毕业实习自我总结「精」_师范毕业实习工作总结.docx
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1、毕业实习自我总结精_师范毕业实习工作总结 毕业实习环节工作总结 毕业生在实习之后一般都需要对其进行自我总结,在总结中回顾实习生活,提高自己的力量。下面是我搜集整理的毕业实习自我总结,欢迎阅读。更多资讯尽在自我总结栏目! 毕业实习自我总结 2022年11月至4月两个月期间,我在济南领先数控有限公司车间操作岗位实习。这是第一次正式与.接轨踏上工作岗位,开头与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班,上班期间要仔细准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。我们的肩上开头扛着工作质量责任,凡事得谨慎当心,否则随时可能要为一个小小的错误担当严峻的后果付出巨大的代价,再也不是一句对不起和一纸赔礼书所
2、能解决。 天下英雄皆我辈,一入江湖立马催。 从学校到.的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法立刻适应新的环境。我们或许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关怀的眼神和言语。许多时候觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活,自己的提议或工作不能得到老板的确定。做不出成果时,会有来自各方面的压力,老板的眼色同事的嘲讽。而在学校,有同学老师的关怀和支持,每日只是上上课,很轻松。常言道:工作一两年赛过十多年的读书。五个月的实习时间虽然不长,但是我从中学到了许多学问,关于做人,做事,做学
3、问 自学力量 在高校里学的不是学问,而是一种叫做自学的力量。参与工作后才能深刻体会这句话的含义。除了看图和数控车床操作外,课本上学的理论学问用到的很少很少。我担当的是车床操作一职,平常在工作只是上工件卸工件,几乎没用上自己所学的专业学问。而同公司的技术人员就大不一样了。数控车床掌握技术日新月异,在一个新产品中,他们常常被要求在很短的时间内学会用一种新的制造工艺开发设计,他们只能在自己以前的基础上努力自学尽快把握学问。在这个信息爆炸的时代,学问更新太快,靠原有的一点学问确定是不行的。我们必需在工作中勤于动手。 工作辛苦 由于现在还住校,所以每天7点不到就得起床去挤公交车,就算再寒冷再差的天气,只
4、要不是周末,都得去上班,有时候公司定单多、繁忙,晚上或周末得加班,那留给个人支配的时间更少。我们必需克制自己,不能随心所欲地不想上班就不来,而在学校可以睡睡懒觉,实在不想上课的时候可以逃课,自由很多。 每日重复单调繁琐的工作,时间久了简单厌倦。象我就是每天就是坐着对着数控车床操作面板按几个按扭,显得枯燥乏味。但是工作简洁也不能马虎,你一个小小的错误可能会给公司带来巨大的麻烦或损失,还是得仔细完成。而象同公司的技术人员每天得检查工作质量、平安,待遇不说,还要受气,忍受一些意外事故或质量问题。假如哪家公司有意向的还得处处奔波去商谈。而事实上全部的定单并不是一次就能交易胜利的,他们必需具备坚忍不拔的
5、个性,遭受挫折时绝不能就此放弃,犯错遭领导责骂时不能赌气就辞职。而技术人员就常常得喝咖啡熬夜赶工艺。始终以来,我们都是依靠父母的收入,而有些人则是大手大脚的花钱。或许工作以后,我们才能体会父母挣钱的来之不易。而且要开头有意识地培育自己的理财力量,我们刚毕业,工资水平普遍不高,除掉房租餐费和日常的开支,有时候寄点钱给父母补贴家用,我们经常所剩无几,一不留神可能就入不敷出成为月光一族,但此时我们再也不好意思伸手向父母要,因此许多时后我们要合理支配我们手中的这笔少的可怜的钱。 同事相处 踏上.,我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系,又工作繁忙,许多时候同事不会象同学一样对你嘘寒问暖。而有些同
