学校中秋主题活动总结共享_学校中秋晚会活动总结.docx

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1、学校中秋主题活动总结共享_学校中秋晚会活动总结 中秋节是我国仅次于春节的其次大传统节日，虽然年年都过中秋节，但许多同学对这个节日了解得并不深，为了对同学进行中华民族的传统训练，中秋节前夕，我院开展了“中秋节”主题文化活动，目的在于深度挖掘蕴涵在中秋节中的训练意义，使同学了解民族的风俗，传承民族的文化，弘扬民族的精神，引导同学进一步了解传统节日、仔细对待传统节日、由衷宠爱传统节日，传承节日文化。弘扬中华民族优秀传统文化，增加喜爱民族传统节日和传统文化，为深化贯彻落实党提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略部署，切实加强中华优秀文化传统训练。 一、学院领导高度重视，各部门通力合作 学院

2、领导对活动开展作出部署、提出要求，并成立了活动领导小组。 组长：杨涛杨喆 副组长：程浩 活动预备组：秦静张倩范秀峰王天龙活动协调组：各教室代理教室领导 二、节前广泛宣扬 1、利用国旗下讲话、广播站、宣扬栏等宣扬阵地对同学进行广泛宣扬。 2、在班会上讲解传统节日的来历、历史背景、所蕴含的丰富的文化底蕴等，激发同学的爱国情感。 三、活动丰富、全员参加、共同体验、动手实践、收获欢乐 1、搜集资料 在搜集有关资料的过程中，同学不但培育了搜集整理资料的力量，并通过亲自动手制作手抄报、花灯，对中国的传统文化有了更加深刻的了解。 2、开展“诵读中华经典，共度中秋佳节“中华经典诵读竞赛活动。 通过对中秋诗歌的

3、朗诵，对中秋的传奇、小故事的表演，不仅激发了同学的深厚爱好，更使训练内容丰富起来。丰富多彩的活动使空洞的说教变得详细、实际，同学更简单接受这样的训练形式。切身的体验使同学有了真实的感受。同学在不同角度以不同的方法接受了传统文化的训练，增加对传统文化、传统节日的认同和宠爱，弘扬了民族文化。 3、开展“和谐校内欢快中秋“主题游园活动。由各教室代理教室领导和同学分别组织的游园活动，受到了同学们的广泛关注，同学们的参加热度很高。整个游园现场气氛特别热闹。每个嬉戏现场都被紧密“包围”，无论是嬉戏中的同学，还是观战的同学，无不喜笑逐欢快，不论是否赢取了大奖，同学们的脸庞都洋溢着绚烂的笑容，沉醉于参加的乐趣

4、中，在笑声中抛开各种苦恼，心灵得到彻底的舒缓。 有同学就笑称：“已经多年没有体验这样放纵玩嬉戏的感觉了，像是回到儿童年月，很放松，心情很好。” 学校中秋主题活动总结(篇二) 花香鸟语迎中秋，月圆人圆情更浓！金秋九月，中秋佳节之际，我校进行了“我们的节日中秋”系列主题活动。在大队委和中队委的组织策划下，同学们踊跃参加本次活动，取得了良好效果。本次活动共分为三个部分： 一、中秋读月 1、国旗下讲话“但愿人长期，千里共婵娟”。给同学叙述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”帮爸爸妈妈做些力所能及的事；“人圆”给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝愿短信；“国圆”为祖国的富强富强、早日统

5、一立下壮志。 2、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，晨会课各班开展有关的活动。 二、中秋忆月 1、各中队组织同学搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，展现在教室布置及黑板报“特色板块”中； 2、各中队完善班内“心愿”墙，同学可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝愿写在“心”上。 3、各中队进行一次中秋诗会，主题为“传承经典诵中秋”。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在诵古诗的过程中感悟团聚、和谐的幸福，增进同学之间的友情。 三、中秋赏月 1、开展一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动，鼓舞同学为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团聚

6、的幸福。 2、开展“欢乐体验暖中秋”志愿者活动，同学利用中秋节小长假给长辈送月饼，送暖和，并写下体验日记。 3、“月儿圆圆画中秋”：五、六班级节假日完成一份以“中秋”为主题节日小报。 通过本次活动，同学们深化了解了中秋节是我国千百年来传统的节日，是中国人团聚的节日，是家庭的节日，是具有中国特色幸福的节日，我们在节日里品尝着象征着团聚的月饼，叙述着中秋的故事，团聚的人儿思念着没有团聚的亲人，赏月吟诗吟颂着但愿人长期，千里共婵娟的千古名篇。使同学在学问上扩大视野，在情感上产生共鸣，在心灵上相互沟通。理解中秋节是中国人情感的节日，团聚的节日，感受亲情与友情，理解中秋不仅仅是一个节日，更是一种文化的现

