学校发生地震的应急逃命预案_地震应急预案.docx

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1、学校发生地震的应急逃命预案_地震应急预案 一、紧急疏散原则 指挥得力、谨慎从事、全体动员、准时疏散、爱护师生、削减损失。 二、地震临震应急反应 （一）紧急避震 1、要保持镇静，切莫慌张失措。尽快躲避到平安地点，千万不要匆忙逃离教室。 2、在教室内的同学，应马上就近躲避，身体采纳卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以爱护身体被砸，但不要靠近窗口。要快速在课桌下抱头或顶书包躲避。 3、躲避的姿态：将一个胳膊弯起来爱护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿或床腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面爱护自己，可以拿枕头或其他爱护物品遮住头部和颈部。 4、卧倒或蹲下时，也可以采纳以下姿态

2、：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。 5、在走廊的幼儿，也应马上选择有利的平安的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手爱护头部，不要站在窗口边。 6、在教室外的幼儿，应在老师指挥下跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。 7、老师要按预先的分工，快速到每个教室检查避震的状况，发觉有实行不正值措施的，要准时订正。 （二）紧急疏散：依据幼儿园各班级所处位置及幼儿年龄特点，紧急疏散的详细要求是： 1、拉响警报：听到警报（铃声）后由班主任或任课老师组织本班级幼儿马上蹲在桌子下面，假如在2分钟后没有大反应，幼儿再次

3、拉响警报（铃声），各班级应立刻根据幼儿园规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教学楼。 2、撤离路线：大一班幼儿从右边楼道下楼直接撤离至操场，大二班幼儿从左边楼道撤离至操场，小班幼儿从右边楼道快速撤离至操场西开阔地，中班幼儿从左边楼道撤离至操场。 在日常学习中要训练幼儿，地震时第一不能跳窗户，其次不能一窝蜂似地往外挤，应在老师的带领下，全班小伴侣一齐行动，把桌椅摆放得有利于避震；与外墙和窗户操持肯定的距离，避开外墙倒塌或玻璃破裂时伤人；避开室内的悬挂物；留肯定的通道，便于震时紧急撤离；把小班支配在便利避震或撤离的地方。震后有秩序的撤离。要求：、上课时发生震情：1、做到不慌张、实行就近避险。2、必需

4、按疏散线路疏散，各班成两路纵队通过走廊，以免碰撞、拥挤、踩伤。疏散时要按指定路线，不要拥挤。3、遇到灾情，千万不要跳窗户。4、各班老师负责指挥幼儿疏散，不得擅离岗位，有秩序将同学撤离到操场。5、各门口要有老师指挥。6、疏散过程中，让幼儿以双手护头或书包、书本护头，以防被砸。7、疏散过程中，要快速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。8、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。9、各班幼儿到达集中地后，幼儿要蹲下，爱护头部。以班为单位集队，各班应马上清点人数，并向园长报告。课间发生震情：1、值班老师、值周老师负责组织住校幼儿的疏散。2、转向处有老师或管理员指挥幼儿通过，避开碰撞

5、、踩伤。3、要求值班老师每人自备手电筒。4、训练幼儿如遇灾情，要听从指挥疏散。 （三）自救互救疏散后，各工作小组履行自己的职责，进行震后的自救工作。 三、灾情速报 （一）灾情速报对象：灾情内容向上级地震部门、政府、训练局主要领导和分管领导、各专业防救组责任单位汇报。 （二）灾情速报的内容包括：震感、人口伤亡、经济损失、.影响等状况。 （三）速报程序： 1幼儿园应急疏散领导小组马上启动相应的地震应急预案，在1小时内了解下列状况： （1）影响范围：指地震造成有感程度和破坏范围。 （2）人口影响：指人员伤亡状况。 （3）经济影响：指地震对建（构）筑物、生命线工程、重大工程、重要设施、设备的损坏与破坏

6、等状况，对当地生产的影响程度以及家庭财产的损失等。 2地震灾情的速报实行统一指挥、分级管理、专人负责和按程序速报的原则。 3灾情速报人员分工： （1）指挥组：xxx、xx（收集了解地震及震后全面状况，向上级有关部门报告。） （2）疏散组：xxx、xxx、xxx（报告人员到达疏散地点。） （3）医疗抢救组：xxx、xxx、xxx（汇报人员伤亡状况。） （4）消防治安组：xxx、xxx汇报道路、建筑物的破坏状况。 （5）宣扬报道线：xxx（总结汇报此次地震总体状况。） 学校发生地震的应急逃命预案(篇二) 设计意图： 四川地震灾难深深震动了每个人的心。关于地震自救的方法，也成了训练界的热门焦点。我们

