幼儿园老师年工作方案及支配_幼儿园工作方案支配.docx

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1、幼儿园老师年工作方案及支配_幼儿园工作方案支配 幼儿园工作方案支配 阅读有效的资料能够关心我们涨许多的学问，资料上的学问能够关心我们更快的接触学习学问，什么样的资料才会很好的关心到我们呢？工作总结之家网的一篇幼儿园老师年工作方案及支配应当能关心到你！ 幼儿园老师年工作方案及支配 新的学期工作开头了，为了使孩子们健康、欢乐地成长，保质保量地做好各项训练教学工作，结合本班实际状况，特制订如下工作方案： 一、思想政治方面遵纪守法，乐观响应国家制定的各项法律法规，遵守园内的各项规章制度，以喜爱本职工作为动身点，仔细努力的工作。喜爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的老师

2、形象，用老师和妈妈的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。时刻留意自己的言谈举止，严格要求自己。 二、训练教学方面在训练教学中，不光有日常的学问传授，还应对幼儿多进行常规训练，因此我将用爱心和耐心，对待每个幼儿，培育幼儿良好的常规。不断总结积累自身阅历的同时，吸取别人的阅历与特长，努力钻研业务不断学习接受最新的幼教学问，有效有方案的提高自己业务水平和教学力量。以幼儿为中心，让幼儿大胆地去探究，使幼儿得到全面进展，在组织活动时要留意让幼儿通过玩中学、学中玩的形式，以生动、好玩、直观的嬉戏、教具来进展幼儿的思维力、想象力及动手操作力量等。 三、平安训练方面提高幼儿的生活自理力量，教会幼儿基本的

3、生活技能，提高幼儿的自我服务意识。在生活中留意督促、指导每个幼儿养成规律的作息，自觉进行生活活动。培育幼儿的平安意识，增加幼儿的自我爱护力量。留意关怀幼儿的一日生活，充分体现保教结合的训练理念。 四、家长工作方面家长工作是联系家与园的有效桥梁，我将乐观和家长取得联系，共同探讨制定适合每个幼儿的训练方法，使家园结成训练伙伴，充分发挥训练的潜能。让每位幼儿都高兴奋兴来园，安平安全回家，使每位家长都能放心将孩子交到老师手中。同时通过接送时间向家长介绍孩子在园状况，使其乐观协作老师的训练教学工作。 总之，我将用真心关爱每一个孩子，用热忱孕育孩子的成长，用自信放飞孩子的心灵，用欢乐培育孩子的健康。让领导

4、放心，让家长满足。 新的学期刚刚开头，为了提高自己的业务水平和教学素养，提高幼儿学习和嬉戏的乐观性，做到一切以幼儿为主，详细方案工作主要有以下几点： 一、思想方面 严格要求自己，要遵守园里的规章制度，乐观仔细地投入工作。坚持正确训练观，以正面训练为主，讲明道理。要公平对待每位儿童。仔细参与园内的政治学习，以学习精神为工作的动力，不断更新思想，以饱满的热忱参与新的工作，时刻以一个优秀老师的标准来要求自己。 二、个人学习方面 乐观学习各种训练理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行训练教学，给自己充电，乐观进行学历进修学习。加强训练教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德

5、、智、体、美等方面全面进展，并让他们能够从玩中学，学中玩。加强思想业务学习，加强职业道德训练，加强责任心，规范言行，加强精神建设，做到五讲、四美，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。平常在工作中遇到问题能和班级人员共同商议，在教学中遇到问题时，能虚心向有阅历的老师学习，仔细参与教研活动、园本培训，树立终身学习的目标。 三、工作方面 对工作做到主动、乐观、踏实，勇于担当责任对幼儿有爱心、耐心，能细心地观看幼儿，努力做到对每个幼儿因材施教，给孩子制造一个舒适、美丽、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种公平、敬重、信任的关

6、系，视孩子为自己的孩子。 对家长热忱，准时向每个家长了解幼儿在家状况，并向家长反馈幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有数，视家长为自己的训练伙伴。 上班做到不迟到、不早退。按时制定各种方案，仔细预备和组织好班级的教学活动，活动后仔细分析和反思活动的效果,认真填写家园联系手册，做好家访记录。 做好平安、卫生工作，强化平安管理，加强平安第一的意识，做到时时事事到处讲平安，发觉担心全的隐患准时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身平安。并且做好平安训练工作，对幼儿进行自我爱护意识训练，不跟生疏人走。 做好交接班工作，发觉问题汇报，妥当处理。培育幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成

