体育教研组工作总结.六篇_体育组教研组工作总结.docx

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1、体育教研组工作总结.六篇_体育组教研组工作总结 一个学期以来，我们组在校长室、教学处、德育处的领导下，以及各班级、各 班主任老师的帮助下，团结协作，努力工作，完成了本学期的工作，并取得了良好的成果。 一、加强理论学习，进一步探讨了新课程理念。明确了目标，统一了思想，使学校体育工作顺当的开展，取得了肯定的成果，并在体育教学、体育活动和运动队的训练开创了一个新的局面。 二、乐观开展教研活动。本学期的教研活动，转变了过去只争论工作的现象，成为工作支配和研讨教学、教材、教法相结合的争论会。会上，大家能放开思想，乐观发言，仔细探讨各种问题，争论中相互启发，各抒己见，最终达到共识。我们认为这种活动达到了统

2、一思想，相互启发的作用，对体育教学工作有很大的促进，对个人的业务水平也是一个很大的提高。加强了集体备课的活动，各备课组仔细争论对课堂教学提高体育课的质量起到了肯定的推动作用。同时抓好教案书写的质量，以保证上好每一堂体育课。 三、抓好全校同学的体质测试工作。仔细执行国家同学体质健康标准按规定仔细测试，仔细记录、仔细统计，优质、准时的上报国家数据库。并能够将同学的成果档案准时反馈到体育老师和班主任以及同学的手中。 四、组织好第三届校田径运动会。由于本部田径场地刚修理好，在体育组和学校领导乐观协作下开展工作，仔细预备，无论是组织、编排还是场地器材的预备，组织仔细争论、分工明确，全员动手，相互协作。运

3、动会平安、有序的进行。圆满的完成了这一新的组织形式的运动会，并积累了阅历，得到了校方的确定。 五、抓好大课间的活动。经过全校同学、老师的努力，大课间活动的面貌有了进一步的改善。特殊是跳绳的组织，在德育处的指导下，有序进行达到了肯定的效果。活跃了同学身心，增加了同学体质，加强了同学友情，陶冶了同学情操，达到了预期效果。 六、组织校田径队、排球队。一学期来，体育老师充分利用业余时间，放弃休息，每天坚持训练。在县田径运动会中取得优异的成果。 七、存在问题 要进一步加强学习，提高自身素养及修养，团结合作。老师要注意运动员的选拔，加强运动队的梯队训练，争取优异成果。在过去的一个学年里，我们付出，我们收获

4、，添了几分阅历，也多了几分教训。今后我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神，在素养训练的探究和实践中再接再励，力求教研组建设日臻完善。 体育教研组工作总结【篇二】 这一学期在校领导的正确领导下，体育组的全体老师的共同努力下，我们组精彩的完成了训练教学方面的工作和担当的各类竞赛任务。 一、各类竞赛任务 1、田径运动会 包河区教体局为进一步丰富广阔教职工的精神和文体生活，提高教职工的工作、学习、生活质量，增加教职工的身体素养，打算在11月2日、3日、4日开展xx区第六届中学校生暨第四届教职工田径运动会。要求9月25号报名。从接到通知到选拔运动员再到组织报名，只有短短的十几天。为了保证竞赛时的

5、公正、公正，所以区教体局要求在报名时必需把运动员的照片、学籍、户口本一一带齐。，这无形中增加了我们的工作量。我们组的几位老师那段时间特别忙，每天早晨一来，就去教育处查找同学的学籍，然后在到班级要同学的户口本，进行保藏分类，以免丢失。下午上完课后，就组织同学进行训练。常常是下班的铃声已经打了很长的时间，我们组的老师还在田径场上带孩子进行训练，甚至连上厕所的时间都没有。 运动会竞赛期间，我们学校全体参赛同学乐观发挥勇于拼搏，奋勇争先，坚持不懈的的运动精神，不断突破，取得了累累硕果，获得xx区学校组团体总分第三名的好成果，其中六(4)班xx同学在学校男子200米和400米竞赛中，取得第一名；六(5)

