物业客服主管的半年度工作总结汇编(5篇)_客服上半年工作总结.docx

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1、物业客服主管的半年度工作总结汇编(5篇)_客服上半年工作总结 时间如梭，转瞬间上半年工作即将结束，自入职以来，在项目领导的指导下和各部门的支持和协作下，基本完成了预期工作目标及各项工作方案。半年以来，客服部围绕XX收费工作，加强了部门内部管理工作，增进与业主的沟通并妥当处理了与业主有关的纠纷、赔偿大事，部门各项工作有了明显的提高和改善，员工工作乐观性得到大幅提高，业主满足率有了显著提高。现将上半年工作总结如下。编辑推举 学校语文老师的半年度工作总结报告汇编五篇 上半年的学校老师教学工作已接近尾声，依据学校的工作要求，此时我们应当好好预备学校老师上半年工作总结，总结是回顾过去，对上学期的工作进行

2、反思，那么学校老师上半年工作总结应当怎样写呢？下面是工作总结之家我为大家整理的“学校语文老师的半年度工作总结报告”，仅供参考，欢迎大家阅读。 学校语文老师的半年度工作总结报告【篇一】 一学期来，本人仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成训练教学任务。光阴似箭，一个学期工作已经结束，我的xx一班的教学工作也告一段落。在本学期中，我不断研讨教学方式方法，并乐观进行课堂教学改革尝试，有所收获，当然对于四一同学的语文实

3、践活动实施也有一些尚未解决的问题。现在将这一学期的工作总结如下： 一、加强教研，创新有为，提高业务素养 素养训练要求搞好教研教改。要求每一名老师都要不断提高业务素养。为此，我乐观探究，大胆实践。我乐观向同班级的老师学习，努力实施创新教学，乐观发挥每一名同学的乐观性、主动性和制造性，让他们真正尝试到胜利的喜悦。在教学中，我努力鼓舞同学敢说敢为，引导同学能说会做，不断促进同学各方面素养的提高。 为了更好地促进教学，我仔细备课、上课、辅导和批改作业。每一环节我都细心设计，力求做到同学愿学。在集体备课中，我仔细记录，乐观发言，虚心向有阅历的老师学习，同时阐述自己的见解。 在本学期xx语文学科教学工作中

4、，我努力摆正自己的的位置，勤于耕耘，一切以同学为中心，踏踏实实的组织好各项教学任务，现在，漫长又布满期盼的一个学期即将结束，教学任务也即将告一段落，现我在这将本学期的教学工作做一个简洁的总结，以求做得更好。 二、坚持一切为教学服务 按时上课，乐观参与学校组织的教研活动，乐观评课，仔细做好笔记，虚心进行自我反思，不断改进教学中的不足，努力提升自己的业务素养。 三、细心备课。备好课，才能上好课 教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备同学，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和乐观性，曾有一位前辈对我说:备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。我明白到备课的重要性，因此

5、，每天我都花费大量的时间在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，不满足就不收工。 虽然辛苦，但事实证明是值得的。备课充分，能调动同学的乐观性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的力量，由于同学在课堂上的一举一动都会影响到课堂教学。因此，上课肯定要设法使同学投入，不让其分心，这就很讲究教学方法了。回看自己的授课，我感到有许多不足，由于有时我并不能很好地做到这点。当同学在课堂上无心自学，违反纪律时，我的心情就受到影响，并把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以至影响教学效果。我以后必需努力克服，讨论方法，实行有利方法解决课堂教学中遇到的困难。 四、语文是一门工具学科，对同学而言

6、，既熟识又困难 在这样一种环境下，要教好语文，就要让同学喜爱语文，让他们对语文产生爱好。因此，语文课堂教学中我尽量以生动活拨的教学形式激发同学的求知欲望。让他们更了解语文，更喜爱学习语文，这对提高同学的写作力量也很有好处。 五、语文是语言，除课堂教学之外，还需让同学多读，多讲，多练 为此，在早读时，我坚持跟班了解同学朗读及背诵状况，发觉问题准时订正。课后发觉同学作业问题也准时解决，准时讲清晰，让同学即时消化。对部分不自觉的同学还实行强硬背诵等方式，提高他们的力量。 六、针对差生，我制定了一些详细的方案和目标，对这部分同学进行有方案的辅导 我把这批同学分为三组。 第一组是有力量提高，但平常懒的动

7、脑筋不学的同学，对这些同学，我实行集体辅导，给他们安排固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有的水平; 其次组是肯学，但由于力量不强成果不好的同学，对这些同学要适当引导，耐心教育，渐渐提高他们的成果，且多鼓舞，让他们明白，只要肯努力，成果就肯定会提高; 第三组是纪律松散，学习不仔细，基础又不好的同学。对这部分同学我实行个别辅导的方法，降低教学要求，重点抓基础学问。 我信任，只要坚持辅导，他们确定有不同的进步。反思然后发觉不足，发觉不足立即就去改正，改正就会有所提高，教学就需要这种态度，在今后的日子里，肯定坚固树立一切为了同学的思想，让课堂真正成为同学成长，进步的乐土。 学校语文老师的半年