7、象。 学校中秋主题活动总结(篇三) 中秋在这个最富有人文底蕴的传统节日里。我校依据市训练局下发的关于开展“我们的节日中秋”主题活动的通知精神，结合学校实际，仔细组织开展了“我们的节日中秋”主题活动，现总结如下： 一、领导重视，氛围浓郁 我校把开展好中秋节主题活动作为开展爱国主义训练活动的重要抓手，与我校的“礼善训练”主题活动相结合。依照市文明办关于开展“我们的节日中秋”主题活动的通知精神，德育处结合学校实际细心策划，仔细制定了“我们的节日中秋”主题活动方案，利用班晨会课对同学进行训练，让全体同学知国情，爱祖国、爱家乡，并开展了一系列活动， 二、活动丰富，卓有成效 1、举办迎国庆、中秋手抄报展和

8、主题黑板报评比。全校同学通过网络搜寻、图书查阅等途径，搜集有关国庆、中秋节的资料制作手抄报和黑板报，由学校择优张贴宣在传橱窗供同学间沟通学习。通过本次活动的开展，同学们不仅了解到了更多的中秋节学问、习俗，还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和喜爱，使中华传统文化内涵得到更好的传承。 2、举办“我们的节日中秋”经典诵读竞赛 各班师生细心预备，以诵读传统经典诗句，齐唱名谣的方式来庆祝中秋佳节，诵读内容及形式丰富多彩，在开心的氛围中同学们进一步了解了中秋习俗，激发了同学对祖国语言文字和中华优秀文化的喜爱，增加同学的民族骄傲感和文化自信念。经过各班的层层选拔，9月23日中午12点，我校德育处

9、和团委组织各班精选的参赛选手在阶梯教室举办“我们的节日中秋”妙桥中学经典诵读竞赛，引导同学再次领会中秋节日文化内涵。本次竞赛经过各班的预赛，共有13名选手进入当天的决赛。 学校中秋主题活动总结(篇四) 篇一：中秋主题活动总结 “月到中秋格外明”。为使全体师生更好地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，使同学在活动中感受到中华民族的优良传统。近日，港口学校细心支配，组织开展了丰富多彩的主题活动。总结如下： 一、高度重视，落实职责 传统节日是中国文化的重要组成部分，结合传统节日诵读经典，将对民族的 文化产生剧烈的认同感和骄傲感。我校历来把传统节日作为丰富师生精神文化

10、的一个重要抓手。此次，学校由分管领导谢元华校长牵头，德育处、团委详细负责，仔细开展了各项活动。 二、细心组织，活动丰富 （一）开展了“经典诵读竞赛”。 9月18日下午，我校进行了主题为“我们的节日中秋，经典诵读竞赛”。全校以班级为单位参赛，细心选择吟咏中秋的诗文名篇，或独诵、或合诵。在古韵悠悠的琴声中，大家用诵读经典的方式来纪念传统节日，感受传统文化。 （二）组织了手抄报评比活动。 学校组织开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动。活动中孩子们细心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。孩子们小组间团结合作，利用四周图书资源搜集有关中秋节传统文化学问，以手抄报的形式向大家展现了中秋节的由

11、来、风俗习惯、诗文等传统文化。 （三）开展了“中秋诗词赏析会”。 学校组织部分爱好文学的青年老师，于节前开展了“中秋诗词赏析会”沙龙活动。与会的老师们就苏轼的水调歌头和李白的月下独酌绽开探讨，从诗词的思想内涵到表现手法，畅所欲言，感悟古人在中秋浓郁的思愁与豁达的心胸。此次沙龙活动，既贴近“中秋”的节日主题，又借此重温文学经典，让学校更增加了浓浓的文化气息。 （四）开展了“中秋献爱心”活动。 围绕学校始终坚持的“河阳孝文化”，我们利用中秋节，在同学中广泛开展了“中秋献爱心”活动。同学们乐观参与，有的为爷爷奶奶送上一块月饼，有的为爸爸妈妈干一些家务，有的为老师细心制作了节日贺卡。小小的一些举动，却

12、蕴含了孩子们纯真的孝顺之心。开展此次活动，就是盼望同学能在不断的亲身体验中，感受父母长辈的不易，养成敬重长辈，孝顺父母的和善之性。 总之，通过弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”中秋主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广阔师生了解学习中华民族优秀传统文化的热忱！增加了其民族自信念、自尊心和骄傲感。 精选阅读 幼儿园中秋节2022主题庙会活动总结 【共享】 在中秋节这天，人们会赏月吃月饼，齐聚一团欢快融融。此外还可以举办相关活动，活动结束后还可以总结一下，看看还有哪些改善的，使下次办的更好。中秋节活动总结要怎么写才比较好呢？下面是工作总结之家我为大家整理的“幼儿园中秋

