学校低班级读书笔记_学校生读书笔记.docx

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1、学校低班级读书笔记_学校生读书笔记 这学期，我读了西游记。西游记是四大名著之一。它的是吴承恩。本书主要叙述唐僧、孙武、猪八戒、沙僧历经八十一难，最终取经的故事。 读完这部小说，我有一种最深的感觉，孙武不怕困难，不怕困难，勇于前进。这本书使一个从石头里跳出来的泼猴活了过来。它已经从一个不怕天不怕地的齐天大圣变成了一个受人敬重的打架斗殴的佛陀。为了获得真经，为了师父的平安，他冒着生命危急。每当他在取经的路上遇到危急时，他都会挺身而出，尽力解决他遇到的任何困难。他会全心全意地挽救师父，最终关心师父胜利地获得真经。 孙武不怕困难和障碍，勇往直前的精神值得学习。我们的生活中应当有同样的精神。我仍旧记得我

2、第一次学会骑自行车的时候:当我看到自行车时，我兴奋地跳了起来，但是我一坐下，就摔倒了，又青又疼。当我要放弃的时候，我好像看到孙武对我说:“坚持，坚持就是成功！”我认为孙武空假如他们中途放弃，那么他们就不会得到真正的经文。所以我坚持骑自行车，不管我的身体有多疼，我都坚持。一个月后，我最终学会了骑自行车。 我喜爱读西游记。吸引我的不仅是精彩的故事，还有书中表达的精神。这是我的精神食粮。 学校低班级读书笔记(篇二) 这本书描述了小鹿斑比从诞生到成年的成长过程。斑比是一只聪慧、和善、活泼的鹿。他特别喜爱生活、喜爱大自然、喜爱大自然。但是偷猎者的频频出现使森林危机四伏。就是这些偷猎者让斑比失去了许多亲朋

3、好友。斑比最终在老鹿王的引导下离开了同伴，在森林深处过期了孤独的生活，它最终成为了鹿王。 通过斑比，抒发了对一切弱小无助动物的同情和怜悯，同时也斥责了人类对动物无情的残杀。人与大自然之间是有一条生物链的，假如你破坏了它，大自然会以各种方式来报复你的。我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分，人与自然都是离不开彼此的。大地不属于人类，而人类是属于大地的。大自然拥有人类生存的一切资源，这才使的生命得以生存、连续。我们还要关爱小动物，其实这很简单做到。像电视上的公益广告语说的那样：没有买卖，就没有杀害。我们可以从不买动物制品开头，尽量不要买鱼翅啊、兔皮外套、各种动物肉等东西。 我读了小鹿斑比后，我倡

4、议：没有买卖，就没有杀害!请大家少使用动物制品!降落大地上的事，终究会降落在人类的身上! 学校低班级读书笔记(篇三) . 绿狗山庄里面说的是由于这本书，当秋风吹开满园菊花开的时候，球球老老鼠最终又回到了翠湖公园，他给我们带来了一个意想不到的消息，“在群山深处有一座绿狗山庄”。在那里他观察了地包天日夜思念的小白。地包天、球球老老鼠、笑猫来到了绿狗山庄。球球老老鼠和笑猫找了山庄的每一个地方，也没有观察小白。不久，地包天也不见了。笑猫和球球老老鼠最终发觉了在山庄里的隐秘。可是他们不能把那一百只狗救出来，于是在一个深夜，山庄有了惊心动魄的一幕 我喜爱看这本书，由于这本书里有思念，有英勇，有顽强，就像陪

5、伴我们成长的“心情宝典”。书中思念是小白和地包天伴侣之间的思念，我感受到了伴侣之间真挚的情感。书中笑猫明知道有危急，可还是去救了自己的伴侣，这就是英勇和顽强。 我们在学习和生活中，也会有思念，我们要珍惜伴侣之间的感情;我们也会遇到困难和挫折，我们应当学会英勇和顽强。 学校低班级读书笔记(篇四) 聪慧的列那是狐狸的祖先，是亚当和夏娃抢神棒的时候，夏娃一怒之下把神棒折成两段，扔进了海里时出现的，他有一个舅舅，是大灰狼叶森格仑，当然他们没有亲戚关系，反正就这样叫了，列那的太太海逊德、还有两个儿子。 他还有一个表哥猪獾葛令拜。还有他的伴侣普里摩、狗熊勃仑、乌鸦田斯令还有些小动物老躲着他，列那反复用坑、