8、度工作总结报告【篇二】 想奋笔疾书，想洋洋洒洒地写下自己这学期的总结，但是，手按在键盘上却是久久没有几个字出来，或许感觉自己没有什么特殊的收获吧。教学工作已经进行了完整三年了，但感觉自己依旧是碌碌无为，依旧是在摸索着前方的道路。但转念一想，老师不就是在一线为了同学的进步不断悄悄地努力，悄悄地付出，过着一种淡静的日子吗? 回想开学到现在，自己都是劳碌着。作为班主任，担当班级的语文、英语任课老师，“忙、累”这两个字就似乎是乌云般经常围围着我，时而让我有一种压抑、窒息的感觉。 然而看到同学在一次次的活动、竞赛、学习中得到欢乐、不断进步的时候，心中的那种满意和喜乐也彻底驱逐了围绕在我四周的乌云，心情也

9、仿佛天气般豁然开朗。在其次周，我带领同学进行班容班貌布置，同学在过程中学会了不少东西，也成长了很多，在之后的几次黑板报设计中，都放手让同学自己尝试去出，在遇到问题时，我再准时地赐予指导，培育孩子们的独立和工作力量。在第四周的“巧手剪欢乐”活动中，同学乐观参与学校的竞赛，取得了优异的成果，三位同学获得一等奖，两位获得二等奖，三位获得三等奖。在第五周的“我和妈妈最亲”相框制作竞赛中，我班有两位同学获得三等奖。第十一周进行的“电脑绘画大赛”，也有两位同学获得鼓舞奖。最值得一提的是我们班的“皇帝的新装”获得了校二等奖的好成果。第十四周班级被评为“文明班级”。在十五周，班级开展了“小行动爱护大地球”主题

10、队会。同学个个大展拳脚，多才多艺，让这次队会非常得精彩，同学经过这次的活动，得到了许多。 同学的进步和收获对我来说都是一种鼓舞和动力。为了他们，我也不断地努力着。在业余时间，我勤练书法，阅读课外书。这学期，我上了综合实践公开课“大家来找茬”、组织了班级的主题队会展现“小行动爱护达地球”。 我仔细地做好教学工作。同学的作业细致批改，做好登记，并二次批改。一有机会就去辅导班级的后进生，并做好辅导记录。仔细备好地方课程、综合实践、语文、英语四门功课的教案，为上课做好充分的预备，并反思课堂并记录了下来。我想教学虽然繁杂，但是假如自己能妥当地去支配时间的话，会变得更如意。 假如说我的愿望是什么的话，那就

11、是盼望能成为英语专职老师，我以前就读的专业是英语，而且我对英语的喜爱是从刚接触它时始终持续到现在，我非常热衷于英语教学，但是现在由于教了语文和英语两门，我感到力不从心，几乎没有多余的精力和时间放在讨论英语教学上，英语课也上得越来越“扎实”，有时候，我多想去瑞安、其他地方听一听优秀老师的课，学习一下阅历，但是，总是由于许多事让我没能去成。我想我还没有力量同时去胜任两门主科，我盼望能把自己喜爱的工作做精、做好，盼望校长能知道我的心声，但是，我也知道学校的状况，假如不能转变现状的话，我也会一如既往地去做好我的工作。 好像每次的总结都是这样，反思过去，展望将来，我盼望自己能不断地成长，不断地收获，也愿

12、我的同学成长欢乐，每天进步。 学校语文老师的半年度工作总结报告【篇三】 上半年，学校坚持以精细化管理为总抓手，坚持党建引领，抓好教学常规落实、老师队伍建设、同学习惯养成、平安工作保障四项重点，勠力同心、攻坚克难，全面提升同学综合素养，全力提高训练教学质量，全面提升训练满足度，各项工作扎实有效进行。 （一）训练教学“一规范两常规”建设成效显著。 全面更新训练管理理念，扎实推动扁平化管理，构建纵横交叉管理体系，向管理要效益，向管理要质量。规范制度建设，重新修订教职工绩效考核方案班级管理团队考核方案等一系列规章制度，使教学管理更贴近工作实际，既便于操作，又调动教职工的乐观性。全力推动教学精细化管理，

13、为课堂改革供应有力保证。 加强教学常规督查，建立了校委会（党支部）教务处班级组层层负责的教学管理流程，校长、班子成员、党员干部下沉到班级组、教研组蹲点指导，准时了解和反馈教学状况，强力打造提前一周备课、课堂教学规范、作业有布置有批改、辅导针对性强、测评真实有效的工作机制，将教学管理掩盖到教学全过程。树立科学的训练质量观，完善多元化、开放式、重过程的教学工作评价激励机制，进行教学质量分析会，鼓舞优秀，找准问题，全力抓好课堂教学质量的提升。 加强课堂常规督查，严格根据有效课堂“8”条要求，稳步推动课堂规范化建设；建立学校听评课制度，每学期包靠领导听课30节以上，老师听课不少于15节，将听评课状况纳