6、事表面笑脸相迎,背地里却勾心斗角不择手段,踩着别人的肩膀不断地往上爬,因此刚出校门的我们许多时候无法适应。比如我们公司当操作工的同事,他们很留意对自己同事技术的保留,以防被同事抢去自己的业绩,因而关系显得有点淡漠。但是环境往往会影响一个人的工作态度。一个冷漠没有人情味的车间,大家就会毫无眷恋之情,有更好的机会他们确定毫不迟疑的跳槽。他们心情低落导致工作效率 不高,每天只是在等待着下班,早点回去陪家人。而间或的为同事搞一个生日party,生病时的轻轻一句慰问,都有助于营造一个齐乐融融的工作环境。心情好,大家工作快乐,有利于公司的进展。在电视上不止一次的看到职场的险恶,公司里同事之间的是非,我想我
7、能做的就是多工作,少闲谈。且在离毕业走人仅剩的几个月,更加珍惜与同学之间的相处。我很庆幸自己能在这样有限的时间里,在这么和谐的气氛中工作、学习,和同事们一起共享欢乐,分担工作。所以我努力向同事学习,不懂就问,仔细完成领导和班长交给我的每一项工作。部门领导和同事也都尽力关心我,给我讲授和操作有关的学问,耐心解答我的疑难困惑,并给我制定了一系列的实习方案,帮我达到实习的目的。 总结 我是数空技术的,在书本上学过许多套经典技术理论,好像通俗易懂,但从未付诸实践过,或许等到真正工作时时,才会体会到难度有多大;我们在老师那里或书本上看到过许多精彩的事例,好像轻而易举,或许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己
8、力量的欠缺和学问的匮乏。非常感谢济南领先数控有限公司,感谢贵公司给我这样一个珍贵的实习机会,让我对.、对工作、对学习都有了更深一步的理解和验到.竞争的残酷,为我即将走上工作岗位增加了信念,让我在高校生活中留下了美妙的一页。 其次,我还要感谢车间部的各位师傅,感谢他(她)们给我的指导,感谢!我也要对陈经理及各位车间主任说一声感谢,感谢他们对我的栽培! 毕业实习自我总结 实习生在实习期结束之后,一般都会写一份毕业实习报告。那么,实习报告怎么写呢?以下以医院专业的实习生为例,为大家供应一则高校生毕业实习总结。盼望大家从中有所收获。 短短一年的实习生活就要结束了,回顾这段时间的点点滴滴,虽然说不上.澎
9、湃,但是究竟我们为此付出了诸多的心血,心里难免有着感动。现在要离开带领我们踏入医生行列的老师们,心中的确有万分的不舍,但天下无不散之筵席,此次的分别是为了下次更好的相聚。第一次作为医生的经受会让我们牢记一生。以下是我的毕业实习报告总结,盼望从中发觉一些优点和缺点,为我们以后的学习和工作增加阅历。 临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对临床技能操作的培育和熬炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的熬炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情毕业实习总结及体会。 刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于临床的工作处
10、于比较生疏的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有老师为我们介绍各科室的状况,介绍一些规章制度、各级医师的职责等,带教老师们的丰富阅历,让我们可以较快地适应医院各科临床工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打下了良好的基础,这应当算的上是实习阶段的一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。 到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,把握透彻的是各项基础技能操作。实习的最大及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师放手不放眼,放眼不放心的带教原则下,我们乐观努力的争取每一次的熬炼机会,同时还不断丰富临