7、饭前便后洗手的良好习惯，培育幼儿良好的进餐习惯，做到疼惜食品，不挑食、不铺张;午餐后组织幼儿漫步或做宁静嬉戏。并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康进展。抓好训练教学工作，提高教学质量，训练教学做到面对全体幼儿，因材施教，因人施教，各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的训练教学方案。 四、家长工作 1、准时向家长反馈幼儿的信息，加强互动。主动与家长沟通，增加宣扬力度。 2、召开家长会，收集家长的珍贵看法和建议，共同协作训练好幼儿。 五、个人努力方向 1、再多点爱心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大进步。 2、续抓好班级的常规工作，使得有更好的班风班貌。 3、加强自身基本功的训练。

8、 4、提高自己的攥写的力量及科研力量，多看书，多动笔。 训练工作，是一项常做常新、永无止境的工作.在进展，时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的训练工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决同学训练和管理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负。 本学期自修反思方案重点我拟订在课堂教学上，只有从最基本的课堂常规教学上进行深刻反思，才能真正达到一位人民老师修身养性上的提高. 教无定法，在教学过程中勤思索、勤总结，敏捷运用各种方法，最主要的是抓住同学的爱好，以爱好为师，能有效提高同学的乐观性，让同学主动学习。 (一)精选

9、教法，欢乐学习，提高音乐教学实效 1.创设舞台，展现自我 爱动是儿童的天性。在教学训练活动中，应敏捷地运用多种多样的手段，为同学供应动起来的机会，从而发挥同学的主体作用，以获得学问、把握新技能。 2.趣味嬉戏，欢乐学习 无论是什么样的嬉戏对同学都具有极强的吸引力。同学爱玩的天性打算了他们情愿参加老师为他们细心设计的嬉戏。 3、以（20xx年 .再动身 主题征文:.）赛激趣促学 (二)教学渗透，绽开思维，培育同学的制造力量 让音乐与生活沟通起来，营造宽阔的音乐教学空间。音乐原来就是从生活中制造出来的。 让音乐与活动沟通起来，赐予自由的音乐想象空间。音乐最具不确定性，解释的自由度是最大的.让音乐成

10、为师生沟通的情感桥梁。在开放的音乐教学中，老师应营造一种民主、自由、轻松、开心的氛围，创设良好的师生关系。 自修反思过程中，乐观思索课堂教学问题，并采纳多种方法去尝试新的乐观有效的方法才是我们反思的根本目的。 延长阅读： 幼儿园老师工作方案 一,目前状况: 我是一个从教十一年的老师,虽说前三年在幼儿园当老师,但从事学校音乐老师也有七八年了,所以对学校音乐教学还是比较熟识的.我在工作中不断地学习,把握较多的是校内集体舞,那是跟着我的师傅杨老师所学到的.在工作中我也能认仔细真,一丝不苟地做好自己的事情,对于学校的工作也能乐观参加.目前所不足的是:上课的教学质量还处在中等水平,钢琴伴奏功底不够,学历

11、尚未达标,教学科研工作参加不够等. 二, 达到目标: 1,力争按时完成大专自学考的课程,使学历达标,并连续努力,参与本科的学习. 2,上课的教学质量达到良好的水平. 3,乐观投入科研工作,要有论文,有讨论课,出成果. 4,乐观投入二期课改教学工作,力争出成果,出效果. 一, 措施: 1,利用晚上的时间读书,争取每次考试全部课程均能通过,尽力争取以每年七门课的速度尽快通过学历考试,早日拿到文凭,并持之以恒,不断努力提高自己的学历层次. 2,课余时间多读音乐训练书籍,增加自己的理论水平,使自己在投身科研工作中积累理论学问. 3,只要有听课机会都不放过,乐观吸取他人的特长,并不断地请教组内的老师们,

12、多上公开课,多争取熬炼的机会,力争使自己的教学质量达到良好的水平. 4, 每天抽取半小时至一小时的时间练琴,使自己的伴奏水平提高. 5, 不断地积累一些上课的阅历教训,做一些随笔,以便自己在总结工作中或者写论文,个案时有资料. 阅读拓展： 幼儿园老师工作方案 很兴奋又迎来了一个新学期，在这个新学期里，为了提高自己的业务水平和教学素养，保质保量地做好各项工作，提高幼儿学习和参与各项活动的乐观性，促进幼儿身心各方面的健康进展，依据幼儿园工作方案，做到一切以幼儿为主，结合本班的实际状况，这学期，我将从以下几个方面开展工作： 一、训练教学方面： 本学期我主要担当中三班语言、艺术、.和奥福音乐的教学工作