14、入绩效考核，真正做到以评促研，推动老师专业进展；加大对教学管理过程中的巡查和监督力度，通过推门听课、巡课系统，全面了解训练教学的真实状况，教学巡查督导已经成为一种常态。 （二）实施老师成长“13133”工程稳步推动。通过充分发挥老师进展中心的推动作用，放大“3”个老师学科建设工作室的职能，跟进落实“青蓝同辉”工作，搭建青年老师进步和展现的平台，使其尽快适应工作，从合格变为优秀。完善新苗成长“3”步走这一机制，跟紧青年老师和实习老师，抓好培训、结对、拉练、讲评说课、教学常规反馈、阶段检测反思等各环节，让年轻老师不掉队。加强教研教改，加强基本功训练，推动老师教学基本功、教材把握力量、课堂教学力量“

15、3”方面全面提升，推动老师全面成长。 (三)“1521”习惯养成工程成效初显。围绕高起点定目标促养成这一起点，抓好5个品牌课程建设，家、校护航促习惯养成，成长档案记录促养成常态化管理，促进同学全面进展。加强习惯养成训练，修订“习惯养成量化表”，联合家长督促同学养成良好习惯；将卫生、队列常规检查、评比量化细化常规化，通过公示、发放流淌红旗等方式，准时督促，激励改进。开全课程，上足课时，加强对同学优秀传统文化的学习引导，让同学学习经典、品尝文化、升华情感。深化推动晨读午写暮省制度，让同学说好一般话，写好中国字，做好中国人。学校努力打造同学成长的优化环境，创设民主、和谐师生关系、生生关系，共营家、校

16、、社协同进展的环境，举办读书、写字、演讲、习作沟通、作业展评等丰富多彩的活动，潜移默化地培育同学养成终身受益的好习惯。 （四）平安管理工作扎实有效。实行扎实有效的措施，落实好上级平安工作的规定动作，并在防溺水、交通平安、防欺凌、校内周边治理方面开创性开展工作，为学校各项工作的全面开展奠定了坚实的基础保障。 学校语文老师的半年度工作总结报告【篇四】 一、思想政治素养： 做为一名学校老师，始终忠诚于人民的训练事业，自觉拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，工作中能以大局为重，听从领导支配，团结同事，亲密与同学家长的联系，不怕苦不怕累，努力履行好自己的职责。 二、组织领导力量： “实实在在做人，脚

17、踏实地做事”是我始终以来所坚持的做人的原则。作为一名教育主任，不敢说自己有多强的业务力量，但我始终在德行方面严格要求自己。要求同事们做到的，自己首先做到，严格遵守学校的各项规章制度，各项活动中努力起到表率的作用。所以，我的工作得到了老师们的支持，也受到了学校领导的认可。 三、业务力量： 始终以来，一提到业务力量就觉得汗颜。在这个岗位上已经整整5年了，但仍感觉有许多东西还需要自己去学习。本学期我连续负责综合实践活动、数学训练科研、教学评估、家长学校、法制训练、学籍管理等项工作。由于工作头绪太多，所以经常是顾了这头，而忽视了那头。虽然总是忙个不停，但回过头来仍觉得留有太多的遗憾。 本学期我们对16

18、位专任老师的教学状况进行了评估，在客观的对每位老师进行打分之后，恳切地指出了她们今后努力的方向。我还推举蔡云华老师参与了区里的综合实践活动优质课评比，在此次活动中，她所作的课及撰写的教学案例均获得了区级二等奖。数学组的杨丽、孟丽琴两位老师参与了区数学老师基本功竞赛，在课堂教学竞赛时，我牺牲个人休息时间关心两位老师备课，虽然竞赛成果不是很抱负，但我们真的是尽力了。本学期我们的两项市级集体课题均以通过了市专家组的验收，顺当结题。对于家长学校工作，本学期我下了很大的力度，可以说是千方百计为家校之间的沟通查找渠道：向每位同学家长发放真诚服务卡、创办家教月报、多次发放致同学家长信、邀请专家进行讲座、举办

19、亲子活动等，这些活动的开展，亲密了家长与学校之间、与老师之间的联系，提高了家庭训练的实效性。法制训练更是当前摆在全部训练者面前的一件头等大事，为了加强同学的法制训练，我们除加强与法制副校长的联系之外，还亲密关注同学动态，发觉问题，准时与同学家长、班主任进行沟通，将问题解决于萌芽状态之中。对于同学学籍，我更是严格遵照上级要求进行管理，严把转入学手续关；对于新建的同学两免一补档案，更是做了仔细细致的整理，努力争取让那些家庭困难的同学能够得到政府的补助。 回顾一学期来的工作，总是觉得自己杂事做得太多，走进课堂、参加教科研活动的时间太少，在下学期里还要争取多挤出些时间来，投入到教学教研之中去，真正发挥

