部编版 语文一年级下册第三单元测试卷（培优卷） 含答案.pdf

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1、【分层训练】一年级语文下册【分层训练】一年级语文下册 第三单元测试卷（培优卷）第三单元测试卷（培优卷）一、一、读拼音读拼音,写字词。（写字词。（9 分）分）1.g ge（）zho hu（）大家和 t（）一起去tng（）李爷爷 jing（）故事。2.hn（）多小朋友在 h（）边的草 d（）上kui l（）地游戏。二、给加点的字选择正确的读音二、给加点的字选择正确的读音,画“”。画“”。(8 分分)招招 呼呼(z o zh o)邻邻 居居(j j)跳 绳(to tio)一 块(ki kui)三、查字典，填空。（三、查字典，填空。（10 分）分）(1)用音序查字法查“音”字，应先查音序()，再查音节

2、()，给“音”字组词：(）.(2)用音序查字法查“否(fu)”字，应先查音序()。“否”字的意思是()。四、用“四、用“”画掉括号中不正确的字。”画掉括号中不正确的字。(10 分分)(河 可)水 (居 古)住 (玩 完)耍(讲 进)故事 (踢 提)足球五、背一背，填一填，做一做。（10 分）五、背一背，填一填，做一做。（10 分）赠汪伦唐李白李_乘舟将欲行，忽闻岸_踏歌声。桃 _潭 _深千_，及汪伦送_。这首诗的作者是_代诗人_。古诗写了_(谁)将要远行，来送他的情景，表现了作者与友人之间深厚的情谊。六、照样子，写词语。（6 分）六、照样子，写词语。（6 分）1.叽叽喳喳1.叽叽喳喳 2.很小

3、很小 2.很小很小 3.静悄悄 3.静悄悄 七、口语交际。（8 分）七、口语交际。（8 分）图中的小朋友想请人帮忙，应该怎样说？用“”画出来。图中的小朋友想请人帮忙，应该怎样说？用“”画出来。1.1.(）就那本，对，快！(）就那本，对，快！(）把那本书给我！(）把那本书给我！()大哥哥，能帮我把高处的那本书拿下来吗？()大哥哥，能帮我把高处的那本书拿下来吗？2.2.(）快把球给我捞出来！(）快把球给我捞出来！()叔叔，您能帮我把球捞出来吗？()叔叔，您能帮我把球捞出来吗？(）叔叔，你会捞球吗？(）叔叔，你会捞球吗？八、把关于互相帮助的名言工 整地写下来。(10 分）八、把关于互相帮助的名言工

4、整地写下来。(10 分）九、阅读训练。（九、阅读训练。（14 分）分）他们走到小河边。小鸭子说:“公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说:“我也去。”小鸭子说:“不行,不行,你不会游泳,会淹死的!”小公鸡不信,偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。小鸭子正在水里捉鱼,忽然,听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边,让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸,笑着对小鸭子说:“鸭子哥哥,谢谢你。”1.这一故事讲的是 和 的事。（4 分）2.在朗读“不行,不行,你不会游泳,会淹死的!”一句时,应该用（）的语气来读。（2 分）3.从哪些词语可以看出小鸭子在奋力地抢救小公鸡?（4 分）4.你喜欢文中的谁?说一说

5、喜欢的原因。（4 分）十、看图写话。（十、看图写话。（15 分）分）仔细看图仔细看图,说说图上都有谁说说图上都有谁?发生了什么事发生了什么事?把你看到的把你看到的,想到的想到的写下来。写下来。【参考答案】参考答案】一、一、1.哥哥哥哥 招呼招呼 他他 听听 讲讲2.很很 河河 地地 快乐快乐二、二、.zh o j ti o ku i三、三、.(1)Y；yin；音乐；音乐(2)F；不；不四、画去四、画去:可可 古古 完完 进进 提提五、白上花水尺不我情；五、白上花水尺不我情；唐唐 李白李白 李白李白 汪伦。汪伦。六、六、1.平平安安平平安安 干干净净干干净净2.很大很大很大很大 很多很多很多很多3.悄咪咪悄咪咪 红彤彤红彤彤七、七、1.2.八、人为快乐八、人为快乐 本本九、九、1.小鸭子小鸭子 小公鸡小公鸡 2.着急着急3.忽然听见、飞快、背上。忽然听见、飞快、背上。4.示例示例:我喜欢小鸭子我喜欢小鸭子,因为小鸭子在看到小公鸡遇到危险时竭因为小鸭子在看到小公鸡遇到危险时竭尽全力救助尽全力救助十、示例十、示例:春天来了春天来了,老师带领大家去郊外。郊外的景色真美啊老师带领大家去郊外。郊外的景色真美啊!树绿树绿了了,草青了草青了,花儿也长出了小花苞花儿也长出了小花苞,燕子叽叽地叫着燕子叽叽地叫着,小朋友开心小朋友开心地笑着。地笑着。