7、经济开发区中心幼儿园也抓住了这一训练契机，向幼儿开展了一系列的地震自救的平安训练活动，意在增加孩子的自我爱护意识，初步学习一些自救方法。由于孩子们从没遇到过类似这样的事情，没有直接阅历，有的只是这次从电视中接收到的一些有关地震的救援信息。所以，为了让孩子更深刻形象地了解和熟识一些地震灾难来临的状况和自救方法，我们通过这次主题活动，使孩子们知道了一些自救方法，以防护孩子们健康成长。 活动目标： 1、在看看、说说、学学中了解地震自救的基本常识。 2、情境迁移，进行地震自救演练。 活动重难点： 1、重点：能认真观看画面，理解图片内容。 2、难点：熟悉、了解地震，学会地震自救的基本常识。 活动预备：

8、1、幼儿平安绘本地震自救PPT图片、相关地震自救的现实照片。 2、地震博士图卡。 3、模拟地震的声音磁带、录音机。 活动内容： 一、熟悉、了解地震： 1、师幼共同争论：“你们知道去年发生在中国的汶川大地震吗？” 2、PPT图片1：老师带来了一本关于地震的书地震自救，我们一起来看一看。PPT图片2、3：观看图片，说一说我们生活的地方有些什么样东西，它们是怎样的？ PPT图片4、5：观看图片，说一说“某一天，在你居住的地方突然发生了地震。”，我们的城市发生了什么变化？ 3、这时候，你该怎么办，地震的确很可怕，让我们一起来想一想对策？ 二、学习地震自救基本常识： 1、出示地震博士图卡：“我是地震博士

9、，下面我将向你介绍有关地震的各种学问，即使地震发生了，你也能从容应对。” 2、PPT图片6：地震来了，屋子里是怎样的一副情形？ （屋子怎么了？电灯怎么了？小伴侣们怎么了？屋子里会有些什么声音？） 3、幼儿猜想：屋里还会有些什么东西？ 4、我们看一看屋里的东西会发生什么变化？会发出怎样的声音？ PPT图片7：书架怎么了？书架上的书会怎么样？ PPT图片8：玻璃窗会怎么样？发出什么声音？ PPT图片9：花瓶和摆放花瓶的架子会怎样？发出什么声音？ PPT图片10：抽屉又会发生怎样惊奇的变化？ 5、PPT图片11：嘎嗒、嘎嗒、哐当、哐当，万一地震突然来袭，我们该怎么办？小伴侣们的动作、姿态是怎样的？他

10、们用什么东西爱护自己的头部？请个别幼儿来学一学。 6、PPT图片12：这幅图上画的是什么，代表什么意思？地震结束后，我们要怎么做？ 7、PPT图片13、14、15、16、17、18、19、20：让我们看一看生活中的小伴侣们是怎么在地震来临时进行自救的。 三、地震自救演练： 1、介绍演练方法和要求：当你感觉到地震来临时，请你用学到的自救方法跟老师一起转移到平安的地方。 2、老师播放地震模拟音乐，幼儿就近查找可以利用的物品用正确的姿态爱护头部。 3、音乐结束，地震减弱，幼儿按老师口令转移。 四、庆贺自救胜利。 学校发生地震的应急逃命预案(篇三) 为确保在破坏性地震发生时，应急工作高效、有序地进行，

11、最大限度的减轻地震给中心造成的灾难，保障购物广场财产和顾客、员工的生命平安，依据中华人民共和国防震减灾法结合我中心实际，特制定本预案； 一、地震应急处理领导小组 组长： 执行组长： 成员： 发生突发大事是在处理小组组长、执行组长或成员到达之前，由总值班员负责处理。 主要职责：负责组织协调、综合处理抗震救灾有关事宜；把握地震救灾和灾情，随时向上级汇报，向指挥部各工作组通报；筹集、调拔救灾经费和救灾物资；负责处理指挥部的日常事务。 二、各组任务与职责 （一）抢险救灾组 负责人： 1、快速集结人员和器材，抢救被埋压人员； 2、准时运输重伤员和调配救灾物资； 3、震后第一时间快速关闭、切断输点、燃气、