13、。本班小伴侣经过小班一年的学习，在各个方面都有了较大地提高，对园内开展的各种活动布满爱好,有较为明显地求知欲望;对一日生活中的各环节常规,内容,形成了肯定的行为习惯;具有初步的责任感。为了使孩子在本学期获得更好地进展，依据我班孩子的年龄特征和实际状况，特制定方案如下： 仔细备好每一节活动，钻研学习有关的资料，力争为孩子们创设发觉与探究的环境和情境，细心做好材料的预备，使幼儿在轻松、开心、互动的环境中学到学问，做幼儿学习活动的支持者、合、引导者。引导幼儿逐步学习主动地观看和探究，最终养成探究的习惯。通过形式多样的活动方式激发幼儿主动地表现、乐观地参加，提高幼儿的语言等力量。重视幼儿非智力因素的培

14、育，培育幼儿有一个乐观向上、健康活泼的良好心理状态；捕获幼儿生活中的教学契机，细致观看每位幼儿力量特点及表现，随时调整自己的训练策略，留意幼儿之间存在的个别差异，集体、小组、个别教学敏捷进行，保证全班孩子的全面进展。 语言领域：学习有条理地叙述，培育幼儿的观看力和思维力量，学习有还有的句式。培育幼儿在特定场合下的语言应用力量，扮演角色朗诵诗歌，感受语言形式美，了解节日文化，进展语言联想力量，提高语言的制造力和表现力。本事域共有八个主题，方案每月学习两个主题分四个月完成。 艺术领域：能够有表情地演唱三拍子和切分节奏的歌曲，依据音乐节奏进行歌词替换嬉戏，并依据歌词大胆地表现自己。体验、感受秋天的美

15、，并大胆尝试用艺术的方式表达。感知音的凹凸、强弱，并能用动作和绘画的形式表现。学习感知折纸的方法，感受动手制作的欢乐，并大胆尝试重新组合的乐趣，会运用多种材料进行制作，感受节日的欢乐气氛。本事域共有七个主题，其次个和第三个主题方案各用三周完成，其他的主题各用两周完成，方案四个月完成 .领域：了解家，喜爱家，培育对家的责任感。熟悉社区，喜爱社区，培育.服务意识。做英勇、诚恳的好孩子，培育良好品质。学习与人交往，共同共享欢乐，懂得相互谦让，学会与同伴合作，培育理解、关怀、爱惜他人，为他人着想的品质。本书共有七个主题，前三个主题各用一个月时间学习，后三个主题用一个月时间学习，方案四个月完成。 奥福音

16、乐活动：奥福音乐活动是我园最新引进的一门课程，在学期初，我会仔细参与课前培训，钻研教材，依据四季变化和时令节日的到来，力争为孩子创设良好的情境，以丰富的体验、深度的探究为孩子供应全面的艺术视野。从一首首歌曲、童谣及音乐观赏嬉戏中，挥洒孩子自由的制造力和鉴赏力。从生动的图画书和动手做的活动中，孕育孩子的审美观及生活的操作力量。藉由律动舞蹈教学，敏捷孩子的肢体及心灵，为孩子供应一个多元、欢乐、精致的艺术体验。 本学期方案教幼儿熟悉五线谱音符位置，听辨凹凸旋律变化，感应节奏长短变化。熟悉木质乐器、皮质乐器和木管乐器：长笛和双簧管，学习用乐器演奏各种音色，并进行合奏练习。感应一些固定的曲式，熟悉连音线

17、、小节线、终止线，学习角色扮演，并依据音乐进行舞龙舞狮的表演。本课程共有四个主题，每月学习一个主题分四个月完成。 二、保育工作方面： 1.依据幼儿园x月一个好习惯活动方案，协作班主任和保育老师培育幼儿良好的常规，会使用礼貌用语，主动和老师打招呼。学会饭前便后和手脏时洗手，并学会正确洗手的方法。培育幼儿的良好进餐习惯，做到宁静就餐，不挑食，不铺张、不掉饭粒等.午餐后组织幼儿漫步或做宁静嬉戏,并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康进展。 2.与班主任和保育老师团结合作，乐观主动创设健康卫生的班级环境，严格依据一日消毒制度执行，做好室内通风、做到教室无杂物，厕所无异味，休息室干净洁净，透气。 3

18、.户外活动中协作保育员做好护理工作，准时给幼儿更换衣物.秋天的天气变化较大，为幼儿准时增减衣物,同时教会幼儿简洁的穿脱衣物、整理自己的床铺等。 三、平安工作方面： 1.仔细做好晨（午）检工作：首先要清点幼儿人数，然后检查幼儿手脸是否洁净，指甲是否剪短，精神状况是否良好，有无携带危急品入园。是否有人带药，把药妥当收好，最终做好晨（午）检记录。 2.教给幼儿一些平安学问，强化了幼儿的平安意识和自护力量。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生疏人的东西，不跟生疏人走，发生危急时，会大声呼救。 3.加强一日活动各个环节的管理，必需做到四勤：眼勤、嘴勤、脚勤、手勤，发觉担心全的隐

