幼儿园传统节日活动总结关于重阳节十篇_幼儿园重阳节活动总结.docx

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1、幼儿园传统节日活动总结关于重阳节十篇_幼儿园重阳节活动总结 10月21日上午，我们爱心幼儿园的老师带领大班和中班的幼儿来到敬老院，为生活在敬老院的老人们送上一片心愿，庆贺他们的节日。 我园以“送暖和，献爱心!关怀老人，从我做起”的宗旨，让小伴侣们把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，去爱自己身边的每一位老人，关心弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。 为了表达对敬老院老人们的一片心愿，孩子们为爷爷奶奶表演了他们的本事，合唱了重阳儿歌，尤其是舞蹈小苹果、最炫民族风贺就是爱你，博得了在场全部老人及敬老院的工作人员们的阵阵掌声。节目表演完后，孩子们将他们各自备好的礼物送给爷爷奶奶们，给

2、他们剥水果、糖果，让他们品尝孩子们带来的吃的，还把小伴侣们亲自做的手工作品赠与老人们;帮爷爷奶奶捶背、打扫卫生等等，家长会筹款买的礼品分别赠给没一位老人。 这次重阳节活动特别的有意义，让小伴侣们亲自体会了关爱老人们所得到的幸福贺欢乐，给孩子们上了一堂别开生面的敬老爱老的训练课，使他们从小养成了敬重老人的优良美德。 幼儿园传统节日活动总结关于重阳节(篇二) 为了让孩子们了解农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”，知道尊老、敬老、爱老是我们中华民族的传统美德，所以我们新砚池幼儿园结合“重阳节”开展“宝宝亲自做糕点重阳敬老喜开颜”为主题的活动。 沈xx妈妈和奶奶、符xx妈妈、尹xx外婆、梁xx外

3、婆、陈xx外婆作为家长志愿者在上午8：30就来到了幼儿园，在园长妈妈组织的工作小会后，就开头关心我们摆桌子、铺保鲜膜、和面，预备活动的一切事宜，陆间续续地老人们来了。 整个活动在孩子们热闹的掌声和“爷爷奶奶、外公外婆：重阳节欢乐！”祝愿声中开头，孩子们把自己的爷爷奶奶、外公外婆请到椅子上，孩子自己则享受着长辈们暖和的怀抱。简短的说了本次活动的目标后，家长志愿者就送来了和好的面团，给我们示范讲解怎样擀面，怎样做花卷。随后，孩子们洗手后戴上“小小面点师”的帽子，带着自己的小帮手“擀面杖”（有的则预备了“哇哈哈AD钙奶”）下楼开头做花卷了。孩子们都是第一次跟爷爷奶奶、外公外婆动手做面点，这一团团的面

4、团，在孩子的心中可能把它们当成了玩物“橡皮泥”吧，一个个玩得不亦乐乎；想必家长伴侣们平常也很少有机会接触到面团，看他们脸上洋溢的笑容，我知道他们已经全身心的在体验“面点师”这个角色。画面中：擀面的擀面；撒粉的撒粉；刷油的刷油；撒葱的撒葱。不一会，我们班的三个蒸笼全摆满了，看到自己的作品，许多家长顾不得手上的油和面粉，纷纷拿出相机记录下自己的成果。 在蒸花卷时，孩子们回教室跟爷爷奶奶、外公外婆联欢。首先孩子们边唱边跳了红缨英语的歌曲童谣；随后，孩子们玩起了手指嬉戏，长辈们也跟着他们的孙辈们一起玩；之后，我们又唱跳了红缨珍宝；紧接着，我当邮递员为菠萝爸爸妈妈把信送到长辈们的手中，在他们细细品尝孩子