20、起教育主任的作用来。 四、工作作风： 工作中我从来不怕吃苦，不怕挨累，无论干活多少，只要是我接下的任务，都尽最大努力把它做好。家庭生活中的一些困难能克服的尽量克服，尽可能的不请事假，工作中我很少与别人谈天，抓紧在校的每一分每一秒时间，在讲求工作效率的同时，还追求工作的质量，力求保质保量地完成每一项任务。 五、工作实绩： 在我的组织及参加下，我校本学期老师及教学评估工作顺当完成；我校的两项市级课题无公害蔬菜知多少及同学数学成长记录袋评价方式的讨论均顺当结题；蔡云华老师的综合实践活动课水果ABC获区级二等奖；家长学校被推举参加市级优秀家长学校的评比，而我也被推举参加市级优秀家长学校老师的评比。 六

21、、廉洁自律： 工作生活中始终从严要求自己，“君子之交淡如水”是我的追求。我还乐观营造与同志之间团结和谐的氛围，协调与上级各部门之间的关系，大事讲原则，小事讲风格，敢于接触并妥当处理有关冲突纠纷。 七、不足、努力方向： 回顾一学期来的工作，取得了一些成果，但也存在着许多不足。我经常感到自己深化课堂讨论教学不够深化。成天忙于日常琐碎工作，没有把更多的时间用于关注老师的课堂教学上，对分管学科老师的教学工作指导力度不够，把握状况不够全面透彻。 学校语文老师的半年度工作总结报告【篇五】 近年来，.的压力越来越大，特殊是我们这些工作在农村的老师，常常是面对的同学学习基储行为品质、个人习惯都较差的问题，我们

22、大家压力都很大，但是凭借我校老师爱岗敬业、无私奉献的精神，我们没有被这种现状吓倒，而是在实际工作中，以自己高尚的师德，把工作中的难题变为工作的动力，努力的迈好每一步，以良好的心态体会着劳碌中的欢乐与幸福。十几年来与大家的共事生活让我看到了始终扎根在训练教学第一线的你们是多么的不辞辛苦，是那样的兢兢业业，正是在你们的感染下，我渐渐的成长起来，懂得高尚的师德是我们老师的灵魂。专心工作，仔细讨论同学，刻苦钻研训练理论、文化学问，找准同学学习上的优缺点，给同学在品德上、学法上有针对性的指导，为差生找回自信，用爱心训练、激励同学，让他们体会到学校生活的欢乐，是我们的使命。从教至今，我担当了十年的班主任工

23、作，这十年让我慢慢地成熟起来，深深的理解到所从事的工作就是以奉献为核心的任务，既然选择了老师这个职业，选择了班主任这个角色，就要把几乎全部的时间和精力倾注在我的训练教学工作中。下面我就简洁的结合工作实际来谈一谈： 首先，做到无私奉献便可无怨无悔。 在担当班主任期间，我在于英平老师的身上学会了不计个人得与失，每天早来晚走，仔细的做同学的思想工作，做好同学与同学之间、科任与同学之间的协调工作，我知道我是他们沟通与合作的桥梁纽带，为了能够更为顺当的开展工作，无论寒冷酷暑我都坚持开展必要的家访工作，放弃了难得的与爱人和孩子共同相聚的时间，更多的是把时间用在了与家长沟通、与同学沟通上，把该让家长了解的、

24、把握的状况都让他们知道，这样，当同学有问题出现时会很简单得到各个家长的理解与支持，更便于我对问题处理。作为一名班主任，我在杨丽娟老师的感染下，每天流连在同学中间，做同学的伴侣，与他们沟通沟通，倾听他们的心声；做同学的亲人，给他们家人般的关爱与呵护，为他们解决生活中的问题；做同学的一般老师，为他们辅导，帮他们制定学习方案，指导学习方法；更要做同学的严峻班任，对他们存在的各种不良行为习惯予以强硬的遏制。为了培育同学乐观向上的品质，建立良好班集体，我把德育放在首位，对同学进行量化管理，给同学公平的机会，在每一次建校劳动中我都以身作则、领先垂范，由于我知道我的言行对同学的思想、行为和品质都具有潜移默化

25、的影响。所以，我始终向身边的几位班主任学习，去做同学的榜样，让同学信服。数年寒暑，我与大家一样，就这样点滴的奉献着，许多亲朋并不理解，都说我傻，但是作为松南中学的老师，这么“傻”的又何止我一个呢，至少我们可以骄傲的说：我很充实、很欢乐，我们付出了，为训练奉献了，我们无怨无悔。 其次，做到潜心钻研才会不断提高。 懂得无私、甘愿奉献是做好老师的一个必要条件，我们还要做到潜心钻研，努力提高。大家知道，我的理论基础相对于其他数学老师来说还差许多，开展终身学习的活动对我而言是最有必要的，为了提高自己，改进教学，让同学感受到数学课堂也精彩，我向身边的田老师、生老师、王春雨老师等请教，她们始终热忱相帮，很大

