科学教学工作总结(5篇)_科学室教学工作总结.docx

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1、科学教学工作总结(5篇)_科学室教学工作总结 科学教学是学校教学的重要组成部分。这学期我们镇上全部的理科老师都在连续学习钻研科学课程标准和科学课程标准解读这两本基本的指导性书籍，来把握理科教学的基本方向和目标。深刻理解新课程标准和基本理念，努力转变思想熟悉，更新教学观念。 在过去的一个学期里，我们镇上全部的理科老师都本着全面培育同学制造力、努力培育同学口语力量的原则，致力于教学工作。工作总结如下： 一、留意为同学制造情境。 在教学过程中，我们注意为同学创设情境，从而发觉问题，提出问题，想方设法解决问题，展现结果，让同学乐观接受科学学问和科学事实。组织课堂教学，关注全体同学，注意信息反馈，引起同

2、学留意，保持相对稳定。同时，激发同学的心情，让他们有一个开心的心情，营造良好的课堂气氛。课堂语言简洁明白，克服了以前重复的问题，充分发挥了多媒体课件的作用，从而激发了同学的学习爱好，提高了教学效果。在教学中，同学被要求提出讨论问题并找到解决问题的方法。让同学走出课堂，走进自然，亲近自然，观赏自然。 二、仔细备课 依据学校的要求，广阔老师可以仔细备课，先备课，力求备课符合同学实际，让他们上课有答案，大大提高了教学效率。 三、乐观听课，参加教研，擅长反思。 我们还开展了“我听大家的，大家听我的”活动。无论什么水平的讲座，大家都尽量抽出时间来听，既拓宽了思路，又为备课过程积累了丰富的素材。各种生动的

3、例子，各种教学方法和模式，小细节的精彩处理，让我丰富了课堂教学，同时也转变了同学学习枯燥、单调、脱离实际的刻板印象。常常性的教研活动，大大提高了我的教学水平和专业素养。 四、优势与劣势相结合，全面推动。 在学期开头时，我们会亲密关注作业的检查和批改，测试同学的学问把握状况，以便心中有数。这不仅有利于更好地把握同学的学问实施状况，也让我对同学的课堂表现有了更全面的了解。因此，教学可以依据同学的状况进行调整。对于班里学习有困难的同学，我始终坚持个人学问辅导、逐一关心、思想训练相结合。在谈论同学的抱负和目标的同时，我也激发同学的学习热忱，努力让班上的每一个同学都不落后。 五、留意手和脑的训练。 “提

4、高同学在科学实践中的实践力量”是我校的教学和科研课题。科学是一门工具学科，不同于数学和语文。理科的教学要求动手教学与剧情和内容教学相结合，相辅相成。这个环节在低班级的教学尤为重要。所以在教学中，我特殊注意这两点的训练，并结合学校的题目来训练同学的表达力量。 整个学期，我都注意教同学思索和做。为同学制造欢乐的学习氛围，让每个同学都有“做”的欲望，通过一个学期的训练，发觉同学的实践力量有了很大的进步，规律思维力量也得到了增加。 六、不及物动词教学成果 本学期，不管是何种形式的检测，孩子们都取得了抱负的成果，得到了学校领导和老师全都认可。广阔老师不断钻研业务，乐观撰写训练教学论文，取得了可喜的成果。

5、 七、存在不足与今后准备： 1、自身的业务素养还需要进一步提高，不断更新。世界瞬息变化，二教学方法也需要不断更新，我们将抽出更多的时间来学习提升自己。 2、同学的自主自觉学习习惯的养成训练不够胜利。培优扶差工作做得还不够扎实，优差生的差距还很大。 3、乐观运用多媒体电化教学手段，提高教学质量；加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文。 当然，过去的已经过去，有人说过“总结过去是为了让将来更有阅历可循”。旧的一年已经过去，新的学期还未开头。在新的学期里，我们将吸取过去的阅历教训，不断地提示自己，让自己向更高的目标迈进，争取新的学期取得更好的成果。 科学教学工作总结【篇二】 时间如流水，一

6、个学期又将过去了。本学期以来，我结合各班的实际状况，勤勤恳恳，使教学工作有方案、有组织、有步骤的开展。 本学期本人是跨科教学，既带六班级数学，又教七班级科学，实话说这在我的训练教学工作上增加了一些难度，但在学校领导的正确指引下，我还是圆满的完成了教学任务。下面对这学期的训练教学工作做一个简要的回顾总结： 一、求新思变，乐观探究 “逆水行舟不进则退”作为一名教理科的老师，我深知此道理，不能准时的转变思想、转变自己的教学方式、方法，很快将会被时代淘汰。与时俱进，跟随时代的步伐是个人职业进展唯一出路。为了自身的成长与进展。本学期以来，本人在完成工作之余，广阅资料，学习新教学方法，明晰新目标。有效地把