12、供水系统、（应急照明系统除外）各种明火，防止震后滋生其它灾难。 4、抢修供电、供水、供气等管线和设备，快速恢复供电、供水、供气主要职责；组织指挥全体工作人员快速开展抢险救灾工作，包括抢救压埋人员； 5、保证通信联络设备的畅通，确保能够随时接受和发布信息。 （二）医疗抢救组 负责人： 1、预备充分的药品，器械和设备； 2、依据领导小组命令，马上进行现场救援 3、依据灾情状况，部署抢救力气，妥当安置重伤员。 （三）治安保卫组 负责人： 1、加强单位内治安巡逻、检查、实行有效措施确保中心平安稳定； 2、检查各部门的平安措施和消防器材完好、可用状况； 3、地震灾难发生后，做好重点要部位的平安保卫工作；

13、 4、维护治安，严防各种破坏活动； 5、督促有关部门实行有效的平安防范措施； 6、疏导中心交通。 （四）人员疏散组 负责人： 公司主要负责人在购物广场的顾客及员工的疏散。 1、要告知员工与顾客，地震第一不能跳楼，其次不能拥挤； 2、部门经理和主管应组织支配顾客与员工从平安通道下楼，要避开碰撞、拥挤、踩伤、肯定禁止使用电梯。 3、部门经理和主管在负责人指挥顾客和员工疏散过程中，不得擅离岗位。 4、如楼层较高，建议顾客与员工在卫生间等小开间场所就地僻险。 （五）物资供应组 负责人： 1、依据各部门提出的物资方案，负责选购、调拨急需的救灾物资； 2、接受公司内外救济，统筹支配； 3、为本单位的或的灾

14、民供应食品，饮用水和必要的生活用品； 4、运输人员，伤员和救灾物资。 （六）宣扬组 负责人： 1、宣扬普及地震科学学问，增加员工与顾客防震僻险，自防自救力量和地震应急应变力量。 2、负责抗震救灾工作宣扬报道，向公众发布震情和灾情信息，安定民心； 3、收集灾情和救灾物资，编写震情通报，进行震害调查；负责地震伤亡与财产损失统计工作，评估灾情。 三、临震应急反应 接到政府及有关部门关于地震预报后，全公司进入临震应急期。 1、中心地震应急处理领导小组马上召开紧急会议，讨论部署应急措施，马上向各工作组传达临震处理看法，并按应急预案落实各相应及措施，预备消防器材； 2、宣扬组利用宣扬工具，马上开展以急宣扬

15、，要特殊留意防止和坚决平静地震谣传、误传大事，确保秩序稳定； 3、各组负责人制定本组应急方案。 四、破坏性地震震后应急对策 1、地震发生后，地震应急处理领导小组成员马上进入第一线，了解震情和灾情，快速组织实施破坏性地震应急预案，准时将震情、灾情及其他进展趋势等信息报告上级，必要时发出紧急支援的恳求。启动抗震救灾指挥系统； 2、各工作小组马上进入各自岗位，启动应急预案，完成各自任务； 3、启动各类通讯设备，确保通讯昼夜畅通，地震应急处理领导小组及办公室，随时与政府及其他有关部门保持亲密联系； 4、依据震情灾情支配慰问工作，妥当安置顾客，保障顾客和员工的基本生活和平安，并向受灾人员供应精神及心理卫

16、生方法方面的关心； 5、尽快恢复被破坏的建筑、设施和设备，做好服务经营的恢复工作； 6、留意平静地震谣传或误传，保卫部门要加强中心的治安管理和平安保卫工作，帮助辖区公安部门预防和打击各种违法犯罪活动。 学校发生地震的应急逃命预案(篇四) 幼儿园是人口密集场所，由于幼儿的年龄尚小，对地震灾难等突发公共大事的力量较低，所以，幼儿园往往成为受灾最为严峻的地方。依据本园的实际，结合xx市中学校校地震应急预案编制指南（试行）的要求编制本园的地震应急预案。 一、总则 （一）应急指挥机构组成 幼儿园应急指挥设立应急总指挥和现场应急指挥，应急总指挥由园长xxx担当，现场应急指挥由xxx副主任担当。在原定总指挥

17、或者现场指挥无法到达现场时，由xxx保教主任来担当指挥人员。 应急总指挥的职责：负责组织应急预案的实施工作；负责发布启动或者解除应急行动的信息；开设现场指挥机构；向当地政府和上级主管部门通报应急救援行动方案，并提出要求支援的详细事宜。 现场指挥的职责：全权负责应急救援现场的组织指挥工作；负责准时向总指挥部报告现场工作状况，保证现场行动与总指挥部的指挥工作协调；当在疏散过程中突发紧急大事，如踩压等，马上组织救援工作开展，并通报总指挥部。 此外指挥部还下设数个工作小组（详细体现在应急演练方案里） （二）地震应急疏散救援原则的确立 根据统一指挥、反应快速、措施落实、疏散有序、确保平安的原则来进行在校