26、程度上提高了我。为了使课堂更敏捷，我仔细理解教材，课堂上结合实际创设情境、选择教法，设计一些贴近同学，贴近生活的实例和活动来进行教学，使数学和生活亲密联系。课堂上为同学支配小组活动、合作沟通的机会，我进行个别的、有针对性的指导，特殊是对班级中谢明伟那样的中间同学多赐予课上关心，尽可能的做到深化浅出，通俗易懂，对同学的练习和作业严格要求，结合同学不同的层次设计不同的作业，平常对同学的学习会再多一些耐心，利用早晚和课间时间给他们辅导，针对侯铭悦等没有基础的同学辅导计算、明确简洁的数量关系；针对王静默等中等生以夯实基础为主；针对程鸣等优生进行拔高，从做思想工作入手，努力培育他们的信念和学习习惯。为了

27、适应现代化教学，我开展自学活动，学习简洁的课件制作，潜心钻研适合于数学课堂的几何画板应用，努力把握现代科学理论学问，不断改进教学方式、教学态度，以挖掘同学潜能为目的，仔细开展教学工作。 这些年来，在校领导的指导与培育下，在各位老师的关心下，我渐渐的得到了完善，在这向大家表示感谢，工作中虽然也取得了一点点的成果，但都是微不足道到的过去，今后的我会在各位老师的连续关心下、在两位主任的直接领导下，以更大的热忱，加倍的努力工作，不断加强理论学习，不断提高师德修养，专心去教导同学，塑当代老师形象，与大家同步为我校的训练教学工作奉献自己一点点微薄的力气。 幼师上半年的教学状况总结汇编(5篇) 日月如梭，岁

28、月无痕，半年的幼师教学工作已完结，依据幼儿园领导的指示，我们需要对自己的幼师上半年工作进行总结，总结是上半年的工作进行一次全面系统的检查和分析，在写幼师上半年工作总结中，哪些需要重点讲呢？急您所急，工作总结之家我为伴侣们了收集和编辑了“幼师上半年的教学状况总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼师上半年的教学状况总结(篇一) 幼儿园上半年的工作几乎就要结束了，20xx年上半年以来我们始终都处于一个特别动荡的局面，作为一名幼儿老师的我，自然也是知道这些方面需要去留意什么的。所以在上半年的工作当中，我丝毫没有松懈半分，即使自己真的疲乏不堪了，我也不会放松对工作的警惕，更不会放松对自己的工作要求和原则。

29、在此，我想对上半年的工作进行一次总结，也对将来的工作进行一次展望。 一、关注同学健康成长 孩子们健健康康的来到学校学习，首先作为一名幼儿老师，我就应当对孩子们的健康和平安负责。每天我都会按时做好消毒通风的工作，以及给每个孩子做定期检查。学习当中，关注孩子们的思想成长，行为当中，关注孩子们的人为品行，这些方面虽然都是一些小的方面，但是仍旧是要自己去留意的。我知道作为一名老师，身上的责任当然是很重的，而每一个孩子也是每个家庭的一个珍宝，所以我必需要重视起来，乐观把目光放到每一个可爱的孩子身上，让他们在爱和训练当中健壮的成长起来，这就是我这个学期最为重要的一部分工作。 二、维护同学生活平安 幼儿的年

30、纪尚小，许多方面他们自己是顾及不了的，而我身上所肩负的，也就是去维护孩子们无法照看到的那一面。在教同学活当中我发觉，有一部分的孩子相对而言是比较喜爱吵闹的，平常下课的时候喜爱追逐，有时候不当心就会摔跤，这虽然并不是说一些很大的平安隐患，但是多多少少也是有一些危急的。所以上半年，我始终强调了同学们肯定要留意平常课间平安，听老师的话，不要去做一些危急的事情，只有保证了平常的平安，我们才能健康的长大。 三、乐观与家长合作联系 上半年是和家长联系最为亲密的半年，许多事情都是需要和家长共同协商的。今年的状况比较特别，所以家长们也特别乐观地和我们老师进行了沟通，在这半年的联系当中，我也了解到了许多以前从未