5、们“感谢之情”时，我与大家一起共享了壮壮、20xx爸爸妈妈写给长辈的信，信中：他们送上了对长辈的祝愿与感谢，还有一些接下来要做的事，朴实的语言感同身受的我，读着读着不禁泪流满面，周末时，我们总在说自己这忙那忙的，有时就连爸爸妈妈做好饭等我们也没时间过去吃。信任长辈们在看到孩子们写给自己的信时，心里都是暖暖的。随后，孙辈们亲自送上爸爸妈妈为爷爷奶奶、外公外婆预备的礼物，在长辈们的心中，在这样的日子里，他们收到的远远超出了礼物的份量，而是孩子们的沉甸甸的孝心。 当我们还沉醉在这温馨的画面时，有老师来请我们下楼共享自己的作品的时刻到了，我们快速的套上手套下楼了。孩子们为长辈和自己预备好花卷，.先请爷

6、爷奶奶、外公外婆先品尝，祖孙们你喂我，我喂你，好一幅温馨的、感人的祖孙情画面！伴随着孩子们的一声声爷爷奶奶、外公外婆再见！我们的“宝宝亲自做糕点重阳敬老喜开颜”活动接近尾声。愿全部的长辈们节日欢乐！身体健康！快乐每一天！愿爸爸妈妈们多为孩子制造条件，让孩子们用自己的方式表达对爷爷奶奶、外公外婆的关怀和爱惜，推动孩子们在生活中关爱老人，懂得感恩！ 幼儿园传统节日活动总结关于重阳节(篇三) “尊老爱幼”是中华民族的传统美德，是和谐.的基本的道德取向。成人很简单做到“爱幼”，但幼儿却往往不懂得应当敬重老人、如何敬重老人。对“尊老”的概念仅停留到这类肤浅的口号和理解上，许多时候并不能真正做到关怀和爱惜

7、老人，并不能真正的理解应当怎样敬重老人。所以，对幼儿实施“尊老”训练有着重要意义。 虽然到了中班，但这个时期的幼儿还是比较自我的，平常很少能体验到爷爷奶奶的辛苦，许多幼儿感觉爷爷奶奶对自己好是理所当然的。正逢重阳节，我班开展了重阳节“敬老”活动。让孩子主动去关怀爷爷奶奶，体验他们的辛苦和不易。主题总目标：让孩子学会敬重老人，爱惜每一位老人，让孩子知道每个人都能从身边的小事做起，礼貌对待老人，爱惜每一位老人，同时享受对长辈的付出给自己带来的欢乐和成就感。10月23号星期二下午特殊带着我班幼儿走出校内，去老年活动中心和爷爷奶奶们一起过重阳节。在活动的前一天，我告知班里的孩子：农历9月9日，是中国的

8、一个古老传统佳节重阳节。中国古人以九为阳数，九月初九两阳相重，故叫“重阳”。但大部分幼儿都不知道重阳节是什么节日，只个别幼儿知道是爷爷奶奶的节日。因此我给幼儿讲解了重阳节的来历，让幼儿更深刻了解重阳节的含义。然后老师小结：爷爷奶奶每天细心的照看我们，我们也要懂得关怀，照看他们。也让幼儿们做手工“小花猫”送给自己的爷爷、奶奶们。下午老师带着幼儿们来到了老年活动中心，幼儿们和爷爷、奶奶有说有笑，真是喧闹。看到这种场景，我真的乐了，由于这就是一个大家庭啊! 活动开头了，幼儿先向爷爷、奶奶们问好，接着表演了礼仪操、大脸猫等舞蹈。这群可爱的老人们也跟着乐观动了起来，跟着孩子们又唱又跳。幼儿还爱护的为爷爷

9、、奶奶们敲敲背、锤锤腿，当然也有个别比较内向的幼儿需要在老师的带动下才能做到。小伴侣还将从学校带来的水果、蛋糕递给爷爷、奶奶们吃，看着小伴侣们当心翼翼的双手接盘子，并把水果、蛋糕往爷爷、奶奶们嘴里送。爷爷、奶奶们的脸上都洋溢着幸福的笑容。最终在活动快结束的时候，幼儿将自己带来的礼物“小鱼”和“花”送给可爱的爷爷、奶奶们。信任这次重阳节的“敬老”活动，不仅让老人们度过了一个欢乐、温馨、难忘的重阳节，也让孩子们体验着一份爱的情感，感受着爷爷、奶奶们的辛苦，学会感恩和敬重长辈，从而萌发关怀老人，为他们做力所能做的事的美妙情感。 在活动结束后我对本次活动进行了反思。在本次活动中需要改进的有： 1、在放

