高一班主任个人工作方案集合8篇.docx

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1、高一班主任个人工作方案集合8篇 工作方案是对肯定时期内的工作进行支配和方案时，提前制定工作方案。事实上，有很多不同类型的工作方案，不仅有时间长度，而且有范围大小。 以下是为大家整理的关于高一班主任个人工作方案的文章8篇 ,欢迎品鉴！ 第1篇: 高一班主任个人工作方案 时间很快，又是到了带新生的时候了，高一的同学也即将开头新的学习，在这方面我作为班主任许多工作也要逐步的完成，需要有一个方案，就这一学年的工作做一个全面的规划。 一、班级基本状况 本班级一共是46人这是一个不小的数字，对于我的管理或许也会有不小的挑战，高一的同学开头接触这个新的环境，首先就肯定要有一个明确的工作学习意识，适应环境是第

2、一步，每个人的状况我都会做一个具体的了解，再进行一些相关的指导工作，让每一个同学都能够快速的适应。 二、本学年主要工作 第一首先就是建立一支优秀的班干部群体，班干部是我的直接助理，在往后的学习当中扮演这一个重要的角色，当然选拔班干部肯定是公正公正，我肯定本着全班同学的意愿去任用合适的班干部，经过一系列的考核，不能说不看力量还是要去看被选拔班干部往后的一些管理力量，这些都是综合起来的，我信任这些都是一些关键的因素，这不仅仅是一个的工作的过度，这是一种自然而然形成的工作态度。 其次就是逐个了解同学的状况，在同学学习力量还有性格方面做一个全面的了解，这些都是接下来工作的重点，同学的学习力量当然是一个

3、主要，对于每一个同学的学习状况都应当准时的了解，做好相关的指导工作，再一个就是性格方面这一方面是作为一名班主任应当了解的，每个同学的性格都进行一个了解，这对后面的教学工作是特别有必要，拉进师生之间的距离这是首先就是了解同学，当然这是一个相互的过程，只有相互了解了，才能融恰师生关系，我也会在接下来的主动地接触同学。 三、安全工作 同学在校的一个安全问题，随着天气越来越热也需要对同学进行一个安全训练在，时刻嘱咐同学们应当做什么，哪些事情不应当做，这些都是基本的原则工作，一学年的工作漫长道远，在往后的学习当中我也会连续加强对同学的一个管制，个方面对加紧提高，我会连续努力的，这些都是一个很有必要的事情

4、，安全永久是放在第一位，这是肯定不变的，时刻留意同学在学校的日常，对同学的安全高度重视在，与家长亲密联系在，一学年是漫长的，我也知道我的工作必需要做好，安全工作有许多，往往就是从这些细节方面开头，在学校留意同学们的心理，还有身体健康，保持一个仔细的态度，仔细完成一学年的工作。 第2篇: 高一班主任个人工作方案 依据本学期学校、高一班级组有关工作的支配，再结合本班实际情景，制定本学期高一（10）班班主任工作方案如下： 一、指导思想 以中学校生守则和中同学日常行为规范为基本资料，对同学进行行为习惯养成训练、诚恳守信训练、心理健康训练。在各位课任老师的帮助下，齐心协力共同帮忙全体同学养成良好的学习习

5、惯，培育其喜爱学习、进取进取的精神，努力提升学业成果和思想品德。 二、班级基本情景 全班共有同学52人，其中有*38人，男生14人；从中考成果来看，班级同学主要位于市区1500018000名之间（市区总计27000名左右中考考生），基础相对较弱，同时班级同学思想比较活跃。 三、奋斗目标 确保我班同学在高中第一学期能够实现四个一目标：一个和谐融洽的生活团体、一种良好的学习习惯、一个奋勉追求的班风班容、一种健康进取的精神面貌，争当学校先进礼貌班团体。 四、主要工作资料 1、开学初，同学经受了一个较长暑假的休息，不能很快地进入学习状态，所以需要对同学进行开学训练，帮忙其快速进入学习状态。 2、增加凝