11、床理论学问,乐观主动地思索各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好学问笔记。遇到老师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,或向老师及更多的人请教,以更好的加强理论学问与临床的结合。根据学校和医院的要求我们乐观主动地完成了病历的书写,教学查房,病例争论,这些培育了我们书写、组织、表达等各方面的力量。 在医院实习期间,我们所做的一切都以病人的身体健康,疾病转归为目的,我们严格遵守医院的各项规章制度,全部操作都严格遵循无菌原则。我们在内、外、妇、儿各个科室里,都是仔细细心的做好各项工作,在带教老师的指导下,对各种常见病,多发病能较正确地进行预防、诊断和处理。比较娴熟的把握了临床常
12、用诊疗技能。本着三基、三严的精神,培育和提高了我们独立思索和独立工作的力量中专毕业实习总结 。 在这段短暂的实习时间里,我们的收获许多许多,假如用简洁的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很精确和清楚的表达我们受益匪浅。实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础。总之在感谢临沂市人民医院培育我们点点滴滴收获时,我们将以更乐观主动的工作态度,更扎实坚固的操作技能,更丰富深厚的理论学问,走上各自的工作岗位,提高临床工作力量,对卫生事业尽心尽责! 更多 精选总结阅读 函授毕业生自我总结精 不知不觉,又是一年的毕业季节,函授毕业生即将离开学校,在这个时候我们一般需要写一份这三年来的学习生活
13、的自我总结,这个自我总结该怎么写呢?下面是我搜集整理的函授毕业生自我总结.,欢迎阅读。更多资讯尽在自我总结栏目! 函授毕业生自我总结. 小时候,有一个愿望就是读高校,始终幻想能跨入高校的校内,也始终特别艳羡高校生。高校,在我的幼小的心灵中始终是神圣的。 学校毕业,我选择了中等师范,从今,进入高校深造与我无缘,也算是我今生最大的遗憾吧。 成为学校老师后,发觉身边的同事都在进行大专自学考试,一边教书,一边捧着书本自学,尤其到了接近考试的阶段,更是摩拳擦掌,使出浑身解数观察他们“及格”的兴奋样子,真有点让人蠢蠢欲动。 我曾经以为自学考试也好,函授学习也好,对自己教学业务上的提高可以说是微乎其微。由于
14、“考过就遗忘了”,还不如扎扎实实地读几本训练教学专著,花更多的时间钻研自己的课堂教学。可这样做谁来给你发文凭呢?究竟现在这个竞争激烈的.,衡量一个人的价值凹凸,最快捷的方法就是看看你的“红本子”,没有它,谁来承认你是有水平的呢? 于是,“高考之风”盛行,“自考之风” 扩散,“函授之风”横扫!对于我们身处“下游”的学校老师来讲,“高考”已经成为妄想,猎取高学历的途径主要有两条:自考和函授。 上级训练部门早已下出“命令”:学校老师必需达到专科学历!若干年后,本科学历必需达到百分之多少。更为欣喜的是某某大城市的某某名校,学校老师学历已经达到“本科化”,讨论生学历的学校老师占了百分之几真的是形势逼人!
15、学校老师提高学历势在必行啊!没有“红本子”你就落伍了,一“本”在手才能与时俱进! 为了大面积提高学校老师的高学历,自学考试一时“难以满意需求”,于是,函授考试的“年龄条件”取消了!后来,各地新兴高校“雨后春笋”,高校扩容、兼并、扩招,好不喧闹!莘莘学子们真的是赶上了大好时代,前景一片绚烂! 上高校已不再是“遥远的梦”,四周的高校生是越来越多。我经常跟孩子们讲,你们这一代读完学校还是“文盲”,读完高中算是“半文盲”,读完高校才是“有文化”。对现在的孩子来讲,十几年之后个个都是高校生,触手可及!十几年后,公民的文化程度、.的文明程度空前高涨! 起先,为了追逐“潮流”,我也加入到了自学考试的队伍,顺
16、当地考出了四科,有一科成果还达到了91分!对于我这个“笨鸟”来讲,自学真的很苦,到了考试关头,真的没心思给孩子们上课了,捧着一本(有时两本)自学教材出入于办公室、教室之间,真的跟“傻瓜”一样。还在同学面前美其名曰:老师也在读书,老师也要考试。 1997年,我放弃了自学考试,参与了“成人高考”(专科),“高考”成果令人满足,在班级里是第三名。我和我的“高校同学”又苦苦奋斗了三年,期间还参与了几次补考,丢尽了我的脸面,班主任都对我另眼相看了,说话好不客气。我一再提示自己:算了,我终于尝到了“高校”的味道,先放松一下,至于“本科”,以后考虑也不迟。 没想到我专科毕业后,不少同事已经考取了本科函授,更
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