6、班xx同学在学校女子跳高竞赛中，也勇夺第一，为集体争得了荣誉。 赛场上运动健儿遵守纪律，听从裁判，发扬吃苦耐劳、坚韧拼搏，重在参加，“友情第一、竞赛其次”的精神，做到“胜不骄，败不馁”，在运动场上比思想、比作风、比纪律、比技术，赛出风格、赛出友情、赛出团结、赛出成果，充分呈现出了xx学校的精神风貌，取得了体育成果和精神文明的双丰收。 累累硕果来之不易，这与学校领导的关怀、老师的协作、家长的支持、运动员的.努力、教练员(体育组老师)的付出是分不开的的xx区中学校生田径运动会已经结束了。新的一页，将要重新被翻开，又一个起点将要开头。面对将来，体育组全部同仁将不遗余力，争取获得更好的成果。通过这一次

7、运动，我看到了体育组全体老师沟通协作，团结全都的优良品质。 2、完满的完成了学校组织的乒乓球竞赛 为了贯彻落实阳光体育活动纲要，推动我校体育活动的广泛开展，发觉和选拔乒乓球运动人才，不断提高乒乓球运动技术水平。学校打算在10月18日19日举办全校同学乒乓球竞赛。水平一的竞赛内容是一分钟颠球，水平二和水平三的竞赛内容是循环赛。这场竞赛获得了圆满胜利，这也离不开xx校长和体育组全体老师的辛勤工作。 3、胜利的组织阳光体育冬季长跑启动仪式 今年“阳光体育冬季长跑”活动主题为“阳光体育与全民健身同行”，旨在通过开展冬季长跑活动，培育青少年喜爱体育、崇尚运动的健康观念和良好习惯，逐步形成强身健体、阳光运

8、动的校内长跑活动氛围和文化，不断提高同学身体素养和意志品质。 为切实推动全国亿万同学阳光体育运动的广泛开展，吸引广阔青少年同学走向操场、走进大自然、走到阳光下，乐观参与体育熬炼，掀起群众性体育熬炼热潮，我校打算在全校范围内启动阳光体育运动，学校要求以班级为单位由班主任负责，依据同学身体素养状况，有序组织同学参与冬季长跑活动，长跑的距离为男生1000米，女生800米. 4、参与xx区其次届中学校冬季跳绳竞赛 12月24号下午2点，在xx学校举办了xx区第三届中学校生冬季跳绳竞赛。在竞赛当中，xx学校的同学冒着寒冷的天气，不畏困难，坚韧拼搏，一路过关斩将，勇夺学校组男子、女子团体总分第一的好成果。

9、 此次竞赛的项目有集体跳绳、穿龙跳绳、双人跳绳。竞赛设男女团体奖，由各组集体跳、穿龙跳两项成果的总和打算名次。成果的背后，离不开体育组全体老师的倾力指导与参赛同学的辛苦训练，同时也与学校领导的大力支持是分不开的。展望将来，体育组全体老师将再接再厉，争取获得更好的成果。 6、足球竞赛 经过xx老师的细心指导和同学们的刻苦训练，我校足球队在竞赛中获得了xx市第三名的好成果！ 二、训练教学工作 我们组的全部老师，除了上好体育课，带好训练的工作外，还乐观参与在区、学校组织的教研活动并展现了自己的风采. 1、教研周活动 11月8号，新学期的教研周活动开头了，本次教研周主题是“轻负担，高质量”。8日下午两

10、节课后，体育组的全体老师齐聚三(2)班教室，围绕“学校特长生的培育”主题绽开了争论。会上大家仔细听取了xx老师就“学校体育特长生的培育”方面的报告。接着，大家进行了热闹的争论。会上大家针对这个主题都提出了自己的想法和建议。最终，大家全都认为，尽管这次区运动会上，我们取得了团体第三的好成果，但是这些已经成为了过去。要想真正全面的提高我们xx体育水平，在平常体育课中，我们就要留意发觉和选拨一些有体育特长的同学，然后实行科学的方法对他们进行训练，更好的促进同学的全面进展。 为了进一步保障同学在体育课堂的平安，11月9日下午体育组全体老师就“学校体育课堂意外事故怎样处理”主题开展了教研周活动。本次活动

11、主讲人xx老师结合自己在课堂中出现的同学意外事故，谈了一下体育课堂意外事故怎样处理以及体育课堂中预防事故的几点措施。组内成员对这一主题做了乐观热闹的争论。x老师指出备课不仅要备教材，而且要备同学，对于偶发大事的发生，课前肯定要有充分预备。卞校长也发表了自己的看法，他指出对于同学要软硬兼施，合适的时间做合适的事情，要求同学具备基本的课堂常规，必要时要严峻，更主要的是对于同学需要付出更多的时间和精力。 为了激发同学学习体育的爱好，促进同学把握体育的基本学问和技能。11月10日下午两节课后，体育组全体老师在一起进行了本次教研周的第三次活动。本次教研活动的主题是如何上好学校体育课。主讲人xx老师从同学