18、师生的地震应急疏散救援。 （三）人员疏散和应急避难 1、当险情发生时由xxx园长发布疏散命令； 2、办公室主要负责人xxx主任通知进行疏散的方法； 3、疏散人员数量全体师生及来访人员； 4、疏散过程中应准时切断电源，防止次生灾难的发生； 5、科学设计疏散路线，尽量避开恐慌造成的次生灾难； 6、对需要特别照看的群体要做到周到。 7、做到让全部在园师生熟识关于疏散的有关信息，事先确定出通知师生疏散的方法、主要或者备用集合点、疏散路线和查点全部人员的程序。对于来园访问人员有具体的.，并由幼儿园xxx老师负责其平安。 绘制紧急撤离路线同学分流方案、指导紧急撤离的教职员工定点位置和临时避难场所安排方案的

19、示意图，并设置有关标志。夜间保证照明充分，便于平安逃命。校内设置指示标志，让师生辨识逃命方向。 （四）自救互救 1、指定林山水为医疗救助指挥人员，建立抢救工作的统一指挥；确保重伤员的紧急护理及与医院的协调工作。 2、通过任课老师的训练及开专题讲座教给同学开展自救互救工作的常识。 （五）突发大事应对 1、当出现人员被困，要留意保存体力等待救援。保存体力的方法有许多，不动不叫虽然不消耗体力，也不利于体能连续。被困者长期受困在狭小的面积内，腿脚不能自如伸展，假如长时间不活动，血液流通不畅，身体会麻木失去知觉。这时，被困者应当适当活动身体，按摩或有频率、有节奏的活动都有利于身体机能维持。竭力讲话、大声

20、呼喊会损耗体力，被困者求救时，应当利用种种途径发出声响，如敲石块、吹哨子、拍手掌等。压在废墟下的被困者，最好相互谈天避开睡着。由于废墟下空气混浊、稀有，很简单一觉不醒。 2、地震后的火灾更可怕。因此，避难之际首先要关掉液化气开关，消退火源。只要有可能的话，要设法关掉煤气总开关。 扩展阅读 2022学校发生地震同学应急演练预案 (通用3篇) 我们人类在自然灾难面前就像是蝼蚁一般，弹指可灭！然而值得一提的是，只要预防得当，地震也可以不再可怕。假如发生地震了，不要慌惊慌张得往外跑，要留意四周环境。那么地震应急预案该怎么写呢？以下是工作总结之家我为大家收集的“2022学校发生地震同学应急演练预案”仅供

21、您在工作和学习中参考。 2022学校发生地震同学应急演练预案【篇一】 地震灾难是人类不行抗拒的自然灾难之一，其突发性强，破坏性大，对国家和人民生命财产构成了巨大威逼。为了保证破坏性地震临震的预报发布后，快速全面地做好各项抗震救灾预备工作以及破坏性地震发生后，高效、有序地开展应急自救工作，最大限度地减轻地震灾难，削减人员伤亡，结合我乡实际，特制定本预案。 一、总则 （一）编制依据 依据中华人民共和国防灾减震法、破坏性地震应急条例、国家地震应急预案，制定本预案。 （二）适用范围 本预案适用于在我中心学校所属各中学校学校、幼儿园处置发生或可能发生地震灾难的应急活动。 （三）工作原则 1.预防和处置校

22、内突发性地震大事工作要坚持“谁主管、谁负责”的原则，要本着“内紧外松”的原则，不麻痹大意，不掉以轻心，做到准时发觉、准时布置、准时处理。预防和处置校内突发性地震大事要抓好三个环节：一是地震发生前，要立足防范，把握主动，加强宣扬，从细节抓起，适时演练，提高防范措施和自救技能，增加应急预案的针对性和操作性，提高应急反应水平；二是地震发生后，要快速反应，紧急疏散，快速判明性质，并报告当地抗震救灾指挥部和上级主管部门，同时，依法办事，留意方法，准时坚决处置；三是地震平静后，要全面排查，妥当安置，加强协调，形成合力，乐观做好灾后重建和教学秩序恢复工作。 2.地震灾难大事发生后，各中学校、幼儿园马上根据预