7、新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准与自己的实践教学相结合。在教学实践中乐观摸索教学方法、创新教学手段。 二、常抓课堂管理、营造和谐、活跃氛围 无以法规，不成方圆。没有一个良好的课堂氛围，要提高课堂教学质量，如水中望月，可望不行及。良好的课堂氛围是提高课教学质量的前提条件。为此，本人在学期初的前几节课特地就这个问题针对同学在课堂上的坐、听、说、讲、练提出详细要求，并严格执行。课堂上，提倡动静适宜，动时，乐观热闹，敢于动手操作、乐于参加实践活动，畅所欲言。静时，暝思苦想，勤于思索。另外，课堂教学中留意营造民主的氛围，学校高班级阶段的同学随生理、心理的进展，个体差异大，大部分同学都渴

8、求别人的理解与敬重，特殊对于六（5）班，在整个班级来说，无论是成果还是纪律都是最差，但我知道无论怎么样差那都不是天生的，只要有耐心，孩子的们的心也是肉长的，他们会改掉不好的毛病，事实证明我的做法是正确的。而对于七（5）班来说，这个班与六（5）班是恰好相反，再有一个缘由，班里有大部分的孩子我都曾经教过，因此他们特别了解我我也了解他们，课堂上从来没有淘气捣蛋的。 三、注意常规，提高质量、搭建桥梁 上课就如行军打仗，成功与否，预备工作至关重要，为了充分发挥课堂的作用，真真把课堂教学落到实处，向四非常钟要效益，在常规教学中，仔细作好每一节课的课前预备（一是，备教材，了解每一节课的教学内容、教学目标、教

9、学难点、重点；二是，备教法，数学学科有其独特之处，每一个教学内容、学问点因其内在的特点，教学方法上也应不尽相同，不能按部就班。虽然我已有两三年的教学阅历但也要依据学问的特点及同学学习状况敏捷选择教学方法，借以激发同学爱好，提高课堂教学效益；三是，备学情，备学情是教学预备工作中最重要的一环节，它是备教材、备教法的前提，只有课前对同学的学习状况有精确的把握，才能定位课堂的教学目标、重点、难点，才能让所选择的教学方法真真地适合同学，真真地把课堂教学落到实处。对于科学这门课来说，我花的功夫更多，要给同学一滴水，我必需得有一桶水，所以在备课时不但要备教材，备同学，还有备作业，每一个环节都不能省。）。每一

10、课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的预备，每一课针对教学过程中反馈出来的问题（如教学方法、同学学问的把握状况、教学思路等）准时进行教学反思。仔细对待同学作业。同学作业是老师与同学进行沟通与沟通的桥梁，老师通过作业来把握同学对所学学问、技能的把握状况及同学的思维力量，以便准时调整教学方法和实行弥补措施。仔细批改同学作业，对于课堂作业进行全批全改并准时关心同学订正错误、弥补同学学问漏洞。仔细开展培优辅差工作，提高全班的整体数学素养。 四、以人为本、敬重差异、激发爱好 同学因其先天与后天因素及成长经受的不同造成各个同学的接受力量、理解力量等各种素养也各尽不同。为此，在教学中，首先要了解各层次同

11、学的学问基础、接受力量、理 解力量做到心中有数。再次，针对不同层次的同学采纳不同的方法，因材施教。基础好的同学，鼓舞他们自学，培育他们的自学力量，提高教学要求，注意思维力量的培育。学困生，降低教学要求，教学中有意地激发他们的同学爱好，注意他们的学习习惯培育。对于六（5）班来说这一点尤为重要，班里数学成果好的同学不多，基础差的却是一大片，比如像班里的文大林，连乘法口诀都不会背，3的平方不知道等多少，像这样的同学班里还有许多，简洁的学问没学好，就犹如建房的根基没打好，但我不能急，反而在课堂上要常常提示，提问他们，尽量多给他们鼓舞。对于七（5）的同学，他们是比较听话的，大部分同学课堂上都比较仔细，但