6、蒙、拐、骗、偷，得到食物，而且差不多人都跟列那结下深仇大恨！列那他宁愿搞死自己的伴侣也要得到食物，为的是让家人都过上欢乐的生活，最终还诱惑狮王，当上了大官。可是，列那喜爱自由，所以辞掉了官职。 读了这个故事，我懂了我们要像列那一样爱家，但不能像列那一样残忍。 学校低班级读书笔记(篇五) 读了斑羚飞渡这篇文章，我的心里掀起了万层巨浪，这篇令人潸然泪下的文章我看了很多遍，一只只羚羊的精神实在是令我感动。 斑羚飞渡主要写了一只只被逼至绝境的老羚羊用自我的生命来换取下一代生命的故事，每一只年轻羚羊的胜利飞渡，都意味着一只老羚羊粉身碎骨，这是一种为了种族连续而牺牲自我的宏大精神，更让我惊异的是，竟然没有

7、一只老羚羊耍滑头到年轻羚羊里去，他们心里必需很踏实，即使是牺牲自我也不怕。最让我感动的是那一头镰刀头羊，它没有站到年轻群里面，而是主动站到的年老群里面，它维护了自我的尊严，也维护了种族的尊严，俗话说：患难见真情。我想镰刀头羊是全心全意为了自我的种族的，要不然，在这紧急关头，它怎样会站到牺牲自我的那一边呢？ 老羚羊把我的记忆唤醒，我想到了几年前的一条新闻：有一个小男孩站在公路中间，他的身边没有家人，突然驶来一辆车，小男孩呆呆的站在原地，在这紧急关头，一位不知名的路人冲过来救了小男孩，小男孩得救了，可救他的那个人，已经被车压得血肉模糊。这些人的精神是高尚的，他们舍己救人就像那些羊一样，值得我们学习

8、。 在赞美羚羊的同时，那些捕猎动物的人也实在可恶，他们明白吗？动物和人一样，也有感情，他们有伴侣，有家人，一声声枪声会破坏大自然的和平，也会破坏一个个家庭，捕猎的人们，请醒醒吧！ 其实，生命需要奉献，生命仅有奉献才会有价值，我想，老羚羊们必需也是这样想的。 扩展阅读 读书笔记童年感悟 在读过一本书之后每个人都会有属于自己的心得体会，阅读完高尔基写的童年以后，信任心中有不少的心得，那么童年读后感怎么才能写好呢？以下是工作总结之家我为大家细心整理的“读书笔记童年感悟”，欢迎您参考，盼望对您有所助益！ 读书笔记童年感悟(篇一) 我在读完了童年后，感受到了高尔基小时候的凄惨遭受，觉得自己是幸运的，起码

9、我比他幸福。由于高尔基3岁时，父亲病死，母亲带他回了娘家。惋惜外公是个自私、贪欲的小业主，残酷剥削雇工，放高利贷，但是俄国的进展打断了外公的发财梦，从今破产贫困潦倒。可怜的母亲改嫁之后，生病而死，十一岁的高尔基被外公残忍地赶出了家门，到.上自谋生路。 在这本书中，我很敬佩和善慈爱的外祖母，她胸怀宽敞，疼爱、呵护着阿辽沙孤独的心，外祖母对阿辽沙的爱，赐予了阿辽沙生存的盼望和顽强的性格。 高尔基真实地描述了自已苦难的童年，我为自己庆幸没有诞生在那个时代，没有受到这种苦，自己没有失去父母我感到很幸福，由于我有一段美妙的童年。从小爸爸妈妈陪我一起玩，外公外婆把我当珍宝一样的宠着，从小就是在蜜罐里长大的

10、，爷爷奶奶更是含到嘴里怕化了、捧在手里怕摔了，我的童年就是这样即布满了欢快、又布满了幸福，所以我要珍惜现在所拥有的一切！ 读了童年这本书以后，受到很大的启发，我要认仔细真地学习，不断追求学问、不怕困难、持之以恒、乐观的态度对待学习和生活，从童年这本书中，不仅让我懂得了应当怎样做人和做事，还要珍惜这美妙的童年，我们多幸福啊！ 读书笔记童年感悟(篇二) 阿列克谢在他父亲去世后在他的外祖父家度过的童年，在年幼的他眼里成人的世界时那样的冷酷无情，他的.母亲在他父亲的遗体旁生下的小弟弟夭折，在祖父家舅舅们为了家产争吵，然后他们毒打妇女儿童，在这个家只有外祖母爱他，外祖母经常给他讲故事，在他的童年里外祖母