12、的年龄特征，教材的选择，教具的预备以及教学方法的运用等几个方面，向老师们介绍了她自己在平常的教学中积累的一些好的方法和措施。组内成员都进行了乐观热闹的争论，并发表了自己的看法。最终大家都表示，这几天的教研活动特别有意义，将会把教研活动中产生的一些好方法和建议运用到自己以后的教学中，使同学在体育课上会学、乐学，更好的促进同学健康成长。 11月12号xx学校校级推优课拉开了帷幕。上午第三节课，我们组的xx老师正在学校体育场上课。他上课的题目是原地肩上投掷轻物(第一课时)。xx老师备课充分，合理的利用器材，能够依据同学的特点，创设情境，有效的激发同学学习的爱好，使同学在欢乐中把握学问，充分体现了体育

13、新课改的精神。课后，听课老师针对这节课进行了点评，在充分确定了xx老师的同时，也指出了其不足。最终大家认为学校每学期举办的校级推优课对于青年老师的成长具有很大的推动作用。 2、参与区基本功大赛 12月3号下午2:30，在xx学校进行的xx区第四届体育老师基本功竞赛(自制教具)中，我校xx、xx两位老师在竞赛前做了仔细细致的预备，从网上搜集了有关自制教具的资料，业余时间翻阅大量的书籍，同时也向老老师请教，功夫不负有心人，分别获得了一等奖、二等奖的好成果。 这次精彩的教具制作竞赛，不仅为我校老师供应了一个展现自我、相互沟通、沟通学习的平台，更重要的是通过竞赛检阅考核了我校体育老师的基本功水平，充分

14、展现了我校老师扎实的业务素养和突出的创新力量，促进了我校体育老师综合素养的提高。 总之，学校领导的支持、督促，一个关系融洽、气氛活跃的工作环境以及组内成员凝聚力的增加、乐观性的调动，是我们工作成果取得的保证，在今后工作中，诚心盼望学校领导能够一如既往地赐予我们体育组指导和关心，让我们再接再厉，把工作做得更好，开创学校体育组工作的新局面。 体育教研组工作总结【篇三】 一年来，我校的体育工作在校行政的大力支持下，全体老师的乐观协作下，以及体育组全体同仁的共同努力、较好地完成了学校交给的各项工作，现从以下几个方面作简洁总结： 一、抓好体育常规工作： 全体老师能树立“健康第一”的理念，细心备课，仔细上

15、课，并能做好课后随笔。能仔细做好同学学期体育成果的考核、评定和国家同学体质健康标准数据的测试、上报工作，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。 二、大力开展学校体育活动 1、乐观响应训练部号召，本学年重点开展以“跳绳系列赛”为主题的阳光体育运动，引导广阔同学走向操场、走到阳光下，乐观主动参加体育熬炼，培育体育熬炼的爱好和习惯，有效提高同学体质健康水平。体育组老师齐心协力组织好两个校区的运动会。 2、做好国家同学体质健康标准数据的测试和输入上报工作，并能准时反馈同学的体质健康状况。 三、存在问题与改进： 1、体育课还要进一步加强组织纪律性，开展

16、平安训练，防止体育平安事故的发生。 2、进一步探究如何开展丰富多彩的学校群众性体育活动，提高同学体育熬炼的爱好。 3、进一步探究学校田径运动队的训练，更加科学合理化的训练。 4、我校在专职老师配备上严峻不足，极大的影响和制约了我校体育训练教学工作的开展，盼望学校在方面加以重点考虑。 总之，为了充分体现我校体育工作在当前实施素养训练中的地位及作用。我们体育组将连续深化学习素养训练的先进理念，扎扎实实搞好体育教学训练工作，从而推动素养训练的进展。 体育教研组工作总结【篇四】 体育教学作为学校的一项重要工作，关系到每个孩子的健康成长。本学期，体育教研组依据学校要求，围绕重点目标，抓课堂教学、抓熬炼活