12、科学是一门综合性比较强的学科，许多时候同学对学问的理解不是很快，所以常常提示自己不能太急，假如这节课的学问没能把握，那么下节课决不上新课。 五、作好小结、条理存贮、系统学问 同学在每节课中所把握的学问是零散的，但数学学科因其严谨性，每个学问点、每个单元之间又紧密相连。怎样才能让同学把每节课所接受的零散学问，系统地、有条理地存贮的同学的脑海里？这要借助于学问小结，通过小结让同学去理解各个学问点之间的区分及联系。在本期的教学中，在教授每个学问点、每个单元后都抽出肯定的时间让同学去归纳、小结，以完善同学的学问结构。而科学教材中，本身每一章后面的本章提要就是对本章内容的总结，如何用好这个学问总结，如何

13、让同学能很好的运用这个学问框架，对于提高同学的基础学问是有很大好处的。 当然，在本学期的教学中还有许多不尽人意之处，如教学语言有待更加精炼，课堂调控力量也有待提高，学科科研力量有待加强等。在今后的教学工作中，我将奋力前行，不断提高业务力量，提高自身的专业素养。这些，还有待在今后的教学工作中改进和加强。 20xx/06/26 科学教学工作总结【篇三】 转瞬间，一个学期的教学工作结束了，未能更好的提高教学质量，先将本学期的工作评价如下： 科学课程要全面对全体同学。这意味着要每个同学供应公正的学习机会和有效的指导。同时它充分讨论到同学在性别、天资、爱好、生活环境、文化背景、民族、地区等存在的差异，在

14、课程、教材、教学、评价等方面鼓舞多样性和敏捷性。 一、认清爽课程改革的目标。 从思想上重视课程改革目标的能动性。全面贯彻党的训练方针，全面推动素养训练。使同学具有爱国主义、团体主义精神、喜爱.主义，逐步构成正确的世界观、人生观、价值观;养成健康的审美情趣和生活方式，成为有幻想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 二、详细做法： 1、基础训练课程改革是训练战线一件非常重要的工作，实施科学新课程标准，除了要用新的教学理念武装自我以外，最重要的是在科学教学中参考和渗透“新课标”的要求。仔细学习基础训练课程改革同时培训材料，明确目标和任务，理清爽课程的结构、理念。 2、同学是科学学习的主体。同学对四周

15、的世界具有剧烈的奇怪心和进取的探究欲，学习科学应当是他们主动参加和能动的过程。把科学课程建立在满意同学进展需要和已有阅历的基础之上，供应他们能直接参加的各种问题，比单纯的讲授训练更有效。老师真正做到科学学习活动的组织者，引导者和亲热的伙伴，对同学在科学学习活动中表现给以充分的理解和敬重，并以自我的教学行为产生了进取的影响。 3、严格设计好每节课的同学试验与课堂演示试验。试验是探究式教学探究式学习的最主要的载体之一，依靠试验，一些客观的科学现实能转变了学习探究的科学规律，从而使学习在科学的试验操作过程中体会着科学规律有存在，体验这科学学问的构成。 4、制造性的挖掘课程教学资料，布置探究式的课外作

16、业。 为了结合探究性学习方式的要求，转变评价方式和学问的构成的方式，我充分挖掘教材资源，使课外作业尽可能地有探究性的课题。虽然那些课题不是真正意义上的课题，可是经过学习的自主探究，同学在科学学习的爱好与探究本领上有长足的提高。 经过努力，本学期已经取得必需的成果，可是在实施新课程的过程中还存在许多困惑，以待于以后在训练教学过程中解决：一是学问的全面性问题，特别是一些原有教材中没有而新增的资料，有待进一步去学习;二是如何更好地把信息技术与新课程进行整合的问题;三是新课程的实施需要更多的外界条件的支持，可是学校的条件往往达不到这方面的要求，如何去合理的解决好这一问题。今后我将连续坚持，并争取更大的

17、提高。 科学教学工作总结【篇四】 科学课进行了一个学期了，一个学期以来，在教学工作中有很多感受，拿出来与大家共享。 本学期，我自觉遵守学校规章制度，注意自身道德修养的提高，待人真诚和善，努力树立良好的师德形象。喜爱学校，把学校当成其次个家，留意维护学校的良好形象，在家长、同行面前宣扬学校的良好形象。喜爱同学，关怀同学的学习、生活、情感，努力为他们的身心健康进展制造良好的环境。 在训练教学工作上兢兢业业，一丝不苟。本着对同学负责的态度去完成每一样工作。注意科学学科渗透，课堂教学联系同学的实际生活，创设民主、公平、和谐、融洽的氛围，使同学乐学、善学。关注同学的全面进展。我知道要想提高教学质量，首先