11、带给了他无限的欢快，外祖母的温顺、乐观，暖和了他，使他布满了顽强的力气去顽强的应对苦痛的生活。 外祖母的形象在阿列克谢的童年里闪烁着母性的光辉。 小说形象的描述当时活在.底层人的生活的困难困苦，然后写出的当时.的黑暗！ 读书笔记童年感悟(篇三) 放寒假时，老师布置了一道作业，写4篇读后感，我不断地去看书。看到了一本童年的书。 高尔基是一位宏大的作家，在俄国，乃至世界文坛，都有的极大的盛誉，童年一书也可以说成是他的代表作。 10天后，我读完了这一本书，我心里久久不能安静，想起了很多很多；高尔基那凄惨、令人怜悯，令人感叹，令人同情的童年故事，立刻把我吸引住了。 故事发生在19世纪七八十年月俄罗斯下

12、层人民的生活状况，在这样一个布满着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到人间的苦痛，肮脏和丑恶，那幼小的心灵因受到很多很多次的沉重打击而深深震惊；而外祖母和那些像外祖母一样的人，甚至可以说成算是阿廖沙的亲人，爱护和支持了阿廖沙讽刺那些布满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活。阿廖沙深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶。那些老百姓身处在一个黑暗的世界里，而又无人能关心他们。 其实，阿廖沙就是高尔基本人，他借助阿廖沙来写自己的童年；高尔基用了很多美丽的句子来描述自己的苦难而令人难以置信的童年，我为自己庆幸我没出身在那个年月，不行能受到那种苦痛，会失去我的亲人。比起高尔基来，我很幸运，我有父

13、母的爱 我的童年和其他人一样那么幸福。 但是高尔基，他却不同，高尔基很少有安静的日子，几乎每天有人损害他、辱骂他、欺侮他。一想到高尔基，我的心里有着一丝丝愧疚，愧疚父母，没有仔细读书。 我们要做一位不畏困难、持之以恒持之以恒、永久以那种乐观，勇于拼搏的精神。 学校读书笔记关于格列佛游记的 一本好书，就像新的世界，让我们沉醉其中，废寝忘食，您或许正在阅读乔纳森斯威夫特写的格列佛游记，也为精妙的文笔所赞美，思维的火花一闪而过以至不再出现，所以写一篇读后感尤为必要！我们从哪些角度来写格列佛游记的读书笔记呢？以下是工作总结之家我为大家细心整理的“学校读书笔记关于格列佛游记的”，欢迎您参考，盼望对您有所

14、助益！ 学校读书笔记关于格列佛游记的【篇一】 当我第一次见到此书，我以为是像鲁滨孙漂流记那样的小说。而当我翻开书，看了书的前言才知道了，原来这个一部布满童话颜色的讽刺小说。但小说的童话颜色只是表面的局部的特征，尖锐深邃的讽刺才是其灵魂。 他讽刺地道出了当时英国的特点：贪欲、党争、伪善、无信、残暴、生气、疯狂、怨恨、嫉妒、.欲、阴险和野心。他挖苦地描述了怪诞现象：马成了理性的载体，而人则化作脏臭、屎尿横飞、贪欲刁难的下等动物耶胡。他大谈人的天性，就是心甘情愿被金钱所奴役，不是浪费铺张就是贪得无厌。不仅讽刺了当时英国.的种种，我认为更重要的是否定了整个人类.。耶胡代表人类，而仆人公却是如此厌恶耶胡

15、。书中的字里行间都透露出对.的不满。 另一方面，仆人公在慧因国里与慧因的生活是最令他难忘的。他们的国家不会出现表示罪恶的字眼，像：哄骗、怀疑、狡猾等等之类的词。所以他们的.不会有哄骗、怀疑、狡猾、陷害、阴谋、贿赂。那个世界才是一个真正布满幸福和欢乐的地方。以至于当仆人公离开那里时流下了哀痛的眼泪。 看完格列佛游记之后，我们不能不端详自己，我们身上有没有这些顽疾劣根的影子。 我们的.虽然不像当时英国那样败落，但也好不到哪去。小偷小摸、乱扔乱丢、破坏公物。都是我们身边随处可见的事。杀人放火、贩毒残暴疯狂。也是我们在电视中常常见到的事，都已经不足为奇了。 这么一个浑浊的.，是要靠我们来澄清的。现在的

