老师开展中秋后的活动学校总结_学校中秋晚会活动总结.docx

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1、老师开展中秋后的活动学校总结_学校中秋晚会活动总结 中秋佳节，是最和谐、最美满、最具诗情画意的节日;是啊，八月十五，也是最浪漫、最深情、最富人情味的时刻。在这样一个多情的中秋佳节，虽然如水的月光还没有洒在窗外，可是已经有伙伴们已经迫不及待的要把不一样的月光，不一样的祝愿带给我们了。看我们五班级全体师生在六楼多功能室胜利举办了“创意中秋，情满校内”活动。他们用自己双手为亲人、伴侣拼摆出一份真诚的祝愿。 伴着音乐，师生齐诵苏轼的水调歌头，拉开了活动的序幕。一首千古绝唱，道尽人间真情。在这清风满月丹桂，月圆人圆事圆，相聚相亲相爱，共享和谐喜庆的时刻，活动正式开头，一会儿工夫，孩子们的拼盘里就摆满了各

2、色的月饼、水果，有黄色的香蕉片、橙色的桔子瓣、紫色的葡萄粒等等；同学们不甘示弱，个个身怀绝技，有的将火龙果皮雕成了精致的图案，有的将黄瓜片切成薄如蝉翼的装饰瓣，有的将萝卜削开如含苞待放的花。孩子们绽开想象的翅膀，将手中的月饼和水果部件奇妙的加以组合拼放在盘中。短短的十几分钟过后，在同学一双双巧手下，一盘盘另人馋涎欲滴的水果、月饼拼盘瞬间呈现在参会领导和老师们面前。水果月饼拼盘独具匠心，令人眼前一亮，如：“花好月圆”、“天际共此时”、“中秋欢乐”等众多颜色艳丽、造型独特拼盘堆砌出了一幅幅风格迥异、富含意义风景。在活动中，同学们乐观主动向参与的领导，老师们介绍自己的作品，沟通中亲切自然，大方得体，

3、受到校领导的全都好评，同学们的口语交际力量在本次活动中也受到了熬炼！ 此次“创意中秋，情满校内”活动，形式别具一格，进一步弘扬传统美德、美食文化,进一步丰富校内文化生活，营造良好的校内文化建设,开拓了同学的思维和制造力，提高了同学的实践创新力量，提高同学的综合素养，促进了校内精神文明建设。 老师开展中秋后的活动学校总结【篇二】 中秋节是中国的传统节日，为了借此机会对同学进行民族传统文化，根据训练局的文件指示精神，为建设中华民族共有精神家园，结合株洲市当前创建全国文明城市工作、结合中秋节深厚的文化内涵，我校于9月24日-10月7日开展了中秋节系列活动。现将活动状况总结如下： 一、加强宣扬，营造节

4、日的氛围 学校根据训练局的文件精神制定了“我们的节日中秋”活动方案，准时召开班主任会议，布置本次活动主题活动内容。并利用班晨会课、黑板报、广播台对同学进行有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词以及新中国成立xx周年、改革开放xx多年来祖国发生的巨大变化让全体同学知国情，爱祖国、爱家乡。 二、开展中华经典诵读活动 1-3班级主题：传唱优秀童谣，4-6班级主题：中秋诗文朗诵会。低班级由班主任或家长搜集有关中秋的童谣，中高班级搜集有关中秋的诗文。语文老师指导同学唱童谣，吟诗咏句，通过诗文赏析，感受大自然的美景。同时让同学阅读赏析、积累诵读与中秋有关的诗文，这样不仅让同学记住了名篇佳作，更重要的是让同学明

5、白了一个道理，养成一种品质，感受传统文化魅力，增加爱国主义情感。 三、开展“我们的节日-中秋”主题班会活动 我校德育工作始终以加强爱国主义训练、民族文化训练为主线，利用团队、班级这两个平台，抓住重大节日活动，采纳少年儿童喜闻乐见的形式广泛开展德育训练活动。中秋节前后，各班利用班会课时间，组织开展了“我们的节日-中秋”主题班会活动。通过主题班会活动的开展，营造了节日的氛围，感悟团聚、和谐的幸福，表达了浓浓的爱国思乡情怀。也使同学们感受到中华民族的优良传统，对传承中华民族的优秀传统文化起到乐观的作用。 四、开展“知中秋，话传统”手抄报评比活动 1-3班级以绘画为主，4-6班级以手抄报为主。活动中孩

