重要的是如何总结得失,以期在下学期后做得更好。因此,无论怎样辛苦,我都会连续努力,多问、多想、多向书本、专家、同行学习,争取更大的进步。 九班级英语老师述职报告新奇有创意(篇二) 初三毕业班的教学工作最终结束了,顺当且圆满地完成了各项指标,并在全区排名前列,这给我们每一位初三老师为之感到兴奋和傲慢,让我们都深深地觉得这一年的
5、付出是值得的,是有价值的。回顾这一年来的点点滴滴,甜酸苦辣五味具全,下面我就这一年中我们整个班级所做的一些工作做简洁的小结。 我们初三班级共有学科老师28位,其中高级老师位,另有十几位富有多年阅历的资深老师。可以这么说,师资力气雄厚是我们人员组成的一大特色。此外,我们还有8位青年老师,在初三工作时间最长的也只不过三年,其中5位青年老师是第一年教初三。青年老师都特别珍惜这次机会,平常工作相当努力、仔细,一有不懂的问题就能准时向老老师请教。而老老师总是很热忱地、毫无保留地将教学阅历传授给他们。在我们班级组里,老、中、青三代老师根本不存在所谓的代沟问题,凡事大家都有商有量,相互关心,其乐融融,因而出
6、现了新尊老,老带新可喜局面。在这期间,作为初三班级的一份子,我深刻地感到我们班级是个纪律严明、团结互助、奋勉向上的优秀集体。接下来我谈谈我们的一些详细工作和措施。 初三毕业班工作非比寻常,我们每位老师心中都很清晰:教初三,就意味着要牺牲更多的个人时间和利益,教初三,就意味着肩头多了一份沉重的责任,由于我们要对同学、对家长负责,更要对学校的声誉负责!追求合格率和优良率是我们一贯的目标,为了表达我们的决心,在初三学年开学伊始,每位任课老师就向校领导递交了教学方案书,每位老师都具体制定了自己的教学方案, 列举了需重点关心的同学的.,制定了帮教方案。事实上,老师们也的确在这一年里一步一步地、仔细地,实
7、现着自己的诺言。开学的其次个星期,我们就开头实行早自修制度,初三老师的工作量是相当大的,回家后,老师们还要批改试卷,出试题,常常要熬到深夜才能休息。 工作强度大、任务重、压力大,是我们每个初三老师的切身体会,但是,没有一位老师因此而有一丝一毫的怨言,更没有人因此而退缩,病,一如既往地工作。既然选择了初三,就肯定要做出成果!这是我们初三全体老师的誓言。 这使我们老师,特殊是班主任老师的工作量又在原来基础上增加了很多。老师眼中的同学已经没有了班级的区分,老师更多的时间关心同学复习,可以把问题讲得更深、更细、更透彻,可以把工作做得更好。 九班级英语老师述职报告新奇有创意(篇三) 一学期的时间转瞬即逝
8、,这学年我较好的完成了学校两个班的英语教学工作以及班主任工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自己,准时总结阅历,吸取教训,总结一学年工作如下: 一、政治思想方面: 我喜爱训练事业,喜爱学校,自觉遵守中学校老师职业道德规范。我关怀爱惜同学,教书育人,努力做好本职工作,并在完成本职工作的前提下,虚心请教,努力进取,不断提高自己的训练教学水平。 二、训练教学方面: 在训练教学工作中,始终坚持“以同学为主体”,“以培育同学主动进展”为中心的教学思想,重视同学的个性进展,重视激发同学的制造力量,培育同学德、智、体、美、劳全面进展,工作责任心强,听从领导的分工乐观做好本职工作,仔细备课、上课、听课、评课,
9、准时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,从而不断提高自己的教学水平,并顺当完成训练教学任务。 三、班主任工作方面: 班主任工作方面,做到仔细完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培育,深化了解每个同学的思想动态。严格管理,乐观与家长协作,讨论训练同学的有效方法。努力制造一个团结向上,富有朝气的班集体。发觉个别同学的问题时,能够主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和协作,向家长宣扬科学的教子方法,使家庭训练与学校训练同步,共同培育好青少年一代。 四、个人学习方面: 乐观学习各种训练理论,不断的充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行训练教学。坚持课余时间多读书,坚持做好读书笔
