【分层训练】六年级语文下册 期中测试卷（培优卷）含答案 部编版.pdf

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1、【分层训练】六年级语文下册【分层训练】六年级语文下册 期中测试卷（培优卷）含答案期中测试卷（培优卷）含答案 部编版部编版 班级班级 姓名姓名 成绩成绩 第一部分第一部分 积累运用积累运用一、给下列加点的字选择正确的读音打“”。榛子（zhn zhn）蜜饯（jin qin）掺和（chn cn）敦厚（dn dn）獠牙（lio nio）两颊（ji xi）汤匙（ch c）都囔（nn nan）肿胀（zhn zn）僧人（sn zn）脱缰（jin jing）演绎（z y）二、看拼音写词语。1ch x()这天，家家户户贴 chn lin()，rn fng()bin po()，十分热闹。2 鲁滨逊在 hng hi

2、()时流落 hung do()，但他一点儿也不 kng j()，勇敢地挑战困难，战胜 自我。3他一边 fn xing do gu()，一边 nin do()着：“我的笔记本到哪里去了呢？”三、下列词语中没有错别字的一项是()A.无拘无束 万象更新 零七八碎 美不盛收 B.跃跃欲试 五湖四海 轻于鸿毛 死得其所 C.情不自禁 截然不同 迫不得己 焉知非福 D.通霄达旦 残灯末庙 天涯海角 垂头丧气 四、给下面句中加点的字选择正确的解释。(填字母)(4 分)闻：A.听见；B出名，有名望；C名声；D用鼻子嗅气味。1单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了。()2我现在处在一个令人忧伤的

3、、没有语言交流的生活场景中，也许这种生活在世界上是前所未闻的。()花：A.烟火的一种；B用，耗费；C植物；D眼睛模糊。3我需要花两天时间砍成一根木桩，把它运回家。()4小孩子们买各种花炮燃放，在家中照样能有声有光地玩耍。()五、选词填空。剧烈 猛烈 强烈(1)我的心()地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。(2)后续部队遭到敌人炮火的()阻击，在黑暗里找不到突 破口。(3)晚上，我走在公路上，突然，一道()的灯光照过来，刺 得我睁不开眼睛。沉浸 沉醉 沉寂（4）夜莺的歌声（_）了，长脚秧鸡不再欢嚷。（5）姑娘（_）在贝多芬的月光曲中，仿佛看到了那淡淡的月光。（6）夜来临，四下一片寂静，大自然（_

4、）在梦乡。六、词义巧辨析。1“野蛮”一词，可以用“野蛮”的反义词“文明”“开化”的前面分别加上否定词“不”“没有”来解释。“野蛮”的意思是：。2“旬”在字典里的解释有：指时间。十日为一旬，一个月有三旬，分成：上旬、中旬、下旬；指年纪，十岁为一旬，如：年过六旬。(1)由此我知道“北京的春节差不多在腊月的初旬就开始了”一句中“初旬”应该是腊月开始的 。(2)我还知道“他是一位年近八旬的老人”一句中“八旬”指的是：。七、先把词语补充完整，再选词填空。随()所()()()大笑 悬()结()万()更()截然()()垂涎()()(1)国庆节到了，大街上_，处处洋溢着节日的气氛。(2)小刚讲的故事生动、幽默

5、，逗得大家_。(3)妈妈做的红烧肉真是太香了，让我_。八、最能概括下面句子主要内容的是()。北京师范大学心理系儿童研究专家舒华教授公布：很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的，很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难，严重的已经发展成阅读障碍，阅读困难不仅会使孩子的语文学习产生困难，也会影响到其他学科的学习。A北京师范大学心理系儿童研究专家舒华教授公布。B很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的。C很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难。D北京师范大学舒华教授公布很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的。九、下列句子没有语病的一项是()。A.因为我收罗了这么多东西，所以还缺少许多。B.被抛弃在一座可怕

6、的荒岛上，没有重见天日的希望。C.尼尔斯认为找小狐仙讲和是最聪明的做法。D.他叙述讲述着这次精彩的历险过程。十、课文直通车。1、北京的春节一文按_顺序重点写了腊八、_、_、正月初一和_这几天北京地区过春节的独特习俗，给我留下了深刻的印象。2、瑞典作家塞尔玛拉格洛芙的_是享誉世界 的著名童话作品。3、朱自清的匆匆一文，紧扣“_”二字，细腻地刻画了_流逝的踪迹。4、“我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边_；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上_，从我脚边_了；等我睁开眼和太阳再见，这算又_了一日”，匆匆中这段话让我想起长歌行中劝告人们珍惜时间的诗句：_，_！5、判断正误。正确的

