二班级上学期班主任工作方案2021_二班级班主任上学期工作总结.docx

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1、二班级上学期班主任工作方案2021_二班级班主任上学期工作总结 二班级班主任上学期工作总结 资料是每个人都需要好好去阅读的有效文件，资料是能够关心我们更快的学习学问的一种途径，什么样的资料才会很好的关心到我们呢？工作总结之家网为你推举二班级上学期班主任工作方案2021，盼望能关心到学习的你！ 又一个学期到来了，我跟着我的XX个“小幺”们一起升入了二班级，他们心中是什么样的感受我不是很清晰，但是我心中的欣喜溢于言表，我爱我的同学们，我爱我的班主任工作，如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚

2、爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂、最动人的光辉! 一、班级概况 开学以后，确定了我们班有33个孩子，一个孩子转学走了，由于年龄小，自制力量差，这些孩子时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作，男生在这方面明显不足。许多行为习惯有待进一步培育。学习方面已经有了肯定的学习习惯，大部分同学能较自觉完成学习任务，个别同学缺乏主动性，良好的学习习惯和纪律有待于进一步加强。 二、班级管理措施 承袭上学期的优良传统并加以改良，我初步制定了本学期的班级工作方案： 1、培育得力小助手共同管理班级。 这学期我将实行班干部竞争上岗制及班干部轮番工作制，使班级管理再上新台阶，准时召开班干部会议，针对他们在工作中

3、出现的问题，教给他们工作方法，要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他们的力量。 2、加强课堂和课间纪律 严格遵守课堂纪律(看老师，不说话，仔细听，不乱动)，假如有违反纪律的现象，由课代表记录，并记在同学评价表中，成果与雏鹰争章卡挂钩。 丰富孩子们课间活动，开展“跳绳、跳皮筋、踢毽子”等活动，嬉戏项目要由同学们自己提出，有意义地进行。同时，随时提示同学要留意平安，寓教于乐。课间违纪，由班长、纪律委员记录，不追赶打闹，违反纪律扣星，成果与雏鹰争章卡挂钩。 3、个人和班级卫生方面 个人卫生：每周一检查个人卫生，平常抽查，要求衣着干

4、净，头发指甲定期修理，桌屉洁净，物品整齐。 班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。设立卫生监督岗，由卫生委员负责，带领1个卫生员进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同学或小组，进行表扬加星。 编辑推举 2021年学校二班级上学期班主任工作方案 1、二班级上学期班主任工作方案 依据本班的实际状况，结合班上同学特点，特制订出以下方案。 一、班级基本状况和目标： 本班共有55名同学。 本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、管理力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。连续抓好同学的常规训练，强

5、化学校生日常行为规范的落实，培育同学良好的行为习惯。师生中进行赏识训练，老师赏识同学，让同学学会赏识自己，赏识他人。乐观协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培育同学剧烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的力量。 二、常规训练方面 从喧闹的假期踏入新学期，同学的心神松散，为了使同学能够及早进入角色，再次适应学校紧急而又丰富多彩的生，这就要在日常生活中能有序的引导，时时到处向同学进行有针对性的常规训练。 1、充分利用班队会的时间学习学校生守则和学校生日常行为规范，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。如：见师长热忱问好

6、，上下楼梯学会礼让靠右行，教给同学待人接物的基本礼仪。对表现不够好的同学,准时进行点拨、指导，加强训练。 三、基本措施和做法： 1、抓好班主任的日常工作。 组织好同学参与做操。 组织和指导同学的课间操，是保证学校生常常熬炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求同学做到精神饱满，姿态正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。 学校二班级上册二班级上学期班主任方案 制订班主任工作方案具有特别重要的意义。下面是我整理的二班级上学期班主任方案，欢迎借鉴。 班主任工作方案学校二班级上册 一、本班同学基本状况： 全班共有同学20人，其中男生14人，女6人，住读四人。我班总体状

7、况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学校规章制度。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，奇怪心强，求知欲强。但是自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。 二、本学期工作要点和措施 1、做好转化潜能生的工作 对后进生，要多倾注些关怀和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们制造表现机会，鼓舞他们的信念和士气。实行一帮一，众帮一等措施，给后进生制造一个暖和的集体氛围。对后进生常常进行家访，目的是取得家长的协作和支持把同学的在校表现告知家长，同时了解同学的在家表现。 2、加强平安训练 加强平安训练增加平安意识，提高自我防范力量，利