10、音乐时，事先没有倒好碟子，让老人们等待的时间较长。 2、幼儿与老师在表演和跳舞的时候人太多，场地没有选择适当。 3、活动结束后幼儿对爷爷奶奶的祝愿语不够整齐，老师没组织好。 4、部分幼儿需要在老师的带动下完成“任务”，说明平常幼儿接触、做得比较少，所以无论何时何地老师和家长要以身作则! 这些都是我考虑不周的地方，盼望下次活动我们能够更好的开展。 幼儿园传统节日活动总结关于重阳节(篇四) 尊老爱幼是中华民族的传统美德，是和谐.的基本的道德取向。成人很简单做到爱幼，但幼儿却往往不懂得应当敬重老人、如何敬重老人。对尊老的概念仅停留到这类肤浅的口号和理解上，许多时候并不能真正做到关怀和爱惜老人，并不能

11、真正的理解应当怎样敬重老人。所以，对幼儿实施尊老训练有着重要意义。 虽然到了大班，但这个时期的幼儿还是比较自我的，平常很少能体验到爷爷奶奶的辛苦，许多幼儿感觉爷爷奶奶对自己好是理所当然的。正逢重阳节，我班开展了重阳节敬老活动。让孩子主动去关怀爷爷奶奶，体验他们的辛苦和不易。主题总目标：让孩子学会敬重老人，爱惜每一位老人，让孩子知道每个人都能从身边的小事做起，礼貌对待老人，爱惜每一位老人，同时享受对长辈的付出给自己带来的欢乐和成就感。 在活动的前一天，我告知班里的孩子：农历9月9日，是中国的一个古老传统佳节重阳节。中国古人以九为阳数，九月初九两阳相重，故叫重阳。但大部分幼儿都不知道重阳节是什么节

12、日，只个别幼儿知道是爷爷奶奶的节日。因此我给幼儿讲解了重阳节的来历，让幼儿更深刻了解重阳节的含义。然后学习和重阳节有关的古诗，然后老师小结：爷爷奶奶每天细心的照看我们，我们也要懂得关怀，照看他们。也让幼儿们做手工小花猫送给自己的爷爷、奶奶们。 幼儿园传统节日活动总结关于重阳节(篇五) 这次重阳节活动结束了，在这个节日里孩子们表现的还是不错的，我觉得在这方面孩子们都是特别有觉悟的，这次的活动也达到了活动的目的，让孩子们知道在农历九月九是重阳节，虽然书对于大班的孩子，这些不肯定会记住，当时从小有这么一个意识也是特别有必要的，在活动当中孩子们都是特别乐观，重阳节能够让孩子们知道了解一些学问也是特别不

13、错的，这次的活动我也总结一番。 首先让孩子们知道尊老敬老，老人是一个弱势群体，这次我们是去到了敬老院孩子们在九月九这一天去给老人们送暖和，这一点做的特别的好，让孩子们知道敬重老人，这种美妙的品德从小就要让孩子们知道，带着孩子们去到了敬老院的时候，部分孩子还是不适应，不知道自己应当做什么，在这种状况下孩子们对于坏境的生疏感也是越来越重，在我们老师们的努力下，最终把气氛带了进去，孩子们都乐观的关心老人们做事情，让孩子们在这恩么过程中体会到乐趣，在敬老院特别的宁静，许多老人们都是特别的喜爱孩子们，在关心老人们做事情的时候，孩子们也给敬老院的老人们带去了乐趣。 这次去到xx孩子们也预备了一些节目，这些