19、患准时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身平安,并且做好平安训练工作并做好交接班工作，仔细填写交班内容，发觉问题汇报，妥当处理。 四、家长工作方面： 1.在学期初召开家长座谈会，向家长介绍本学期的方案、大型活动的支配，使家长对本学期的工作做到心中有数。本学期进行两次主题汇报会邀请家长参与，观摩孩子的活动，让家长充分感受到孩子的进步。元旦前进行家园同乐会，请家长和孩子共同参与表演节目，感受节日的欢乐气氛。 2通过家园联系栏公布每周的教学方案、工作重点和育儿常识，定时向家长发放家园联系手册. 同时仔细收集家长反馈看法，虚心接受合理建议。 3.利用幼儿入园、离园机会与家长多联系，交换状况，沟通幼儿在

20、园内、园外的表现。不定期地与家长电话联系，向家长供应幼儿生活、训练常识给指导，定期了解家庭训练的状况。共同沟通育儿阅历。 4.如遇特别状况准时向家长汇报或保持电话联系，有生病未返园的幼儿，每天做到电话访问，并准时进行记录，做到查有实据。 五、自身提高方面 加强训练教学理论学习，乐观参与区训练局组织的连续训练培训和幼儿园为了提高老师的教学水平和专业素养而组织的老师每月专题培训。在每周四下午的教研活动中，乐观和同事探讨平常在工作中遇到的问题和教学中遇到的困惑，提高个人的教学质量。 总之，我会在教学工作中会努力再努力，日常管理上勤奋再勤奋，不断得使自己有所进步，不断摸索问题、解决问题、总结阅历这样才

21、能让自己快速成长为一名优秀的幼儿老师。 扩展阅读 幼儿园师德工作方案及支配 幼儿园师德工作方案及支配 一、指导思想： 以学习贯彻上海市中长期训练改革进展规划纲要和全国训练工作会议精神为主线，以老师职业道德规范为准则，加强老师职业抱负和职业道德训练，增加广阔老师教书育人的责任感和使命感。把更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平作为重点，进一步加强学校师德建设，强化老师素养，努力打造一支师德高尚、业务精湛、敬业奉献,适应现代化训练进展的高素养老师队伍。 二、本学年师德建设工作重点： 大力加强师德师风建设，坚持把师德训练摆在老师队伍建设的突出位置，弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神。以活动为主线

22、，多渠道、多层次开展形式多样的师德训练,使良好的师德规范转化为广阔老师的自觉行为，转化为广阔老师的人格品质。 1、学习贯彻落实上海市中长期训练改革进展规划纲要和老师职业道德规范等法律法规。 2、坚持系统的师德培训、常常性的师德训练和提升人文素养读书训练活动。评比十佳好老师活动。 3、进一步规范老师的言行，学习宣扬校内外 优秀老师 、崇明县是 师德标兵 的先进事迹，要求全体老师必需做到 三爱 ：爱事业、爱岗位、爱同学，不断加强自身建设与修养。 三、详细措施： (一)加强领导与规范，强化师德建设观念。 1、学校把师德建设工作摆上重要议事日程，定期召开会议，统一思想熟悉，增加抓好师德建设的责任感和紧

23、迫感，提高活动效率。 2、做到师德训练常常化、制度化。老师的集中学习与平常学习相结合，集体学习与个人学习相结合，每学期保证支配集中学习不少于四次 3、规范师德行为，对比有关师德规范的要求，老师对自身在训练教学过程中的师德师风问题进行反思和总结，开展批判与自我批判，写出师德自查自纠书面材料，切实解决老师中存在的问题。 4、进一步规范家校联系行为，建全和完善家长学校联系制度。通过家长会、家长学校、家访、电话联系等多种形式，促进老师、同学和家长的相互沟通，争取家庭、.对学校训练事业的理解和支持。连续开展同学问卷、征求家长看法、师德调查、老师师德评价活动，自觉主动接受同学、家长、.的监督，增加工作透亮