6、聚力，构成团结、互助互爱的班团体。 经过开学的第一次讲话、第一次班会课这些机会，让同学充分地去思索我心目中的班级我想为班级做些什么，这些思索有利于构成同学的对班级的感情，提高他们对班级负责的职责感。让同学找到共同目标：携手共建优秀班团体礼貌有礼、团结友爱、进取进取、纪律性强、团体荣誉感强。 3、培育班干部队伍。 经过同学自我推举，并进行一段时间的考查，初步确定部分班干的人选，并找其单独谈话，鼓舞他们勇于挑起重任、为班作贡献。班干部、科代表、组长都是以后管理工作中不行缺少的助手，所以都要召开相应的会议，从分工到强调工作的重要性，再到在班级里向同学们强调这些同学工作的辛苦，为他们树立威信。 4、完

7、善制度、构成法规。 大到国家，小到班级都是如此，正所谓无法规不成方圆。为此，自我将把学校的各项管理规定贯穿始终，将结合班级特点完善机制，构成一套合理的管理制度，但同时，自我将留意做到制度贯彻不生硬，让各项制度得到效的贯彻落实。 5、狠抓常规，力求每位同学都构成良好的行为习惯。 6、持之以恒促进学风建设，争取学习成果的提高。 每一位同学内心里最为关怀始终还是学习成果，成果的进退简单令同学的心情产生波动。从开学始，便强调班风好学风好成果好的关系。课堂上抓好40分钟，保证专注、高效的学习。多与每位科任老师、学习委员、科代表沟通沟通，准时发觉问题、解决问题。加强学法指导，解决同学刚从学校上到高中对新课

8、程的不适应感。非常重视同学上高中后的第一次大考期中考试，关注备考与反馈的情景，做好同学心理辅导工作。 7、充分利用好班会课。 充分利用班会这一重要团体训练时间，细心备课，开展丰富多彩的主题训练活动，解决同学最迫切需要解决的怀疑，引导同学正确对待学习与生活，帮忙他们逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。 8、加强家校沟通，促成合力。 本学期始终坚持与家长的亲密联系，准时向家长了解和反映情景，与家长共同商议对策，实现家校互动。同时依据学校的支配，仔细组织召开家长会工作。 总之，高一第一学期对同学的高中生涯很关键，对一个团体的成长很关键，对自我做好今后的工作更为关键，所以，自我将刻苦勤奋、钻研学习、

9、不断实践、不断进取，努力完成好自我的班主任工作。 第3篇: 高一班主任个人工作方案 一、指导思想 协作学校七处一室，高一分校，卫星部，各项制度熟悉到位，落实到位。再次深化学习一拖二、五步导学等先进教学理念，加强同学民主自治管理，深化课堂教学改革，完成班级训练工作。 二、奋斗目标 形成团结互助、勤奋学习、遵守纪律、乐观向上、布满活力的班集体，争当学校明星班级。努力不让一个同学流失，努力完成分校制定的三年后本科上线率100%的目标。 三、班级成果状况 本班是校卫星班，中招成果大部分在xx分以上（位于x市中等或中等以下），与xx一中同步上课，xx一中同学中招成果在那里xx分左右。 四、本学期班主任工

10、作基本要点 1、增加凝聚力，形成团结、互助互爱的班集体 通过班会、两操、升旗仪式等活动逐步将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋勉进取的团队，形成同舟共济、共同进步、班荣我荣、班耻我耻的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。 2、民主竞选，建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍 通过的观看、谈心，让同学写我这个人班主任我想对你说等，在最短的时间内也许了解新生的思想品德、学习态度、个性特点、爱好爱好、交友范围、健康状况及家庭状况等，心里初步确定了一些当班干部的人才，并找其单独谈话，鼓舞他们勇于挑起重任、为班级作贡献，预备好竞