23、案实行应急措施，全体教职员工要坚固树立“一切为了同学的思想”，在出现公共突发性大事的危机时刻，学校领导和老师，特殊是共产党员、共青团员、中青年老师肯定要发扬不怕牺牲，勇于奉献，勇敢坚韧，吃苦耐劳的精神，以全力爱护同学的平安为宗旨开展救援工作。 二、机构和职责 （一）乡中心学校成立相应的防震减灾工作领导机构，负责部署、指挥本地校内突发性地震大事的预防和处置工作。 1.乡中心学校防震减灾领导小组 组长： 副组长： 成员：各学校（幼儿园)校（园）长 领导小组下设办公室xx担当办公室主任，xx担当办公室副主任。 依据地震发生的详细状况，由组长统一指挥，领导小组可以随时调集所属学校人员支援重灾学校，可调

24、用物资，所属学校必需赐予全力支持和协作。 2.主要职责： (1)普及地震学问和抗震救灾应急避险学问； (2)开展抗震救灾强化宣扬工作，提高广阔师生抗震救灾意识和识别地震谣言的力量； (3)接受和快速执行上级领导和抗震救灾指挥部的各项指令；组织实施本预案，发布各项抢险救灾指令、批示、通知等；确定重点救灾地点、范围、部署抗震救灾队伍，实施抢救行动；组织协调各类物资调配供应；收集上报灾情、社情、校情、保证同学平安，维护.稳定。 三、应急机构 乡中心学校是乡属各中学校学校、幼儿园抗震救灾工作领导机构，负责组织、承办本区域内发生或可能发生的重大校内突发性地震大事的详细工作。中心学校财务室负责抢险救援资金

25、的筹集，救助装备的预备工作，办公室负责做好处理地震的后勤保障工作，中心学校各处室负责人，完全学校教育主任、幼儿园副园长负责伤员的抢救和防疫的技术预备工作。 各完全学校、幼儿园要成立防震减灾工作领导小组，负责预防和处置本校发生的各类突发性地震大事，各处室详细职责如下： 1.校（园）长室必需加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震以及防震减灾工作讨论，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实； 2.教育处、政教处要充分利用各种渠道进行地震灾难学问的宣扬训练，组织、指导全体师生对防震抗震学问的普及训练，广泛开展地震灾难中的自救和互救训练，不断提高广阔师生防震抗震的意识和基本技能； 3.总务处

26、要仔细搞好各项物资保障，严格按预案要求乐观筹措、落实饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实，校长室要保证各项经费的落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。 4.破坏性地震发生后，实行一切必要手段，组织各方面力气全面进行抗震减灾工作，把地震灾难造成的损失降到最低点。 5.调动一切乐观因素，快速恢复训练教学秩序，全面保证和促进.平安稳定。 四、应急行动的实施 （一）正常抗震救灾工作 各校（园）在每年春季开校初制定抗震救灾工作方案，支配部署全年的抗震学问宣扬和演练工作；通过举办专题展览，学问竞赛、召开主题班会等方法，加强对地震基本学问、应急求生技能、防震法律法规的宣扬，切实提高广阔师生的平安

27、防范意识；指导督促学校每学期组织师生开展2次以上的地震应急和自救互救演练，增加应急预案的针对性、指导性和有用性。 （二）临震应急行动 1.接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组马上进入临战状态，召开会议，宣布进入临震的预报期，布置防震工作，全体教职工应临震应急状态做好地震应急预备工作。各校要实行紧急措施快速有序地在教职工的带领下将同学以及幼儿疏散到平安地带。同时，要保证通讯线路的畅通，听取上级有关地震状况和实情，提出求援请示，并随时汇报救援工作状况。 （二）震后应急行动 1.无论是否有预报、警报，在所辖范围或邻近地区发生破坏性地震后，各级领导小组马上赶赴本级指挥所，各抢险救灾队伍必需在震后1

28、小时内在本单位集结待命。 2.各级领导小组在上级统一组织指挥下，快速组织本部门抢险救灾。 （1）快速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的全部人员撤离。 （2）快速关闭、切断输电、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其它灾难。 （3）快速开展以抢救人员为主要内容的现场抢救工作，准时将受伤人员转移并送至四周抢救站抢救。 （4）加强对重要设备、重要物品和历史文物的抢救和爱护，加强校内值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。 3.乐观做好广阔师生的思想宣扬训练工作，快速恢复正常教学秩序，全力维护.平安稳定。 4.快速了解和把握本地区的受灾状况，准时汇总上报。 五、应急保障措施 （一）应急

