高校大一学期总结-高校学期自我总结及心得.docx

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1、高校大一学期总结|高校学期自我总结及心得 高校学期自我总结心得： 1.高中的学习动机非常简洁，那就是高考，同学、老师、学校三位一体为高考，可以说是不择手段。而高校，由于奋斗目标突然变得模糊，学习动机也变得模糊起来。学习的目的性偏弱，不知为何而学习，一门心思追求考试的通过。同时，由于高中的学问内容相对简洁，学问点相对少，.联系相对薄弱，学问理解要求程度相对较低，导致我们在高中阶段可以抛开一切只谋书本；相反，由于高校课程紧密，学问难度高，要求理解陈独强，并且学习的效率与效果直接与将来个人的进展前途息息相关，因此，高校的学习压力大，同学的思想负担也相对较重。加之奋斗目标的模糊，使得学习动机不很明显。

2、这一点，是在高校学习中需要的别留意的。 2.学习动力方面，由于高中的终极目标是高考，同学所面对的是多彩缤纷的高校生活，因此或多或少对将来都是乐观的。而高校生直接面对.，.竞争所产生的种种现象随着高校的逐步开放慢慢渗透到高校生活中，其中消极的一面尤其简单对高校生的心理健康造成危害。高中阶段由于学习目标以及前景的清楚，使得同学、家长和学校三方面都敢于投入资本进行运作，同学的学习动力也由三方面共同得来。如同学自己的高校向往，家长对同学鼓舞以及嘉奖制度，学校对于优等生的种种特别待遇等等，都有可能成为同学的学习动力；而高校，则变得截然不同：首先，学校方面的动力消逝。不得不提到的是，由于学校的前途、专业的

3、就业前景等都已列入高校生的考虑范围，同学对学校失去了高中阶段的肯定信任，因此，学校方面的支持效果普遍下降。虽然有奖学金等制度的刺激，但追根芥蒂，同学更关怀的将来的进展前途，而不是完成学校的所谓各种指标；其次，是家长方面动力的减弱。由于高校生大多远离家乡，失去了来自父母方面的直接关怀，心理上属于薄弱阶段。一方面，来自家庭的生活方面的支持突然消逝，让很多习惯的高中衣食无忧的同学产生剧烈的不适应感。同学不由自主将留意力分散到生活中，造成学习动力下降。另一方面，同学的独立支配感空前加强，使之对高中增经（部分）适用的学习方法产生盲目的怀疑，而急于找到一种独立于从前的高校学习方法。这个因素因人而异，假如在

4、查找过程中产生焦躁心情，则也会造成学习动力的下降。最终，由于部分同学在激烈的竞争中临时迷失方向，奋斗目标也不清楚，造成学习动力下降。 3.学习习惯方面，高中的学习体制与学校、学校并没有本质上的区分，因此高中阶段的学习习惯大多是由多年的累积继承而来。而高校由于学习的体制发生了肯定的转变，加之学习动机和学习动力都有所不同，因此学习习惯也应作出相应的转变。 高校学期自我总结完整.： 在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和谐共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理独立的良好品德。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家相互理解和迁就，只有这样才能

5、和好相处，为我们的学习制造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我学校就已经到外面读书，因此很早就过着一种集体生活，所以我比较会理解别人，当然，我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得骄傲的是，进高校以来，我从来没有一次光顾洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的机会。由于我知道惰性这样东西是培育出来的，只要不给它一次机会，它就永久没有可能成为现实中的东西了。还有的是，我在生活中，始终保持洁净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。 思想方面，由于加入思想道德修养和形式与政策等课程，使我的思想道德水平得到了肯定的提升。通过

6、一学期的学习，我熟悉到了国家严峻的 活动方面，我表现的比较乐观。首先，我加入众多社团，丰富了我的.阅历和与人交往的力量。我一共参与了校舞蹈团、轮滑协会、计算机协会和微软技术俱乐部。其中，微软技术俱乐部要求面试，而我胜利的通过了面试。纵观上半学期，我共参与了2次系同学晚会，2次校同学晚会，1次歌手大赛。这些活动，丰富了我的课余生活，使我的高校生活变得布满欢乐，并使我熟悉到了自己在艺术方面的力量。总而言之，我会连续保持在参与活动方面的乐观性，并将其和学习紧密地结合起来。 高校学期自我总结.二： 时间过得真快，转瞬这个学期已经到了末尾，这个学期的结束也是我高校四年生活将要说告辞的时刻。还记得报道时的