11、选演讲。然后利用班会进行气氛热闹的班干部竞选活动，再通过全班同学的不记名投票，最终选出班级管理委员会人选，完成班级小组建设。让每位都有详细而明确合理的分工，让每位班干部都感觉到自己的重要性，并非出名无实。 3、制定班规，落实每月操行评分细则的执行 国有国法，班有班规；制定班规，使班级有规可依，让同学们明白遵守法规就可以享受到的自由权利。每个班干部负责不同的操行评分的登记，比如纪律部长负责考勤，各学科班长负责作业的完成状况，副.记录班级活动乐观参与者，劳动部长负责清洁方面每天都有值日委员，并对当天的一切状况做好记录；每个管委要对自己的工作进行每周总结，给.汇总，然后向班主任汇报。每个月依据操行分

12、评比出三名文明之星。 4、狠抓常规，力求每位同学都形成优秀的行为习惯 课堂纪律、课间操升旗仪式纪律、活动区和教室卫生、宿舍内务整理、午晚睡的纪律，这些都是常规管理的重点，乐观协作学校各个口，一开学就勤下班督促和管理，鼓舞每一个同学都以胜利从这一刻开头的要求，约束自己改掉坏习惯、做好每一天，形成优秀的学习生活习惯，铸造优异的班风。 5、持之以恒促进学风建设，争取学习成果的进步 每一位同学内心里最为关怀始终还是学习成果，成果的进退简单令同学的心情产生波动。要求每个同学填写自我激励卡贴在课桌上，督促自己勿忘目标，勿忘奋斗。从开学始，便强调班风好学风好成果好的关系。上卫星课之前，让同学首先学习卫星班同

13、学学习手册，让同学知道怎样上卫星课，上卫星课会出现哪些问题，如何应对。对课堂要三抓，抓课前、抓课堂、抓课后。要求同学做好课前仔细预习，要多次反复的强调卫星课预习的重要性，并制定督促措施。要求课堂上仔细听xx一中老师讲课的同时做好笔记，记重点、记难点、记疑点，课后要准时总结，把握重点，吃透难点，消化疑点，准时完成作业。晚自习保证专注、高效的学习。要求同学早读和晚自习要提早到课室绽开自主学习。布置同学每科至少预备四个本子（课前预习本、课堂笔记本、课后反思本、错题本），而且要三年坚持。我要多与每位科任老师、学习部长、学科班长沟通沟通，准时发觉问题、解决问题。加强学法指导，解决同学刚从学校上到高中对新

14、课程的不适应感，解决对同学对卫星教学的不适应。非常重视同学上高中后的第一次月考，关注备考与反馈的状况，做好同学心理辅导工作。 6、塑造同学自主管理和自主学习，拒绝保姆式的班主任工作 作为班主任凡事事必躬亲，无疑是失败的，对于同学，亦是错失了力量熬炼的机会。事实上，同学经过学校三年的磨炼，具备了管理力量，喜爱为班集体谋策出力，这样他们更加有归属感。明确班干部的合理分工、加强对各班干部培育，让同学进入自主管理的系统，使班主任从繁琐的事务中解放出来，使同学知道小事找班干部，大事才找班主任。进入高中，在学习上对同学的自主探究学习要求增高，同学不再是死死的跟着老师走，而应当从被动学习转变主动求知，削减同

15、学对老师的依靠性，这就要求同学明确目标、做好学习方案、严格执行、定期反馈总结，提高学习效率。 7、加强家校联系，同心协力培育同学成才 同学的训练不仅仅是学校的责任，学校与家长必需架起沟通的桥梁，准时、切实和高效地解决每一位同学面临的问题。通过电话、邀请家长到校等方式，加强沟通，准时了解同学的各方面动态，有效地做好同学的思想工作。 第4篇: 高一班主任个人工作方案 一、高考氛围的营造 鼓舞同学面对挑战迎难而上。培育同学勤奋拼搏的意志品质；培育同学耐得住孤独、抵制住诱惑的心态。使同学明白只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标进展奋力拼搏就肯定能够胜利。 1、进行家长会。利用一切可以利用的