16、我们虽然不能做出什么轰轰烈烈的事情来，但是可以做我们能做到的事。就算是低下头拣起一片垃圾，写一篇环保文章，号召伴侣亲戚这都是我们轻易能做到的。 我盼望我们的.能在我们一代一代的努力下，成为像慧因国那样的.。我愿为此付出，从我做起，从现在做起，让这个.多一点阳光，少一点污染。 学校读书笔记关于格列佛游记的【篇二】 寒假里，老师让我们选几本课外书读一读，关心我们开阔视野。 恰逢我们这里大集天，我怀着无比感动的心情，让爸爸陪我一起去松江书店买书，书店里的书真多啊，我贪欲的翻阅着，最终，经过千挑万选，选中了格列佛游记这本书。 通过一个星期多的阅读，我深深迷上了这本书，我跟随格列佛一起经受种种挫折与磨难

17、，我也很观赏他的聪慧与机灵。让我来给你介绍一下这本书吧！ 格列佛所乘的商船触礁后，被小人国重用了，可他看到小人国国王的种种恶习，就连吃个鸡蛋都得国王说了算，不然就会遭到惩处。贪得无厌的小人国国王并不懂得感谢，为了满意他的野心，不择手段。 所以，他历尽千辛万苦，离开了小人国，最终回到了自己的祖国。他在家待了两个月多，再度起程，不巧，又被风暴冲到一个巨人国岛上。在那里，他的力气太小了，危急一个接一个，还险些被鲸鱼吃了，但他都能冷静的面对。最终还赢得了王后的信任，这真是“好人有好报”啊！ 最终，他最终回到了自己的家乡。 通过读这本书我体会到了：家是我们生活的地方，是我们永久最温馨的港湾。无论我们走到

18、什么地方、遇到什么困难，永久不能忘了生我养我的父母和家乡。 学校读书笔记关于格列佛游记的【篇三】 小说里面讲的是格列佛去了小人国，国里全是一寸长的小人，格列佛在那被小人国里的小人看成巨人，我当时想到要是有一寸长的小人多好玩呀！格列佛一口就吃掉小人国里的三碗肉、一桶酒，他还有一次来到了巨人国，那里的人特别高，我最喜爱的片段是巨人的妈妈把格列佛放到床上，自己去浇花，有两只老鼠爬上了床，它们有牛那么大，格列佛手拿两把刀跟它们战斗，最终把两只老鼠全都杀死了，格列佛真英勇，遇到危急都不怕。 有一次，我遇到了一条狗，狗叫着想咬我不禁得可怕起来，突然我想起了格列佛，我就看到身边有一根木棍，我就连忙捡起来打狗

19、，狗立刻吓得往回跑，我松了一口气。 在生活上我要做一个像格列佛一样聪慧、英勇、机灵的孩子。 学校读书笔记关于格列佛游记的【篇四】 在这个暑假，在乔纳森。斯威夫特布满想象、精彩风趣的文笔下，我跟随仆人公格列佛的脚步，由于四次危急的海上劫难，游历了奇异的小人国、大人国、飞岛国和慧骃国。 最好玩的就是小人国的历险了。仆人公对于小人国的人们来说简直是庞然大物，自己想要去街道上走走都得提前通知人民躲进自己的房子。待到人们毫无戒备心时，男孩女孩都敢跑到格列佛的头发里来捉迷藏了，就似乎在一片黑色的大草地玩耍，那可真好玩。在滑稽的言语里也隐隐透露着的厌恶嘲讽之情，群臣为了争宠猎取高位而不惜把命悬于一根细绳上去

20、跳舞，以至于摔断了胳膊或腿；一场旷日长久的战斗起因竟然是吃鸡蛋应打大端还是小端引起的，鸡毛蒜皮的小事显出了战斗的可笑和统治者的愚昧。政府的荒唐、政治的腐败和官员的阿谀奉承恰恰与当时的.现实有着几分惊人的相像之处，可以说是缩小版的现代大都市。 最难忘的是慧骃国里马性的高尚纯净，他们没有关于“撒谎”或“怀疑”的词汇，野蛮和毒害更是没有的事情。他们彼此坦诚相待，和谐相处，友情和慈爱是他们的美德。可是在现在的.里，又有多少人能做到这些呢？很多人为了利益出卖了人格，做出了很多损害他人又损害自己的事情。我们或许还不如一只一般的马，却能够和“耶胡”相“媲美”。我们应从中觉醒和感悟，去查找人性的和善。盼望有一