24、度、增加学校与家长、老师与同学的有效互动，创办好人民群众满足的学校。 (二)加强学习，提高职业道德素养。 1、组织全体老师仔细学习上海市中长期训练改革进展规划纲要及老师职业道德规范，全面精确理解规范的基本内容。努力学习训练法、老师法和义务训练法等法律法规，贯彻执行县训练局关于加强老师队伍建设有关要求。结合师德学习内容，每学期每位老师撰写学习笔记和心得体会。 2、引导全体老师树立终身学习意识，不断适应.进展变化的需要。老师除把握好专业学问外，还要乐观参与连续训练及业务进修，在理论上和实践活动中进一步提高力量，以适应素养训练进展的需要。 （三）多彩活动，提升师德修养。 1、仔细开展 三爱活动 （爱

25、事业、爱岗位、爱同学）。通过开展 爱事业 活动，树立老师工作责任心和职业幸福感；通过开展 爱岗位 活动，加强老师的敬业精神；通过开展 爱同学 活动，重建老师的博爱心灵。为确保 三爱活动 扎实推动，取得实效，乐观开展以下师德建设活动。 2、开展丰富多彩.志愿服务活动。 3、开展 关爱老师 活动。关注老师的心情、关怀老师的生活、关怀老师的成长，乐观关心解决存在的实际困难，让广阔老师感受到学校的暖和，提高职业幸福感，稳定老师队伍。连续关注老师的心理健康，充分利用老师大会、个别谈心、心理健康训练辅导等形式对老师的急躁心情进行有效疏导，保证老师以良好的心态投入学校工作。 4、树立师德建设典型，充分发挥示

26、范作用。开展评比表彰 孩子宠爱的好老师 活动，挖掘典型，树立榜样，加大宣扬力度，促进师德建设工作健康发 (四)完善老师职业道德考核评价制度，确保师德建设健康进展。 1、建立师德检查制度，制定老师月考核指标体系，对老师进行月考核。（师德占总考核的10%） 2、学校将老师职业道德确立为年度考核首要条件，进一步完善老师师德考核评价制度，推动师德建设工作向纵深进展，塑造老师师德群体的良好形象。 3、对全体老师进行师德师风考核，把师德师风考核结果与老师嘉奖、岗位聘任、专业技术职务聘任以及年度考核挂钩，实行一票拒绝制。发觉有悖职业道德的言行，准时对当事老师提出批判训练。情节严峻的老师，依据有关规定赐予纪律

27、处分，并在老师评聘时要扣除相应的分数，当年不能评优晋级。 这是我个人工作方案中的主要目的,在这不断的反思中,促进自己的成长和提高,真正使自己在思想、政治、业务等各个方面都要很大的提高,成为一名新时期的优秀老师。 延长阅读： 幼儿园师德工作总结 说到师德师风，信任人们立刻会想到这样一些词儿：为人师表、爱岗敬业、无私奉献。的确，这说的就是我们人民老师，但是我们应当要对得起这一个个赞美的词，不辜负人们对我们的期望。这是我们所需要努力的方向，也是必需要达到的目标。 师德师风对一个老师来说特殊的重要，由于，老师是孩子行动的标杆，老师的一言一行、一举一动都在潜移默化地影响着孩子。老师师德建设，不仅要求老师

28、确立自己的儿童观、幼儿训练观、幼儿学习观，而且要求老师具有较多、较深的关于幼儿进展的学问和幼儿如何学习的学问，以及老师在训练实践中运用这些学问、信息的力量。 作为一名幼教工，面对的是一群天真无邪、年龄尚小的幼儿，他们不谙世事，生理、心理都不成熟、不稳定，因此他们需要的不仅是良好的师生关系，更是一种和谐、融洽的师幼关系。 通过对师德师风的学习，我简洁得谈谈以下几点体会： 第一、以爱为本，敬重理解幼儿。工作总结 霍姆林斯基说过：喜爱孩子是老师生活中最主要的东西。敬重孩子是建立公平、友好、和谐的师生关系的基础。敬重幼儿人格，允许他们在思想、感情或行为中有自己的独特性，并为他们供应更大的、独立的生活空

29、间。用师爱铸就崇高的师魂，在训练中要做到严中有爱、爱中有严，假如我们把孩子当成天使，那么我们就生活在天堂。 严以律己，注意言行。 为人师表，坚持严以律己，增加自身的自控力量，每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。幼儿园的工作繁琐、压力大，但我都坦然的面对，不以个人的得失斤斤计较，不把个人心情带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的心情，真诚的对待每一位孩子。用平平经常的心态、高兴奋兴的心情来干实实在在的事情。 第三、培育良好的内在素养。天生丽质当然能给人以美感，使人愉悦，但是作为一名老师更重要的是塑造内在的修养，这样老师本人的学识和内在素养就显得非常重要。只有不断的更新自

