学校中秋节活动的个人总结(8篇)_学校中秋晚会活动总结.docx
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1、学校中秋节活动的个人总结(8篇)_学校中秋晚会活动总结 围绕“人居环境最佳区”进展目标,推动我区文明、祥和、安定的“人居软环境最佳区的建设步伐,春节前,学校乐观与久安、同德社区取得联系和沟通.以“牵手社区满庭芳为主题,开展了形式多样、寓教于乐的联谊活动,现将其活动状况总结如下 一、组织优秀同学(干部)共21人于20xx年X月X日到久安社区向17位退休老老师拜年、送春联。此项活动,受到了老老师的全都好评,老老师们为此深受感动,也增加了同学敬重师长的公德意识。 二、组织学校文艺骨干17人于X月XX日到久安社区,与社区居民共同进行一台迎中秋文艺联欢会,在联欢会上,同学为社区居民表演了歌舞、相声、舞蹈
2、等节目,为社区居民带去了欢快与笑声,同时增加了同学服务社区的意识。 三、组织同学代表26人,到同德社区,与同德社区的居民代表,共同召开了以“同心同德,共谋进展”为主题的座谈会。会上,同学和社区代表分别就“社区对青少年成长的影响”和“学校、社区、家庭相结合,共同关怀下一代”的话题,发表了自己的看法,说出了自己的心声,通过这次活动,学校与社区,同学与家长的得到了亲密的沟通,统一了思想。 在活动中,学校注意引导和关心,使同学进一步增加了参加意识、公德意识、进取意识和仆人翁意识。 学校中秋节活动的个人总结(篇二) 一年一度的中秋佳节已经到来,为弘扬中华民族传统文化,增加民族凝聚力,引导人们传承传统文化
3、、过好传统节日,并通过节日活动表达对祖国的喜爱、对将来美妙生活的憧憬,努力营造喜庆热闹、文明祥和的.环境。依据市文明办支配部署,在中秋节期间,我院广泛开展“我们的节日”中秋节主题系列活动。 活动期间我院师生结合中华民族宏大复兴的中国梦等题材,开展以“读经典、谈幻想”为主题的中华经典诵读活动。引导我院师生感受传统文化魅力,增加爱国主义情感。 围绕“话团聚,庆丰收”为主题,组织我院师生到河南省美术馆参观重庆木刻版画巡展,并通过开展书法、美术、摄影竞赛,使广阔师生了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗,弘扬优秀民族文化。 开展以“感恩、团聚”为主题的中秋寄语活动,乐观引导我院同学通过发送手机短信,网上
4、寄语、留言等形式,向异地生活父母亲人、同学、伴侣传达节日的问候,表达企盼团聚的思念之情,抒发对党、对祖国、对亲朋好友的感恩之情。 通过此次活动,对弘扬中华民族优秀传统文化,增加喜爱民族传统节日和传统文化起到了促进作用。通过各种不同的方式使我院师生不仅对于中秋这个传统节日有了了解,也深化感受到了参加的欢乐。 学校中秋节活动的个人总结(篇三) 中秋节是我国的传统节日,而今年的中秋节又与老师节相近,为了丰富全校师生的生活,同时让广阔师生体会到学校大家庭的融融氛围,加强各中队的团结意识,我校分年段开展了丰富的活动。 一、开展集中宣扬 9月升旗仪式,我校六班级一班同学伍思宇作了“我们自己的节日中秋”主题
5、演讲,具体介绍了中秋节的由来及纪念方式,对同学进行了传统文化的普及。回到教室后各班分别又对中秋节的庆祝活动做了补充,要求全体同学,了解传统、敬重传统、传承中华民族源远流长的文化。 二、利用黑板报进行宣扬 中秋节前,学校少先队开展大力宣扬,要求各班都要细心设计一期黑板报,通过板报来对同学进行宣扬,让同学更加深刻的了解我们国家的传统文化。 三、开展形式多样的主题班会 今年的中秋节与老师节相隔一天,六班级的同学便利用主题队会的时间开展了“感恩老师节”的主题队会。主题队会上,同学们深情叙述了对自己的关怀。用自己悦耳的歌声,深情的朗诵来表达自己对老师的无限感谢之情,与老师一同度过这个难忘的老师节。 四、