6、子们细心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中，孩子们小组间团结合作，利用四周图书资源搜集有关中秋节传统文化学问，以手抄报的形式向大家展现了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。最终，在各班上交的众多作品中，我们评出了3个一等奖；4个二等奖；5个三等奖。 通过本次活动的开展，同学们知道了农历八月十五这一传统佳节的风俗，让全体师生在度过中秋民族传统节日的同时感受中华传统节日文化魅力，给他们以不一样的文化感受，进一步激发了广阔师生了解学习中华民族优秀传统文化的热忱，增加了广阔师生民族自尊心、自信念、骄傲感，促进同学欢乐成长。 老师开展中秋后的活动学校总结【篇三】 今晚的集体活

7、动除了孔明灯送祝愿环节被那厌烦的保安破坏外，总体上还算是胜利的，最终结果没有违反我班长竞选演讲时给大家许下的为大家组织有意义、高水平的集体活动的承诺。今晚看到大家全身心地投如到活动中后从心底发出的快乐表情，我自己认为这是我们07级应化3班自诞生以来大家玩得最快乐的一次。这也是我就任以后第一次作为活动的方案者和决策者，这将是自己以后工作的鼓舞和信念。 虽然这次活动总体是胜利的，但还是有几点需要总结的。 好的方面： 首先我正确发挥了一个领导者的职能，坚持事必躬知，未必躬亲。做好分工，在削减自己的负担关注全局的同时，又让大家在处理问题和团结协做方面得到煅炼。 其次精确把握了几个关键点：在选择场地上放

8、弃教室而选择运动场，这就为活跃气氛和扩大规模供应便利；在选择时间上比别人早半小时，运动场正中心的位置是大家更骄傲、放得开。 最终几位同学起到关键作用：祥神出鬼没；宝、珂坚持不懈；猫力揽狂岚；小崔点拨到位；当然我也功不行没，是气氛不断高涨，最终在孔明灯被毁后达到高峰。 不好的方面： 首先整个预备工作有些滞后，这是我迟疑造成的，许多预备工作不到位，包括食物种类、数量（当然这也有他人迟疑和班费有限的缘由），自己的节目预备不到位直接在开头影响了大家的乐观性。 其次就是班里同学去得不全，瞥开他们的主观缘由，究竟自己还没有尽最最大努力。还有就是没有给他们留出食品，究竟那是用大家的补助买的，人人都有份。 最

9、终就是考虑不周到，看到其他人放孔明灯结合学校现状就应熟悉到会被禁止，而自己没有将此环节放在前面致使灯被毁使大家绝望。 老师开展中秋后的活动学校总结【篇四】 为了进一步弘扬中华传统文化，提高文化自信。9月25日上午，市一小_校区全体师生在学校操场集合，进行了“中秋美”主题训练活动。 艳丽的五星红旗伴着雄壮的国歌冉冉升起，“中秋美”主题活动在三一班全体同学嘹亮的经典诵读声中拉开了序幕。他们带来的望月怀古与水调歌头明月几时有让全体师生仿佛置身于皎洁的月光之下，感受到中秋节时人们希望团聚、思念亲人的情感。 四一班张_同学与全体师生共享了中秋节的来历。关于中秋节，前人大致有两种说法：一是农历八月十五是农

10、作物成熟的日子，古代人通过祭祀祈求丰收;二是嫦娥奔月的传奇，让人们将赏月的活动连续下来。时至今日，中秋节更是寄予了人们对团聚的期盼。通过张_同学的共享，全体同学深刻地体会到，中秋节以月之圆兆人之团聚。中秋节主题校会在暖和祥和的氛围中圆满结束。 本次“中秋美”主题活动，将中华传统节日融入德育训练之中，让同学感知中华传统节日，弘扬中华传统文化，提高文化自信，给予传统节日新的时代内涵。 大队辅导员彭老师为这次竞选活动做了最终总结，她对全体参与竞选队员的精彩表现赐予了确定，并鼓舞落选的队员不能气馁，要熟悉到自己的不足，找出差距，连续提升自己。她要求新入选的队员要乐观协作新一届大队委的工作，不负使命，仔