16、力气，齐心迎战。 2、进行百日冲刺宣誓主题班会，部署最终100天的复习要求。 3、通过主题班会、讲座，让同学了解和熟悉高考形势和动态。 4、将抓两头，带中间进行究竟。 5、通过主题班会和高考抱负的规划，激发同学对抱负追求的欲望和缩短与高校的距离。 二、做好服务 1、督促同学做好方案，合理支配学习时间，适当参与体育活动。 2、亲密关注同学思想动向。除了联合科任老师及家长外，还准时请心理辅导老师，让心理辅导老师对同学进行心理辅导，使同学达到心理健康的水平。 3、针对同学每一次月考成果，总分名次来了解同学的阶段学习状况。关心同学比较，找差距、找缘由、以求得在下一次考试中实现突破。 4、关怀同学身体状

17、况。 5、勤抓常管多督促严要求。 6、一个不能少。越到后期越要关注后进生。 7、多陪他们，做凳子班主任以供应更好的服务。 三、发挥团队优势，齐抓共管 常常与本班科任老师保持联系，负责协调本班科任老师之间的相互关系，调整各项训练教学措施。了解本班同学各科学习状况，协调各科作业负担以及课内外出现的问题，必要时召开本班科任老师会，共同讨论，设法解决。 四、加强与家长的沟通与沟通 召开家长会，通过电话短信等各种途径同家长保持常常联系，沟通学校训练和家庭训练，发挥家长在同学训练中的作用。并做好家长的思想疏通工作。 五、日常工作 1、开好每周班会，加强同学训练。 2、综合素养评价。 3、做好皖八联考、宣城

18、一摸、二模考试及高考工作。 4、做好同学高考体检工作。 5、加强与家长联系。 6、协作各课任老师工作。 7、高考动态信息公布。 8、考试技巧与策略辅导。 9、准时了解同学思想动态。 10、高考报名工作。 11、整理好同学的各项档案资料。 12、加强同学考前心理辅导。 13、高考前预备工作。 14、填报志愿指导，填好志愿（二个阶段）。 第5篇: 高一班主任个人工作方案 感谢班级领导对我的再次信任，今年仍旧让我带一个理科试验B班2029班，并且和吕争光老师搭伴合作。争光老师是一位很有想法的老师，上一届时就有许多做法是向他学习的，而且热忱乐于助人，我们年龄也很接近，性格和做事风格上有着很大的互补性，

19、我以细致、规划为长，他以创意、引领为长，在时间上也有很大的互补性，不难发觉这会是一次很好的合作互助。上一届其实B班的定位是有些模糊和淡化的，这肯定程度上打击了B班老师们的工作乐观性，我们也有过肯定时期的低谷和心情。而今年韩校长在大会上明确了B班的奋斗方向，班级领导也大力的支持，并且班级两位主要负责人王主任和李主任亲自挂帅带我们两个班的课，可谓信任与支持不言自明，也为我点燃了奋斗.。上一届虽然也非常专心，但是没有取得突破还有很有些遗憾和不甘，而这一届我盼望通过阅历教训的总结，可以在三年后取得根本性的突破。我本学期的班主任工作方案如下： 1.以培育同学良好的学习习惯作为本学期工作的核心和重中之重。