6、五班级的同学以诵读传统经典诗句,齐唱名谣的方式来庆祝中秋佳节,诵读内容及形式丰富多彩,在开心的氛围中同学们一边品尝月饼一边观看表演。通过本次班会同学们不仅了解到了更多的中秋节学问、习俗,而且也使同学们懂得了感恩回报,对同学进行了很好“感恩”训练,从而激发同学们去努力学习,用更好的成果回报家庭、.对自己关爱之情。 三班级的同学在中秋节想到的是跟自己的老师一起度过。他们带来了自己制作的小卡片,艳丽的花朵。他们要用这些小礼物感谢老师对自己的细心教育,在这团聚的节日里他们和老师一起欢歌。 一、二班级的小同学们也在学校里度过了一个欢乐的中秋节。老师细心的向他们介绍了中秋节的由来,还给他们介绍了月饼。孩子
7、们也从家里带来了各式各样的月饼,他们走上讲台向同学们介绍自己的月饼,还将自己的月饼同自己的同学一同共享。 通过“我们的节日中秋”主题活动的开展,丰富了中华民族传统节日的内涵,同时也进一步激发了广阔师生了解学习中华民族优秀传统文化的热忱!增加了其民族自信念、自尊心和骄傲感。 学校中秋节活动的个人总结(篇四) 为了对同学进行中华民族的传统训练,我校开展了“我们的节日中秋节”主题文化活动,引导同学进一步了解传统节日文化,弘扬中华民族优秀传统文化,切实加强中华优秀文化传统训练。 一、学校领导高度重视,对活动开展作出部署、提出要求。 二、节前广泛宣扬。 1、利用国旗下讲话、广播站、宣扬栏等宣扬阵地对同学
8、进行广泛宣扬。 2、在班会上讲解传统节日的来历、历史背景、所蕴含的丰富的文化底蕴等,激发同学的爱国情感。 三、活动丰富、全员参加、共同体验、动手实践、收获欢乐 1、在搜集有关资料的过程中,我们的同学和老师不但培育了搜集整理资料的力量,并通过亲自动手制作手抄报,对中国的传统文化有了更加深刻的了解。 2、开展“诵读中华经典,共度中秋佳节”中华经典诵读竞赛活动。通过对中秋诗歌的朗诵,对中秋的传奇、小故事的表演,不仅激发了同学的深厚爱好,更使训练内容丰富起来。 整个系列活动虽紧凑但充实有意义,信任通过这次活动,我们的同学对于“民族、文化、节日”的了解会有更好、更透彻的诠释。 学校中秋节活动的个人总结(
9、篇五) 一、活动目的: 1、使同学们感受到家的暖和,不至于在这样一个团聚的日子里感到孤独。 2、增加同学之间的情感,是同学之间有进一步的了解,来弥补未军训造成的同学之间不熟识的缺憾。 3、熬炼同学们表现自我的力量,使同学们敢于表现自己。 4、增加班级凝聚力,为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。 二、活动时间:20xx年9月21日。 三、活动地点:三明学院鸿文楼305教室。 四、活动总结: 这一次的活动总体来说是比较胜利的,有选出来的几个班委一次策划了本次中秋联谊活动。由于我们班级没有固定教室,所以只能借用其他院系的多媒体教室进行活动。由于时间仓促,所以也没有能细心预备小品或者其他精彩的节目,
10、但是现场却也有几个同学踊跃起来唱歌。大家在一起玩的很快乐没有由于中秋放假没有回家而不欢乐。这次策划不仅是由于中秋节大家没有回家而预备的活动,同时也是为了促进班级同学之间的沟通,究竟这是大家作为新生在这个班级的第一次联谊活动。 活动的预期目的已经达到,班级的人已经相互熟悉,大家通过做一些互动嬉戏已达到此次联谊活动目的:思想、行动全都,友情的召唤,沟通的开头。 由于大家都是新生,难免有点羞怯,所以大家在嬉戏中速度较慢,导致一些原来会玩嬉戏的人失去嬉戏爱好。嬉戏做的有时较不规范,简单出现错误状况,造成失去嬉戏的连贯性。做完嬉戏后还有同学提出要再玩下,说明嬉戏还是很有意思的,惩处的小嬉戏没事先想好,到
11、了后来才提出来的,造成了有些措手不及。活动中也有不少的同学比较活泼,为班级带来不少的笑点。而且在活动中我们的书记、辅导员和小导们也参加到我们之中,一起与我们玩嬉戏,促进了师生之间的沟通。 此次联谊活动经费比较节省,做到尽量少花钱,由生活委员领取班费支出。此次联谊活动的开展让大家都围坐在一起相互沟通,并通过消遣和互动达到了取长补短的效果、班级各成员相互熟悉,促进宿舍与宿舍间的友情,而且大家都受益匪浅,并盼望在今后的学习和活动中团结精密合作,进一步加强感情。 编辑推举 我们的节日中秋节活动总结. 经受过了一次开心又好玩的活动的之后肯定有许多感悟吧,我们的传统节日端午节也很快就过去了,信任大家都有许