30、己的学问，提高自身素养，不断的完善自己，才能教好同学。在教学中我们要做到有效地备课，体现老师教学的才智，常规教学做到扎实有效。 第四、营造公平民主氛围，促进师幼互动。 老师的态度可以打算教学的成败。老师必需坚持一切为了孩子，为了孩子的一切，与每一个孩子建立公平、和谐、融洽、相互敬重的关系，关怀每一个孩子，敬重每一个孩子的人格，努力发觉和开发每一个孩子的潜在优秀品质，要擅长创设宽松、平安、愉悦的学习氛围，让幼儿学得轻松、学得欢乐。要真正学会关注孩子进展的寻常时刻、倾听孩子的心声，从而最大程度地满意和顺应身边每一个孩子的进展要求，促进孩子的和谐、全面进展，体现以孩子为本的训练理念。 第五、注意团队

31、合作。 幼儿园的工作需要多方人员的协作才能得以良好运作，这就需要老师具备良好的团队精神。团队精神，字只有四个，简洁的说来就是沟通、信任、团结、协作、协作、相互关心。幼儿园是一个大家庭，个人只有融入到这个大家庭才能得到提高，体会到工作的开心，幼儿园也能得到良好的进展因此，在工作中我们应当留意与老师的合作，不计较个人得失，以集体荣誉为前提，做好每一项工作。投之以桃，报之以李。 信任幼儿、理解幼儿、敬重幼儿，微笑着面对幼儿，幼儿会把全部的爱心和敬意奉献给我们，我们的工作也肯定会开展得生动活泼，卓有成效。爱，是启动老师自身内部力气和才智的能源;爱，是通向幼儿心灵深处的道路;爱，是创设优化的训练环境和心

32、理环境的珍宝，爱是训练的基础，以爱育爱，以爱促爱，对幼儿喜爱、理解、敬重、关注他们丰富而复杂的内心世界，只有这样才能将老师的爱通向幼儿的心灵。 师德不是简洁的说教，而是一种精神体现，一种深厚的学问内涵和文化品位的体现!师德需要培育，需要训练，更需要的是每位老师的自我修养!在我的人生中，不需要轰轰烈烈，只要将作为老师的美德连续下去，作为老师，我们将始终.：为人师表，身正为范。 阅读拓展： 幼儿园师德建设方案 为贯彻训练部关于进一步加强和改进师德建设的看法精神，建设一支师德高尚、业务精良的老师队伍，依据我园的详细状况，制定本方案。 一、指导思想 以.理论和深化学习科学实践进展观为指导，坚持依法治校

33、与以德治校相结合的治校方略，加强师德建设，推动训练创新。以开展师德实践活动为抓手、以加强师德评估为动力，全面落实老师职业道德建设的若干文件精神，推动我园老师队伍整体素养的提高，丰厚我园训练底蕴，快速形成爱岗敬业、为人师表、无私奉献的师德风尚,实现训练好幼儿、服务好家长之目标。 二、任务目标 （一）老师目标 1、老师要对老师职业道德有更深化更清楚的熟悉。理解师德对训练教学的意义和作用。 2、找出自己的不足和适合自身师德修养的方式，师德修养有所提高。 3、亲密与幼儿、家长的关系，让幼儿、家长、.满足，不出现任何教学事故，为幼儿献爱心、做好事。 4、争做师德标兵。 （二）、集体目标 1、每一位职工都

34、要加入到师德建设活动中来。 2、相应建立推动师德建设的有效机制。 3、不出现任何违反师德规定的事故，不出现因师德问题引起的幼儿、家长的各种形式（来电、来信、上访、）的不满。 4、培育、挖掘、树立一批师德先进典型。 5、提高本单位的.声誉，进而提高我园在本区训练综合评估中的地位和名次。 三、方式方法 从加强学习、提高熟悉入手，根据抓整体、树群体、扬个体的工作思路，通过自身修养、制度保障和实践活动，逐步完成任务目标。 1、从贯彻科学实践进展观重要思想的角度，充分熟悉师德建设的重要性 xx同志指出：我国广阔老师要领先垂范，做先进生产力和先进文化进展的弘扬者和推动者，做青少年同学健康成长的指导者和引路

35、人，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师。并提出了志存高远、爱国敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进的殷切盼望和要求。充分体现了党和国家领导人对训练对老师的关注和信任。我们理应自觉担负起传播和进展先进文化、满意人民群众的训练要求。只有高尚的师德才能促进师能的提高，才能使孩子接受到质量更好的训练。 2、成立师德建设领导小组，建章立制，虚功实做，有效推动师德建设 逐步建立完善的师德教风激励、考核、监督机制，突出教书育人的实绩，重点考核老师的职业道德状况、教学态度和育人效果，将师德建设同人事制度改革、职务评聘、评优嘉奖结合起来，对违反师德规定的要进行必要批判训练和相应惩罚，情节严峻并造成重

