高校毕业的自我鉴定-高校毕业的自我鉴定.docx

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1、高校毕业的自我鉴定|高校毕业的自我鉴定 光阴似箭,转瞬间四年的高校生活即将结束,如今站在临毕业的门槛上,回首四年以来在福州高校校内学习和.实践的点点滴滴,感受颇多。 在校期间,在学校的指导、老师的教导、同学的关心下,通过不断地学习理论学问和参加.实践,自觉自己的综合素养在很大程度上得到了提升,将自己塑造成为一个专业功底扎实、学问结构完善、适应力量强、具有团体协作精神的青年。下面,我就对高校四年我的表现作一个总结和自我鉴定: 在学习方面,我努力仔细地学好每一门功课,基本把握了从事行政管理,特殊是信息管理方面的理论学问及与此相关工作的力量,在校期间,我特别注意英语和计算机方面力量的培育,通过了国家

2、非计算机专业二级和英语四级;同时我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具,并自主学习汲取一些国内外现代企事业的管理学问理念,以进一步完善与本专业相关的学问体系。通过四年的努力学习,我的学习成果整体上了一个台阶,从大一在班上排名靠后始终进步到如今的前十,获得了院三等奖学金。虽然成果还不是很优秀,但这一切却都是我四年来通过不断转变学习态度、方法,经过一步一个脚印的不断努力而来的结果。四年的高校学习生活虽然即将结束,但这并不意味着我的学习从今终止,在今后的工作中我将更加重视学习,将学习到的理论学问与实际工作相结合,从而达到学习与实践融为一体。 在工作方面,自入校以来,我始终担当寝室的寝室长

3、,在担当宿舍舍长期间,乐观主动地为同学服务,有意识地协调好舍友之间的关系,通过舍友的协作,搞好宿舍内务工作,为同学营造了良好的休息、消遣、学习氛围,在舍友的共同努力下,曾在学校的宿舍评比中取得优异成果,这也为所在班荣获“校优秀班级” 和“福州高校五四红旗团支部”的光荣称号做出了有力的后勤保证,本人也因此获得了“福州高校优秀同学干部”的荣誉称号。此外,我还注意自己力量的培育,乐观参与了多次社团活动和.实践,多次在“五四”期间参与青年自愿者活动,探望并关心孤寡老人等。在高校放暑假期间,参与.实践活动,为今后的工作积累了肯定的阅历,最大程度上提升自己各方面素养。 在思想方面,通过高校四年系统全面地学

4、习了马列主义、.思想、.理论和“.”重要思想,学会用正确先进的理论武装自己的头脑,树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中,喜爱祖国,遵纪守法,敬重师长,团结同学;关注时政,通过了解和学习.的有关动态和精神,使自己在思想上和行动上与.保持全都,乐观向.组织靠拢,经过在福州高校.校第100期的学习培训班的学习后,顺当通过.校考核,获得了.校结业证书,并于2023年5月31日光荣地成为*预备.员。但是,由于种种主客观条件的限制,我的思想理论学习和实践还相差得比较大,如何正确地运用马列主义的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。 在身体和心理方面,高校四年里,我把握了科学熬

5、炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,乐观参与学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,熬炼自己顽强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应.进展要求。 当然,本人还存在许多不足之处,诸如: 一是学习成果还不是非常优秀,四年来,虽然我的成果始终在进步,但却始终达不到最抱负的状态,主要缘由是基础比较薄弱,加上刚进高校时,学习的环境变宽松了,学习更多需要的是自主性,于是,长期在老师、家长督导下学习的我,一度迷失了方向和动力,幸亏后来在老师、辅导员和同学的关心下,我从迷失中找回了方向,从而迎头赶上,但因此也落下了一些课程。 二是与同学的联系还不够紧密,和同学沟通较少,主要缘由是自己作息的时间支配上不够合理,未能非常有效地工作与学习,导致时间使用的紧急,无意中削减了与同学沟通的时间。其次,由于自己性格比较内向,不善言谈,又担忧找同学沟通会打搅他们的休息,造成没能乐观主动的和同学进行沟通、了解同学们的所感所想。