17、动、抓体育训练，促使每个孩子的身体素养能有较大提高，学校的体育教学各方面工作有条不紊地进行，在师生的成长方面都取得了肯定成果。 一、制定方案统一思想，组内分工共同拼搏 2月24日，舜湖体育组召开了期初会议。盛泽实小作为一所名校，它应当是完整的，方方面面都是名列前茅的，体育竞技成果尤其重要。去年，我校运动队成果有所提高，但是空间不够大。俗话说：少年强则国强，而对于学校来说：同学强则校名扬，这里的强不但是文化成果，另外一大部分就是同学的身体素养，而各项赛事的成果则能很直观地反映出一个学校同学的身体素养、体育技能的普及程度。通过会议，全体老师明确体育竞赛成果不能丢，各队教练要制定训练方针，撰写训练方

18、案、阶段总结与测试，确定本年度要取得的目标。以一人一队为主旨，确保每个一线的体育老师手里都有队伍，新成立的跳绳踢毽子队由徐玉兰老师负责，其他队伍教练按原方案，大家撸起袖子加油干。 虽然体育组一线老师平均周课时都是18节，每天还要进行一个多小时训练，从下午一点开头干到五点，工作量是特别大的，但是我校各队教练都没有埋怨，态度得到了校长的确定。要把有限的精力投入到无限的工作中，又要出成果，有困难大家一起克服，争取各校区都能因地制宜的带队训练和参与竞赛，像南校区女足在这方面就先人一步，不仅单独组队，还取得了较好成果。 经过大家的努力，在本学期的吴江区体育竞赛中，学校获得了20xx年吴江区学校生运动会田

19、径竞赛团体总分第3名，学校生乒乓球竞赛团体第5名，学校生女子篮球竞赛团体第5名，学校生女子足球竞赛团体第6名，学校被评为中国轮滑运动示范学校。在竞争日益激烈的状况下，这样的成果还有上升的空间，有待于大家连续拼搏。 二、抓老师基本功，提高专业素养 本学期，体育组乐观备战基本功竞赛，力争佳绩。从2月底开头，各条线各种会议上都会见到选手备战的演讲、说课等。除了参赛的钮琳林老师，我们体育组在2月28号也一起进行了培训，选择有特色的三个项目作为其次轮的自我展现。 在当今的基本功表演中，更加缺少传统和民间的体育项目，比如跳马、跳箱这些田径基本类，单杠、双杠以及跳绳、踢毽子、抖空竹等。钮老师结合自身实际和曹

20、校长的建议，最终选择了跳箱、花样跳绳和器械表演这三项，总的来看还是蛮有特色的，更多的老师选择了啦啦操、健美操等各项操类，但是一个人要把一套操跳活，难度也不小。如何另辟蹊径，进一步提高老师们的基本素养，值得我们体育组老师推敲和琢磨。 三、讨论课堂教学，开展一人一课活动 3月，根据学校要求和期初方案，体育组开展了一人一课活动，舜湖校区有蔡茂华、李静亚、陈虹和高恂四位老师进行了一人一课。老师们仔细预备，教学态度端正，基本功扎实。 前三位老师是老老师了，在课的重难点拿捏上都特别精确，其中李静亚老师用一张鼠标垫，把单跳双落这一节课完整地演绎下来，给人印象深刻；陈虹老师充分发挥了自己的特长，给同学带来不一

21、样的过障碍的方法；蔡老师垫子上的原地三面转法设计很有创意。高恂老师作为一个上岗2年的老师，能比较完整地把一堂课上下来，实属不易，在重难点的把握和道具的使用上可以再思索。 四位老师的课都体现了自己的想法，假如能在创意上再突出一些就更佳了。这也是普遍存在我们乡村学校的一个短板，缺少出去倾听优质课的机会，缺少新奇教学思想的刺激，缺少将来体育教学的风向，盼望能在以后的教同学活中能有所改善和体现。 四、重视同学体质，绽开素养测试 为了践行学校“健、真、慧”的进展理念，盛泽实小训练集团在5月份对四个校区进行了同学专项素养测试，内容主要是针对三四班级同学的三项素养成果测试。 此项工作第一是为了检验水平二阶段

22、老师的教学质量，由于水平二在整个学校体育教学中起着承上启下的作用，既巩固水平一已学的基础技能学问，又能促使进一步学习水平三的综合技能。只有把这年龄段的成果拿在手中进行分析，才能把握主动权，以点带面，针对弱项进行强化，更好地改进学校体育工作，全面铺开，全面了解，全面着手，早做预备，也是此次测试的重要目的。经过整个辅导区体育老师及部分委派老师的三天努力，测试工作圆满完成，并完成了成果的分析整理。 五、仔细预备，完成一师一优课拍摄工作 20xx年，盛泽实小训练集团体育老师选送的一师一优课基本都获奖，甚至有两节获得了部优，这离不开选送老师不辞辛苦一遍遍修改的仔细态度以及学校领导赐予的大力支持。5月份，