31、有过了解的事情，比如孩子们在家里的表现状况，孩子们的一些行为习惯。这次通过和家长的沟通，让我对同学的了解也更多了一层，也助于我平常的教学，以及对孩子们的关注。对于接下来的工作，我想自己在心态上也会放松很多，信任下半年会是一个特别不错的半年，我也会不断努力去调整自己，重新踏入轨道，重新起航。 幼师上半年的教学状况总结(篇二) 本学期，我园在各级主管部门的领导下，仔细贯彻落实苏州市幼儿训练工作会议精神，以新纲要为指导，紧紧围绕“内涵进展”这一核心，不断深化幼教改革，大胆探究，勇于创新，在管理上抓质量，在质量上求提高，在教改中求进展、求创新，努力营造教书育人、服务育人、管理育人的良好氛围，把我园的幼

32、教工作推向新的进展阶段。 一、完善办园设施优化育人环境 创设一个与训练相适应的环境是促进幼儿身心全面进展的基础。因此，这学期我园在原有的基础上连续加大硬件建设的投入力度，更加完善了各专用活动室的装备，努力使幼儿园成为孩子们嬉戏的花园、生活的家园、学习的乐园。 为充分体现环境的育人功能，在注意硬件的支撑上更注意人文的修饰，使之赐予孩子潜移默化的影响和熏陶，使孩子能自然而然地产生出美的情感。老师们利用各种材料和创作手段与幼儿共同装饰、修饰环境，并依据季节与训练主题的不同准时更换环境。如：欢乐的家、漂亮的家乡、奇妙的太空等，使之成为一本立体的、多样的、富有吸引力的无声教科书。活动室里各种区域角的设置

33、更是丰富多彩、琳琅满目，充分供应了孩子嬉戏、学习的天地，促使了幼儿身心健康进展。在太仓市自主性区域活动沟通中，受到了市领导和同行的全都好评。 二、强化队伍建设提高保教质量 训练要上去，师资是关键，师资队伍是训练事业进展的根本。在当今深化训练改革，实施素养训练的过程中，我们更深刻地体会到：训练的改革与进展，关键在与建设一支高素养现代化的老师队伍。因此师资队伍建设是我们永恒的主题，我们的目标是建设一支讲师德、钻业务、愿奉献的老师队伍。 1.健全制度，明确责职 为了使幼儿园管理工作向规范化方向迈进，我们制定了严格的管理制度，形成健全的管理网络，做到分工明确，责任到人。同时，依据实际我园还制定了教职工

34、岗位职责、月考核细则及学期考核等各项规章制度，并注意平常的贯彻与落实，在实际工作中严格照章办事。通过健全制度，明确职责，提高了教职工的工作责任感，促进了我园各项工作有序、高效地开展。 2.加强学习，提高素养 为了加强师德、师风建设，提高老师的思想素养，我园坚持每周2小时的学习制度，组织老师仔细学习政治和训练理论，学习法律、法规，学习行为规范，学习全国各地优秀老师的先进事迹。要求每位老师用正确的训练思想武装自己，用严明的纪律约束自己，自觉树立教书育人的老师形象。 为了提高老师的业务力量，我们通过多种形式，多种渠道对老师进行业务培训。一是实行请进来、走出去的方式，进行集中培训和分类培训。这学期我们

35、先后派了部分老师去南京、苏州、吴江等地参观学习，学习姐妹幼儿园的先进管理阅历和教改理念，着力培育一支骨干老师队伍，在训练教学中发挥示范带头作用。二是实行园本培训的方法，对全园老师定期进行学习讨论，对教学存在的问题进行争论，查找策略。同时还结合工作实际，请骨干老师传授教学阅历并组织老师开展教学技能的竞赛活动，提高老师的专业技能。三是通过教研组定期开展教学评优、观摩、研讨等活动，加强教学讨论，提高实践力量。四是鼓舞老师乐观参与高学历函授。五是鼓舞老师乐观开展园本课程的讨论，促进老师不断提高讨论水平。 3.加强保育，注意服务 后勤管理是幼儿园管理工作中的一个重要方面，因此，我们依据新纲要精神，注意后

36、勤管理的制度化、规范化、科学化，制定了校内清洁、班级卫生、餐眠护理、健康检查、放学候接等一系列幼儿保育制度。要求后勤人员严格执行园产管理制度，仔细做好修理工作和平安保卫工作。在膳食管理上，严格把好购物关，验收关，坚持保质保量地为幼儿供应养分平衡的合理膳食。做好幼儿定期体检、幼儿晨检和全日健康观看。每日晨检坚持做好一问、二看、三摸、四处理、五记录，建立幼儿健康检查制度和幼儿健康档案。每年体检一次，每半年测身高一次，每季度量体重、测视力一次，并定期对幼儿的身体健康进展状况进行分析、评价，结果上墙公布，注意幼儿口腔卫生与用眼卫生训练，由于抓紧了日常生活常规管理，幼儿良好的卫生习惯已基本养成。 4.制

