学校重阳节送关怀的总结与反思保藏_重阳节活动总结.docx

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1、学校重阳节送关怀的总结与反思保藏_重阳节活动总结 “百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，为了迎接重阳节这个特别的日子，培育孩子从小敬老爱老的美德，化龙镇辛店学校以丰富多彩的活动为载体，把重阳敬老活动引向深化。 一、开展“小鬼当家”亲情回报活动。 通过国旗下讲话、班会向全体同学发出倡议，为爸爸、妈妈或爷爷、奶奶做一件力所能及的小事，说一句感恩的话，并力争形成习惯。 二、各班召开一次以“最美夕阳红”节日探究活动为主题的班(队)会。充分发挥全体同学的乐观性和探究性，让他们在活动中了解节日的来历、意义等。 三、别样的亲情”亲情公益活动。 10月21号下午，学校少先队员代表，通过志愿服务，温馨祝愿，帮

2、老人捏背捶背等实际行动让老人们感受到来自.的关怀和暖和。 学校旨在通过这一系列活动的开展，营造深厚的尊老孝亲的文化氛围，弘扬中华民族尊老敬老的美德，使全校师生受到训练和感染。使同学们深刻领悟孝敬长辈要从自我做起，从小事做起，用实际行动促进家庭幸福和.和谐。 “夕阳是晚开的花，夕阳是陈年的酒，夕阳无限好，最美不过夕阳红”。“重阳节”是弘扬中华民族敬老爱老优良传统的节日。为使我校同学更加深刻地理解并继承中华民族敬老、爱老的美德，使孩子们体会长辈们最无私的拳拳之心以及体现我校校内文化生活气氛，在重阳节来临之际，我校开展了庆祝“九九重阳”系列活动。详细活动内容如下： 依据少年儿童的特点，开展了丰富多彩

3、的“九九重阳节，浓浓敬老情”以及“庆重阳，放风筝”主题系列活动，通过活动呈现我校队员孝老爱亲的良好精神风貌以及校内文化生活的多样化。 一、知恩：10月21日，利用国旗下讲话向全体同学介绍重阳节的来历和习俗，并向全校师生发出尊老爱老倡议。 二、感恩： 1、说句感恩话：要求每个同学在重阳节当天起床后的第一件事是向家里的长辈说一句感恩的话，感谢父母、长辈的真心付出、无私关爱。 2、做件孝心事：在家里为长辈做一件孝心事，如泡茶洗脚、盛饭洗碗、叠被洗菜、打扫卫生、表演节目等，体验长辈们的辛苦，让每位同学学会感谢，学会关爱。 3、做感恩卡：要求每个同学制作一张小卡片赠送给长辈，可以写几句贴心的话语，画上美

4、丽的图画。 4、10月20日下午，组织了我校36班级优秀队员对我镇敬老院进行了慰问。我们进行了点心水果的派发，文娱节目的表演、院舍的场所卫生清洁和老人们的谈心沟通;期间，队员们踊跃热心为老人们服务，既有人力的劳动，又有心得的体会;更促进了队员们对老人的敬重、感恩。 通过一系列感恩活动的开展，同学们读懂了爷爷奶奶对孙辈们无私的爱，也用实际行动表达了对长辈的感恩之情。盼望孩子们不仅能用一颗感恩的心去对待长辈，更要用同样的心去对待身边的每一个人，做一个懂得感恩的人。 三、“庆重阳，放风筝”主题校内文化活动。 重阳前后秋高气爽，劲风不断，人们按传统习俗要登山登高，进行户外活动，此时放风筝，天时地利人和

5、，是颇多为适合的。因此，依据我校实际状况，开展了“庆重阳，放风筝”主题活动。期间，同学们兴致高涨;有的同学，动手动脑提早制作风筝，有些样式甚比外面购买的风筝;有的低班级同学把父母也带上一齐参与活动;操场上，跑道里;处处洋溢着欢快的笑容;起到了紧急的学习生活的缓冲作用，活跃了校内文化生活。 金秋十月，秋风送爽，在国际老年人节重阳节来临之际，为弘扬中华民族敬老、爱老、助老的传统美德，表达对辖区内居民的敬重和爱戴之情，使“老有所养、老有所乐、老有所为”落到实处。 今年重阳节是第24个敬老节，xxx年10月13日上午，我们特邀到辖区内的40余位辖区内老同志，包括离休老干部、社区老党员、乐观分子、楼门院

6、长、社区老年志愿者以及部分空巢老人、残疾老人、低保老人等参与此次活动，在西山社区会议室隆重进行了一场以“九九重阳节，浓浓敬老情”为主题的庆祝活动，既丰富、活跃了老年人的文化生活，又进一步弘扬了尊老、敬老、爱老的传统美德，让老年人度过了一个欢乐、温馨的节日。 多年以来，西山社区小红帽志愿者常常利用周末闲暇时间来到低保户家或空巢老人家，与老人谈天、拉家常，关心有需要的老人做家务，针对常见的老年病做自我保养学问的宣扬工作等。此次活动中，为了让这个活动更加温馨，还特地预备了一些重阳茶水和水果，让老同志们边品尝边观看节目，并且利用有奖问答的嬉戏形式演绎了老同志们健康向上的时代风采，还通过一段自制的老年人