12、多感悟,不如将这次活动记录下来作为一次回忆吧!下面是由工作总结之家我为大家整理的“我们的节日中秋节活动总结.”,仅供参考,欢迎大家阅读。 我们的节日中秋节活动总结.【一】 中秋节期间,为了切实加强中华优秀文化传统训练,我校仔细开展了“我们的节日中秋节”主题文化活动,引导全体教职员工进一步了解传统节日、仔细对待传统节日、由衷宠爱传统节日,传承节日文化。 一、领导高度重视。学校将开展好中秋节主题文化活动作为丰富教职员工精神文化生活的重要形式,作为精神文明建设的一件大事,摆上重要位置。召开专题会议对本次活动作出了部署、加强组织领导,落实任务,并制定了特地的活动方案。 二、宣扬引导有力。学校对此次活动
13、进行了充分的宣扬,切实加强对民族传统节日的舆论宣扬,乐观营造敬重民族传统节日、喜爱民族传统节日、参加民族传统节日的深厚氛围。在教职员工中内以“我们的节日”为主题通过多种形式,大力营造节日气氛,扩大了传统节日的.影响,使“我们的节日”更加深化人心。 三、文化活动丰富多彩。根据活动方案,学校在节日前后开展了两大主题文化活动。一是“我们的节日-中秋节”中秋文娱活动。学校派罗先进、刘海蓉老师参与了步行街广场的中秋节大型文娱表演,并组织教职员工乐观参加此次活动,引导人们感受传统文化魅力,增加爱国情感。二是组织工会干部探望慰问离退休老干及困难老师,为他们送去节日的祝愿,与他们一起吃月饼、话家常,让他们感受
14、到.主义大家庭的暖和。 “我们的节日中秋”主题活动,是更好地利用传统节日,弘扬中华民族优秀文化的一个载体,是我县精神文明建设的重要组成部分。这次活动,丰富了学校全体教职员工的文化生活,在群众中产生了肯定的影响力,大大增加了他们的民族自尊心、自信念、骄傲感和与宏大祖国同呼吸、共命运的爱国热忱。 我们的节日中秋节活动总结.【二】 我国地大物博、历史悠久,我们只是充分利用一部分传统文化对同学进行训练,让我们从传统节日训练做起,使我国的传统文化发扬光大! xx月xx日是我国重要的传统节日“中秋节”。为使广阔师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵,广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵,使同学在活动中感
15、受到中华民族的优良传统。近日,文小开展了丰富多彩的弘扬优秀传统文化,唱响“我们的节日”中秋主题活动。 一、中华经典美文诵读竞赛 xx月xx日下午,文小隆重进行了主题为“我们的节日中秋?中华经典美文诵读竞赛”。全校30余名优秀同学参与了竞赛。 此次活动校领导高度重视,预备充分。赛场上,参赛选手诵读风格各异。不一的风格,却共同呈现着中华文化的深厚底蕴与魅力,传承着炎黄子孙月下团聚的古老传统。大家的诵读内容丰富,既有“明月篇”、又有“情怀篇”、更不乏“爱国篇”。节目或独诵、或合诵为主要形式,或背景音乐,或古筝伴奏,大家都在以独特的方式纪念传统节日,弘扬传统文化。 二、开展了“知中秋,话传统”手抄报评
16、比活动 与此同时,我校还组织开展了“知中秋,话传统”手抄报评比活动。活动中孩子们细心设计,用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中,孩子们小组间团结合作,利用四周图书资源搜集有关中秋节传统文化学问,以手抄报的形式向大家展现了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。 活动中,我校还结合自身实际状况,利用校内广播站、宣扬栏、主题班会、黑板报、手抄报等形式,细心设计内容,广泛宣扬传统节日,营造出了深厚的民族节日氛围,以此弘扬民族精神和传统文化。 三、开展了“知中秋,话传统”主题班会 我校还开展了“知中秋,话传统”主题班会。活动以智力比拼的形式进行,老师奇妙地将有关中秋节的来历、传统习俗、