18、要立足课堂，老师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话始终指导着我的教学思想，尽管课时任务重，我仍尽力细心预设每一节课，创设轻松愉悦的情境进行教学，与同学共同学习共同沟通共同进步。一学期下来，我积累了不少教学阅历,同学的合作意识和合作力量得到增加。 一、关照同学参加的力量 要在课堂教学中，发挥同学的自主性，就要让同学参加，让同学在活动中把感受到的、观看到的、想象到的用自己的话归纳出来，然后在合作、协调、争论及在老师的引导下，作出正确的推断。要真正让同学参加学习的进程，老师在课前要做好课前预备，也要布置同学按每节课的要求，做好课前预备，带齐试验器具，然而在课堂教学中同

19、学依照提示就能参加到教学活动中去。 二、激发同学的参加爱好。 在课堂教学中不难发觉，爱好是最好的老师。我认为激发同学的参加爱好，关键是激发同学做一个乐观劳动者，勤动手、动脑、动口。 三、丰富同学参加的方式。丰富同学参加的方式，就是转变过去以老师讲、同学听，死记硬背的教学手段。科学课教材的特点特别抽象，要让同学在观看试验中发觉隐秘，猎取新学问。假如教学中只是老师讲、同学听，就会显得很不协调，太干瘪了。如在科学课教学中引导同学自主学习，用多种感官去观看体验感悟。在老师的指导下，勤于动手动脑，认真观看，就会获得新的科学理念。 四、关注同学的参加过程。 我认为在课堂教学中，老师要关注同学在参加过程中所

20、表现的质疑精神，从无疑到有疑，小疑则小进，大疑则大进。要让同学带着问题走进课堂，带着问题走出课堂，时常探究。要让课堂教学中生成的问题推动课堂教学过程，让同学参加过程成为主流。在同学参加过程中，老师要细心设置问题，合理支配，解疑、质疑。让同学的参加及参加过程中的生存既是意料之外，又是情理之中。 五、网络资源优化课堂 把网络资源运用于科学教学中，能使同学产生一种身临其境的感觉，使抽象学问详细化、形象化。激发同学学习爱好，促进同学对学问的理解和把握，提高课堂教学效果。 科学教学工作总结【篇五】 本学期，我接手了八班级和九班级两个班级的科学课程教学，更是兼职学校的教育工作。而教育工作特别的繁重，使得我

21、在课堂教学方面的时间投入，有些不够。但始终以来，都是勤勤恳恳、认仔细真的进行我的教学工作。如今接近学期结束了，我也对自己这个学期的教学工作进行了总结，目的是盼望能精确的对待自己的工作，更盼望能把握好以后的教学方向和目标。 一、制定符合同学实际状况的教学方案 由于八、九班级同学的学情不同，学风不同，原有的学问构成也不同，这就要求我在制定教学方案的时候，要特殊留意他们所隐含的不同状况。 对于九班级同学，由于八班级的时候，我已基本上把握他们的学习状况(以前的科学是另外一个科学老师任教的，所以我只是基本上有所了解)和他们的学问构成。而对于他们的同学更是耳濡目染、深刻了解。针对这些状况，这个学期开学的时

22、候，我就制定了一个特别具体的教学方案，在执行教学工作的过程中，我走的也是严格、负责的路线，就是盼望能使自己的教学工作顺当的进行。 对于八班级同学，由于我们之间已经有了一年多的接触，对同学的学习状况和状态，都有比较具体的了解。深知这个班级同学的基础知 识把握和成果存在着严峻的两极分化现象，但这个班级有一个很好的条件：同学的纪律特别好，这让我在制定教学方案时，有了充分的预备利用同学之间的传、帮、带作用。在此种种条件下，我本着面对全体同学，既注意实效、有注意实际的精神，制定好了这个学年的工作方案和这个学期的教学方案。 二、抓好教学过程、激励并维持同学的学习爱好。 由于八班级的学习状况很差，导致基础学