7、养生精彩短片，来增加老同志们的养身意识。整个活动温馨美满，气氛热闹，其乐融融，让在场的老同志们连声叫“好” 此次活动使在场的每位老人都能心情舒服、欢乐过一个温馨祥和的节日。社区作为一个平台，极大的丰富了老人们生活，促进老人与.与人的沟通，和老人零距离的接触，从而了解老人的生活。进一步弘扬中华民族传统美德，呈现尊老敬老的精神风貌，进一步营造陪老、亲老的社区风尚。 学校重阳节送关怀的总结与反思(篇二) “九九”重阳节之际，我校抓住这个“尊老，敬老，爱老”的契机，绽开了“念恩情”主题训练活动，以加深学校生们对“九九重阳节”的熟悉。“九九”重阳历来是我国的传统敬老节日，在今年的重阳节到来之际，我们就利

8、用班会时间，向全体同学发出倡议：为你身边的老人送一句温馨祝愿的话，帮他们做一件力所能及的事，以你的幽默让老人快乐地笑一笑，以此来尽一份晚辈的孝心。很多队员把他们的假期生活中有益义的事说给老人听，其间，为老人做的好事也让队员们津津乐道。 “九九”重阳节那天，少先队员们，各尽所能，为自己的父母或长辈做一件力所能及的事，孩子有关心父母洗脚、扫地、擦桌子等，在活动中让孩子体会父母的辛苦。 今后的活动中，让同学发挥他们的想象力，制造力，参加生活，了解生活，丰富他们的经受，从中感到校内活动的乐趣。 学校重阳节送关怀的总结与反思(篇三) 金秋送爽，重阳佳节，这是一个属于敬老爱老的日子。阳光明媚，春意浓浓，早

9、上九时许，xx市xx爱心社的五十余人在前往敬老院绽开爱心慰问活动。 这次去敬老院进行慰问活动，我们预备了一些小节目并购买了一些糖果，蛋糕等慰问品，还有一些菜，面粉预备给老人包一顿饺子跟他们一起吃顿喧闹的团聚饭。我们大家分工合作，有的布置场地，有的洗菜剁馅，有的与老人聊家常，有的给老人剪指甲，有的，二非常钟的预备工作后，我们给老人预备的小节目也开头了。 一曲曲美丽悦耳的歌曲响彻着整个敬老院，还有那滑稽可笑的京剧，黄梅戏等节目，队员们不成熟的表演技巧惹得我们大家哈哈大笑。同时也让每一个老人都伸展面容，脸上洋溢幸福的笑容！看着每个乐开怀的老人，我们都觉得自己做了件特别有意义的事情，尽管这需要我们付出

10、休息的时间和一些金钱，但我们还是很愿意这样做。 时间过的很快，中午十二点左右我们的慰问活动就差不多结束了，我们为老人打扫完场地后便与老人们合了影，并作了告辞并互赠祝愿语。 通过这次的慰问活动，虽然我们并没有为他们做许多的事情，但他们还是那么的感恩，我发觉那些老人其实要求的并不多，他们只盼望我们能够多去看看他们，让他们不孤独。由于我们的力量有限，对于他们生活上的关怀和关心，只是尽了些绵薄之力，就如那星星之火，要想燎原，还要靠.各界人士的共同努力！这让我们这些生活在物欲横流急功近利的.中的人们一些思索和训练。.需要爱的传承者，需要我们每个人都拥有一颗感恩的心。 学校重阳节送关怀的总结与反思(篇四)

11、 20xx年10月26日是我国的传统节日重阳节，恰逢祖国华诞66周年国庆。在这双节来临的日子里，为了大力弘扬祖国传统文化，引导广阔未成年人培育和践行.主义核心价值观，传承尊老敬老的传统美德，依据xx区文明办关于开展20xx年“我们的节日.重阳”主题活动的通知要求，我校结合实际状况开展了“重阳”主题活动，详细总结如下： 1.利用学校LED屏、学校红领巾广播台等宣扬平台播送有关“敬老爱老、感恩孝顺”等方面的宣扬标语和故事信息等，努力营造欢快喜庆、温馨和谐的节日氛围。 2.9月30日利用早读时间我校各班召开了“我们的节日.重阳”班队晨会，会上同学们诵读了有关重阳的经典诗词、沟通重阳文化信息和有关“敬