17、诗歌等以智力题的形式呈现给各小队,采纳竞赛的形式。看哪个小队对中秋节的学问了解的最多。获胜者老师给大家分发奖品圆圆的月饼。同学们惊异地接受这节日的礼物。品尝着甜甜的月饼,共享着节日的祝愿。 四、宣扬中秋节的相关文化,感受到了中秋节的美妙氛围 学校广播站则播出了同学们细心预备的中秋特殊节目我们的节日中秋节。节目中通过讲中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝愿等,让全校师生了解中秋节的相关文化,感受到了中秋节的美妙氛围。除此之外,各个班级利用班会,通过中华经典诵读、小品、歌舞等活动,让同学们知道了中秋节的风俗习惯,感受到了传统节日所蕴含的深厚文化内涵。 总之,通过弘扬优秀传统文化,唱响
18、“我们的节日”中秋主题活动的开展,丰富了中华民族传统节日的内涵,同时也进一步激发了广阔师生了解学习中华民族优秀传统文化的热忱!增加了其民族自信念、自尊心和骄傲感。 我们的节日中秋节活动总结.【三】 一、领导重视,各部门的乐观的支持,是办好晚会的根本的保证 中秋文艺晚会得到了各级领导的大力的重视和关怀,学校的领导指导工作,对晚会的定位、节目的内容等很多相关的问题提出了详细的要求,并准时关心我们解决在筹备的过程中出现的困难和问题,同时,学校各个学年办的有力的支持和帮助也是晚会得以胜利的重要的条件。此外,在高二一班同学们的大力的协作下,解决了我们无场地的尴尬,同学会团委的同学的无私的奉献,乐观参加筹
19、划,这一切都使我们的各项工作在非常宽松的环境中得以顺当的进行。 二、全校师生的高度的热忱参加和努力的工作,共同塑造了晚会的辉煌 在学校下发的关于中秋晚会的通知后,很多住宿的同学都乐观的预备节目,甚至在晚会前一晚通宵排演,保证了晚会的水平。校团委同学会成员也乐观参加,出谋划策,推举主持人,并乐观参与演出。 三、细心策划,以专业的精神和敬业的态度保证了晚会的水平 校团委在接到任务后,就开头了紧急的策划工作。首先动员住宿同学预备节目,然后联系申报场地,同学会团委成员乐观预备,收集嬉戏,预备道具,布置场地。他们放弃了在这个日子里和家人团聚的机会,从始至终坚持到最终。大家这种敬业的态度保证了晚会的水平。
20、 总之,在大家的共同努力下,我们家在外地的住宿同学度过了一个开心的中秋佳节。这次活动不仅削减了同学们“佳节倍思亲”的感慨,而且丰富了同学们的课余文化生活,使同学们更加珍惜今日的幸福生活,更加喜爱我们的学校。 我们的节日中秋节活动总结.【四】 为弘扬中华文化,建设中华民族共有精神家园,强力促进.主义核心价值体系建设进校内,丰富未成年人精神文化生活,依据有关精神,在我城区学校中学校广泛开展我们的节日中秋节主题活动。现就活动总结如下: 学校通过收集地方中秋习俗、经典诵读、动手制做、板报宣扬、中队主题会、中秋慰问、品月饼、赏圆月等丰富内容的形式多样活动方法,让同学更易了解中秋节的来历,了解中秋节的相关
21、文化,过好中秋节,体会、感受*传统文化的魅力。 一、关心同学了解中秋传统文化 1、学校通过布置同学自行了解的方法,让同学主动去了解中秋节文化,了解本地中秋节的特,为教室进行中秋学问主题班会做预备。xx试验学校开展了习俗调查,月饼调查等活动,为在中秋学问共享,传递中秋思念主题班队会做预备,收到较好的成效。 2、进行我们的节日中秋节国旗下讲话。xx西路学校、xx学校、xx学校等学校书记,利用升旗仪式活动进行主题讲话。 3、板报宣扬,让同学多渠道了解中秋传统文化学问。xx西路学校政教处布置各班进行教室黑板报的制作,要让同学们了解节日的来由,该校团支部还制作了一版专题板报;xx学校大队部进行中秋节话中
22、秋为主题的黑板报活动,让同学在喜迎中秋的氛围中进一步了解的节日文化。 二、关心同学过好中秋节 1、中秋节是人们希望团聚、思念亲人这情感的寄予节日,是一个以亲情为主干线的节日。xx学校通过给同学布置给长辈一片孝心、给亲人一份关怀的作业形式,让同学给亲人送上一份节日的问候。同学们在家里做力所能及的事、主动说感谢父母的话、练习给亲人发慰问短息、学习发节日庆贺电子邮件等形式,给父母带去了许多惊喜。 2、品月饼、赏圆月,是传统节日的主要内容。部分学校通过班会课,开展师生共享月饼、共谈中秋习俗、共品月饼的香甜等活动来感受中秋节日的欢乐。例:xx学校:开展吃月饼,知中秋,话传统主题班会课。白沙学校开展品月中
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