21、天，我们的.也能像慧骃国一样。 学校读书笔记关于哈姆雷特的 【共享】 一本好书就像沙漠中的一捧清泉，滋润我们的心灵，在阅读莎士比亚写的哈姆雷特后可以学到许多，扩充自己的学问库，怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢？以下是工作总结之家我为大家细心整理的“学校读书笔记关于哈姆雷特的”，欢迎您参考，盼望对您有所助益！ 学校读书笔记关于哈姆雷特的【篇一】 为了替死去的父亲报仇，他不堪忍辱负重，装疯卖傻，就为了那一晚与死去父亲的承诺。他要亲自杀掉篡位娶母的克劳狄斯。为了这个简洁而纯真的目的，他失去了全部，欢乐，幸福，亲情，友情，包括和奥菲利亚之间美妙的爱情。失去一切，只为了报仇。 可结果又怎么样呢？他被

22、仇恨迷住了双眼，每晚梦见的都是死去的父亲，满脑子都是报仇报仇再报仇。他得到了什么呢？失手刺死爱人的父亲，间接害死奥菲利亚，最终虽然报仇胜利，却中毒身亡。 一路的报仇中，他得到了什么，失去了什么，都是显而易见的，更加明朗的是，他失去的，比得到的更有价值。因此，他做的这一切，是否值得。 哈姆莱特作为莎士比亚的四大悲剧中的一部作品，在我看来是最能打动人心的。作品中对于人物性格的描述，以及心理斗争都作了极其细腻的描写，让读者很简单接触到人物的内心世界，对作品有更进一步的熟悉。 小说中仆人公哈姆莱特无疑是关注的焦点，可以说，哈姆雷特对人生中阴暗的那一面还是有比较深刻的了解的。过去他对这一切只是视而不见而

23、已。如今残酷的现实迫使他面对这一切。他预感到，自己已经被不行避开的拖入到一个悲剧的命运中。假如他父亲真是被害死的，那么为父报仇就成了他一生中不行推卸的使命。而他的敌人又是当今的国王，要想杀死他，确定不是一件简单的事，但无论多么困难，杀父之仇是不能不报的，而他当前的任务是要想出一个奇妙的方法来核实他的叔父是否杀害了他的父亲。阴谋，暗算与残杀，这些是违反哈姆雷特和善纯真的本性的，但又是他报仇的使命所必需的。处在人生中花样年华的哈姆雷特背上了沉重的报仇使命，心中整日布满仇恨，使他内心阴暗而沉重，他陷入了无法自拔的苦痛的深渊。 其实书中还有一个配角，虽然全书对她描写的内容不多，可她的凄惨命运却也是主题

24、的反映所在。奥菲利亚本是一个漂亮天真的女孩，对爱情布满了盼望。直到哈姆莱特装疯卖傻的时候，她都没有怪罪他，全心全意对他。这样一个好女孩，本该有个美妙的结局，一个幸福的将来。可是，哈姆莱特失手杀死她的父亲之后，一切都结束了。她处处疯疯癫癫地跑来跑去，把一束束鲜花撒给宫里的女人们，说是在给她父亲进行葬礼；又时常唱一些爱情和死亡的歌儿，仿佛以前发生的事情全都给遗忘了。最终，她悄悄地躺在了河底，与鲜花相伴，把自己对王子的热恋沉没。 人生有很多画面，美妙的，丑陋的，欢乐的，苦痛的。因此，人有的时候简单迷失方向，更会迷失自我。追名逐利，痛恨报仇中，不知不觉我们都变了。人生最重要的，无意中会被我们失去。我们

25、可以选择抛弃一切，但不能抛弃真的自己。 学校读书笔记关于哈姆雷特的【篇二】 看完这本书，不自觉的想起一本书，就是沈从文的边城，记得当时再写这本书的读后感时，发了点牢骚，过后也在心里嘀咕，为什么网评都是如何如何好，如何如何的经典，到我这的确如此这般不够格？再读完了这本哈姆雷特后，或许渐渐的明白了一点，原来应当是我们自己不够格。 说真的，其实这本书也读的稀里糊涂，冲着经典去的，买到手是比较早的，始终处于各种缘由，才在最近开头品读。打开书时一看，哦？原来是戏剧啊。啥叫戏剧？啥叫话剧？立刻找度娘了解了一下，才知晓一二。就是在这样的背景下，开头读这本书。 全书由三部分组成，哈姆雷特，麦克白，罗密欧与朱丽