20、我总结梳理了高中学习中最核心重要的十大习惯，然后在第一次班会中就进行解读和要求，本着下大力气和士气去培育这十个习惯。这十个习惯分别是：守时，惜时 专注，理解记忆预习（赢在起跑线，步步为赢）制定方案，规划时间先复习再写作业不会先翻书和独立思索，的确不会肯定问标记有问题的地方快速记笔记（最有价值的笔记记在课本上）整理错题，收集好题科学备考。习惯打算成败，习惯比智力水平对成果的影响还要大，所以抓习惯是开学之初最重要的事情，我见过太多高一没有养成好习惯的同学和班级了，在高二、高三再去培育好习惯，再去克服已经养成的顽固的坏习惯特别的难，不仅胜利率低，而且代价要大得多，所以开学是最好的机会，同学还没有定型

21、，有着特别大的可塑性，而且整体是素养比较高的同学，所以应当更简单一些。 2.要想转变同学的成果，先要转变同学的思想。转变同学的思想是最难的，但是一旦胜利，学习成果就不难进步。当今同学最大的问题就是对高考认知和态度的问题，对中国训练制度的质疑和排斥心理，这种心理加上比较辛苦的高中学习压力，很简单导致同学形成逆反心理，不情愿去学习，甚至不屑于学习，由于他们对中国的训练缺乏深刻的认知，缺乏公正的推断，很简单被不懂训练的新闻媒体和流言所误导。不要说同学，就是广阔的老师群体都有许多对中国训练广泛的质疑和反感。我通过开学当天晚上两个多小时的班会去给同学分析美国训练神话的谎言，中国训练的真实成就，中国训练的

22、优势等等许多相关话题，让同学真心信服高考是中国最不坏的高校选拔制度，中国训练没那么不堪，中国训练培育了大量的年轻科学家，取得了举世瞩目的科技成就，所以总是攻击中国训练扼杀同学制造力是没有依据的，中国现在也是历史上制造力最强的时候，在全世界的竞争中也处于优势地位，根本不怕和西方发达国家竞争，包括训练、科技方面，西方训练有特别严峻的问题，日本宽松训练失败的教训等等，同学听了之后深感震动，但是无力反对，而且越来越信服。只有同学真的信任高考制度，他才情愿全力以赴，这个目的基本达到，但是思想工作还有连续做，让同学可以深刻地看问题、思索问题，培育独立的思想。 3.进行高中过度训练引导，避开掉入误区陷阱。刚

23、入高中的同学很简单根据学校的习惯和思维方式上高中，往往有特别错误的想法，而且许多学校的学习方法在高中可能不适用。比如许多刚上高中的同学简单失去奋斗的动力，失去方向，高中的目标已经实现，高校的抱负还很遥远，所以高一最简单迷失，缺乏奋斗的精神。还有许多同学准备在高一的时候适当的休息放松一下，由于初三太辛苦了，哪怕休息了一个暑假也觉得不够，哪里知道高中一旦落后就很难有翻盘的机会。有的同学在学校用比较死板的学法也能够取得肯定的成果，但是高中就不行。所以我会给同学认知分析初高中的区分，然后摆出这些常见的陷阱和认知误区，避开同学一失足成千古恨。还有的同学在学校当惯了好同学、优等生，但是高中处处是比自己更优

24、秀的同学，自己毫不起眼而倍感失落，丢失信念，这是许多刚上高中的同学会遇到的问题，都需要班主任好好的疏导。 4.严格的班级管理。严格的管理可以关心同学快速的培育好习惯，快速的适应高中紧急的、快节奏的生活和学习，营造良好的班级学习氛围，总之好处多多。先严后宽，同学的感受也会越来越好，先宽后严同学会越来越难过，早吃苦比晚吃亏好。所以开学之初的严格管理是特别重要而必要的。 5.对每一位同学的充分了解。了解越充分，训练的针对性就越强，效果越好。为了尽快熟悉班里的每一位同学，我在军训期间为每一位同学拍照，收集每一位同学的个人简介，制作出了班级相册，作为永久的青春纪念，更可以初步了解同学的基本状况，有利于建