23、问的进一步掉落，到了九班级，班级里对学习感爱好的同学人数已经大打折扣，这给我自己的教学带来了肯定的难度。同时，这个班级的学习氛围特别差，班级里有3/4的同学没有学习状态，更没有学习的心思。假如一味的贯彻学习目的和内容，我怕会引来更差的效果，在备课的时候，我往往想的更多的是如何对课堂内容进行处理，让枯燥的学习生活多一点精彩。但我并没有由于这样，而放弃了优秀的同学，或者放弃了后进生，尽量的让我的课堂多一些气氛，而至于课本上那些深奥的专业术语，我更多的是进行深化浅出的分析，实在不行的，再另外处理。一年下来，虽然没有取得很好的成果，但也没有让同学失去科学的爱好。(我觉得在一个毫无学习氛围的班级里上课，

24、真的好辛苦) 。 而对于八班级同学，学习的状况比较好，基础也比较扎实，但两极分化的现象比较严峻。我想提高后进生的基础学问，不能只靠我自己一个人，这样的效果会很差，找了许多的同学，做了许多的思想工作，最终将几个后进生进行“一帮一”的传帮带教学，用同学的思维给同学补习，效果也不错。课堂上，教学的内容虽然以突出基 础学问为主，但很注意学问的提高。对于成果优秀的同学，我不仅给了足够的学问挑战内容，扩展同学的学问面和提高同学的学习爱好和好胜心，来把握优生的心理动态。一个学期下来，效果也不错。这种班级的教学，最怕的就是顾不到两头，能够做到“后进生吃好，优生吃饱”，有肯定的难度，但我始终在努力。 总的来说，

25、我们的教学都以落实基础学问为主，加强学问的延长，联系生活的实际，营造轻松的课堂气氛，让每一个同学都能感受到：学习其实是轻松的!科学其实就在身边，学习科学就是感受生活 让他们喜爱上我的科学课，是我最大的动力。 编后语：以上就是由为您供应的学校科学教学工作总结，盼望给您带来关心! 编后语：以上这份“学校科学教学工作总结”的工作总结内容就是这样子，盼望对您写工作总结有所关心！ 更多工作总结.扩展阅读 老师教学工作总结5篇 我们老师的教学工作总结是对教学工作状况的鉴定和分析，是对以往工作的一种探究。下面是我搜集整理的老师教学工作总结5篇，欢迎阅读。更多资讯请连续关注教学工作总结栏目! 学校老师教学工作

26、总结 本学期在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高.立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，盼望能发扬优点，克服不足，总结阅历教训，继往开来，以促进训练工作更上一层楼。这半年的教学历程，是劳碌的半年;是布满艰辛的半年;这也是收获喜悦的一学期.现将有关方面总结如下： 1、喜爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度仔细，教风扎实，严格遵守学校的规章制度. 2、仔细备课，不但备同学而且备教材备教法，依据教材 内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。

27、每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。 3、增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学的主作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到提高。现在同学普遍反映喜爱上课数学课。

28、 4、 在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向45分钟要质量。以同学为主体，以训练为主线。教学过程重视学问与技能，学习过程和方法，情感态度与价值观，培育同学自主学习，合作学习，探究性学习的精神。 5、真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常通过互联网搜集资料，对各种帮助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对同学的作业批改准时、仔细，分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况准时改进教学方法，做到有的放矢。 6、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的同学进行相应的辅导，以满意不同层次

29、的同学的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程

30、中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特殊留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，爱好和求知欲也会随之增加。 总之，训练工作，是一份常做常新、永无止境的工作。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，但同时我也收获了充实与欢乐。在以后的工作中我将一如既往专心去教导我的同学，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。盼望在以后的工作中能发扬优点，克服不足，总结阅历教训，使教学工作更上一层楼。 20xx年老师教学工作总结 光阴似箭，日月如梭。转瞬一学年已经过去，回顾自己的教学，有些可喜之处，但是也留下许多遗憾。现

31、总结 首先，在教学方面，我深知九班级教学时间紧，任务重，因此在学期初我制定了详实的毕业班三轮复习方案(从课本基础学问着手，然后是专项专题复习，最终是模拟训练。)并公布给同学，让他们做到心中有数，有的放矢。为了顺当有效的完成教学任务，我和王磊老师坚持编写课时学案，认真修改补充最终印刷分发。为了能提前发放，顺当使用，我们通常是周前预备。课堂上尽量使用多媒体教学，一方面使所学学问更形象更直观，另一方面可以调动同学的学习乐观性。把课堂作业当作和同学沟通的另一渠道，或表扬鼓舞或提建议反思。记得金高山同学曾说：老师，我的作业本时常有你的留言，我不能视而不见。周末作业一般分两类，一类是机械性的抄写背诵之类的