12、老、孝顺”的故事。孩子们在沟通中受到传统文化的熏陶，引导同学培育“敬老、尊老、护老”的好品质。 3.9月30日下午，xx区关工委的xx、xx两位退休老老师来给我校部分班级开展“关工委爱国主义训练宣讲”活动，两位老师给孩子们叙述了经典的爱国名人故事，训练同学珍惜今日美妙生活，培育同学关爱他人，孝敬长亲，喜爱祖国和建设祖国的美妙品质。 4.10月8日，我校开展了“诚信友善爱国勤俭孝顺爱家”道德讲堂，通过“自我反思、看短片、诵经典”等环节训练同学从小事做起，培育诚信友爱、勤劳节俭、孝顺父母等良好品质，小事小为从我做起都是爱国、爱家。 5.10月9日，我校组织了部分党员和“阳光少年”志愿者到社区残疾困

13、难户李慧民和孤寡老人谭少容开展“国庆、重阳”双节爱心慰问活动。分别给他们送去了水果、米和面等生活所需物品，并对她们表达了节日的慰问和祝愿。 6.节日期间，训练同学乐观在校外开展“尊老爱老、感恩孝顺”的“洒扫应对”生活实践。孩子们有的关心父母清扫家园、洗衣做饭，有的帮爷爷奶奶梳头捶背、端茶盛饭等，在小行动中表达自己对父母的感恩，对老人的敬重孝顺。 通过开展丰富多彩的实践活动，我校同学感受到了节日的喜庆氛围，受到传统文化的熏陶，也进一步促进同学培育良好的个人道德素养。 学校重阳节送关怀的总结与反思(篇五) 重阳节的活动已经结束了，作为一名幼儿园的新晋老师，能够和同学们共度这样一个有训练意义的节日是

14、特别快乐和荣幸的。这次在活动当中，我对同学们的感情又加深了一步，对于这份训练事业也多了一些想法。这让我的训练人生也多了一些深刻的记忆，让我对将来的思索又加深了一步。 在制定此次重阳节活动的时候，其实我就已经想好了此次重阳节的主题，那就是让孩子们去了解一下老人的世界。做任何事情都是这样的，假如一个人没有去了解过一件东西，那么我们是无法真正去体会这一切的，所以这是我的初心，这也是我此次活动中盼望教会孩子们的一些道理和学问。在预备此次活动的时候，前期我花了许多的精力，每次放学之后，我就会一个同学家里进行一次家访，用相机记录下家里老人平常的状态，由于我们是在农村，所以许多孩子家里的老人都会养猪、养鸡，

15、自己种种菜等等。于是我就把这些片段全部记录起来，然后整合成一个视频。 在重阳活动的这一天，我邀请了孩子们的爷爷奶奶和孩子们一起观看视频。视频里，我们可以看到爷爷奶奶给孩子们煮饭做菜的片段，可以看到爷爷奶奶赶集为了给孩子买好吃的食物排了长长的队，也可以看到爷爷奶奶一日日的给孩子们洗衣服、照看他们入睡的片段，看完视频之后，许多孩子已经默不作声了，还有的孩子悄悄地转过身去，抱了抱自己的爷爷奶奶，那一幕，真的让人很感动。 后来我问孩子们看到了爷爷奶奶们的生活之后你们有一些什么感受呢？其中有个平常还算淘气的孩子举手回答了，他说出了一句让我印象无比深刻的话，他说爷爷奶奶的生活很平淡，但这一切假如换作是我们

16、去经受的话，肯定很困难，他们为了我们而在努力。当时我就有些说不出话来了，这个平常淘气捣蛋的小孩一瞬间就似乎长成了一个大人了。在场的各位老人都特别的感动，眼睛里也已经含着泪花了。 这次重阳活动我收获到了想要的效果，孩子们也站在爷爷奶奶们的角度上去思索了问题，也进一步去谅解了老人们的唠叨。这次重阳活动，是让人很感动的一次活动，我在此之中也收获到了许多的启发。盼望能够将这份对老人的关怀和爱，通过我们老师和同学的力气，连续传承下去！ 学校重阳节送关怀的总结与反思(篇六) 为了弘扬中华民族尊老爱老的传统美德，培育同学的感恩意识，xx学校利用重阳节这一契机，开展了以“关爱老人，全民行动”为主题的系列尊老、敬老的感恩活动。 一是利用国旗下讲话介绍重阳节的由来、历史典故等，号召全校师生从自己做起，用行动去关怀、爱惜身边的老人。 二是各班组织开展弟子规经典诵读竞赛。引导同学感受传统“孝”文化的魅力，让同学在优秀传统文化的熏陶中，吸取精神养分，树立正确的世界观、人生观、价值观。 三是在重阳节期间做一件敬老事，用暖和表达爱心，给老人带去欢乐和欢乐。 四是各班组织开展“念亲恩，抒亲情”主题班队活动课，进一步训练同学学会感恩，学会做人。 通过开展重阳节主题训练活动，让同学们进一步了解传统节日，提高感恩意识，促进.和谐。