29、通讯保障 进入防震应急状态后，抗震救灾领导小组通过电话、口授等形式传达各种命令、指示，并依据相关领导指示准时向上级训练行政部门以及上级政府报告相关信息。 （二）生命线工程设施抢修、次生灾难源遏制保障。 由抗震救灾领导小组确定本单位重点用水、用电对象，对本单位的水、电系统等进行全面检查和加固，预备必要的肯定量的饮用水和小型发电设备，安装各种自动爱护装置，并制定相应的购置、保管、维护、使用制度；对本单位以及系统内存在的易燃、易爆、剧毒、有害污染等次生灾难暴发区仔细监护，实行切实可行的防灾减灾措施，对职工进行躲避方法的训练和宣扬。督促有关部门做好易燃易爆、放射性和有毒物品的登记和保管工作。安装各种隔

30、断、切断、自动爱护装置。对各要害部位定期仔细进行检查和修理。 （三）紧急避难场所保障 各学校要对本单位疏散的路线和临时避难场所进行规划。 六、嘉奖与责任追究制度 破坏性地震发生后，乡中心学校防震减灾领导机构，要依法对地震预案的执行状况进行事后调查。因领导不力，措施不到位、制度不坚持、工作推诿扯皮、应急处置不当，造成工作停滞和严峻后果的将严厉追究有关领导和工作人员的责任。 2022学校发生地震同学应急演练预案【篇二】 （一）预防措施 1、学校办公室负责接受上级防灾指挥部的各项指令，制定校内防自然灾难应急预案，领导小组部署校内地震来临前的应急防备，做好紧急救灾和恢复校内正常教学的工作。 2、校长办

31、公室负责仔细宣扬、贯彻、执行上级实行防灾的指示，传递防灾信息。 3、政教处负责组织师生学习辨别地震等灾难预警信号，把握灾难预防和自救学问。 4、平安处、总务处定时和不定时排查校内的教室、宿舍、供电线路、食堂、消防平安设施、树木、玻璃门、窗户等平安方面的隐患，发觉问题准时准时记录并整改。 5、政教处制定防地震等自然灾难事故应急预案，组织并指导校内师生把握地震逃命学问。 6、成立防地震等自然灾难领导小组。 （二）现场处置及救援措施 1、在发生灾难时，组织各方人员切断电源，检查和加固窗外的悬挂物，检查旗杆、墙报栏，防止高空悬挂物摔落伤人，要检查保管好各类电器。 2、组织各班班主任在发生地震等自然灾难

32、时，快速将同学带领到在平安地方躲避。若遇人员受伤，乐观组织抢救。如有伤势较重的伤员，学校无力量处置的，就近送医或在第一时间内联系“120”医疗急救中心，恳求救治。 3、实行一切必要手段，组织各方面力气全面进行抢救工作，把灾难造成的损失降到最低点。发生破坏性灾难时，马上做好抗灾自救工作，在上级领导下，发扬艰苦奋斗、自力更生精神，开展自救活动。 4、平安处以及总务处检查学校食堂、宿舍、教室等重点部位，查看是否受损及损坏状况，检查是否发生火灾、毒气等次生灾难，并组织人员实行相应预防、处置措施。发生火灾、毒气泄漏等次生灾难后，学校应在处置的同时，向“119”、“110”等部门提出救援恳求。 （三）事故

33、报告及现场爱护 1、发生地震等自然灾难时，要根据上级指令和预警信号支配学校各项工作，若需要停课，则第一时间将信息传递给有关老师、同学、家长，马上实行措施停课放假。 2、通讯小组随时与训练系统应急工作领导小组保持联系，在接到地震预警时，马上进入战备状态，随时待命。 3、突发地震后，领导小组马上对地震中师生伤亡、校舍损坏等状况进行统计、汇总，了解、准时上报训练局。有新生重大灾情的，随时报告。 4、调动一切乐观因素，全面保证和促进学校平安稳定。 （四）事故调查及处理 1、做好卫生防疫工作，做好灾后卫生消毒，防止传染性疾病在校内滋生扩散，做到大灾之后无大疫。 2、政府或训练、防震减灾行政主管部门确认近