13、节2022主题庙会活动总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园中秋节2022主题庙会活动总结(篇一) 中秋节是我们传统的民俗节日，弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的来临，_中心幼儿园为了让孩子通过中秋节的一些风俗习惯，感受我国民族文化的丰富，进行了民族传统文化训练的实践活动。 每个班级都通过故事、图片、月饼等直观教具，让幼儿初步获得相关学问。小班的小宝宝共同观赏了关于中秋节的一些传奇，如中秋节的来历，有关中秋节的儿歌等。中班的孩子从家中带来了月饼和同伴一起共享节日的欢乐一边画月饼、做灯笼;大班的小伴侣则老师们还通过好玩的谜语、丰富的嬉戏、李白的古诗从而让孩子更多的了解中秋节的

14、来历与典故，知晓中秋节的很多趣事。 中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香，中秋的话儿甜甜，中秋的欢乐多多;_中心幼儿园的中秋节主题活动，从创设孩子的生活环境到发动幼儿和家长一起收集有关中秋节风俗习惯的资料如亲子环保制作的灯笼等一系列活动的开展不仅让孩子们了解了中国传统节日的很多习俗，更让孩子学会了共享、体验了活动带来的乐趣，这些活动提高了孩子们对我国民族传统文化的爱好，也体验到幼儿园大家庭团聚、共享的欢乐，并加深了对祖国的喜爱之情。 幼儿园中秋节2022主题庙会活动总结(篇二) 在我们中秋佳节来临之际，诺宝幼儿园全园上下沉醉在欢快与幸福中。幼儿园策划并举办了一系列丰富多彩的庆祝活动。 活动一：“庆中

15、秋亲子自制灯笼”竞赛 为了欢庆中秋，营造浓浓的节日气氛，幼儿园开展了“庆中秋亲子自制灯笼”竞赛活动。家长和孩子共同参加，发挥聪慧才智，利用各种各样的环保材料制作出创意无限的中秋灯笼，有一次性杯做的麻花灯笼，利是封做的菱形灯笼，有废旧盒子做的五彩灯笼，有柚子皮做的娃娃灯笼!各种各样的灯笼别具匠心、颜色鲜亮、造型奇妙，把幼儿园装扮得更加缤纷绚丽，不仅让孩子们感受到与家长一起制作灯笼的乐趣，还能体验到变废为宝的惊喜，引来了家长与孩子们的驻足观看与声声赞美。 活动二：“庆中秋”游园活动 为了进一步感受中秋节的欢乐，感受幼儿园生活的欢乐。同时也为了培育幼儿与他人合作与交往的力量，体验到合作与交往的欢乐。

16、我们在9月5日上午10点进行了“迎中秋游园活动”。活动中孩子们充分的体验到了诺宝幼儿园这个大家庭的团聚和欢乐. 活动三：“庆中秋”欢乐自助餐活动 为了让幼儿能在幼儿园中渡过一个开心而有意义的迎中秋活动，我园在9月5日上午11点进行了“迎中秋”欢乐自助餐活动，在活动前由黄主任给孩子们介绍了中秋节的来历，激发幼儿对其有深厚的爱好及探究欲望。 随着欢乐的歌声响起，欢乐自助餐活动正式开头啦!厨房的叔叔阿姨们给小伴侣们预备了好多好吃的，看得大家口水直流。每位幼儿拿着碟子自行选择食物，在进餐过程中，小伴侣们自由的与同伴沟通着好吃的美食，享受着自助餐的乐趣。 幼儿园中秋节2022主题庙会活动总结(篇三) 2

17、0xx年9月5日，我们迎来了一个传统的节日中秋节。中秋节与春节、清明节、端午节是中华民族的四大传统节日。中秋节在我们中国有着传统的自然意义和人文意义。在中秋节这一天人们都要吃月饼以示“团聚”，月饼，又叫胡饼、宫饼、月团、丰收饼、团聚饼等，月饼象征着团聚，是中秋佳节必食之品。为喜迎中秋节的到来，也让我班孩子体会到这浓浓深情，9月xx日，我们中班段组织幼儿开展了“迎中秋，幼儿月饼品尝会”活动。 家长们得知有此活动后，都热忱、主动的从家里带来了各式各样的月饼，为我们此次活动供应了良好的条件。 活动中，孩子们乐观投入，爱好盎然。首先，老师为小伴侣们叙述了中秋节的来历，让幼儿了解了节日的传统习俗。其次，

18、老师向小伴侣们展现了各式各样的月饼：广式月饼、苏式月饼等，并且和小伴侣一起切开月饼，让孩子们知道每种月饼的馅也是不同的：哈密瓜馅、苹果馅、豆沙馅、莲蓉馅、蛋黄馅、火腿馅等。然后，老师和小伴侣一起品尝了月饼，在品尝过程中，小伴侣们对月饼的外形和味道有了更深的了解，并进行了大胆的叙述。“中秋月儿圆，中秋月饼甜，中秋祝福多，中秋人团聚”。通过参与这种活动，让幼儿了解了中国的传统文化和风俗，感受了中秋的喜庆和甜美，使其在观看和品尝月饼的活动中进行了探究，在共享活动中体验了人与人交往的欢乐。 家长和老师们反映：孩子们的参加爱好很高，回家后的话题都是关于中秋的来历?月饼为什么是圆的?你知道月饼有哪些馅吗?