7、画“”,错误的画“”。（1）读名著,先大致了解它的写作背景,能帮助理解作品的内容和价值。()（2）鲁滨逊漂流记一文中的鲁滨逊是一个冒险家和航海家,他独自一人在一座荒岛上生活了 28 年以后被救,终于回到了英国。()（3）“耄耋老人”指的是 100 岁的老人。()第二部分第二部分 能力提升能力提升十一、按要求完成句子练习。1这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。(用 加点词语写句子)_2、世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？(改为陈述句)_ 3、会议室突然响起了掌声。(改为夸张句)_ 4、那天半夜里，村里的大钟忽然 啷 啷地大响起来。(缩句)_ 5、汤姆躺在一张沙发椅上，身边坐着许

8、多热烈的听众。(修改病句)_ 十二、非连续性文本阅读。(6 分)某小学五年级某班开展了以“读书与交流”为主题的语文综合性学习活动。下面是对该小学学生阅读情况的调查统计表。请细心阅读，完成练习。调查项目：学生最喜欢阅读哪类读物 读物卡通漫画科学知识读物小说及其他文学作品综合性报纸占总人数比例45%19%31%5%1.分析上面的表格，你获得了什么信息？(不少于两点，2 分)_ 2、读完上面的表格，关于阅读，请你给下列对象提一些建议。(2 分)对教师，你会建议：_ 对学生，你会建议：_ 3、如果你是这个调查表的设计者，除表格中的项目外，你还想增加哪些项目？请写出两项。十三、阅读鲁滨逊漂流记节选，回答

9、问题。没有工具，干什么都困难重重。我几乎花了一年工夫才完全布置好我那个用栅栏围起来的小小的住所。那些尖桩或者圆桩沉得很，我要使出全力才举得起来。我花了好长的时间才砍下那些木材，并且在林子里加工好，再花上更长的时间把它们运回家。也就是说，我需要花两天时间砍成一根木桩并运回来，在第三天才把它打进地里。我最初用一根很沉的木棒打桩，后来想到了用铁撬棒打。尽管如此，打起桩来还是很费劲，而且非常麻烦。(1)“没有工具，干什么都困难重重。”选文中的困难指的是_。作者通过_、_、_三个情景写出了鲁滨逊面临的困难。(2)作者为了突出鲁滨逊遇到的困难，使用了表示时间的词语，请你摘抄下来，并谈一谈从中你感受到了鲁滨

10、逊是一个怎样的人。(3)对文中画“_”的句子理解不正确的一项是()。A“几乎”从表面看是“差不多”的意思，但这里意在表明所用的时间比一年短B“花”的意思是“用掉”，这个字可引申理解为“耗费”C“完全”的意思是“全部”，这个词体现出鲁滨逊做事的有始有终D“小小的”突出了鲁滨逊住所的面积小，衬托出鲁滨逊劳作的艰难十四、课外阅读。(19 分)粽子情结 尤今 每当燕子轻盈地剪开冬的帷幕之后，我们便开始期盼着那细长的苇叶儿快快地生长。每当布谷鸟快乐地站在枝头欢唱时，我们便开始在外婆的组织下进行一项快乐的劳动采芦苇叶。每年的端午节，是住在吴滩的外婆的大忙季节。端午节的前一天，她就开始煮粽叶、淘糯米、切咸肉

11、、剥蚕豆、买葡萄干、拣蜜枣。午饭后，外婆就开始包粽子。等到傍晚时分，桌上就堆起了像小山一样高的粽子。外婆包出来的粽子特别漂亮，每一个都是那样的清秀，就像她那灵巧的双手。天刚上黑影儿，她便抱回早已准备好的柴火，把粽子放入大锅里煮，彻夜地煮。她自己呢，也彻夜不眠，守在旁边，不断往火堆里添柴、往大锅里加水。垂在耳边的花白的鬓发，被汗湿透，火光一照，亮晶晶的，闪动着慈爱的光辉。而那一刻，锅里的粽子，在她眼里，不是食物，而是“艺术品”。她脸上那股专注而执著的神情，让我想起了在地头守望的农人。当我们从渐浓的粽子香味中醒来时，天已经泛鱼肚白了，而粽子还在锅里翻滚着。外婆用湿毛巾把一夜不曾合眼的疲惫一股脑儿地

12、抹去后，继续着她的守望。粽子嘶叫了足足十个小时后，终于喷出了异香。把粽子从锅内提出来，摆晾，然后，平均地分成几份，搁进竹篮里，外婆整天整夜的劳动就成了我们的“战利品”。提着沉甸甸的粽子回家，一路上，我们就成了最骄傲的“天鹅”，而那沁人心脾的香味，也就丝丝缕缕地洒满了乡间的小路。外婆的粽子有一种独特之处糯米粒粒分明，绝不粘口。食毕，余香犹存，回味悠长。别人学她，总学不成。别人问她秘诀，她说：“我的糯米从不浸水，煮它一整夜，让它自然熟、自然香。”其实，外婆粽子的独特之处在于：别人没有她的两项特殊的“材料”耐心与爱心。（选自阜阳日报，有改动）1.文中形容粽子香味给人的美好感受的成语是_。（2 分）2