10、记,并将一些比较好的教学理念,应用到自己的教学和班级管理之中。撰写的教学论文合作学习在学校英语教学中的应用在省级刊物新课程第19期上发表。 总之,我在本学年中忙劳碌碌,勤勤恳恳,做了一些我应当做的工作。今后,我将更加努力把工作做得更好。 九班级英语老师述职报告新奇有创意(篇四) 20xx年20xx年5一学年转瞬过去了。回顾本学年的工作,我感到既繁忙又充实。我圆满地完成了本学年的教学工作,教学思想和教学水平都得到了很大的提高。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年教学工作作出总结,盼望能发扬优点,克服不足,总结阅历教训,以促进教学工作更上一层楼。 一、政治思想方面: 我喜爱训练事业,喜爱学校,
11、自觉遵守中学校老师职业道德规范。我关怀爱惜同学,教书育人,努力做好本职工作,并在完成本职工作的前提下,虚心请教,努力进取,不断提高自己的训练教学水平。 二、训练教学方面: 本学年我担当初一、初四两个班级的英语课,每周11节课,11个教案。一学年总共上课400多节,书写教案400多个。工作强度大,任务重,压力大。我仔细钻研教材,把握住学问点,仔细备好每一堂课。组织好课堂教学,关注全体同学,留意信息反馈,调动同学的留意力,使其保持相对稳定性。同时,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛。采纳小组合作学习模式,课堂提问面对全体同学,留意引发同学学英语的爱好,课堂上讲练结合,作业少而
12、精,减轻同学的负担。 我喜爱同学,公平地对待每一个同学。努力提高自己对同学的亲和力,我信奉“亲其师,方能信其道。”只有真正地关怀同学,爱惜同学,同学才会情愿接近你,才会愿意地去学习你所任教的科目。在平常的教学工作中,我总是努力去做到这一点。初四毕业班工作非比寻常。教初四,就意味着要牺牲更多的个人时间和利益,教初四,就意味着肩头多了一份沉重的责任。但是,我没有一丝一毫的怨言,而是兢兢业业,全力以赴。尽心尽力地训练每一位同学,以期能在中考中取得令人满足的成果。 三、班主任工作方面: 本学年,我担当初一一班的班主任。在这平凡的岗位上,我始终兢兢业业,全心扑在班级管理工作上。结合着学校的精神,创建“励
13、志工作特色班级”,使孩子们能够健康地成长。 1、开好主题班会。充分利用班会这块阵地,开设各种主题班会,让同学有发言争论的空间,发挥了同学的主体地位,并能准时了解到同学的思想动向,关心同学树立正确的世界观、人生观、价值观,又增加了班级凝聚力,同时也拉近师生间的距离,促进师生间的沟通,融洽了师生感情。在20XX年张店区中学校主题班会评比活动中,本次班会荣获二等奖 2、抓好晨读的励志工作 每天晨读,同学齐声诵读弟子规。诵读完弟子规之后,每天有一位同学登上讲台,进行以励志为主题的“五分钟演讲”,进行自我训练。每天有励志格言,写在黑板的一侧。之后,就是同学们大声朗读英语的时间。在大家朗读的同时,我始终陪
14、伴在他们的身边。随时订正他们的发音,解答他们的问题。关注到每一个孩子。盼望每一个孩子都不要掉队! 3、营造浓郁的书香氛围 班里开拓了图书角。我要求同学闲暇时间大量阅读。“读名人书,看名人传。”每位同学从家里带来书籍,充实我们的书橱。班里制定了严格的借阅制度,有专人负责图书借阅,资源共享,并定期更换。不定期地开展读书沟通会,让同学把他们读书过程中的感悟准时地与同学沟通,共享,使每位同学在这浓郁的书香氛围中激励着自己,提升着自己,完善着自己。 4、抓好班委的建设工作,抓好班干部的培训工作,使他们真正起到“领头羊”的作用。 作为班主任,我以身作则,领先垂范。要求同学做到的,我首先做到;要求同学不做的
15、,我坚决不做。仔细备课、上课,关怀、爱惜每一位同学。注意平日里与同学的沟通和沟通,常常与同学谈心,出现问题准时解决。我还利用中午和晚上的时间去同学家家访,使学校训练和家庭训练形成一股合力。鼓舞同学立大志,勤学习,爱班级,守纪律,做一个正直、向上、努力、勤勉的人! 四、个人学习方面: 乐观学习各种训练理论,不断的充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行训练教学。坚持课余时间多读书,坚持做好读书笔记,并将一些比较好的教学理念,应用到自己的教学和班级管理之中。撰写的教学论文罗森塔尔效应的启示,发表在省级刊物上。 总之,我在本学年中忙劳碌碌,勤勤恳恳,做了一些我应当做的工作。今后,我将更
16、加努力把工作做得更好。 扩展阅读 同学会部门招新方案新奇有创意的集锦(6篇) 根据学校上级领导的工作要求,在正式举办本次同学会招新活动之前,是仔细写好合适的同学会招新活动方案的时候了。活动方案可以保障活动的顺当开展,写活动方案其实就是写活动的书面方案。你觉得好的同学会招新活动方案应当具备哪些条件?请您阅读工作总结之家我辑为您编辑整理的同学会部门招新方案新奇有创意的,欢迎您参考,盼望对您有所助益! 同学会部门招新方案新奇有创意的【篇一】 走过酷热的暑假,迎来漂亮的秋天,20xx级新生为我们学校注入了新奇的血液。所以做好招新方案预备,迎接又一批新生力气,给我们的同学会/分团委注入新的血液。他们定会