23、今年的一师一优课又全面绽开拍摄工作，由陈虹老师、沈卫英老师和曹忠副校长三人参与选送。 其中，陈虹老师拍摄的是30米障碍跑，由起初的常规场地过障碍变化到了草地上，利用活动课器材、轮胎组合变化进行跳、钻、绕三个过障碍方法的教学，和传统障碍跑有所区分，做到了一物多用、敏捷多变。轮胎对于中班级的同学来说还是蛮有吸引力的，所以整节课孩子们都爱好十足，课的参加度很高。由于分组较多，所以每位同学的练习密度也能有所保障。美中不足的就是音响设备不够完善，拍摄角度略显单一。沈卫英老师和曹忠副校长也细心进行了录像课的拍摄。 六、苏式课堂展现，彰显学校体育老师风采 5月28日，学校进行了苏式课堂的展现活动，体育学科由

24、曹忠和周锦两位骨干老师进行开课。周老师执教的是水平二三班级：投掷，这节课主要是利用趣味田径器材为投掷物而绽开教学的。本课的特点之一是“开放”，周老师集中讲解时间很短，同学大部分时间都是分场地进行各种趣味器材的投掷练习。由于场地开阔，同学活动范围特别广泛，给他们带来了巨大的自主空间，课堂中时刻可见相互比试、小组比试。一位听课老师说的话让我印象深刻：第一次看到这么新颖的东西，让我去练习我也情愿。这充分说明白趣味田径给大家带来的爱好和吸引力，这只是趣味田径包中的冰山一角，期盼着我校老师去开发更多的技能包。 曹校执教的是水平二四班级：30米障碍跑，可用一个词来形容：生活。由于曹校所用的器材几乎每个学校

25、、乃至每个家庭都能找出来，凳子、椅子、标志桶，全部的这些器材都源自于生活。生活即课堂，课堂即生活，我们所教授的体育技能就是要让孩子在以后的生活中用到，一切脱离了生活的技能都是海市蜃楼。曹校的这节课可以用在器材丰富的舜湖校区，同样也可以去资源贫乏的山村学校上，通用性很强。记得曹校在布置场地前讲，你不行能带着成吨的器材坐着包机赶到外地去开课，一个人一份优秀的设计再加上最一般的器材，这才是最淳朴的课堂，所以在如何“往下走”这个难题上，这节课给我们带来了启示。 短暂而又充实的一个学期又快结束了，操场上临时看不到那些活泼的身影，但是走廊上、办公室里，劳碌的老师们你来我往，期末成果、期末总结、期末评优、晋

26、升骨干材料等，一个个劳碌的光景，一幅幅收获的画面，学校、老师都迎来了逐步的熬炼成长。暑假，学校许多地方将迎来大修，这也将为同学供应一个个更为平安干净的体育活动场所。同时，体育组老师不畏辛苦，将连续在假期里进行训练，为轮滑竞赛、田径竞赛等备战。 期盼在新的学期里，在崭新的学校、在艳丽的跑道、在开阔的篮球场，再听到一声声属于我们体育老师的声音：立正、稍息、向右看齐、解散、自由活动盛泽实小体育组全体老师将连续努力奋勉，拼搏出更优秀的成果！ 体育教研组工作总结【篇五】 随着新课程改革的全面推动，学校办学档次的不断提升，我们英语组作为学校的基层组织，得到了学校领导的高度重视和大力支持，这使我们对自身工作

27、也有了更高的熟悉和定位，为此我们组提出了这样一个工作总要求，即“以乐观进取的精神状态，自觉学习新课程，把握新理念，讨论新状况，解决新问题，开拓进取，求实创新”。下面对本学期的工做总结如下： 一、乐观开展训练教学讨论活动 提高训练教学质量 1、学习英语教学方法与理论，提升教学素养。我们英语教研组以素养训练和同学的进展为根本宗旨，以培育同学的综合力量为目的，依据外语学习的规律和我国目前外语教学进展的现状与需求，并在继承我国以往英语课程改革成果的基础上，乐观创新，力求从英语教学的目的、目标、观念、内容、实施、策略、手段、评价等各方面进行详细落实。以英语新课标的目标为详细要求，努力实现课程整合；强调全