19、训练价值很大，盼望今后连续连续此类传统活动! 幼儿园中秋节2022主题庙会活动总结(篇四) 丹桂飘香，秋风送爽，又是一年金秋好季节。为迎接中秋节的到来，营造浓郁的中秋传统节日氛围，关心幼儿了解潮汕中秋佳节的习俗，培育孩子的动手操作力量，提高小伴侣对灯笼的认知力量，_市其次幼儿园开展了庆“中秋”的主题活动。 活动开头了，老师通过播放幻灯片向幼儿介绍了灯笼的来历及相关传奇。随后，活动进入其次个环节：赏花灯。老师将不同款式的灯笼展现在小伴侣面前，让他们看一看，说一说摆放在眼前的灯笼的特点。在这一环节中，小伴侣又了解到“赏花灯”是潮汕人过中秋节的习俗之一，当中凝聚了潮汕人民的聪慧才智，体现潮汕人的风土

20、人情，洋溢着人们庆祝中秋的喜悦。紧接着，小伴侣在老师带领下动手制作起了花灯。瞧，他们一双双稚嫩的小手显得非常敏捷，一会儿画一画，一会儿剪一剪，一会儿粘一粘忙得不亦乐乎。 据悉，_二幼非常注意对幼儿进行传统文化的训练熏陶，让幼儿在学习与生活过程中弘扬和传承优秀传统文化。本次活动，幼儿既了解潮汕中秋佳节的传统习俗，对潮文化有了进一步的熟悉，同时进展了幼儿的语言表达力量，让幼儿在操作的过程中获得真知，体验自己动手操作的欢乐。 学校中秋节主题班会活动记录表活动总结大全十二篇 当我们回顾中秋节活动时，你肯定有许多想和我们共享的心得体会，那么撰写学校中秋节活动总结就显得刻不容缓了，写总结可以了解活动的得与

21、失，让我们少走弯路，更好的开展下次活动。在写学校中秋节活动总结中，哪些需要重点讲呢？工作总结之家我经过搜集和处理，为您供应学校中秋节主题班会活动记录表活动总结，仅供参考，欢迎大家阅读。 学校中秋节主题班会活动记录表活动总结【篇一】 古人有云：“每逢佳节倍思亲。”在这20xx年中秋节来临之际，我们法学（2）班进行了以“共度中秋，活力二班”为主题的主题班会。这次的主题班会是为组织起法学（2）班的同学一起共度中秋，让他们感受到中秋的欢乐，伴侣的关怀及学校赐予的暖和。 在这里聚集着来自河南不同地区的，在外的莘莘学子。他们有的是第一次离开家人，在学校过中秋;有的则习惯了在求学道路上过中秋，但无论这是哪一

22、种，在中 秋夜这一天都会想家，都会有“但愿人长期，千里共婵娟”思念。就为了这一思乡之情，为了让同学感受到学校是他们的另一个家，同学、老师像伴侣、亲戚、家人一样。我们班级打算绽开一场欢快又扣人心弦的主题班会。 在这次主题班会的开头，我们首先进行的是班长换届仪式。在仪式上，上届班委总结了上一学年的工作，同时又对新的一任班委赐予了深深的期望，表示了对新班委就任的庆贺和大力支持。其后，新班委又对同学们的支持表示感谢，并表示尽心尽力为大家服务，给大家制造优良的学习环境，让大家能够用心学习，在高校期间取得优异成果，各方面都有所提高。再次，同学们都踊跃地说出了对班委的印象，巩固了同学们之间的友情。仪式后我们

23、进行了猜谜语活动，这一活动可以说是掀起这场班会的第一个.。 “共度中秋，活力一班”主题班会正式开头。 一、欢庆一年一度中秋，共享花好月圆合唱但愿人长期，这一首歌，一段段旋律，一句句歌词都扣紧着每一个人的心，拨动着每一个的心弦。在这里，这一刻，同学们将心声，思念一一吐出。 二、笑对人生，迎接挑战搞笑短剧梁祝，梁山伯与祝英台的凄惨爱情故事被80年月末90年月初诞生的我们，在中秋之夜变成了一出赋有深层含义，反映现代.现象的搞笑短剧，让同学捧腹大笑之余也能看清现代.的真实和残酷。经受了一番思索，我们进入另一个阶段踩气球活动，这一活动让我们呈现活力，让自己过得更加有.，更加欢乐。踩气球活动为今晚班会掀起