37、造条件，重视家教 我们在提高保教质量的同时，非常重视家园联系。一是成立了家委会，建立了家园联系卡，通过家长学校，比较系统地向家长介绍科学育儿学问，如早期家庭训练的重要性，幼儿的生理心理特点，正确的家教观念、原则及方法等。二是通过各班的家长园地，以清楚的字迹，图文并茂的版面，丰富而有针对性的内容，吸引家长关怀幼儿园的训练任务，使家长和老师达成共识。三是通过半日活动的观摩和情趣盎然的亲子活动来沟通幼儿园与家庭之间的联系。 三、强化科研意识提升办园品位 随着幼教事业的不断进展和训练改革的不断深化，训练科研已成为提高办学效益的增长点。走“科研兴园”之路，向科研要质量是提升办园品位的必定选择。 1.转变

38、训练观念，注意科研实效 我园结合课题讨论的开展，对老师进行教科研培训，组织老师学习教科研的理论和创新训练的文章，用创新的意识武装老师，树立现代的训练观、教学观、儿童观，提高老师的创新力量，变“灌输式”为“启发式”，乐观制造条件开发幼儿的智能，让幼儿主动参加活动，在活动中发觉问题，丰富学问。 幼师上半年的教学状况总结(篇三) 转瞬上半年结束了，回顾走过的日子，似乎很劳碌，但是却感到很充实而有意义。特殊是这学期对我来说很特别，有压力同时也有了工作的动力，要求自己努力努力再努力，争取有更多收获，现在一学期结束了，回头看看，也不免有一些感慨。 一、政治思想方面 本人能乐观参与政治学习，坚持保育和训练并

39、重的原则，忠于职守，严于律己，为人师表。坚固树立专业思想，不断学习专业理论学问和提高技巧技能水平。仔细学习学校下达的上级文件，关怀国内外大事，注意政治理论的学习。能作到不迟到不早退。 二、和孩子的相处，看孩子的成长 这半年最大的收获是熟悉了xx个可爱的孩子，我们通过半年的相处，从他们一开头对你不服不依，到现在能把自己的心里话偷偷说给你听，感到自己终是“付出得到了回报。”我们班孩子都是没有上过幼儿园的孩子，开学初面对生疏的老师，面对没来过的幼儿园，面对家长的离开，有好多幼儿忍不住掉下眼泪，“哇哇”大哭起来，对家长的依靠性很大，但是别看小伴侣小，脾气很倔，一有不顺心的事情就哭鼻子，而且哭起来可蛮了

40、，但是我们老师决心用爱感化孩子，耐心说教，细心照看，现在我们的小伴侣懂事多了，也顽强多了，不再乱发脾气或不愿来园了。还有我们班的xx从一开头伴侣很少到现在拥有了很多自己的伴侣，而且还慢慢喜爱了上幼儿园；以前文雅内向的xx也变活泼开朗了好多。 对待孩子要细心耐心有爱心，每个班都有那么几个比较淘气的孩子，我们班也是如此，xx便是一个让我头痛的孩子，他很活泼好动，留意力很难集中，而且不善和同伴相处，常常给我惹“麻烦”，有时真的很生气，但是孩子究竟还是孩子啊，所以我总是耐下性子，跟他讲道理，用爱感化孩子。我想孩子会明白老师的专心的，我会连续下去 三、真诚相待，家长将心比心 xx位孩子与其有关的却不止x

41、x位家长，如何处理好家长的关系很重要，我是比较年轻的老师。开头接触家长是在孩子报名时，那时从家长的眼神我感觉到了他们的担忧和不信任，于是我和其他老师便打算用行动证明自己对工作的热忱，对孩子的爱。慢慢家长的眼神变了，送幼儿来时吩咐少了，信任多了。我们班的孩子都很小，每天放学时，我和其他老师都要关心幼儿一个一个的整理衣服裤子。有时候是有意训练幼儿自己穿鞋子，提高他们的自理力量。现在，我们班的孩子大部分都学会了自己穿鞋子。看着他们的变化我是心里很有成就感。现在家长很放心的把孩子交给我们了。面对家长的放心，我们苦点、累点算什么呢？值得！ 四、严格要求自己，争取更多收获 古话有云：“学海无涯苦做舟”，对

42、呀，老师更应当如此，中心幼儿园有许多教学阅历丰富的老师，有这样一个良好的环境我于是对自己提出了几点要求：要虚心，要有苦心，对事情要有恒心。由于年轻，所以许多事情都得从头开头学，我虚心向别的老师请教班级管理的心得，仔细对待每次的教学活动，仔细写好活动设计，争取上好每节活动课。 为了更新自己的观念，我还利用休息时间看一些幼教杂志，如幼儿训练、学前训练等等，把别人好的方法摘录下来，并且仔细学习新纲要，并以此来要求自己，尽量把理论转化成实际，提高活动质量，争取更多的收获。 迎接我的也将是下半年新的学期，我信任自己本着对这份职业的爱和执着，会有更多的盼望等着我的。 幼师上半年的教学状况总结(篇四) 记得