28、面进展，强调培育创新力量，强调为同学的终身学习奠定基础；重视同学语言习惯和语言技能的培育，突出同学综合语言力量的培育；切实提高英语教研组各老师的英语教研教学水平，提高我校的英语教学质量，激发同学对英语的爱好，提高同学的英语素养，开发同学再学习的力量。 2、仔细开展教研活动，相互学习，相互探讨。本学期我们教研组的全部老师都乐观仔细地参与了各种英语教研活动，在活动中仔细学习新的英语教学要求和标准以及其他老师的优点和教学亮点等。在校内，我们英语教研组也根据学校的要求和教学的需要仔细开展教学争论活动，老师们相互沟通教学心得，共同商议解决教学疑难，特殊是在预备教研课的时候，集集体的才智以提高每堂英语教研

29、课的质量。在这个学期中，我们教研组成员都完成了学校规定的教研课任务，另外，还有两位新进老师分别担当了新进老师展现课的任务，每位老师的教研课都进行了细心的预备，取得了肯定的提高，充分展现了老师的教学技能与技巧，组内老师都能仔细进行相互听课和评课，乐观发表自己的观点，团结合作，教学氛围较好。 二、仔细开展师生英语培训活动 提高全校师生的英语水平 同学活动 结合学校的同学综合竞赛，我们英语教研组乐观辅导同学，作好充分预备。 1 以课堂教学为渠道，提高同学的语言技能。 所谓语言技能，就是指同学的“听、说、读、写”的力量。英语教学是一项系统工程，而学校英语教学就是其中的基础工程，其重要性可想而知。就学校

30、生来说，他们将从低层次的仿照，进展到高层次的认知。为此，全体教研组老师为提高同学的力量和素养，在平常的课堂教学中特别留意强化学校英语“听、说、读、写”的训练。 多听，进展同学的语言技能。 实践证明，听力好的同学语感强，对语言现象反应快，对记忆的内容印象深刻。因此，在平常的教学中各位老师注意各种形式的听力训练。如：坚持英语课堂用语训练，培育、提高同学听力；加强听音练习的训练，使同学反复巩固所学内容。 多讲，增加同学的英语语感。 学校生好新颖、爱好多，怕羞感及心理障碍少。在这个时期各位老师组织多种形式的说话练习，引导同学大胆开口，说好英语。如：创设良好的语言环境，使同学养成良好的英语会话习惯；进行

31、简洁的口译练习，使同学不断温故而知新；组织同学英语对话，提高同学的会话力量；要求同学背诵学过的句型，使同学在把握重点句型的同时，增加英语语感。 多读，打好同学的语音基础。 语音是语言教学的基础。语音教学是整个英语教学中的起始阶段，是比较重要的第一关。假如读音不准甚至读错，将直接影响同学开口会话，影响同学“听说读写”四项技能的进展。因此各位老师平常坚持做到：仔细对待泛读，指导同学发准每个音；全面负责，把好语音关；重视绕口令的运用；在高班级词汇教学时渗透音标教学，让同学多拼读音标，正确把握发音。 多写，提高同学的书写力量。 学校英语的教学要求之一就是要打好语音、书写基础。各位老师在平常较注意指导正

32、确的书写规范，训练同学从抄写字母、单词向抄写句子、课文过渡，提高他们的书写力量。 2 以课外活动为载体，进展同学的综合力量。 英语素养训练就是在英语教学中实施素养训练，通过英语学科学问的传授来提高同学各方面的素养和力量。因此，老师在课堂教学之外，在各种课外活动中有意识地提高同学的综合力量是相当有必要的。 在口语交际中，拓展同学的人文学问。 语言作为交际工具，离不开一个国家特定的文化背景学问和生活阅历。因此，在口语交际活动当中，向同学传授所学语言国家的政治制度和.文化、风俗习惯和生活阅历、历史故事和地理学问、传统宗教和传统节日。这样同学才能理解语言材料及表述的内容，才能正确表达思想，并在无形中拓

