语文教学与讨论_2023年教学语文教学方案.docx

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1、语文教学与讨论_2023年教学语文教学方案 全册教材简析： 本册教材是以语文学问和力量训练为序编排的。教材把义务训练学校语文教学指导纲要规定的第三学年教学目标和教学内容，分解成阅读训练、习作训练和听说训练三条线索，每条线索又分解成若干个训练点。这些训练点依据难易程度和三班级儿童身心进展的水平，一半已支配在第五册。余下的一半支配在本册教学。本册教材按由易到难，由浅入深，横向联系，协调进展的原则，把这些训练点组成单元。各单元按教学目标编选课文和练习。 本册教材听说读写力量训练的序列如下表： 单元阅读训练习作训练听说训练一查字典，选择恰当的意思看多幅图，写一段通顺的话记住要点，按挨次复述故事二依据词

2、语意思，读准多音字观看制作过程，写一段连贯的话三懂得用总起分述句子写一段话的方法围绕总起句写一段话听一段话，听出说话中的错误四读日记，了解日记的特点写日记五预习课文，提出不懂的问题用总分句子写一段话（一）听广播，说出主要内容六懂得用并列句子写一段话的方法用并列句子写一段话七读出句子的语气用总创始句子写一段话（二）说一段放大，叙述自己的见闻八说说一段话（自然段）的意思依据见闻写一段连贯穿顺的话 本册课本共个单元，每单元有围绕阅读训练点选编的课文篇，个习作训练和个单元练习，第1、3、5、7单元还有1次听说训练和1篇选学课文。全册共有必学课文24篇，选学课文4篇，习作训练次，听说训练4次，单元练习8

3、个。单元练习主要是复习本单元学过的内容，但在语文学问和力量训练上有适当的扩展。 本册教材的思想政治训练，分散在各个单元的听说读写训练中进行。有的单元有相对集中的中心，如第一单元了解.主义建设的成就；其次单元是遵守纪律的训练；第三单元反映少年儿童丰富多彩的生活；第六单元喜爱祖国的大好河山；第七单元学习革命先烈，做革命事业的接班人等。介第四、五、八单元，着重进行某一方面的语文力量训练，每篇课文体现的思想品德训练内容不相同，也是一种类型。 本册教学总的目的要求： 1、能借助汉语拼音识字、阅读、学习一般话。把握常用汉字256个。知道多音字要依据在词语中的意思确定读音，能认读学过的多音字，能用音序、部首

4、方法查字典，能在老师指导下，从字典中选择恰当的意思。初步学会独立识字。 2、会读写460个左右的新词，懂得意思，一部分会口头或书面运用。能给部分学过的词语找出近义词和反义词。 3、铅笔字能写得正确、端正、干净、行款整齐。学写毛笔字，初步把握基本笔画的运笔方法，能临帖写毛笔字。 4、能集中留意听对方讲话，听出别人讲话内容上明显的错误；初步学会听懂别人叙述的事和儿童广播，能复述主要内容；能说一段话叙述自己看到的事。 5、会正确、流利、有感情地朗读课文，背诵指定的课文。会默读课文，边读边思索，提出不懂的问题，说出自然段的主要意思，理解课文内容。了解总起分述和并列两种连句成段的方法。能阅读程度相宜的儿

5、童书报，了解主要内容。 6、能观看图画和事物，能说语句通顺连贯的话。学会用总分和并列句子写一段话。初步学会写简短的日记。 通过语言文字的训练，使同学了解祖国.主义建设特殊是改革开放以来的宏大成就，知道我们今日的幸福生活是革命先烈流血换来的，培育喜爱中国共产.、喜爱.主义祖国的思想感情；学习革命导师和英雄模范，培育遵守纪律、团结友爱、乐于助人的品德和集体主义精神；培育喜爱祖国大好河山，喜爱大自然的情趣和乐观、开朗、乐观进取的精神。 教学措施： 1、精确把握教学目标，不随便拔高或降低。 2、扎实进行语言训练，着重进行段的训练读懂一段话，写好一段话，连续对同学的识字、写字赐予重视，关心他们积累词汇和

6、句式，把握基本的表达方法。课堂教学中保证同学有充分的朗读、默读和做其他各种练习的时间。要扩大训练面，使全体同学参加训练，保证同学有足够的个体活动时间，训练应严格要求，准时反馈和矫正，讲求实效。 3、留意听说读写的联系。要让同学通过阅读学表达，从读中学写。在作文训练中，要充分运用课文中学到的表达方法，鼓舞同学写自己熟识的事，提高他们的语言表达力量。 4、重视学习方法的指导，要依据课文特点，选择学法指导的时机，有的可以在学习课文前，如查字典确定字义、多音字确定读音等；有的宜在学习课文中，如连句成段的两种方法（总分和并列），有的可在学完课后再次总结，如说一段话的意思。在学法指导时不必过多地讲道理，应多让同学运用这种方法练习，在实践中达到娴熟的程度。 5、连续做好培优补差工作，大力提高中等生。