24、了另一.，看着一个个气球被踩破，不禁让人看到自己七彩的人生在一个个挫折披荆斩刺。当然，挫折之后是享受胜利和欢乐，于是进入“品茗人生茶点，共享圆舞曲。”由部分同学表演合唱说爱你和跳集体舞，同学们的舞蹈像嫦娥奔月，由舞蹈送给同学祝愿。接下来的“击鼓传花”活动中同学们在大家面前呈现了自己多才多艺的另一面，把整场班会推向了.。 “到达明天，现在就要启程，我们想有自己的将来”携手友情，人生启程大合唱伴侣。 离开了人生的第一个20，却踏进了人生的另一个20，在我们的其次个20中，我们体验了好多，好多，做了好多个第一次，第一次远离家乡，第一次远离父母，第一次在外与同学共度中秋，与同学唱响人生另一个起点。在伴

25、侣的歌声中结束了我们班的主题班会。 学校中秋节主题班会活动记录表活动总结【篇二】 为了切实加强中华优秀文化传统训练，对同学进行中华民族的传统训练，9月21日到25日，xx区xx学校开展了“我们的节日中秋节”系列主题文化活动。目的在于深度挖掘蕴涵在中秋节中的训练意义，使同学了解民族的风俗，传承民族的文化，弘扬民族的精神，引导同学进一步了解传统节日、仔细对待传统节日、由衷宠爱传统节日，传承节日文化。 1、学校通过布置假期作业，让少先队员们主动自行了解中秋节文化，收集地方中秋习俗，让少先队员们更易了解中秋节的来历，了解中秋节的相关文化，体会、感受中国传统文化的魅力。 2、中秋节是人们希望团聚、思念亲

26、人这情感的寄予节日，是一个以亲情为主干线的节日。全校广泛开展了“表孝心、送关怀”、做自己力所能及的家务事等实践活动。 3、开学后各中队组织“我们的节日中秋节”主题队会。 4、开展了以“品月饼、赏圆月、过佳节”为主题的手抄报竞赛等活动，关心少先队员们合理表达过节的开心心情。 学校中秋节主题班会活动记录表活动总结【篇三】 金秋送爽，丹桂飘香，我们迎来了中华民族的传统节日中秋节。正逢开学，xx大迎来了全国各地的优秀学子，为了给在校的新老同学营造出中秋节的喜庆气氛，烘托出石大大家庭的温馨氛围，丰富石高校生的文化生活，增进不同班级、不同专业同学之间的友情，弘扬中华传统民族文化，为此xx在xx举办迎中秋联

27、谊晚会，并取得圆满胜利。 本次活动由xx高校校团委主办。 一、活动时间：xx月xx日晚xx。 二、活动地点：xx。 三、活动目的：旨在弘扬传统文化，丰富高校生活，增进同学友情。 四、活动流程。 1、活动前。做好活动前期的各项预备工作，包括布置会场，悬挂灯谜，安装并调试会场音响设备等。 2、活动中。民管会成员组织同学有序参与活动，为同学解答活动遇到的问题，并负责调动现场气氛，吸引过往同学参与活动。 3、活动后。清理睬场，并准时做活动后的各项总结，总结活动中的优点和不足。 五、活动内容 本次活动共支配了xx个项目，分别是猜灯谜、夹乒乓球、打保龄球、网络互动、现场K歌祝愿，但由于临时设备故障，打保龄

28、球和网络互动两项没能如期进行。 1、猜灯谜。本次活动我们预备了近xx个题目，设置谜底揭晓处和领奖处，支配xx名工作人员给答对题目的同学发放奖品。 2、夹乒乓球。现场用筷子将xx个乒乓球从一个碗夹到另一个碗，中途不能掉落，如发生掉落，将从起点处重新开头活动，通关者将获得一张奖票用于兑换奖品。 3、现场K歌祝愿。在入口处预备投影仪、音箱、电脑及麦克风，由主持人主持晚会。邀请现场同学演唱，每个自愿的同学真诚地唱一首歌送给远方的亲人和伴侣，唱完后工作人员为唱歌的同学发放奖品。 活动现场气氛喧闹，大家乐观参与各个项目，并有序排队领取奖品，送祝愿有奖K歌活动中，同学乐观点歌报名，同学真诚地唱一首歌送给远方

29、的家人和伴侣，直到晚会结束还有多名同学报名。 最终，此次活动取得圆满胜利。通过此次活动，烘托了校内内节日气氛，增进了同学间友情，丰富了校内文化生活。对我们民管会成员来说，不但加深了内部之间沟通与合作，更在每一个活动环节中让我们学会如何去组织和协调工作，如何应对突发状况，如何调动同学们的乐观性等。此次活动不仅体现了我们的.凝聚力和团结心，也从中突出了众友的特长，为xx以后的活动打下了坚实的基础。 此次活动虽然已经圆满落幕，但我们也看到了工作中的一些不足之处。如活动的宣扬工作不够全面，没有带动更多的同学和老师参加其中，特殊是没有带动本科生的参加；活动前期预备工作做的不是很好，导致活动开头后有些项目