13、.“桌上就堆起了像小山一样高的粽子。”这句话运用了_的修辞手法，写出了_ _。（4 分）3.读了全文之后，请你说说文章是按什么顺序来组织材料的，你是从哪些关键词句看出来的？（4 分）4.“粽子嘶叫了足足十个小时后，终于喷出了异香”一句中加点词有什么妙处？（4 分）5.“锅里的粽子，在她眼里，不是食物，而是艺术品”一句中，“艺术品”的引号起什么作用？为什么称粽子为艺术品呢？（5 分）第三部分第三部分 写作天地写作天地十五、马上就要踏入初中的大门了，在六年的小学生活中，一定有很多事让你无法忘怀。跟老师们道别之际，就来回忆一下他们上课的情形把。请以“难忘的一课”为题目写作文。这一课也许有你第一次走进

14、教室懵懵懂懂仰望黑板的回忆；也许有老师讲到动情处满教室都在抽噎的画面。这一课或许令你脑洞大开；或许让你羞愧得无地自容；或许你从此改变了某一种看法在教过你的所有老师中，选择其中一位老师上的一堂课，写下来。450 字左右。_参考答案：参考答案：一、榛子（zhn zhn）蜜饯（jin qin）掺和（chn cn）敦厚（dn dn）獠牙（lio nio）两颊（ji xi）汤匙（ch c ）嘟囔（nn nan）肿胀（zhn z n）僧人（sn z n）脱缰（ji n ji ng）演绎（z y）二、1.除夕 春联 燃放 鞭炮 2航海 荒岛 恐惧 3翻箱倒柜 念叨 三、B【解析】A 美不胜收 C 迫不得已

15、D 通宵达旦四、DABA五、(1)剧烈(2)猛烈(3)强烈（4）沉寂（5）沉醉（6）沉浸 六、1、不文明，没有开化 2、第一天至第十天 八十岁七、心 欲 哄堂 灯 彩 象 新 不同 三尺 (1)悬灯结彩 (2)哄堂大笑 (3)垂涎三尺 八、D九、C十、1、时间 腊月二十三 除夕 正月十五 2、骑鹅旅行记 3、匆匆 时间4、过去 跨过 飞走 溜走 少壮不努力 老大徒伤悲5、十一、1.示例：这次中秋节，除了在外当兵的叔叔没回家，其他人都回来了。2世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。3示例：会议室突然响起了雷鸣般的掌声。4大钟大响起来。5、汤姆躺在一张沙发椅上，身边坐着许多热切的听众。十二、【答案】

16、1、小学生对卡通漫画累读物比较感兴趣。小学生中，喜欢阅读综合性报纸的比例很小，只有 5%。2、多开展一些读书交流活动，如读书读报活动。少读写卡通漫画，读书种类应该多样化。3、是否做读书笔记 一天的阅读时间十三、【参考答案及解析】(1)在没有工具的情况下用栅栏围起住所 砍伐 搬运 打桩【解析】本题考查形成解释的能力。阅读本段，找出主要的事件，也就是选文的第二句话所讲的内容，将第一句和第二句合并在一起，就有了“鲁滨逊要在什么情况下干什么”，然后把信息代入到句子中，就有了第一空的答案。完成后面三空，要将文字转化为镜头，而转化的最好方式就是抓住动词。选文后五句中的动词有“举、砍、运、打”等，经过想象筛

17、选出主要画面，再将动词扩充成答案即可。(2)一年 两天 第三天 感受到了鲁滨逊是一个坚持不懈、聪明能干的人。【解析】本题考查对表示时间的词语的获取和对人物形象的评价。文中表示时间的词语比较明显，找到后直接摘抄下来即可。结合这些词语和选文内容可以看出，鲁滨逊是一个坚持不懈、聪明能干的人。(3)A【解析】本题考查理解句子的能力。作答时，需要联系全段内容，并将词语的本义和在句中的含义相结合来完成。“几乎”可以通过朗读加深语感进行理解；“花”可以联系生活实际进行理解；“完全”“小小的”可以联系全段内容进行理解。其中，A 项对“几乎”的理解是不恰当的，“几乎”的本义是“将近”，这里不是和一年的时间进行细微的比较，而是意在说明鲁滨逊完成住所围栏工作所用的时间之长，困难之大。本题选 A。十四、1.沁人心脾 2.比喻 粽子十分多 3.时间顺序。从“前一天”“午饭后”“傍晚时分”“天刚上黑影儿”“天泛鱼肚白”这些表示时间的词句可以看出来。4.“嘶叫”运用了拟人手法描写粽子被煮时发出的声音，逼真而形象。“喷出”写出了粽子被煮十个小时后，一下子散发出的香味，速度快而香味浓。5.引号是着重指出，表示强调。外婆从准备包粽子到煮粽子都倾注着极大的耐心，所以说粽子是她创造的艺术品。