25、立更为成熟牢靠的班委团队。为了进一步深化了解同学的家庭状况，让每位家长为自己孩子进行了优缺点分析，并告知家庭这的重要信息，比如是不是单亲家庭，这对于我的训练工作的特别重要的。原来有些工作做了许多却不见明显效果，很重要的缘由就是不知道同学家庭背景与重要信息，本届同学我充分吸取其中的教训，为每位同学建立个人档案，而且已经完成信息收集和整理。我还预备在文理分科后就和吕争光老师明确两个班级的名生潜力同学.，进行进一步的讨论和档案整理，做好一切的思想与训练讨论工作，尽快做好一切必要的转变。 6.通力合作。和吕争光老师通力合作，更为班级的老师们做好服务工作，考虑周全，工作细致，建立和谐亲热的合作关系，一切

26、做好班级的训练与教学工作，众人拾柴火焰高，我们满怀信念，肯定会尽最大努力做好本职工作，每位老师都期盼能够取得突破。 以上就是本学期班主任工作的大方向，盼望我可以做的更好。 第6篇: 高一班主任个人工作方案 依据本学期学校、高一班级组有关工作的支配，再结合本班实际情景，制定本学期高一（10）班班主任工作方案如下： 一、指导思想 以中学校生守则和中同学日常行为规范为基本资料，对同学进行行为习惯养成训练、诚恳守信训练、心理健康训练。在各位课任老师的帮助下，齐心协力共同帮忙全体同学养成良好的学习习惯，培育其喜爱学习、进取进取的精神，努力提升学业成果和思想品德。 二、班级基本情景 全班共有同学52人，其

27、中有*38人，男生14人；从中考成果来看，班级同学主要位于市区1500018000名之间（市区总计27000名左右中考考生），基础相对较弱，同时班级同学思想比较活跃。 三、奋斗目标 确保我班同学在高中第一学期能够实现四个一目标：一个和谐融洽的生活团体、一种良好的学习习惯、一个奋勉追求的班风班容、一种健康进取的精神面貌，争当学校先进礼貌班团体。 四、主要工作资料 1、开学初，同学经受了一个较长暑假的休息，不能很快地进入学习状态，所以需要对同学进行开学训练，帮忙其快速进入学习状态。 2、增加凝聚力，构成团结、互助互爱的班团体。 经过开学的第一次讲话、第一次班会课这些机会，让同学充分地去思索我心目中

28、的班级我想为班级做些什么，这些思索有利于构成同学的对班级的感情，提高他们对班级负责的职责感。让同学找到共同目标：携手共建优秀班团体礼貌有礼、团结友爱、进取进取、纪律性强、团体荣誉感强。 3、培育班干部队伍。 经过同学自我推举，并进行一段时间的考查，初步确定部分班干的人选，并找其单独谈话，鼓舞他们勇于挑起重任、为班作贡献。班干部、科代表、组长都是以后管理工作中不行缺少的助手，所以都要召开相应的会议，从分工到强调工作的重要性，再到在班级里向同学们强调这些同学工作的辛苦，为他们树立威信。 4、完善制度、构成法规。 大到国家，小到班级都是如此，正所谓无法规不成方圆。为此，自我将把学校的各项管理规定贯穿

29、始终，将结合班级特点完善机制，构成一套合理的管理制度，但同时，自我将留意做到制度贯彻不生硬，让各项制度得到效的贯彻落实。 5、狠抓常规，力求每位同学都构成良好的行为习惯。 6、持之以恒促进学风建设，争取学习成果的提高。 每一位同学内心里最为关怀始终还是学习成果，成果的进退简单令同学的心情产生波动。从开学始，便强调班风好学风好成果好的关系。课堂上抓好40分钟，保证专注、高效的学习。多与每位科任老师、学习委员、科代表沟通沟通，准时发觉问题、解决问题。加强学法指导，解决同学刚从学校上到高中对新课程的不适应感。非常重视同学上高中后的第一次大考期中考试，关注备考与反馈的情景，做好同学心理辅导工作。 7、