43、在一本书上看到，老师分四种类型：才智爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。工作以来，我始终不断努力，乐观思索如何做好幼儿老师工作，盼望自己成为一名才智爱心型的优秀幼儿老师，也始终朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作如下： 一、思想方面 作为一名老师，我时刻以严格的标准来要求自己、刻苦学习；听从领导支配，自觉遵守各项规章制度，和同事友好相处，关怀每一位孩子；仔细做好自己的本职工作。 二、训练保育方面 1、开学初，幼儿对新的生疏环境会产生害怕心理，来园心情不稳、哭闹现象较严峻。为了让幼儿尽快地适应幼儿园的新环境和集体生活，对集体生活产生平安感，对老师产生亲切感，进而喜爱“上幼儿园”，我们为

44、幼儿创立了良好的生活学习环境，并针对幼儿状况进行家访。 2、教学工作，细致耐心的做好个别幼儿工作。根据一日活动常规的要求，进行教养活动，着重训练幼儿爱惜玩具，会整理整理玩具，学会自己洗手，学会自己开心进餐，开心睡眠，自己上厕所等，培育幼儿养成良好的生活卫生习惯。促进了幼儿健康进展。依据季节变化，幼儿体质差异以及户外活动时活动量大小等准时给幼儿增减衣物，避开幼儿受热或着凉。开展符合本班实际的体育嬉戏，训练幼儿基本动作，熬炼幼儿身体动作的协调性，充分利用日光、空气、水等自然因素，对幼儿进行体格熬炼。培育幼儿活泼开朗的性格，增加了幼儿的自信念，敢于在生疏人面前展现自己，从而使自己的交往力量得到了提高

45、。 3、常规训练：托班幼儿自控力差，一日生活的自理力量还很差，因此，在常规训练中我们与幼儿家长保持了肯定的联系，让自控力量差的孩子在家中也进行肯定的常规训练，如：何易泽开学时，常有打人的状况，我们通过与家长共同训练，使孩子渐渐改掉了这一坏习惯。王金奥开学时，爱抢别人的玩具，现在也有了很大的进步。 4、在卫生保健方面，以培育幼儿各项生活习惯为重点，如：关心幼儿熟悉自己的毛巾、杯子，学习男女分厕的习惯，培育饭前便后洗手，饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便需要关心的幼儿赐予照看，对出汗过多的幼儿，准时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿赐予特殊照看。保育员每天都能仔细地做好消毒

46、和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作，常常晒被子、枕头，削减细菌滋生。 三、家长工作 本期由于孩子是新入园，家长工作是特别重要的。因此，从一开学，我们就向家长宣扬先进的育儿阅历，如：孩子入园的适应期，幼儿习惯养成，幼儿用药的正确性等。通过电话联系，让家长了解幼儿在园的状况，也让我们了解了家长的想法，使老师我家长增进了理解和友情。 四、平安工作 在一日保教活动中，我班老师始终以“平安第一”为原则。由于孩子有了平安才有健康进展。从晨间入园到离园，老师都要随时留意幼儿的平安，并检查幼儿活动场所的平安隐托班幼儿有流尿现象，我们也同样做到勤检查，勤换洗，像对待自己的孩子

47、一样。 五、反思和今后改进方向 这一学期来，我的工作中还存在着许多不足，我班幼儿的常规还不够好，玩玩具时，不够疼惜，在整理玩具和学具时，不能主动将其放回原处，并有随地乱扔的现象。同时，今后我要仔细学习新的幼儿园指导纲要将纲要的精神落实到训练教学工作中。刻苦钻研新教材.加强理论学习，不断提高自己的理论水平。 幼师上半年的教学状况总结(篇五) 光阴似箭，日月如梭，学前二班第一学期已经在孩子们的欢声笑语中划上了句号，回顾这学期的工作中的点点滴滴，收获不少。我们学前二班像一个大家庭，班中孩子在老师的爱惜下欢乐学习、健壮成长! 在本学期中学二前班的工作重点是加强幼儿的规章意识，培育良好的学习习惯和学习态

48、度，而让孩子有健康的体魄，良好的性格特征是我们在保育方面的要点。通过大班的培育和训练，本班幼儿在拼音、美术、英语、写字、数学。中和、手工等方面都有不同程度的提高，在与孩子们共同相处的日子里，我们三位心中布满了感谢，感谢孩子们，是他们让我们感到工作的欢乐和成就，现将我班的工作做个总结： 一、常规工作： 本学期针对班级的常规状况，进行了适当的调整，让幼儿自己争论形成各项常规的规章，在班级每天选一名班长，每组一个小组长共同督促幼儿自觉遵守。在生活的各个环节中强调各项生活自理力量的指导，共同做好幼儿卫生方面的工作。利用晨检、午餐前的时间向幼儿介绍自我爱护行为的简洁常识。请家长共同协作对幼儿进行自我爱护和平安防护的训练。特殊是对幼儿即将进入学校生活做好预备。 二、教学工作