8、用晨会，班会，组织同学学习中学校自我防范平安常识。利用班报刊出有关平安的学问，增加平安意识，提高自我防范力量。制定班级平安公约，训练同学不玩火，不放鞭炮，不能任凭到江河游泳，不做危急动作，上学和放学路过公路留意交通平安。特殊是新教学楼的建筑，时刻提示同学留意平安。 3、加强班干部队伍建设 进步完善班干部队伍，选拔品学兼优者充实班级，培育自我管理和管理他人的力量，当好班主任的好帮手。每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到准时了解状况准时反馈处理。 三、工作支配 第一周： 1.总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期准备。 2.学习学校生日常行为规范。 3.抓好同学常规，早日进入正常秩序。 其

9、次周： 1.组织好老师节主题班队会活动。 2.进行习惯养成训练，形成良好行为习惯。 第三周： 1.连续抓好常规训练，进行护林防火训练。 2.加强劳动观念训练，搞好个人和集体卫生。 第四周： 1.进行手抄报竞赛。 2.连续抓好常规训练，行为习惯养成训练。 第五周： 1.庆十一，进行爱国主义训练。 2.进行班级朗诵竞赛。 第六周： 1.对同学进行平安训练。 2.培育同学的参加意识和集体主义精神。 第七周： 1.连续抓好纪律和学习目的训练。 2.进行班级英语竞赛。 第八周： 1.连续抓好课堂常规训练。 2.进行敬重父母的训练。 第九周： 1.进行数学竞赛。 2.培育同学正确的是非观念。 第十周： 1

10、.预备期中考试。 2.连续抓好法制和平安训练。 第十一周： 1.向同学进行学习目的训练，抓好复习训练。 2.期中考试。 第十二周： 1.总结期中考试，吸取阅历教训。 2.训练同学树立正确的学习目的训练和审美观念。 第.周： 1.向同学进行爱国主义训练。 2.对同学进行平安训练、集体主义训练。 第十四周： 1.进行勤俭节省训练。 2.对同学进行爱惜公物训练。 第十五周： 1.预备阅读竞赛。 2.进行数学实践操作竞赛。 第十六周： 1.培育同学的集体主义观念。 2.训练同学早睡早起，不能因天冷而贪眠。 第十七周： 1.再次进行学习目的的训练。 2.评比班级文明同学。 第十八周： 1.连续巩固上周活

11、动内容。 2.进行班级庆元旦演出。 第十九周： 1.制定复习方案，鼓舞同学努力学习。 2.学习三好同学评比条件，预备评比。 其次十周： 1.搞好各类评比，树立榜样。 2.加强平安训练，做好放假前的预备工作 班主任工作方案学校二班级上册 上学期的习惯养成训练初显成效，同学的不良习惯基本订正，逐步形成尊师重学团结奋进的班风。所以本学期工作侧重个别同学的训练和班干部的培育。详细如下 一、个别同学的训练工作 个人方面。我觉得自己是一个工作负责的人。平常无论做事都能认仔细真、踏踏实实。但我也清晰地知道自己的不足。上学期的个别同学的训练工作中，解决问题的方式过于简洁粗暴，对待犯错同学耐心不够，平常表现过于

12、严厉这些都是个人素养缺乏的表现。所以本学期我先要改正以上不足，平常多看些班级管理的书籍，吸取他人才智，改进管理方法。修身养性，调整急躁的心态，对待同学多些包涵和微笑。 同学方面。班里有些较特别的同学，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。对于这些特别同学，先爱护他们的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理。再分析缘由，是由于成果不抱负造成性格孤僻还是精力过剩喜爱恶作剧。最终对个别同学区分对待，对症下药，因材施教。定期与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时解决同学的问题。 家校方面。平常，把同学在校的各方面的表现反馈给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助鼓舞

13、或关心同学，作好同学的思想工作，同时，向家长了解同学在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。结合同学的表现，开好家长会，针对同学的现状，与家长共同探讨解决问题的方法。 二、班干部培育工作 首先，以同学提名，民主投票的方式在已有的班干部里选拔优秀人才，各小组长帮助组建班委，关心班委树立威信; 其次，鼓舞班委大胆工作，教导他们工作方法;严格要求班干部在学习上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用; 最终，定期召开同学干部会议，培育班干部团结协作的精神，通过班干部发挥优秀的班风引导作用。 总之，我会努力做一个同学宠爱的老师，乐观为他们营造一个良好的学习环境。 班主任工作方