7、炎炎夏日，还记得院长在联欢会上语重心长的话语。你们是从东大的偏门进来的，四年以后我要让你们从东大的南大门走出去。的确，为了他的这一句话，我为之奋斗了整整四年。这中间有喜有怒有哀有乐。现在回首这四年的学习生活，许很多多事情还历历在目。 同学的天职就是学习。学习是我四年生活的主线。我由一个一般的职中生一跃成为重点高校的本科生，这对我来说是人生中最大的喜悦，同时如何跟上重点高校的教学进度也始终是我最担忧的。虽然没有表达出来，却始终在我脑子里出现。与那些从高中考上来的同学相比，他们大多是从县城最好的高中考上来的。这样一比，我的信念几乎完全丢失。在以前的职中里我是矮子中的将军，布满了自信与骄傲，到了这儿

8、我的身份发生了显着的变化，变成了将军中的矮子。这让我自卑了很长一段时间。后来在军训中与其他系的同学一起军训，在交谈中，他们对我们布满了佩服：其一是觉得我们不简单，从那么多考生中脱颖而出。其二是我们大多是学校的佼佼者，在工作力量和自理力量方面较强，擅长沟通。这番评论虽然让我有了一丝劝慰，但在学习上的忧虑还没有完全消退。院长究竟是职教方面的专家，不失时机的给我们打气，从补课的第一天到开学典礼到不定期的见面，不断地给我们打气。在前几届师兄们的事实面前，我深深地感受到，在学习上没有不行跨越的障碍，只需要不断的努力。单从思想上重视还不够，还得从行动上着手。在这方面院里费尽了心思，提前补习我们欠缺的基础课

9、，这让我从录用的喜悦中解脱出来，投入到紧急的学习中去。这一段时间对我从一名职中生到重点高校的同学的转变有着巨大的影响。我发觉我的差距很大，产生了剧烈的紧迫感，我不能掉队，我可以把距离缩短。在你追我赶的学习氛围中，慢慢地增加了我的自学力量，同时一种适应高校学习的学习方法也慢慢地形成。后来院里又为我们支配高班级的学长介绍学习阅历，关心我们调整学习方法。借鉴别人的特长，克服自己的短处，让我们少走了很多摸索的弯路。 进入正式上课后，老师对我们的状况都特别了解，全部的教学方法和教学内容都作了调整。在老师的引导下，我做到课前预习、课上仔细听讲，记笔记、课后系统复习，独立完成作业。平常一遇到问题，就英勇地去

10、答疑（尽管有些问题问得比较稚嫩）。到期中考试的时候，考试成果不错。虽然没有其他系的同学那么好，也终于能到自己的期望值，加上院长对我们的成果又一次进行表扬打气，让我的士气更足了，就象打了一针兴奋剂。到期末考试时我全部的课程都通过了，我这才松了一口气。后面的几学期我都这么做，紧紧地围绕老师的方法和要求，都取得了较好的成果。尤其是高校一学班级我还获得了奖学金。奖学金的精神嘉奖比物质嘉奖更让我兴奋。这是对我一年来学习的确定评价。到了大二的下学期，我全身心的投入到四级的决战中，参与了学校的培训班，每天都把英语作为自己的一顿饭。时刻不松懈。当时我担当班长，加之考试期间班上又出了点事，我在学习和工作未能合理

11、调整，导致英语四级考了57分。这个成果在我的意料之中，我一个暑假都没能安心，总结自己的薄弱环节，坚持每天记忆单词。到了三班级我们搬到四牌楼校区，参与校外辅导的机会多了，我报名参与了恩波四级培训班。在2023年1月份的考试中通过了，我这才安心了。后来我慢慢地放松了对自己的要求，主观地认为都大三了，老师不会犯难我们，学习也没有以前那么仔细了，结果三班级下学期的考试成果让我懊悔不已。计算机通信网络不及格，这对我的打击太大了。第一，我为我放松对自己的要求，在学习上松懈感到懊悔，。其次为即将到来的毕业找工作感到压力特别大。 安全形势以及个人前途与民族命运的亲密联系，使我深化、升华自己对于祖国和学习的熟悉

12、，坚决了我对.和人民的信念。 在四班级上学期，我不急着找工作，重修不及格的课程，并全身心的投入到技能训练中去。这次我特别仔细，在平常的训练中我始终感到危机感和紧迫感。直到最终考完试我的心才踏实下来，其实我全部的努力并不是为了一张高级工的证书，关键的问题是我要学到一些技术，这样我才能在以后指导同学技能训练中得心应手。由于我深知杯水车薪的道理。由于我态度仔细，平常训练有素，在技能考核中取得了优异的成果。这是老师细心指导的结果。从这件事以后我把全部课程支配都看得特别重。正如当时学习基础理论一样。无论是训练实习还是毕业设计我都全身投入，并且都取得了令我兴奋的成果。现在回首高校四年的学习生涯，虽然苦了点但却很充实，这四年的大好时间没有虚度。坚忍不拔，勇于面对挑战的精神已在我身上根深蒂固，同时学习力量的形成和良好学习习惯的养成将使我终身受益。