26、叶。各类的悲情故事，夹杂着的一些人生感悟。 想说的不是书的内容，而是撑不起来的感受。也就是说一个人的文化底蕴，读书籍的积累不够，是读不明白的，就犹如本人读边城，读哈姆雷特，不是书的问题，更多的是人的问题，是人的存量不够，才会有此感觉。 庆幸觉察较早，人生还有余量，渐渐品读，增加存量，去感受一部部真实的书籍，真实的人生。 学校读书笔记关于哈姆雷特的【篇三】 创作于16001601年的哈姆雷特整整被推崇了几个世纪。就是到现在，依旧感觉他震撼人心。而这一切不是情节，也不仅仅是精彩的文学手法，是它所体现出来的问题。总的来说， 它描写的是一种极其原始的悲剧，人的悲剧。 仆人公哈姆雷特首先面对的是自己的原

27、先的抱负世界的破灭。一开头的哈姆雷特处于某种意义上的“童年时期”，他没有经受过什么巨大的挫折，生活的环境也比较单纯，始终学习西方正统思想。但到头来，名贵的，令人崇拜的父亲死了，贞洁的母亲一个月不到就改嫁给篡夺王位的叔父。这使他对世界产生怀疑。而这种怀疑直接促成了他后来的彷徨。他意识到：完善的东西原来并不存在，贞洁抵不过欲望，道德战胜不了贪念。他认为应当去报仇，可是那道德败坏的人是他的母亲；杀死他父亲的叔父和他一样是人，拥有的是人的思想。但是就算报仇胜利，又能怎样？为此他说：“生存还是毁灭，这是一个值得思索的问题”活着是一种苦痛，但是对死又怀有那么肯定的恐惊。他遇到了一个无法回答的难题，却又无从

28、躲避。 哈姆雷特的情形并不是唯一的，生活的大手对每一个人握得是如此之紧。 老国王的死，这和王后并没有关系。但是作为妇人的她面临着两种选择，那就是道德或者是欲望。她选择了后者。然而她遭到了哈姆雷特的蔑视和批判，道德的空虚带给她相当大的苦痛，其实王后是一个和善的人，她并不是道德败坏。她是在选择哪种不幸，而不是在选择自己的命运。 新国王，那个篡夺了王位的叔父，他是剧中最大的反派角色。他一心想要王位，并且对王后怀有欲望。但国王是别人。是他的兄长，他注定得不到王位。他和剧中全部人一样面临着自己心中的抱负世界的消逝。但他努力去争取，其实在此刻，他表现了一个英雄一般的气概，他英勇地去争取原来不属于自己的东西

29、。但这也是悲剧之所在。他付出了代价：他的手上沾满了别人的鲜血，却无力地忏悔。在后来，他发觉哈姆雷特得知了真相后，他又开头挽救自己可能会失去的的幸福生活。他徘徊在罪孽和理性之间，最终他没有跳出来，死在自己的剑下。 勒替斯和莪菲莉霞的命运与哈姆雷特惊人的相像。而在生存还是毁灭的选择中，莪菲莉霞选择了后者，她选择了自杀。在报仇与否的选择中，勒替斯完全是哈姆雷特完全相反的报仇者，“那么莫非我的一个名贵的父亲就这样白白死去，一个好好的妹妹就这这样白白疯了不成？我的报仇的机会总有一天会到来。”在报仇以及“不行避开”的死亡这件事情上，全部的选择都指向了同样的终点。 与哈姆雷特的停滞不前不同，其他人进行了行动

30、上的抗争。新国王杀死了老国王，并且尝试着忏悔来洗清自己的罪孽，并且妄图通过杀死哈姆雷特保住王位。勒替斯和国王一起实施了方案，企图让哈姆雷特为自己的父亲的死付出代价。但是最终呢？新国王死了，他或许可以说被报仇了。勒替斯死了，方案失败了。哈姆雷特死在了别人对他的报仇里。 有人说哈姆雷特的剧情太过于牵强，怎么可能全部人都死了。但是这恰恰是现实所在。文章向我们表现了一群对抗命运的人的最终的结局。他们尝试着转变命运，结果什么也没有解救。他们尝试着挽回过去，结果什么得到。这种无奈，依存于每一人身上，或许也就是人本身的最大的不幸。哈姆雷特式的悲剧伴随着每一个人，各个方面，并且无时不刻。 命运这种东西是怎样的一种存在，他既像影子一样和我们形影不离，又似阳光一样暖和人心，但更多时候，像梦魇一样深邃而可怕。“上帝的意旨支配一切”，这句话，无疑相当精辟。