14、都是特别珍贵的，在孩子们欢乐声中敬老院不再是那么宁静，我们组织了孩子么表扬节目，这些节目呢也是经过了很久的排练，让还子们乐观的表现自己，不管是什么事情都应当知道自己的位置，这是肯定的，孩子们表扬的节目都是带着欢乐，在这欢乐声中大家都特别的乐观，特殊是一些不主动的孩子，平常也是比较害羞的孩子都被带入的心情，给老人们送去暖和，这么一群孩子真的是再合适不过，整个下午的时间都是过得很快，就是由于孩子们的乐观，欢乐，也让敬老院的老人们布满欢乐。 这次整个活动下来，教会了孩子们许多，其中部分孩子也说出了这次活动的一些心得，当然活动是很快的，在不经意间就这么结束了，九月九重阳节，这一天孩子们表现的都特别好，

15、这是值得兴奋的，不管在什么时候都应当让孩子们主动起来，做一件事情就要有始有终，这次活动让孩子们知道了重阳节的由来，也让其主动参加了进来，给敬老院的老人们带去暖和，这真的是特别好，通过这次活动不经提高了孩子们阅历，也为今后的活动打下基础。 幼儿园传统节日活动总结关于重阳节(篇六) 20xx年10月17日既是全国第五个扶贫日，又是一年一度的重阳节。xx幼儿园依据xx市训练局开展好“扶贫日”系列活动的通知结合学校的实际工作状况，xx幼儿园号召全体师生开展了扶贫济困，行善树德系列“扶”心活动。 扶心活动一： 以“10.17，我们一起感心”为主题，xx幼儿园发出“扶贫济困，传递爱心”的倡议书，老师们则一

16、起观看扶贫训练电影可爱的你，幼儿们则观看视频贫困山区的孩子和老人等，并对幼儿开展班级主题训练活动，让幼儿了解现在困难状况，让孩子永存真善美的童心。 扶心活动二： 以“10.17，我们一起访心”这一主题，开展一次走访服务活动。10月16日下午组织师幼去敬老院，开展走访帮扶活动，同时探望孤寡老人，孩子们把在家长带来的零食和水果送给老人并和老人们亲切沟通，让幼儿和老人有一次亲切接触。 扶贫活动三： 以“10.17，邀您一起走心”为主题，开展扶贫集中宣扬活动，利用幼儿园网站、班级群的形式，乐观宣扬脱贫攻坚和训练扶贫的工作成就、先进典型和胜利阅历。 扶心活动四： 以10.17，我们一起暖心为主题，号召幼

17、儿在家做力所能及的事情，关心有困难的孩子和老人，以此来弘扬扶贫济困、助人为乐的传统美德。 通过此次活动，全体师幼更加充分地熟悉到开展慈善帮扶，一方面弘扬.道德、促进.和谐的重要举措，另一方面也在园内形成慈善公益、爱心互助的良好氛围。 幼儿园传统节日活动总结关于重阳节(篇七) 九九重阳节到了，为了创建一个爱老敬老、养老助老的氛围，为了从小培育他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在x月x日下午x点进行重阳节感恩活动，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，孩子们用自己的方式表达对爷爷奶奶、外公外婆等老人的关怀和爱惜。 这次活动举办有成果有不足，现总结如下： 一、活动设计新奇 本次活动设计方案比较新奇，把

18、老人作为本次活动的主角，让老人感受到了孩子真挚的爱意。活动设计的形式比较丰富，有训练活动、有表演、有感恩活动，让整个活动推向.。 二、有较强的训练意义 现在的孩子大多是独生子女，他们认为别人的付出是应当的。通过训练活动让孩子明白爷爷奶奶对自己浓浓的爱，让孩子懂得感恩，要孝敬和感谢爷爷奶奶。活动之前一周各班老师们就开展了各种训练活动，让幼儿回忆爷爷奶奶曾经为我们做的事，理解他们的艰辛。同时还开展了训练活动“我们为爷爷奶奶做点事”，让幼儿在生活中学会做力所能及的事，为爷爷奶奶减轻负担。 三、活动前预备充分 提前x周老师们仔细商定活动方案，大家提出合理的建议。x老师制作了一个重阳节感恩活动的ppt，

