朝花夕拾的二年级读书笔记900字.docx

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1、朝花夕拾的二年级读书笔记900字 朝花夕拾基本是写的童年和青年生活的，从一些小事到.生活，都真实的呈现了出来，不仅能让人体会旧.的生活，更能有所感悟，警醒人们，鲁迅的书，让我们享受着从文字中流露出来的那种天真烂漫的情感。你是否在找正预备撰写“朝花夕拾的二班级读书笔记900字”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 朝花夕拾的二班级读书笔记900字1 坐在藤椅上，杯中的茉莉散发着沁人心脾的馨香，轻轻地充满在身边，手捧着那本淡绿色的朝花夕拾，品尝着从字里行间散发出独特的童真，随着那一片片思念的云彩飞向那曾属于我们久违的世界 晨曦中的鲜花故然绽放着娇嫩的花瓣，唤发着淡淡的芳香，顶着残阳采的花失去

2、了晨曦中的娇嫩与芳菲，却平添了一种迟来的成熟、风韵。这是鲁迅先生的童年，一个沾满碎屑的青葱时间。 鲁迅先生是一个幸运儿，但同时也是不幸的儿，在那个动荡的年月，他可以在百草园中无忧无虑的游玩，可以以虫为伴;他可以悄悄地听油蛉在低唱;他可以在白雪飘飘的冬天捉鸟但同时他却担当着超越年龄的负担，小小年纪的他就要学着放弃，抑制自己的欲望去背那些所谓的经典鉴略、千字文、百家姓，小小年纪的他就要着失去双亲的苦痛，小小年纪的他就要学会着担当一个家的重任 或许，这就是那个沾满碎屑的青葱时间。在这个时间中鲁迅学会了长大，学会了担当，学会了思考，而我随鲁迅也懂得了成长 有人说一篇好的文章不在于你有多美的文字，重要的

3、是你是否可以引起读者的思索与共鸣。而鲁迅先生做到了，他用他平淡朴实的语言唤发了多少人的思索，唤起了多少人的回忆和曾经拥有的幸福时间。 小时候，我喜爱坐在田梗上望着一片金黄的水稻，看着一个个劳碌的背影，心中绽放着一丝丝的甜美。那是收获的甜美。 小时候我还喜爱坐在藤椅上，依偎在外婆的怀里望着满天的星星，在安静的月光下，数星星。在月色如水的夜晚，享受着那份浓浓的亲情与温馨。 如今的我，离开了过去，不再拥有过去那些时间了。这，或许是一种圆满，但同时却多了一份充实。现在的我拥有着很多很多的书。每天在书中游览着，努力地学习，舍命的争取明天。或许这很累很累，但我却在一每天地长大，一每天地成熟。这或许是在过去

4、那些美景中领悟不到的吧! 童年是大海中的一朵浪花。 童年，在随着你我的长大渐行渐远，或许它会消逝在人生的终点，但它却留在了那一片片琐碎的记忆，闪烁在星空中，虽然只是点点微光却足以照亮你我前行的路在如今的时代中，不如读一读鲁迅先生的朝花夕拾吧!品一品不同时代不同人的童年吧! 合上朝花夕拾，品尝着那杯尚留余温淡雅的茉莉，时间又将我带回了那那一个轮回 朝花夕拾的二班级读书笔记900字2 朝花夕拾原本叫做“旧事重提”，收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章。本应当欢乐漂亮的童年，由于覆盖在那个封建.。从文章表面看，鲁迅好像都是用了些温情的文字，其实，他把生气藏得更深。有人说松软的舌头是最伤

5、人的武器，或许鲁迅先生正是想达到这个目的吧! 在朝花夕拾中，鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。在藤野先生中，鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人，“这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会遗忘带领结;冬天是一件旧外套”。但藤野先生工作是很仔细的，血管移了一点位置也要指出。写出了藤野先生的名贵品质，写出了鲁迅对他的鄙视。另外，藤野先生对中国留同学的一视同仁，这给我留下了深刻印象。 还有一个人物，我对他们的印象也是极深的。是衍太太，她在父亲的病中出场。在“父亲”临死前，她让鲁迅叫父亲，结果让父亲“已经安静下去的脸，突然紧急了，将眼微微一睁，仿佛有一些苦痛。后来父亲死了，这让我觉得是我对