30、充分利用好班会课。 充分利用班会这一重要团体训练时间，细心备课，开展丰富多彩的主题训练活动，解决同学最迫切需要解决的怀疑，引导同学正确对待学习与生活，帮忙他们逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。 8、加强家校沟通，促成合力。 本学期始终坚持与家长的亲密联系，准时向家长了解和反映情景，与家长共同商议对策，实现家校互动。同时依据学校的支配，仔细组织召开家长会工作。 总之，高一第一学期对同学的高中生涯很关键，对一个团体的成长很关键，对自我做好今后的工作更为关键，所以，自我将刻苦勤奋、钻研学习、不断实践、不断进取，努力完成好自我的班主任工作。 第7篇: 高一班主任个人工作方案 高一学年上学期是高中训

31、练的起始阶段，为了使同学尽快适应新的训练环境，在各方面得以健康的进展，充分挖掘同学的才智潜能，在以人进展为本，激发生命核能的训练理念指导下，班级工作围绕以中同学日常行为规范的训练为基础，以养成训练为重点，以学校丰富多彩的思想训练活动为载体，以班主任爱岗敬业，教书育人为保障，以同学自我训练为有效途径，充分发挥家长的帮助训练作用，实行学校班级制度导训，活动导行，努力构建学校训练，班级管理与同学自我训练相结合的德育训练和管理模式，促进同学良好的文明行为习惯的养成，全面提升同学的思想道德素养。把同学培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人。特制定方案如下： 一、思想建设： 1、高一是青少年身心发

32、育的一个重要阶段，极易产生一些心理问题，作为班主任，首先任务就是要尽快熟习同学，想方设法缩短与同学的距离，为同学排忧解难，让每一位同学都能欢乐成长。 2、要搞好学校到高一的过度，形成一个好的开端，班主任要擅长专心观看，发觉问题，准时解决，擅长用一切方法来激励先进，力争做好每位同学的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。 3、大力协作学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每月一次的主题班会；班干部组织，集体参加，进行爱国主义、爱校、爱班训练，培育团队协作意识。 二、组织建设： 班级干部组建，实行自我推举，民主选举的方法，使一部分热心为大家服务的同学走上班干的岗位，发挥他们的带头作用，熬炼同

33、学的自我管理力量。 三、制度建设： 用中同学手册来要求同学，规范每一位同学的行为。依据同学实际状况，制定奖惩分明的班级规。 四、学习方法： 乐观探究素养训练的新途径，协作任课老师，激发学习爱好，培育竞争意识，有你追我赶的比学风格，提高整体水平，使我班班风正，学风浓。 以上方案争取落到实处，若有不妥之处，争取在实践中渐渐完善。并敬请学校，政教处各级领导指正。 周次 活动内容 开学、注册、收费；军训。 安全、卫生、防病训练；爱惜公物训练；学习德育考核细则等学校有关的制度和班规；进行爱校、爱班等训练；开展帮学活动。招开班干部会议。 制定班规、组建班委、纪律训练、抓卫生、升旗、广播体操等。 主题班会，

34、制定近期和长期目标及如何行动。并庆祝老师节。 同学思想开头波动，要准时加以正确引导，开展怎样学好语文、英语的争论。 十。一长假。并以庆国庆为契机，进行爱国训练。 体育卫生学问训练，抓好同学课外体育活动。 一月纪律、学习自评 抓好学习、复习，预备中考。 鼓舞同学努力学习，参与好各科竞赛，开展怎样学好数学的争论。 学习方法沟通，互帮互学活动的总结，一帮一挂勾联系效果如何，准时加以改正完善。 一月纪律、学习自评 主题班会：我为班级争光荣 纪律训练，动员同学开头期末复习 冬运会预备 仔细预备，考好期末考试。 期末考动员 期末考试，学习总结。假前训练等。参与一些切实可行、有意义的.实践活动。 我的假期方