30、不能按方案进行；没有充分调试好器材的效果，由于音响效果不好，影响了活动的气氛和同学参加唱歌的乐观性；同学们在点完歌曲后不能准时进行，在这个等待过程中就会有不少参加者离开，导致最终点歌的人找不到。在以后的活动中我们会吸取这些阅历教训，在此基础上进行改进，使我们的活动越办越好。 xx本着“来自于同学，服务于同学”的原则，帮助xx人员，为每一位xx高校子供应关心。为此，像节日晚会这类丰富校内文化生活的活动是很有必要也是很有意义的，我们民管会在日后的工作中会连续努力，乐观收集和听取大家看法建议，多组织宿舍文化活动，丰富同学们的生活。最终，必需感谢公寓管理中心的工作人员为我们供应的各项关心，使得公寓更有

31、节日喜庆气氛。 学校中秋节主题班会活动记录表活动总结【篇四】 中秋节期间，为了切实加强中华优秀文化传统训练，我校仔细开展了“我们的节日。中秋节”主题文化活动，引导全体教职员工进一步了解传统节日、仔细对待传统节日、由衷宠爱传统节日，传承节日文化。 一、领导高度重视。 学校将开展好中秋节主题文化活动作为丰富教职员工精神文化生活的重要形式，作为精神文明建设的一件大事，摆上重要位置。召开专题会议对本次活动作出了部署、加强组织领导，落实任务，并制定了特地的活动方案。 二、宣扬引导有力。 学校对此次活动进行了充分的宣扬，切实加强对民族传统节日的舆论宣扬，乐观营造敬重民族传统节日、喜爱民族传统节日、参加民族

32、传统节日的深厚氛围。在教职员工中内以“我们的节日”为主题通过多种形式，大力营造节日气氛，扩大了传统节日的.影响，使“我们的节日”更加深化人心。 三、文化活动丰富多彩。 根据活动方案，学校在节日前后开展了两大主题文化活动。 一是“我们的节日中秋节”中秋文娱活动。学校派罗先进、刘海蓉老师参与了步行街广场的中秋节大型文娱表演，并组织教职员工乐观参加此次活动，引导人们感受传统文化魅力，增加爱国情感。 二是组织工会干部探望慰问离退休老干及困难老师，为他们送去节日的祝愿，与他们一起吃月饼、话家常，让他们感受到.主义大家庭的暖和。 “我们的节日中秋”主题活动，是更好地利用传统节日，弘扬中华民族优秀文化的一个

33、载体，是我县精神文明建设的重要组成部分。这次活动，丰富了学校全体教职员工的文化生活，在群众中产生了肯定的影响力，大大增加了他们的民族自尊心、自信念、骄傲感和与宏大祖国同呼吸、共命运的爱国热忱。 学校中秋节主题班会活动记录表活动总结【篇五】 怀着无比轻快的心情，我们迎来了一年一度的中秋佳节。这是我们中国的传统节日是中华民族悠久历史文化的重要组成部分，她的形成过程，是我们中华民族历史文化长期积淀凝聚的过程。包括中秋节在内的中国传统节日，是代代中国人贡献给世界和将来的文化财宝。 为了庆祝我国这个古老的传统佳节，更为了借此机会对同学进行民族传统文化及感恩训练，在校领导的支部支配下，我班胜利开展了“我话

34、中秋”主题班会和 “怀念亲人、祝愿亲人、感恩亲人、立志成才致亲人的一封信 ”等争论活动。在这个主题班会活动中，我班同学通过查阅资料，向大家介绍了中秋节的来历，还用古诗词诵读、歌、舞表演和吃月饼等多种形式，了解了中国节日，增加了我是中国人，说中国话，过中国节的爱国情感。 中秋节有悠久的历史，和其它传统节日一样，也是渐渐进展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的礼制，早在周礼一书中，已有“中秋”一词的记载。后来贵族和文人学士也仿效起来，在中秋季节，对着天上又亮又圆一轮皓月，欣赏祭拜，寄予情怀，这种习俗就这样传到民间，形成一个传统的活动，始终到了唐代，这种祭月的风俗更为人们重视，中秋节才成为固定的节

35、日，唐书太宗记记载有“八月十五中秋节”，这个节日盛行于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。 中秋节的传奇是特别丰富的，嫦娥奔月，吴刚伐桂，玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。同学们一一了解了中秋节各个朝代的传奇：中秋传奇之一嫦娥奔月;中秋传奇之二吴刚折桂;中秋传奇之三朱元璋与月饼起义。同学们还饶有爱好地布置软木板，用丢弃的月饼包装盒制作城市建筑模型，既环保又开发了同学们的动手力量和想象力，结合时代潮流体现了浓浓的中国情。 通过一系列活动的开展，使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的学问和故事传奇，让同学对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和喜爱;而且也使同学们懂得感恩回报，