17、给我们的菁菁校内带来一片绚丽的天空,也定会给我们队伍工作带来新的力气与活力。 一、实践部的基本介绍 (1)引导,鼓舞广阔同学走出校内、走向.,进行各种实践活动 (2)加强与各方面的联系,尽力为同学们制造勤工俭学的机会 (3)与企业建立外联关系,为系里举办的活动拉到赞助 (4)完成校团委、同学会及.团交办的其他工作 二、招生方案 为保证部门有新的血液的流淌,有足够高素养的后背力气,能更好的开展工作,培育和壮高校生会队伍,保证同学会工作的连续,充分发挥同学的主动作用,同时为了鼓舞同学在学习专业学问外,还应乐观投入到学校的各种活动中去,乐观熬炼自己,努力提高自身各方面的力量。 三、招新宣扬:想要熬炼
18、你们的口才力量吗?想要提高你们的社交力量吗?来实践部吧,实践部给你这个舞台,你可以在上面尽情演绎你们的才华,在演绎中熬炼你们的胆力,提升你们的力量。不要迟疑了,加入我们的团队吧,让我们一起绽放我们的光荣! 同学会部门招新方案新奇有创意的【篇二】 一、活动主题: 以心迎新 以心动心 二、活动背景: 伴随着秋收的季节,我们又一次迎来了盼望的种子。在浙江财经高校法学院的这一年里,我们欢乐地成长着,现在,我们将用我们的阅历去引导我们的学弟学妹,让他们更快的融入我们这个大家庭的学习与生活。 三、活动宗旨:让同学安心,让家长放心 四、活动目的: 为了使13级新生熟识高校环境,适应高校生活,让他们尽快走入新
19、的集体,感受新家庭的暖和。此外,也为让同学家长对我们学院布满信念,放心的把新生留在漂亮的浙江财经高校高校。同时,借此活动呈现我们法学院学院师生的良好精神面貌,表达出法学院同学会全心全意为同学服务的宗旨。 五、活动时间:_年_月_日 六、活动地点:浙江财经高校下沙校区 七、参加对象:法学院同学会全体成员、青协法学院分部志愿者及其他自愿报名同学 八、活动形式: (一)定点处流淌人员: (1)校外:选派若干干事分别在学校四周公交车站牌、各校门口、校车接送站点等新生流聚集的各处进行引导、指路。 (2)校内:选派若干干事在校内各校门四周、生活区四周、以及其它学校标志性建筑(如图书馆)等各处为新生及家进步
20、行引导、指路。 (二)定点处固定人员:在学校南门口花坛处放置桌椅,为新生及家长供应引导、解答问题、纸笔及饮用水等基础服务。 (三)校内流淌服务人员:带领新生及家长前往学院楼辅导员办公室、法学院报名点、各宿舍楼(包括成蹊与桃李两个园区)、园区内各处超市等地点,关心新生提拿行李,同时为新生讲解学院及园区基本状况。报名结束后引导家长前去学院参与新生家长会。 前期宣扬: (一) 本次活动以网络宣扬为主,于暑期建立20_级法学院新生群,并在群内邀请下届新生加入学校各大人人主页以关注学校迎新动态。 (二) 在法学院同学会(如法生活)等的人人主页上发布此次迎新的相关信息,请各部门主页及各位干事相互转发。 (
21、三) 在浙江财经学院的贴吧上发布帖子来宣扬本次活动,以求扩大宣扬范围。 (四) 以海报等纸质媒介为辅,以求达到宣扬效果的化。为此次活动制作总宣扬海报两张,于迎新当天摆放至定点桌椅处及文化长廊法学院报处处。 (五) 由各部部长提前以群邮件或短信方式告知各位参加迎新的干事本次迎新活动的具体流程。 十、前期预备 (一)于下届新生录用结果发布前建立20_级新生群,选派若干大二及大三负责人事先加入新生群,以便日后对新生群的管理与重要迎新信息的公布。 (二)由学院同学会统一通知各部门本次活动的时间以及活动形式和所需参加人数。由各部门部长选派条件允许的干事参加迎新,并准时上报进行统计。 (三)参加迎新的干事
22、应最晚于新生报到前一天(拟定于8月30日)到校,由同学会统一召开临时工作会议带领全体参加的干事了解活动形式及详细流程,并分组支配工作。 (四)由实践部或办公室负责人事先联系校方或校会物资部,进行场地以及海报架等物资的审批工作。由宣扬部设计制作定点处海报及工作人员胸牌,以便报到当日新生辨识。 (六)组织全体参加人员进行迎新前培训。内容包括迎新礼仪、充分熟识校内及园区内各宿舍楼分布、新生报到流程、法学院相应报名地点等。 (七)在预算范围内进行道具清单列置,并准时进行相应选购工作。根据13级法学院各专业级班级打印台签,报名当天置于文化长廊法学院报名点。 (八)提前向学院领取新生班级、宿舍安排表并打印
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