36、大影响的要实行一票拒绝制同时追究责任、严厉查处 3、提高自身修养，在时间中锤炼自我 .的转型、训练的创新，给老师素养提出了更高的要求。依据训练部及我县训练局提出的要求，我园从以下途径促进和完善师德修养： （1）树立崇高的精神信念，把为训练事业做贡献作为人生最大幸福和欢乐。 （2）做终身学习的楷模。 （3）要谨言慎行，自率垂范。 （4）做到以德率才、以才养德、德才兼备。 （5）要处理好严格管理和敬重幼儿的关系 4、开展师德训练和实践活动，营造良好师德氛围 着重抓好以下几项活动： （1）组织好今（行政主管年终个人工作总结及小结）天我为孩子做什么，我的训练教学缺少什么的研讨反思活动。 （2）开展最佳

37、幼儿老师形象大争论和老师爱心实践活动，要求：勾画出最佳幼儿老师形象，总结一句师德格言。 幼儿园平安周工作方案及支配 幼儿园平安周工作方案及支配 新纲要明确指出幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。这就要求幼儿园训练目标必需以幼儿为本，从幼儿生命健康成长的需求动身实施训练。在本学期里，我们从幼儿园实际状况动身，制定了以下方案： （一）班级工作人员做到： 1、班级保教人员在思想上必需树立平安第一意识，做到工作到位，时刻留意孩子活动状况，不离开幼儿，并实行一系列措施，做好平安防范工作。 2、坚持每天晨检。保证幼儿不带危急物品入园，如有要收回。严格幼儿平安制度，预防烫伤、外伤、药物

38、中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿丢失。 3、保证教室的通风、洁净，保证区角材料的平安、卫生，玩具定期消毒玩具。 平安训练周的方案 4、准时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。 5、加强幼儿点名工作，并做好记号，发觉问题准时汇报，并准时打电话进行家访了解缘由。 6、户外活动时,老师仔细检查活动场地的平安性，准时排解担心全因素，确保幼儿平安，活动后不遗忘幼儿物品。 7、培育幼儿的自我爱护力量,与家长亲密协作,加强防范意识,让幼儿在有平安意识的基础上,时时提示自己或他人留意平安。 8、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。有特别状况须拿来接人字条或有效证件。 9、午休时，组织幼

39、儿宁静入寝，提示幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。老师加强巡察，发觉特别状况准时报告。 10、通过家长会及家园联系栏等向家长介绍对幼儿自我爱护培育的重要性和培育方法，做到日常生活或带幼儿外出随机进行训练，并实行正面引导。 （二）在幼儿方面做到： 1、在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。 2、确保上下楼的平安。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。 3、幼儿知道不跟生疏人走，不吃生疏人的东西。懂得不能任凭离开大人或集体。 4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。 5、户外活动玩大型玩具时,不推不挤,幼儿相互监督,拿器械时相互关心，保证幼儿平

40、安。 6、知道不能碰电插座等电器，玩剪刀时留意平安，知道正确的使用剪刀。 7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。 8、教幼儿一些必要的消防学问，如：起火时，如何逃命，火警电话是119等。 以上是本班在平安方面的方案，各种活动将在在幼儿园一日生活、训练教学活动、嬉戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动关心幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法，才能真正保证幼儿的平安。在今后的工作中，我们更会坚固树立平安责任重于泰山的意识，牢牢绷紧平安这根弦，防患于未然。努力营造一个稳定、平安、和谐的训练环境。 延长阅读： 幼儿园平安工作方案 一、指导思想： 儿童的成长需要一个平安而舒适的环

41、境，满意儿童的平安需要就是使儿童有足够的平安感。为了确保幼儿的人身平安，加强对幼儿的平安训练，培育幼儿自我爱护意识和自我管理力量，鼓舞幼儿做一个有心人，能认真观看、到处留意、乐观抵御突发事故的发生，加强平安管理、检查、监督力度，严格执行平安管理规程，乐观制造一个融洽、和谐、健康、平安舒适的良好环境，确保幼儿的生命平安。 二、详细目标： 1、进一步完善平安制度，健全平安工作责任制，使之仔细落实。 2、增加教职工的平安防范常识，提高平安防范意识。 3、使幼儿把握园内各类大型玩具的玩法，了解上街行走的交通规章，熟悉水、电、煤气和火使用不当的危急性，初步把握几种应急、脱险、逃命的方法。 4（高校生感恩