34、期不再有破坏性地震发生，则宣告应急结束，恢复正常教学秩序。 3、针对同学出现的心情紧急、神情焦虑等心理问题，学校心理询问室马上开展心理疏导工作，舒缓同学震后心理压力。 2022学校发生地震同学应急演练预案【篇三】 为保证我校地震应急工作高效、有序地进行，爱护人民生命和财产的平安，最大限度地减轻地震灾难，依据中华人民共和国防震减灾法、国家预防地震应急预案和县预防地震应急预案，结合我校防震减灾工作实际，特制定本预案。 一、抗震减灾应急机构的组成和职责 （一）抗震减灾应急领导小组 组长： 电话： 成员： （二）应急机构的职责 1、组长职责 地震发生后，领导地震应急工作，统一组织、指挥协调抗震减灾抢险

35、的紧急救援工作。负责与现场抗震救灾指挥部和县直各有关部门应急机构保持联系。 2、领导小组成员职责 （1）快速了解、收集和汇总震情、灾情，准时向中心校抗震减灾应急领导小组报告并准时与县直各有关部门应急机构保持联系。 （2）帮助县地震观场工作组加强余震监视和震情分析会商。 （3）组织震害损失调查和快速评估，开展地震考察、宏观特别调查，了解和汇总应急工作状况。 （4）负责报送地震新闻宣扬报道。 （5）负责处理领导小组日常事务，办理抗震减灾领导小组交办的其它事项。 二、应急通信保障 （一）应急通信保障是应急预案实施的重要条件，一旦发生地震，应急通信设备必需保持畅通无阻。 （二）要优先保证与县抗震减灾应

36、急领导小组通信。 三、应急行动方案 地震临震预警发布后或破坏性地震发生后，马上启动本预案并实行紧急措施。 （一）一般破坏性地震的应急反应。 地震发生后，抗震减灾应急领导小组要快速了解震情、灾情，确定应急工作规模，并将震情、灾情和应急工作状况报告县抗震减灾指挥部、宣扬灾区进入震后应急期，抗震减灾应急领导小组马上进入工作状态，详细实施地震应急预案，部署地震应急工作。 （二）严峻破坏性地震的应急反应 1、xxx学校的应急行动 发生破坏性地震后，领导小组即刻转为抗震救灾指挥部组织实施学校破坏性地震应急预案。在指挥部的统一领导下进行，开展震后抢险救灾工作。 1、抗震救灾指挥部成员马上进入各自岗位履行各自

37、职责。 2、依据灾情，准时组织救援队伍的任务，快速开展自救互救。 3、各班要快速疏散教室内同学，抢救被压人员。 4、建立避难场所，妥当安置受伤师生。 5、准时上报灾情和抢险救灾状况，接受上级的有关部门的指导。 6、乐观帮助有关部门做好伤员的救治工作。 2022发生地震救援应急预案范本 (通用3篇) 地震给人类带来了巨大的生命财产损失，然而值得一提的是，地震也不是没有处理的方法。假如发生地震了，也不要慌乱，要依据正确的信息，冷静地实行行动。那么地震应急预案要写哪些内容呢？工作总结之家我特地为您收集整理“2022发生地震救援应急预案范本”，但愿对您的学习工作带来关心。 2022发生地震救援应急预案

38、范本【篇一】 为确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作能高效、有序地进行，最大限度地削减人员伤亡和财产损失，依据破坏性地震应急条例、中华人民共和国防震减灾法，结合我校工作实际，特制定本方案。 一、应急机构的组成 1、领导小组 我校防震减灾工作在局及镇防震减灾领导小组的领导下组织实施。学校防震减灾领导小组由校长毕元东同志为组长，各处负责同志及班主任为小组成员，校务办公室兼防震减灾办公室，校长室为指挥部。 2、主要职责 （1）加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作讨论，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。 （2）充分利用各种渠道进行地震灾难学问的宣扬训练，组织、指导全

39、校防震抗震学问的普及训练，广泛开展地震灾难中的自救和互救训练，不断提高广阔师生防震抗震的意识和基本技能。 （3）仔细搞好各项物资保障，严格按预案要求乐观筹备，落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。 （4）破坏性地震发生后，实行一切必要手段，组织各方面力气全面进行抗震减灾工作，把地震灾难造成的损失降到最低点。 （5）调动一切乐观因素，快速恢复训练教学秩序，全面保证和促进.平安稳定。 二、临震应急行动 1、接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组马上进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时预备执行防震减灾任务。

40、2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危急场所，停止各项大型活动。 3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对大型锅炉、供电输电、机房机库等重要设备、场所的防护，保证防震减灾顺当进行。 4、加强广阔师生宣扬训练，做好师生、同学家长思想稳定工作。 5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，准时把握基层状况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。 6、按预案落实各项物资预备。 三、震后应急行动 1、无论是否有预报、警报，在本区范围或邻近地区发生破坏性地震后，领导小组马上赶赴本级指挥所，各抢险救灾队伍必需在震后1小时内在本单位集结待命。 2、领导小组在上级统一组织指挥下，快速组织本级抢险