32、;另一类是力量性的阅读写作题目，要求按时上交并准时批阅。对于备战中考，我知之甚少，一方面我努力向有阅历的老师学习，以指导同学答题方法和策略。另一方面，我坚信勤能补拙。我从中考题入手(包括全国的、滨州市个地市)，仔细做，反复琢磨，把握中考动向。 其次，在管理同学方面，我努力做到严中有爱，做同学的良师益友。对于优秀生，高目标严要求。思想工作常抓不懈，尤其是后进生，多鼓舞，少批判，让他们重视学习，努力学习，主动学习。对于英语偏科生，抓基础学问，特殊是模拟考试后，和他们分析成果及基础学问的丢分状况，并且制定短期的、详细的目标(或是详细分数)特别重要。一班的王皓朱国瑞二班的张国峰英语成果较差，每次模拟考

33、试完成后我都会过问其成果，让他们自己说说最近学习状况，并给与鼓舞和心理上的开导。他们中考成果都得了b级。但是，中考接近，对于优秀生心理指导不够，目标不够明确，导致有些同学不能正常发挥。刘华瑞、许丽静、赵立君、许丽月都未得a级，特别遗憾。 再次，为了提高自己的业务水平，我不断学习，仔细倾听名师报告，认真研读名师论文;我坚持读书，这学期我读了李镇西的做最好的班主任，并随时记录。乐观参与教研组组织的集体备课、听评课等教研活动。珍惜每一次外出学习的机会，准时总结学到的教学方法和阅历，并尝试着在自己的教学中运用。我先后参与了县级优质课评比、市级优质课评比和镇级系列课型达标听课活动。，我有幸倾听了十几位老

34、师的讲课。他们有的以生动形象的动漫视频导课，有的以栩栩如生的简笔画入题，课堂上激烈的辩论赛，好玩的小组采访，还有富有训练意义的话语结题，都留下了深刻的印象。在上好课的同时，协作学校支配，做好临时性工作。 一年来，经过师生共同努力，取得了肯定的成果。但是也存在一些不足，例如管理同学方面、同学学习习惯养成不够、业务力量学问水公平方面。在新的学年里，我将更加努力，争取取得更好的成果。 20xx年老师教学工作总结 在平平经常中，我又度过了一个学年，回顾这一学年的工作，我感到有自己值得怀念的地方，有一点我感到无比欣慰，就是不管.多么纷繁，多么复杂，没有放弃 我做人的基本原则：以诚待人，以诚感人，以诚育人

35、，在自己力所能及的范围内，努力做好每件事，虽然不都非常胜利，但我在努力。 一、加强以爱为中心的师德修养。 在 训练实践中，我们经常感到特别的迷茫：一个简洁的道理，一个不很难理解的问题，为什么同学就是不能接受，不能理解呢?或者是当时表面上理解了、接受了，在 实际的学习、生活中又是一个空白点?究其深层次的缘由，同学在学习中处于被动接受的地位，老师的良好愿望，没有能变成同学主动学习的强大动力，没有能内化 到同学的身心结构中去，也就不能变成同学的自觉行为。 如何处理好教与学这一对关系，提高训练教学的效果，我认为建立一种新奇师生关 系、摆正教与学的地位是开创训练新天地的关键，而其中的核心是一个 爱字。有

36、人说，老师对同学的爱，是一种比母爱更宏大的爱，由于它不带任何的前提条件。喜爱训练教学工作，爱班级中的每个同学，用关爱的眼光看待同学的 每件作品、每项活动。这种爱，不仅体现在对同学生活的关怀、学业的关心，也包括乐观的鼓舞，远大抱负的引导，更体现在训练教学的每个环节之中，如教学过程 的支配，教学模式的选择、详细问题的提出，新学问的导入等等。我坚信，加强以爱为核心的师德修养，不仅是训练教学的客观需要，也是老师个人品德的详细体 现，更是维护每个同学的自尊心、自信念，爱护同学基本*的根本保证。很难想象，一个对祖国的花朵都不喜爱、不能倾注满腔爱心的人，怎么有资格谈得上爱祖 国、爱人民?当然，有实际工作中，

37、我有时做到并不非常圆满，但从我主观上来说，我是努力朝一方向前进的，我也就感到问心无愧。 二、加强学习，不断提高自身素养。 现 代.，日新月异。学问的更新周期在缩短。不加强学习，紧跟时代步伐，就会被.所淘汰，甚至成为现代.的科盲。在日常生活中，我能不断主动学习，第一 是学科学学问，了解当今科学进展的一些动态，纳米技术、器官移殖、网络、沙尘暴等等，都是我学习的源泉。由于我深深的知道，个人工作总结.只有把自己的 思维常常处于一种开放的状态，才能不断接受新学问、新观点、新理念，也才能去发觉问题，进而去讨论问题，不致成为笼中鸟，井底蛙，新学问的不断输入，对自 身从事的训练教学工作，也有莫大的关心;其次是