14、案学校二班级上册 班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂，最动人的光辉！为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期新班级布满活力与创新，特制定本学期班主任方案如下: 一、常规训练 把品德训练放在首位，本着先学做人，再学做学问的理念开展各种活动适时对同学进行有针对性的训练。详细措施如下： 1、合理利用升旗仪式，重大节日，加强同学的德育训练.在这学期利用妇女节、五四节、母亲节等节日进行一些有意义的主题班队活动，使同学懂得做人的道理，

15、培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作、学会制造、学会生活。 2、充分发挥各项活动中的训练阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人，有集体。在活动中学会关心别人、观赏别人、赞美别人，懂得团结协作的重要性。 3、充分发挥教室内外的刊版的训练作用，采纳光荣榜和分组pk等方式进一步规范同学的行为习惯。 二、班级管理 班级集体是班主任训练的对象，又是班主任工作依靠的训练力气。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培育。 1、确立共同的奋斗目标，形成良好的班风 共同的目标是班集体形成和进展的动力。因此我会在了解和讨论同学的基础上，分阶段性地向全班同学提出

16、明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓舞全班同学努力去实现奋斗目标。我信任一个奋斗目标的实现，不仅可以增加同学的自信念，更能使班集体达到巩固和进展。在班级树立把学问转化为才智;将文明积淀成人格的思想。以高尚的品德、超人的才情为目标，建构自尊、自信、自爱、自律的班风。 2、注意个体的健康进展，挖掘同学的潜力 将班级工作细化并责任到人，让每一个同学都乐观参加到班级管理中来，给每个孩子展现自我的机会，让孩子们渐渐都敢于面对大家。充分熬炼力量、提高自信念，使内在潜力得到最大限度的发挥。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。 3、做好个别同学的训练工作 在组织同学开展集体活动的同时，还要对同学进行

17、个别训练工作。班集体中总有一些比较特别的同学，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。对这些特别同学的训练工作，详细做法如下：首先思想上不卑视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的乐观因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理，细如鱼丝。其次要对症下药，训练个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的同学学习成果不抱负，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出恶作剧。总之，对个别生不一概而论为差生，应区分对待，对症下药，因材施教。 三、其它方面 1、营造

18、一个洁净、舒适的环境，指导同学要留意个人卫生，要求衣着干净，做好三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的训练。 2、定期召开有关以平安为主题的班会，把平安训练深化到每个同学的心中，增加孩子们的自我爱护意识。 给孩子们一个金色的童年。新学校、新学期，我将会专心去沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，就能找到开启同学心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，我将在工作中努力完善，争取做得更好，充分发挥班主任的训练作用，引导同学健康成长。 学校二班级班主任上学期工作方案 一、同学基本状况: 1、我所教的

19、一班级共有同学XX人，其中男生XX人，女生XX人。年龄结构：都是8、9岁的年纪。 2、通过上学年的教学发觉：六周岁入学的儿童，无论在习惯养成、学问基础还是接受力量方面都与城市六周岁半入学的孩子存在显著的差距。通过老师延长同学学习时间的方法来提高同学成果，效果是事倍功半。另外，同学的家庭训练也需加强。 3、纪律状况：对在校一日常规比较了解;优秀同学学习努力，思想活跃，中等生及后进生在课堂活动中自觉性差，需要老师常常提示。 4、干部状况： (1)干部XX人，组长XX人。 (2)基本特点：组长能够根据要求收发作业本，并在劳动、纪律、学习中表现优异，起到表率作用。 (3)存在问题：刚刚进入学校的同学缺

20、乏服务意识，只是简洁地认为当上班干部是一件光荣的事情，独立工作力量有待培育。 二、工作目标 牢牢把握二班级同学的身心特点，通过学校生日常行为规范、学校生守则对同学进行养成训练;努力培育同学乐观主动、勇于探究的学习品质和初步的自学意识，力争90的及格率。 三、主要工作 1、班级管理以习惯养成为突破口，使绝大多数同学树立良好的纪律观念，具有良好的纪律表现;培育一批优秀的同学干部。 2、德育以课堂教学和品德与.课、小小故事会为阵地，努力使培育同学正确的道德观念，并具有相应的道德行为。 3、平安及法制训练以学校的平安法制训练月和守则规范为训练内容，联合同学家长，共同抓好同学的平安训练工作，力争使平安事故发生率为零。 4、劳动训练以身作则，依据守则规范，结合班级及同学家庭，对同学进行与其年龄相符的劳动训练，力争使同学爱劳动，把握相应的劳动技能。