33、展了自己的人文学问。 2.在歌曲教学中，提高同学的文化素养。 在课外活动中，老师总是想方设法地教唱一些国外流行比较广泛、影响较大的歌曲。学习歌曲之前，向同学叙述当时的历史、人文学问，有利于提高同学的文化素养。 三。以老师为主导，促进同学主动进展。 素养训练所具有的主体性特征，就是要求我们的课堂教学要在敬重同学的主体地位的前提下，充分发挥老师的主导作用，达到同学主动进展的目的。 本学期我们将老师的培训活动和同学的学习活动相结合，提高老师的英语素养，也为同学学习活动的开展奠定基础，供应保障，同时进一步扩展老师的英语学问面。 我们的工作取得了肯定的成效，但是还存在很大的不足，比如：教学争论和讨论活动

34、还不够深化，可以向更深一步进展；同学学习活动的形式显得比较单一；老师培训还缺乏肯定的系统性等。下学期我们会尽量改善我们的工作，争取取得更好的工作实效。 体育教研组工作总结【篇六】 紧急繁忙的一个学期很快就过去了，一学期来，在学校校长室、教育处、教科室的正确领导下，能充分发挥体育教研组全体老师的才智和能量，踏踏实实做好学校各项体育工作，现总结成果，找出不足，提点建议，力争将以后的工作做得更好。 一、教学方面： 体育组全体老师认仔细真地上好每一堂体育课。首先，学期初组织本组成员学习新课标，制定教学方案，严格按方案上课;其次，重视备课，写好教案，切实提高课堂教学质量;第三，抓好同学的体育常规训练，让

35、同学把握基本的运动技能，提高同学的体质，有机结合教学培育同学的良好的精神品质。 二、教研方面： 踏踏实实地开展体育半日教研活动。制定体育教研方案，并按方案组织开展教研活动，做到每个老师都要开展个人教研课，每节教研课前，组内先进行争论并形成集体备课，教研课开展时，组内老师仔细听课，并在课后马上进行点评。顾爱华老师还参与了县学校体育老师优质课竞赛，取得了一等奖的成果并代表县参与了市学校体育优质课竞赛，得到了专家评委的好评。 三、训练竞赛方面： 这学期我们组进行了合理的分工,顾爱华老师和江仁祥老师带田径队、王本祥老师和邵亚洲老师带篮球队,孙永良老师带乒乓球队,程金石老师和李红老师组织学校的出操，在训

36、练期间遇我们遇到了不少的困难，然而我们没有放弃，而是想方法去解决，尽全力做好班主任工作，家长及运动员的工作，充分调动运动员乐观性，调整好训练时间，保证了训练的质量。此外，我们组是按方案，系统地进行训练，分阶段进行分析、总结缘由，本学期实行了定期检查训练方案与阶段小结,老师们都能够相互支持协作,例如:这学期田径队首次接到领导要“突破历史成果”的任务，我们组老师都以田径队为主,全力支持,最终精彩地完成了任务，取得了历史最好成果：县团体总分其次名，并为下次的竞赛打下了很好的基础，顾爱华老师还被评为“优秀教练员”。本学期，我们组建的田径队、篮球队和乒乓球队都在县里取得了喜人的成果。 四、群体活动方面：

37、 本学期又一次胜利地举办了秋季田径运动会，并将这次运动会开的更有科学性、趣味性，做到师生共同参与，推动了全民体育工作的开展，努力让同学们在运动中学会竞争，在活动中得到成长，我们全体体育老师想了许多的方法，利用了大量的业余时间做了大量的工作,首先进行了协商，合理分工，科学组织，不论是从项目上，报名上，还是从组织上来看，都有了更科学、更合理、更实际的变化。此外，本学期我们进一步抓了广播操、大课间操及队列的质量，并组织过关活动，对老师和同学进行了严格打分，促进了广播操、大课间操及队列的质量的提高。 五、其他方面： 完成了全校三千多名同学的体质健康标准测试、统计工作，并按期向国家同学体质健康数据库上报。 六、改进措施与建议： 1、促进体育老师训练教学力量、水平的提高，树立优良的教学风格，刻苦钻研业务，不断学习新学问，争取在教学上有所创新，有所突破; 2、仔细抓好课间操和课外活动的管理工作，仔细制定相应的措施和管理制度; 3、作为省级试验学校，我校的各项体育工作应走在兄弟学校的前列。因此，加强校田径队、篮球队、乒乓球队的训练工作，科学训练，科学管理，争取在今后的县、市竞赛中取得骄人的成果。 我信任在我们体育教研组七位同志的共同努力下，我校体育工作以后会取得更好的成果。