19、x老师制作了一个重阳节风俗的ppt，x老师下载了一个重阳节来历的视频，大家劳碌起来，整合各种资源。各班提前开展训练活动。提前x天做好宣扬告知爷爷奶奶，期盼他们的参加。活动之前后勤人员还预备了橘子、菊花茶、杯子等。x月x日分发邀请函，显示屏上写上了祝愿语。x老师提前下载了各种音乐，让整个活动更加温馨。活动开头之前，老师们预备好各种道具，让活动得以有序进行。 四、家长参加率高 这是幼儿园第一次举办重阳节的感恩活动，我们开头很担忧爷爷奶奶会不会来参与，要是不来怎么办。可是活动当天，爷爷奶奶提前就来了，而且排队进教室。更让我感动的是，有些爷爷奶奶从乡下赶来参与这个活动。还有一个爷爷奶奶生病住院也来参加

20、活动。每个班的家长到会率很高，基本上都来了。参加的老人x%，爸爸妈妈x%，只有部分家长由于外出旅行没有来参会。 五、礼仪明星增风采 活动之前各班选出礼仪明星接待家长，孩子们绚烂的笑容迎接每一位家长，他们稚嫩的问候让家长感受到了暖和。幼儿园的大门口也有x名礼仪明星，他们用文明的语言接待家长，用精彩的表现赢得了家长的赞扬。每个环节都是很重要的，老师们留意了细节，让活动更加精彩。 六、亲子互动亲密 活动中老师们组织幼儿和爷爷奶奶一起参加亲子活动，给爷爷奶奶倒茶，祝愿他们健康长寿。孩子们还为爷爷奶奶梳头、捶背、剥橘子给他们吃，亲子互动特别密且，让我们很感动。 七、现场效果特别温馨 温馨的音乐让家长感受

21、到了家的暖和;温馨的表演让家长感受到了孩子的成长和变化;温馨的亲子互动更是让家长感受到了老师的良苦专心。爷爷奶奶用质朴的语言告知我们：“感谢老师。”。 当然活动中还有很多的不足： 一、活动中老师的协作还不够默契，活动中有时出现混乱的现象。 二、个别老师的语言组织力量还有些欠缺，需要加强这方面的学习。 三、细节打算成败，还可以把细节做得更好。 这个活动已经结束了，可是感恩活动还没有结束，我们需要培育幼儿的感恩意识。我们要把这种训练落实到每一天的生活之中，让孩子学会敬重他人、理解他人、感谢他人，同时还要让幼儿学会做力所能及的事。所以，从现在开头，从每一天的训练开头，从幼儿自己背书包开头，从自己走路

22、开头，从为大人端茶开头。 幼儿园传统节日活动总结关于重阳节(篇八) 10月21日上午，七都中心幼儿园大班班级组20名小伴侣们代表在老师的带领下来到了七都敬老院，为这里的孤寡老人们送去真挚的祝愿，提前为老人们欢庆重阳节。 在朱江琴园长的祝愿声后，孩子们向爷爷奶奶们表演了细心预备的节目：群舞欢乐的一天、牛奶歌、小星星洗澡、独舞吹泡泡、合唱国旗红红的哩、龟兔赛跑、夸家乡和唐诗朗诵。稚嫩的声音，童趣的表情、夸张的动作让老人们脸上漾出了欢快的笑容，不断鼓掌。表演结束后，孩子们给每位老人送上了贺卡和祝愿：“祝爷爷奶奶重阳节欢乐，身体健康、开快乐心！”朱园长还代表七幼送给老人们一些生活用品和食物。老人们的眼

23、里含着泪花，接过礼物连连感谢，最终照相机定格了这感动温馨的一刻。 活动中，孩子们还有序地参观了敬老院，了解了老人们的饮食起居的状况，不但让老人们在节日来临之前感受到关怀，更让孩子们体验到了敬重老人、关怀他人的欢乐，真正意义上体现了我国尊老爱幼的传统美德！ 幼儿园传统节日活动总结关于重阳节(篇九) “岁岁重阳，今又重阳。”为了弘扬中华民族尊老敬老爱老的传统美德，10月17日下午*幼儿园邀请爷爷奶奶、姥姥姥爷们来园参与“九九重阳 暖和心房”重阳节活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关怀和爱惜，共同祝福老人重阳节安康，让老人们共享天伦之乐！ 伴随着桃花朵朵开的音乐节奏，孩子们列队欢迎爷爷奶奶们