41、救灾。 （1）快速发出紧急警报（连续的急促铃声和呼喊声），组织仍滞留在各种建筑物内的全部人员撤离。 A、各班同学在上课（或值日）老师的组织下按下列挨次马上撤出教室到操场.B、全部校内其他人员马上撤到操场.。 就餐时间：在餐厅就餐的同学在值日老师及后勤人员的组织下按离出口“近及远”原则撤离，即按座位自左到右、自前到后撤离到操场.； （2）快速关闭、切断输电、燃气、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其它灾难。 （3）快速开展以抢救人员为主要内容的现场抢救工作，准时将受伤人员转移并送至四周抢救站抢救。 （4）加强对重要设备、重要物品和历史文物的抢救和爱护，加强校内值班值勤和巡逻，防

42、止各类犯罪活动。 3、乐观帮助当地党委、政府做好广阔师生的思想宣扬训练工作，消退恐慌心理，稳定人心，快速恢复正常秩序，全力维护.平安稳定。 4、快速了解和把握本校受灾状况，准时汇总上报局办公室及当地党委政府。 四、其它 1、进入防震紧急状态后，学校指挥部将通过各种新闻媒介发布各种命令、指示，防震减灾领导小组将通过电话、口授等形式传达各种命令、指示。 2、在抗震减灾应急行动中，要亲密协作，听从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。 3、本预案从xx年12月11日起正式施行。 2022发生地震救援应急预案范本【篇二】 一、紧急疏散原则 指挥得力、谨慎从事、全体动员、准时疏散、爱护师生、削减损失。 二、

43、地震临震应急反应 （一）紧急避震 1、要保持镇静，切莫慌张失措。尽快躲避到平安地点，千万不要匆忙逃离教室。 2、在教室内的同学，应马上就近躲避，身体采纳卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以爱护身体被砸，但不要靠近窗口。要快速在课桌下抱头或顶书包躲避。 3、躲避的姿态：将一个胳膊弯起来爱护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿或床腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面爱护自己，可以拿枕头或其他爱护物品遮住头部和颈部。 4、卧倒或蹲下时，也可以采纳以下姿态：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。 5、在走廊的幼儿，

44、也应马上选择有利的平安的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手爱护头部，不要站在窗口边。 6、在教室外的幼儿，应在老师指挥下跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。 7、老师要按预先的分工，快速到每个教室检查避震的状况，发觉有实行不正值措施的，要准时订正。 （二）紧急疏散：依据幼儿园各班级所处位置及幼儿年龄特点，紧急疏散的详细要求是： 1、拉响警报：听到警报（铃声）后由班主任或任课老师组织本班级幼儿马上蹲在桌子下面，假如在2分钟后没有大反应，幼儿再次拉响警报（铃声），各班级应立刻根据幼儿园规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教学楼。 2、撤离路线：大一班幼儿从右边楼道下楼直接

45、撤离至操场，大二班幼儿从左边楼道撤离至操场，小班幼儿从右边楼道快速撤离至操场西开阔地，中班幼儿从左边楼道撤离至操场。 在日常学习中要训练幼儿，地震时第一不能跳窗户，其次不能一窝蜂似地往外挤，应在老师的带领下，全班小伴侣一齐行动，把桌椅摆放得有利于避震；与外墙和窗户操持肯定的距离，避开外墙倒塌或玻璃破裂时伤人；避开室内的悬挂物；留肯定的通道，便于震时紧急撤离；把小班支配在便利避震或撤离的地方。震后有秩序的撤离。要求：、上课时发生震情：1、做到不慌张、实行就近避险。2、必需按疏散线路疏散，各班成两路纵队通过走廊，以免碰撞、拥挤、踩伤。疏散时要按指定路线，不要拥挤。3、遇到灾情，千万不要跳窗户。4、各班老师负责指挥幼儿疏散，不得擅离岗位，有秩序将同学撤离到操场。5、各门口要有老师指挥。6、疏散过程中，让幼儿以双手护头或书包、书本护头，以防被砸。7、疏散过程中，要快速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。8、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。9、各班幼儿到达集中地后，幼儿要蹲下，爱护头部。以班为单位集队，各班应马上清点人数，并向园长报告。课间发生震情：1、值班老师、值周