38、学训练教学理论。学习新的训练教学理论，把握其中的精髓，是进行训练教学改革的必定需要。由于只有在科学理 论指导下的训练改革，才能克服盲目性、随便必，才能取得乐观的效果。在这一学年，我主要学习了训练科研基础理论、活动课程理论与实践、素养训练 课程论等一些书刊;第三是学习一些革命传统训练的书刊，了解一些近现代史。老师是灵魂的工程师，不是流水线上的操作工，这一职业的特点打算了除了必需具 备一般的学问、技能之外，更要有做好这一工作的热忱、信念和.。前几年，*就很明确地提出，要在国人特殊是青年中进行历史学问的训练，一部屈辱的中 国近代史，就是一部生动的爱国训练题材，可以设想，缺乏对过去的了解，哪来对现实的

39、满腔喜爱，又从何谈得上对将来的向往。一个麻木不仁的人，哪来创作的灵 感?哪来训练的创新?走进一些伟人的世界，他们高尚的人格魅力吸引着我;通过了解历史，过去和现在的剧烈对比，使我感动不已。感动之后，我经常告诫自己， 不能在生活的冲刷中，变成一个麻木不仁、人云亦云、随波逐流的人。人是自然的造化，更是.的产物，我可以放弃其它一切，但我不能不成为一个我心中的好 人，我在努力充实自己的精神生活，营造一个属于我自己的美妙世界。一颗布满活力的心脏、一颗纯净的心灵，一种开放进取的思维方式，是完成教书育人工作的保 证。 三、做好自己的本职工作。 其次，做好班级组长工作。作为学校的一名中层领导干部，做好班级组的管

40、理工作，是我工作的一个重要部分。在班级组管理中，我能做到尽心尽力，以身作则，团结同事，发挥各位老师的特长，把班级组工作搞得有声有色; 第 三，做好学校教科研工作。作为分管本校教科研工作的我，在日常工作中，能与学校领导一起，制定我校的训练科研方案、课题讨论规划、新课题的立项、设计讨论方案、并做好课题的申报、论证工作。在本学年，我校的一个常州市级课题已经结题，得到了有关专家的好评，所撰写的结题报告，在常州市沟通;xx年3月，根 据学校进展的需要和自身的条件，有乐观申报了一个江苏省级讨论课题，已经批准立项。 四、今后努力的方向：增加工作的主动性和责任性。把提高学校的办学特色，进展学校内涵，作为自己的

41、一个奋半目标。 20xx年老师教学工作总结 接近年末，回首20xx，我圆满地完成了本学期的工作，回顾这学期的工作，使我感到既繁忙又充实，特殊是参与了省里的老师培训和学校领导的指导下，我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些成果。但也存在不足，为了使我在今后的训练教学工作中取得更大的进步。下面我将这一学期的工作总结 一、思想政治方面 在这学期的教学工作中,我自始至终以仔细、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我乐观响应学校的各项号召，乐观参与政治学习，仔细领悟学习内容，以老师职业道德规范为准绳，严格要自己。思想乐观向上，要求进步，这学期，我特别光荣地以一名入党乐观

42、分子的身份在他人的入党宣誓中表达了自己的感想，这样的机会使我对党的领导已经党的感染有了更深刻的体会。在教学中，能够做到为人师表，关爱同学，关心同学对英语学习布满学习热忱和信念，以健康文明的形象言传身教。 二、业务素养方面 为了适应农村学校英语的需要，我不断地钻研新的教学理念，探究新的教学方法，不断将自己的所学运用到课堂教学之中，并取得了很好的教学效果。10月份我乐观参与省里组织的农村学校英语老师培训，15天的培训时间内我仔细学习，领悟其精神实质，学习先进的教学理念、教学方法。并在回来后乐观与我校的其他英语老师讨论教材、教法，同时，把我的所学所感积习的与他们共享，讨论，以此来共同提高业务水平。