6、于父亲的错误”。衍太太对别的孩子们很好，但对鲁迅不是很好，怂恿他吃冰，唆使鲁迅偷母亲的首饰变卖。鲁迅表面上赞扬她，实际心中却憎恨衍太太。 朝花夕拾用平实的语言，鲜活的人物形象，丰富而有内涵的童年故事，抨击了囚禁人的旧.，体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。 朝花夕拾的二班级读书笔记900字3 在来去如飞的世界里，在流云中，可曾有过这么四个字“朝花夕拾”，在过去的时间里，踏着记忆的风尘，日暮中，拾着一枚枚闪耀的光线，但在鲁迅眼中，那光线总是在叹息中闪过。 鲁迅在散文集琐记中写到了衍太太，大家肯定也有听过这名字，就以衍太太为例子，她是庇护鲁迅的，对小孩是温柔的，但是，衍太太也是不关怀小孩的，正由

7、于这样，她才随便对待小鲁迅，看到鲁迅和其它小伙伴在一起吃冰时，她从未关怀关照过他们，还对鲁迅说：“我记着，看谁吃的多。”衍太太说话也是有技巧的，从这么小小的三个字“我记着”，就可以将自己整个好人的形象呈现在我们面前，衬托出衍太太的温顺以及对小孩子的态度。还有一次鲁迅到她家中谈需要的钱时，衍太太就演戏说：“母亲的钱，你拿来用就是了，还不就是你的么?”衍太太还讲可以到大厨的屋里，角角落落去寻去，总可以打住!总可以寻出珠子是什么意思?说明白衍太太是个表里不一的人，当我按衍太太的话去行事后，竟流言出鲁迅偷家中之物，衍太太就是一个搬弄是非的人，鲁迅骂人还真不带脏字话!琐记这文中就能明白鲁迅的讽刺，这是一

8、个沉重的大石。 拾到的贝壳总是纯亮的，鲁迅的童年梦幻而又悠长。我小时候也有摘过桑麻，我喂蚕时，总得拿出几片桑叶的，那时我是快乐的，如鲁迅一样，我的童年也是布满乐趣的，在从三味书屋到百草园我总能寻出自己的一些影绰绰的回映。 踩这卵石的路上，杂乱的碎花漫天飘舞，弯下腰，放慢脚步，总能寻到一股香，那便是杂琐中一点一点的碎花。 朝花夕拾的二班级读书笔记900字4 朝花夕拾不隻是为少年儿童写的，但写瞭很多关于儿童的事，读起来兴味盎然，而且随著年龄的增加，我们总能从中读出不同的味道来。 我读鲁迅先生的这篇佈满对童年回忆的散文，正如读著发自鲁迅先生心底的那份喜爱，憧憬自由的童真童趣。在文章中，表现瞭他喜爱自

9、然，憧憬自由的那股热忱，盼望能自由安闲地玩耍，与大自然亲热接触，不盼望整日被父母、傢奴管束著，这正是儿童特有的。而我，已经远离瞭童年，走进瞭少年，每天都在这忙劳碌碌的学习之中，而回忆起那些童年琐事瞭，还记忆犹新。 我的童年已慢慢远去，留下瞭一个漂亮的回忆，多麽怀念童年的时间啊!无拘无束、无忧无虑、自由拘束的生活。童年，一个惹人怀念的时代! 朝花夕拾的二班级读书笔记900字5 每个人都会有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自己的心里留下了美妙的回忆。则在鲁迅写的朝花夕拾里就是写他的童年和青年的回忆。 鲁迅的朝花夕拾是鲁迅的一部散文集。在“朝花夕拾”中将自己在童年和青年所难忘的人和难忘的事，用

10、语言真情的流露出来。说明在童年和青年时所难忘的经受。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到长辈的认同。这使他感到很难受，但是他没有感到人生的黑暗到来了。他则是将这些长辈的不认同改为动力，写进这部朝花夕拾里。他要告知我们，在童年中的无奈释放出来。同时也给家长们一个理解和怜悯的心态对待我们像鲁迅在童年里那种不被长辈重视的警钟。 在朝花夕拾中，给我最深的一篇则是“狗，猫，鼠”。在这篇好玩的散文中，不是题目所吸引我，也不是内容好笑好玩的文字，而是鲁迅在童年里与一只仇猫的叙事。与猫的关系和对猫的厌烦。这说明鲁迅在童年里的不知与单纯。也写出在童年与一只猫的搏斗。 从鲁迅写的朝花夕拾中，我能感受到在的童年和青年中不是很好过的，但这也时时刻刻布满着美妙的回忆。 鲁迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我们的童年和青年也像鲁迅一样的。童年和青年过得好或坏它都会留赐予们回忆，所以鲁迅和我们的童年青年都是美妙的。 朝花夕拾读书感想