24、的到来，并为爷爷奶奶献上预备的歌曲手语表演好娃娃、三德歌、感谢、古诗诵读九月九日忆山东兄弟、过故人庄、九日得新字、重阳席上赋白菊。天真无邪的歌声、朗诵声感染了在场的爷爷奶奶们，同样也赢得爷爷奶奶们最热闹的掌声。 当孩子们为爷爷奶奶们敬上一杯爱心满满的孝心菊花茶，大声地说“爷爷奶奶，您辛苦了，请喝茶！”时；当孩子用稚嫩的小手一口一口请爷爷奶奶们品尝美味香甜的重阳花糕时；当贴心的珍宝们给爷爷奶奶们一个大大的拥抱与亲吻、轻轻地按摩、捶背时；当祖孙二人一起跳起幸福拍手歌时这一切无不传递着孝道。现场一种浓烈的温馨，已在每个人的心中流淌开来。爷爷奶奶们直夸赞：“这次活动太好了。”“和孩子一起太快乐、太让人

25、感动了！” 活动最终，老师们送上的三句半十个祝愿将活动推向了.。孩子们借重阳节之际，用自己灵活的小手创作了百米菊花图，作为重阳节献给爷爷奶奶的长寿礼。各式各样的手工菊花在孩子们的巧手装扮下栩栩如生！爷爷奶奶们快乐的笑脸映红了天涯的晚霞！ 重阳最美，美在一份爱心，美在一份敬老情怀，感恩重阳，老幼同乐。本次“九九重阳，暖和心房”重阳节活动，不仅让老人过了一个别样温馨的重阳节，也让孩子在活动中感受“尊老、爱老、敬老”的传统节日氛围，引导孩子们学会感恩，懂得如何敬重长辈、体谅父母、关爱他人，学会用实际行动去暖和长辈的心。把孝敬老人的传统美德浇灌到孩子们幼小的心田中，弘扬中华民族的孝道美德，达到“润物细

26、无声”的效果。 幼儿园传统节日活动总结关于重阳节(篇十) 每年的农历九月初九是重阳节，也叫老人节。在日常生活中敬重幼儿，敬重老人，爱老人，关心老人的训练也是我们的主要内容。通过弟子规“入则孝。 的训练，我们和家长伴侣都感受到了孩子的变化。为了加强孩子对节日的熟悉以及加深孩子与老人之间的交往，10月17日下午我们进行了“重阳节”主题活动。 首先，孩子们为爷爷奶奶、姥姥姥爷朗诵感谢诗。盼望在这个特别的日子里，将孩子们对老人的敬重和爱意表达出来。没有华丽的语言，却是孩子们日常生活中最真实的感受，让老人们感觉到自己的付出是值得的。通过弟子规的学习，许多孩子回家后都会主动为家人服务。为了让老人感受到孩子

27、的爱，我们进行的其次个环节就是为老人按摩五分钟。只见有的孩子捏肩，有的孩子捶背，有的孩子跷腿，动作都很娴熟，能看出来他们在家里真的做到了。既然是节日，肯定要送老人一件礼物，我们打算叠一朵百合花送给老人，盼望他们幸福百年，家和万事兴。虽然孩子折的花还很稚嫩，但是却包含了他们浓浓的爱意。最终为了能让老人们互动起来，我们支配了一个嬉戏环节“击鼓传花”，由老人传花，鼓声停止时接到花的老人就和孩子表演一个节目，遗憾的是都是孩子自己在表演，家长只是给了表演的看法，并没有参加进来。假如没有预备还可以进行“我来表演，你来猜”节目，通过这个活动我们也感受到了家庭中老人和孩子很有默契。 活动的绽开，达到了预期的目的，也盼望家长伴侣能多多协作我们的工作，为幼儿的欢乐成长共同努力。