43、三、训练教学工作方面 这学期我担当的是三班级的英语教学。阅历告知我，对于这个年段的英语教学，假如不仔细讨论教法和学法，结合教材和同学的实际状况来教学，就会使同学失去对英语学习的爱好。爱好没了，英语自然也不会学好。因此，我对教学工作不敢怠慢，仔细学习，勤于专研，注意在实践中乐观探究新的教学方式，潜心讨论英语课堂教学，深刻领悟新课改的理念，注意激发和培育同学学习英语的爱好，自制教具，自编儿歌等，使同学在轻松、开心的氛围中学习和运用语言，树立学习英语的自信念，注意形成性评价在英语教学中的运用，并能够准时总结阅历，提高自己的科研水平。 四、考勤请假方面。 我在做好各项训练教学工作的同时，严格遵守学校的

44、各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一年里没有迟到过一次，做到了有事请假，坚持每天上班，一边完成学校的各项任务，一边预备教材和学习自己的专业学问。在新的一年里，我应更加勤奋，为学校作的事，自己更加努力学习专业学问，使自己的业务水平更上一层楼。 五、努力提高方向。 1、加强自身基本功的训练，注意对同学力量的培育; 2、对差生多些关怀爱心和耐心，使他们在各方面有更大进步。 3、利用各种方法，训练同学提高、集中留意力。 4、在教学上狠下功夫，努力使同学的道德修养有更大的提高。 总之，在今后的工作中，我会更加努力学习，提高自身素养，严格要求自己，完善自我，以百倍的信念与努力去迎接将来的挑战!

45、 20xx年音乐老师教学工作总结 转瞬间，作为音乐老师的我，又渡过了忙劳碌碌的一学期了，回顾本学期的教学工作，有肯定的成果，也有肯定的不足。这一学期我担当的是五、六班级的音乐教学 , 现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。 音乐是一种情感艺术 , 音乐的魅力在于您给人们一个驰骋想象的空间 . 一首好的音乐作品或是蕴涵着一个美妙的寓意 , 或是抒发一种温馨的心曲 , 或是衬托出一个漂亮的梦幻 , 或是呈现一片灼热的情怀 . 这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力 , 会在心灵留下美的烙印 . 音乐课为了更好的完成教学任务、达到教学目的，培育同学懂得理解，有表

46、情地唱歌和感受音乐的力量，通过艺术形象，培育同学的美妙情操，使他们身心得到健康的进展。 在训练教学工作上，我利用学科特有的力气来训练同学的思想，敬重同学的人格，让同学独立，对同学进行各方面的引导和训练。在教学工作中，我仔细依据新课程标准和同学实际状况备教案。新课程标准极力提倡学校的训练教学活动应当以生为本，把关注同学的个体进展作为根本的训练目标，把学习还给同学。音乐课的内容是丰富多彩的，在课堂中我开设了小舞台教你一招等小栏目，让同学表现自己的才华，赐予了他们充分的表现欲。低班级的孩子无论在生理还是心理上都不同程度的带有幼儿的特征，音乐的爱好应侧重激发和培育。同时我还注意同学学习习惯、学习方法的

47、培育和乐观性的调动，坚持以审美训练为核心，注意培育同学对音乐的爱好，注意以同学为主体，让同学在开心的音乐实践活动中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上制造音乐。老师必需擅长走进同学的情感世界，把自己当作同学的伴侣，与同学公平相处，感受他们的喜怒哀乐，并让美的音乐去触动他们的心弦，让音乐与孩子的心灵靠得再近一些。让音乐真正成为他们的伴侣，让每个同学都爱好音乐，喜爱音乐。 在课堂活动中，我会创设公平、民主、愉悦的环境，能够在课堂中点燃同学的求知火焰。但是，有时候同学音乐课上总是乱糟糟的，课后我进行了反思，确定是我的评价语言没有用在点子上，过于频繁反而失去了他的威力

48、，我担当 6 个班的音乐教学，每个班的状况都不一样，没有备好同学。盼望在今后的教学中自己能有所改进。 我常常利用休息时间去收集各种音乐文化资料，多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很留意自身的学习。乐观参与组里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、训练、文化等方面的报刊、杂志。 在今后的工作中我会再接再厉，扬长避短，不断学习，争取更好的成果。 幼师教学工作总结5篇 作为幼儿园大班的老师们，这学期的工作该如何归纳好总结工作呢？如下是我给大家整理的幼师教学工作总结，盼望对大家有所作用。 幼师教学工作总结1 我们都习惯用一刺眼的功夫来形容时间的消逝。这不，转瞬间冬天来了，新年又到了。一年忙到头，付出的是什么