36、对全体同学进行了很好“感恩”训练，从而激发同学们去努力学习，用以报答父母恩情。 这次班会给同学们留下美妙深刻的回忆，这次庆中秋主题班会让我们今后更加紧密地团结在一起，更加友好欢乐地相处，使中华传统文化内涵得到更好的传承。 学校中秋节主题班会活动记录表活动总结【篇六】 接近中秋，我们组织全体老师同学举办了一次活动，进一步提高全体师生的情感欧柳，加强师德修养，树立忠诚训练事业的信念，做到敬业爱生、严谨自律、勇挑重担、团结协作、勇于创新、与时俱进、终身学习、锐意进取。下面将本次活动做出总结。 一、活动预备充分。 学校根据区.事业局的部署制定了“我们的节日中秋”活动方案，各班班主任支部同学搜集有关中秋

37、的来历、民间风俗、经典诗词、改革开放祖国发生的巨大变化，并利用班晨会课对同学进行训练，让全体同学知国情，爱祖国、爱家乡 二、活动丰富多彩。 1、开展了“迎中秋诗文诵读”主题班会活动。各班师生细心预备，以诵读传统经典诗句，齐唱名谣的方式来庆祝中秋佳节，诵读内容及形式丰富多彩，在开心的氛围中同学们进一步了解了中秋习俗，激发了同学对祖国语言文字和中华优秀文化的喜爱，增加同学的民族骄傲感和文化自信念。 2、开展“祖国万岁”爱国歌曲大家唱活动。班班支部，班班共唱节日歌，同学们感受到浓浓的中秋文化氛围，用歌声抒发爱国主义情怀，激发爱国热忱，兴奋民族精神。 3、开展“致远方父母的一封信”活动。支部留守儿童向

38、爸爸妈妈写一封信，向父母汇报自己的学习、生活状况，表达对父母的思念之情和渴望团聚的殷切之情。 4、举办迎国庆、中秋节手抄报展和“喜庆祖国六十华诞”为主题的黑板报评比。全校同学通过网络搜寻、图书查阅等途径，搜集有关国庆、中秋节的资料制作手抄报和黑板报，由学校择优张贴宣在传橱窗供同学间沟通学习。 通过本次活动的开展，同学们不仅了解到了更多的中秋节学问、习俗，还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和喜爱，使中华传统文化得到更好的传承。 学校中秋节主题班会活动记录表活动总结【篇七】 八月十五中秋节，为了庆祝我国这个古老的传统佳节，更为了借此机会对同学进行民族传统文化及感恩训练，我校开展了“我们

39、的节日中秋”主题活动。 一、利用周一国旗下讲话开展了“我们的节日中秋节”的主题讲话。 二、各班以主题中队会的形式开展活动。主题中队会活动中，队员们通过查阅资料，向大家介绍了中秋节的来历，还用古诗词诵读、歌、舞表演和吃月饼等多种形式，了解了中国节日，增加了我是中国人，说中国话，过中国节的爱国情感，弘扬了中国传统文化，陶冶了同学们的文化素养。 三、用绘画表达情感。同学们有爱好地画关于中秋节的图画，月亮、月饼等，体现了浓浓的中国情。 四、出刊一期黑板报。以“我们的节日中秋”为主题的黑板报，使同学从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想训练。 五、同享中秋明月，共建绿色家园。月饼盒的

40、过度包装铺张了珍贵的木材、纸张和金属材料，为了削减环境污染，善用资源，倡议队员们巧用月饼盒，开展变废为宝小制作，并可用来布置教室。 通过一系列活动的开展，使队员们不仅了解到了更多有关中秋节的学问和故事传奇，也让他们对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和喜爱，使中华传统文化内涵得到更好的传承；同时也教会同学们懂得感恩回报，对全体同学进行了“感恩”训练，从而激发同学们努力学习，报答父母恩情。 学校中秋节主题班会活动记录表活动总结【篇八】 对任何一个集体而言，团结的重要性是不言而喻的。团结是一个集体生存的基础，是班级之所以成为整体的保障；团结是一种力气，是我们不断前进的动力。一年来，班级注意

41、团结工作，做了大量工作。为了让班级的凝聚力更强，班级组织了很多业余活动，是班级更加融合在一起，比如这次的中秋聚餐，农家乐等。 这一次的活动总体来说是比较胜利的，有选出来的几个班委一次策划了本次中秋联谊活动。由于我们班级没有固定教室，所以只能借用其他院系的多媒体教室进行活动。由于时间仓促，所以也没有能细心预备小品或者其他精彩的节目，但是现场却也有几个同学踊跃起来唱歌。大家在一起玩的很快乐没有由于中秋放假没有回家而不欢乐。这次策划不仅是由于中秋节大家没有回家而预备的活动，同时也是为了促进班级同学之间的沟通，究竟这是大家作为新生在这个班级的第一次联谊活动。 活动的预期目的已经达到，班级的人已经相互熟