42、节活动方案及支配范本）、杜绝重大平安事故的发生。 三、领导小组： 组长：马丽雅 副组长：王海伟 成员：周丹春 陈其辉 郑 怿 余静君 四、工作措施： 1、健全组织领导，确保工作到位。完善园平安工作领导小组、消防工作领导小组、预防非典禽流感工作领导小组及园膳管会等一系列平安组织。定期召开各种平安工作领导小组会议。（一般一学期三次）制定工作方案，讨论实施方法，解决平安工作中的问题，布置相关的工作任务。 2、加强宣扬训练，提高平安意识。组织教职工仔细学习上级有关平安工作文件和通报，学习本园制订的一系列平安工作规程，并针对幼儿园平安工作特点，对教职工开展消防学问、应急救生学问、保健卫生常识培训；利用家

43、长学校和园内宣扬窗，开展平安、卫生学问训练；增加教职工和家长的平安防范意识和学问。 3、规范工作，确保平安 （1）严格执行园平安管理规程，加强过程管理，把平安工作列入园行政的议事日程，通过定期检查督促，反馈整改，分析小结，准时消退各种担心全因素，并把制度的执行状况的考评与年度教职工任职考核挂钩。 （2）坚持平安设施优先配置、准时修理、专人负责、责任到人的原则，坚持发觉设施损坏准时报告制度，安检工作做到x月一次，每年支配总收入的8%用于设备更新和修理，保证园舍设施完好，确保使用平安。 （3）抓好幼儿日常活动的平安防范，规范教职工行为。严格规定带班老师须留心观看幼儿心情的变化，不准离开幼儿，幼儿活

44、动须在老师的视野内等；门卫须坚守岗位，管好幼儿的进出，不准让幼儿独自出园门，不任凭让生疏人进入园内。努力消退幼儿日常活动中的担心全因素。 （4）抓好消防平安工作。配齐消防器材，坚持日常防火巡查，保持平安疏散通道畅通，修订消防灭火预案，组织一次消防灭火抢救演习。 （5）充分重视幼儿的饮食卫生，严把食品卫生关。连续严格执行食品购置、验收及保管制度，做到专人负责，责任到位。做到选购索证手续齐全，食品24小时留样，餐具、食品加工用具消毒严格。 （6）连续严格执行卫生保健制度，抓好各项保健常规工作。做好各项记录、分析和评估；严格按要求做好禽流感的预防工作，宣扬训练、预防措施到位。同时，留意孩子的心理健康

45、，使生理和心理健康相互结合，让孩子身心得到和谐的进展。 阅读拓展： 幼儿园平安工作方案 在幼儿园训练指导纲要（试行）里指出幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。所以，为幼儿创设平安、卫生、舒适、开心的环境，以保证孩子健康、欢乐地成长，做好平安工作是非常重要的。幼儿园的一日生活常规是不行忽视的，我会充分利用每一个生活环节，结合幼儿的实际活动进行准时训练，关心幼儿建立良好平安意识。现依据幼儿的年龄特点，制定平安方案如下： 1、班内工作人员共同协作，高度重视平安工作，准时检查，准时补救，准时汇报，做好平安防范： （1）对幼儿携带物品和玩具作检查，排解危急隐患。 （2）对幼儿所穿有

46、绳及小珠，小饰物（易脱落）的衣服准时处理，建议家长不要让孩子穿拉练裤子，不要在衣服上带别针等。 （3）留意四周环境的平安隐患，准时上报治理。 （4）把好幼儿所带食物的质量关，尽量拒绝幼儿带食品回园，以防食物中毒。 （5）留意电教器材的平安使用，准时收放好。 （6）入睡室前检查幼儿衣袋，不带任何物品入睡室。 （7）做好活动室，走廊和厕所等防滑措施。 （8）加强进餐事物的温度处理及幼儿正确的进餐方法。 （9）加强危急物和药物的平安处理。 （10）做好接送卡的发放和交换班工作。加强过渡管理，充分幼儿活动内容，削减和避开幼儿攻击性的行为的发生。 （11）提示幼儿不在门边玩，不把手放在门缝里。 2、向幼儿进行在社区活动时所留意的平安训练。 3、对个别自我爱护意识较弱或特殊好动，自控力量较差的幼儿进行重点照看和训练引导。 4、连续开展消防学问训练，防火疏散演习等，使幼儿初步有应变力量，报警力量，逃命等自我爱护意识。 5、在每一项活动中都要说清晰活动行为要求，树立明确的规章意识。 6、利用家长园地向家长传授一些平安训练常识，加强与家长的沟通，争取家长的协作，同步向孩子进行各种平安训练。 幼儿园托班老师个人工作方案及支配 幼儿园托班老师个人工作方