35、案 第8篇: 高一班主任个人工作方案 一、放手、引导，让同学实现自主管理 我的班级管理目标就是同学自己管理，假如这一点实现不了，我的班主任工作就是失败的。所以从开学第一天，我就开头放手。班级会存在这样那样的问题，但班主任不用直接去管，而是引导同学干部去管。班主任去管理是没有问题，但你走了怎么办？ 这个工作，我主要做的是：（1）不直接管理班级，特殊是卫生、纪律、作业等常规工作；（2）乐观培育班干部队伍，班干部可以民选，由班长组团；（3）促进班干部讨论班级的问题并提出解决措施；（4）打造班干部团队，分工协作、培育团队精神；（5）通过班会、课堂之外的活动训练和培育同学；（6）班主任的语言洁净利索、不

36、拖泥带水、不反复强调，做事应坚决、睿智、到位。班级好比一艘大船，班长是船长、班干部团队是leader、全体同学是船员，而班主任则是灯塔或GPS，负责定位导航，重在思想、文化训练，主抓学习、成长。 二、班级规章制度的维护者，培育同学底线、法规意识 必需要给同学自由，不能看住同学，这样同学累、老师也累，还未必出成果。要关怀同学，不是关住同学。同学没有问题是不行能的，但学校和.都自己的规章制度即法规，做人有做人的法规、做事有做事的法规，法规是底线，不破坏这个底线便是自由的。 这个工作，我主要做的是：（1）学习学校的规章制度；（2）制定班级的相关规章制度，依法治班；（3）班干部依据班级的状况，制定相关

37、有针对性的制度，由同学自己的执行，利于同学的自主管理，班主任赐予协作。但这只是从人治走向法治，班主任做的更多的是文化训练，良好的班风、学风以及班级文化建设。 三、建设良好的班级文化，让同学在文化熏陶下成长 同学的潜力是很大的，必需发挥同学的主观能动性，构建班级文化，让同学行动起来，实现自我训练、相互训练，相互传递正能量。在良好的集体氛围下，不好也被带好了，这样的情形下，班风、学风不行能差到哪里去，学习、成长都是健康、欢乐的。这样同学爱班级、爱老师，互爱互助，越来越好。 这个工作，我主要做的是：（1）建设图书角，读书的同学多了，自然事情就少了，正道直行，上好佳；（2）班级花坛，多养些花草，同学疼

38、惜，能找到家的感觉；（3）优秀作业评比、学习阅历共享也可以相互传递；（4）开好班会，班会可以不那么死板，班主任的班会可以制作微课，每次一个主题，也可以争论，总之要学有所获；另外同学干部组织班会也可以，立个主题或反馈班级状况，既可以熬炼同学，也可以促进同学成长。（5）依据实际状况，开展课外活动，用活动来训练和培育同学；（6）班级正确舆论的塑造等等。 四、关注同学成长、关怀同学的学习、生活 由于开篇已经分析过的学业水平测试和高考的状况，高三的第一学期需要做如下一些事情：（1）学困生，也许是后15名，从现在开头主抓学业水平测试，督促其仔细学习；（2）艺体类，按学美术、音乐、播音编导、体育等进行分类，要乐观鼓舞，留意抓成果，促进其扎实学习并不断提高学习效率；（3）中间生，要拉一拉看看能不能挖掘下潜力，实现突破。（4）做人的训练，纪律训练；（5）心理辅导工作；（6）在同学的学习习惯、努力程度、学习效率上下功夫，关心同学学业提升。 五、班主任的学习 班级管理的各种书籍和杂志可以多看看，多写写。也多向其他老师多学习，请教。 工作过程中，关键是理顺各种关系。运用恰当的方法、方式，关爱同学，转变同学。既要严格要求，又要爱惜同学。工作过程中，虚心听取家长的看法和建议，不断学习理论学问，多做有益的尝试、创新，盼望把工作做好，实现同学健康、可持续进展和成长。