42、悉，大家通过做一些互动嬉戏已达到此次联谊活动目的：思想、行动全都，友情的召唤，沟通的开头。 由于大家都是新生，难免有点羞怯，所以大家在嬉戏中速度较慢，导致一些原来会玩嬉戏的人失去嬉戏爱好。嬉戏做的有时较不规范，简单出现错误状况，造成失去嬉戏的连贯性。做完嬉戏后还有同学提出要再玩下，说明嬉戏还是很有意思的，惩处的小嬉戏没事先想好，到了后来才提出来的，造成了有些措手不及。活动中也有不少的同学比较活泼，为班级带来不少的笑点。而且在活动中我们的书记、辅导员和小导们也参加到我们之中，一起与我们玩嬉戏，促进了师生之间的沟通。 此次联谊活动经费比较节省，做到尽量少花钱，由生活委员领取班费支出。此次联谊活动的

43、开展让大家都围坐在一起相互沟通，并通过消遣和互动达到了取长补短的效果、班级各成员相互熟悉，促进宿舍与宿舍间的友情，而且大家都受益匪浅，并盼望在今后的学习和活动中团结精密合作，进一步加强感情。 学校中秋节主题班会活动记录表活动总结【篇九】 为弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园，大力推动.主义核心价值体系建设进校内，丰富未成年人精神文化生活，依据有关精神，在我校广泛开展“我们的节日中秋节”主题活动。现就活动总结如下： 一、关心同学了解中秋传统文化。 1、学校通过布置同学自行了解的方式，让同学主动去了解中秋节文化，了解本地中秋节的特色，为班级进行“中秋学问”主题班会做预备。荣和试验学校开展了“习

44、俗调查”，“月饼调查”等活动，为在“中秋学问共享，传递中秋思念”主题班队会做预备，收到较好的成效。 2、进行“我们的节日中秋节”国旗下讲话。学校大队部组织大队委利用升旗仪式活动进行主题讲话。 3、板报宣扬，让同学多渠道了解中秋传统文化学问。布置各班进行班级黑板报的制作，要让同学们了解节日的来由，还制作了一版专题板报；大队部进行“中秋节话中秋”为主题的黑板报活动，让同学在喜迎中秋的氛围中进一步了解中国的节日文化。 二、关心同学过好中秋节。 1、中秋节是人们希望团聚、思念亲人这情感的寄予节日，是一个以亲情为主干线的节日。通过给同学布置“给长辈一片孝心、给亲人一份关怀”的作业形式，让同学给亲人送上一

45、份节日的问候。同学们在家里做力所能及的事、主动说感谢父母的话、练习给亲人发慰问短息、学习发节日庆贺电子邮件等形式，给家长带去了许多惊喜。 2、品月饼、赏圆月，是传统节日的主要内容。通过班会课，开展师生共享月饼、共谈中秋习俗、共品月饼的香甜等活动来感受中秋节日的欢乐。 3、赏花灯也是中秋节的一个内容。通过组织同学动手学做制花灯的活动，让同学更有爱好参与花灯的欣赏。学校组织五六班级的同学制作手工花灯，同学兴高采烈，一派节日的欢乐气氛；作品展现在学校宣扬橱窗里，成了校内里一道特殊的风景，不时引来同学和家长的观看，也得到城区领导的欣赏。 三、关心同学体会、感受传统文化内涵。 开展经典诵读，感受经典文化

46、。开展讲民俗故事、经典诵读、演小品、唱中秋主题的歌曲等形式来释解传统节日的内涵，感受传统节日的魅力。诗歌朗诵与中秋传奇、小故事的表演结合起来的主题活动，大大地激发了同学对中秋节深厚的爱好。 四、训练同学尊老敬老 1、组织广阔未成年人开展“我们的节日中秋节”主题活动的同时，我校开展慰问退休老师活动。对该校的退休老师逐一走访慰问，给退休老师送去月饼、水果等慰问品；学校领导们带着月饼、水果等节日慰问品，向老老师致以节日的问候，与他们聊聊家常，感谢他们为学校的进展献计献策。他们送去的不仅是物质上的，更重要的是给他们送去的是党和政府的关怀、学校领导、全体教职员工的关怀，使他们在精神上感受到集体的暖和，感

47、受到能为训练事业出力是件光荣的事。 五、竞赛过程中我们也收获许多 1、笑乐中收获 经典诵读的教材不仅言语精练美丽，而且意蕴深刻。但从文字表达和同学的常规学习任务来讲，再多记忆一些诗词歌赋的确存在肯定困难。而把这些经典以朗诵表演、歌舞编排的形式来呈现，孩子们个个兴致勃勃。一到表演时间，孩子们都乐观参加、全身心投入，依据老师的指导去做动作，揣摩朗诵时的情感。更有同学在轮到他的休息时间总是学着别人的诗句、动作，或者关心一些动作不到位的同学订正，情愿再演也不要休息。我想，这就是乐于学习的一种表现。在这欢快的氛围中，孩子们不仅把组诗全部记牢，而且在不同的表演形式中明白了诗意，体会到了诗情。 2、竞赛中提升 开展经典诵读竞赛，既提高了我们老师的文化底蕴，也全面提升了孩子的综合素养。为了确保节目的科学性，我们查阅字典，百度搜寻