11、细履行好自己的岗位职责，带领全体队员勤奋学习，求实创新，争做新时代的好队员，为安康市第一学校更加绚烂辉煌的明天贡献力气。 这次竞选活动的胜利进行，让队员们真正感受到了民主参加队活动、自己管理队事务的乐趣，极大地提高了少先队组织的凝聚力。信任在新一届大队委暨红领巾服务岗位队员们的带领下，我校少先队工作将会开展得更加有声有色。 老师开展中秋后的活动学校总结【篇五】 一、活动目的： 1、使同学们感受到家的暖和，不至于在这样一个团聚的日子里感到孤独。 2、增加同学之间的情感，是同学之间有进一步的了解，来弥补未军训造成的同学之间不熟识的缺憾。 3、熬炼同学们表现自我的力量，使同学们敢于表现自己。 4、增

12、加班级凝聚力，为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。 二、活动时间：20xx年9月21日。 三、活动地点：三明学院鸿文楼305教室。 四、活动总结： 这一次的活动总体来说是比较胜利的，有选出来的几个班委一次策划了本次中秋联谊活动。由于我们班级没有固定教室，所以只能借用其他院系的多媒体教室进行活动。由于时间仓促，所以也没有能细心预备小品或者其他精彩的节目，但是现场却也有几个同学踊跃起来唱歌。大家在一起玩的很快乐没有由于中秋放假没有回家而不欢乐。这次策划不仅是由于中秋节大家没有回家而预备的活动，同时也是为了促进班级同学之间的沟通，究竟这是大家作为新生在这个班级的第一次联谊活动。 活动的预期目的已经

13、达到，班级的人已经相互熟悉，大家通过做一些互动嬉戏已达到此次联谊活动目的：思想、行动全都，友情的召唤，沟通的开头。 由于大家都是新生，难免有点羞怯，所以大家在嬉戏中速度较慢，导致一些原来会玩嬉戏的人失去嬉戏爱好。嬉戏做的有时较不规范，简单出现错误状况，造成失去嬉戏的连贯性。做完嬉戏后还有同学提出要再玩下，说明嬉戏还是很有意思的，惩处的小嬉戏没事先想好，到了后来才提出来的，造成了有些措手不及。活动中也有不少的同学比较活泼，为班级带来不少的笑点。而且在活动中我们的书记、辅导员和小导们也参加到我们之中，一起与我们玩嬉戏，促进了师生之间的沟通。 此次联谊活动经费比较节省，做到尽量少花钱，由生活委员领取

14、班费支出。此次联谊活动的开展让大家都围坐在一起相互沟通，并通过消遣和互动达到了取长补短的效果、班级各成员相互熟悉，促进宿舍与宿舍间的友情，而且大家都受益匪浅，并盼望在今后的学习和活动中团结精密合作，进一步加强感情。 老师开展中秋后的活动学校总结【篇六】 中秋节是我国的重要传统节日。为让队员亲近祖国传统文化，了解家乡的传统节日习俗。近日，xx学校开展了“我们的节日.中秋节”为主题的训练活动。 广泛宣扬。通过班队会、黑板报、宣扬栏、红领巾广播、手抄报、电子屏显示、国旗下讲话等形式广泛宣扬中秋节学问，了解家乡中秋节风俗，进行传统节日训练。 开展活动。围绕“团结、团聚、庆丰收”主题，进行了中秋诗文朗诵

15、会、中秋节手抄报、绘画、主题队会等活动，就让队员在浓浓的节日中，感受传统文化的魅力和博大精深。wWW. 组织实践。组织开展“走进民风民俗”.实践活动。支配同学节日期间开展“团聚月饼我来做”活动，并通过访问、调查、搜集相关材料，了解有关中秋节的来历，让同学感受浓浓的节日氛围。 老师开展中秋后的活动学校总结【篇七】 中秋节有悠久历史和其它传统节日一样也是渐渐进展形成古代帝王有春天祭日秋天祭月礼制早在周礼一书中已有“中秋”一词记载后来贵族和文人学士也仿效起来在中秋季节对着天上又亮又圆一轮皓月欣赏祭拜寄予情怀这种习俗就传到民间形成传统活动始终到了唐代这种祭月风俗更为人们重视中秋节才固定节日唐书太宗记记

16、载有“八月十五中秋节”这个节日盛行于宋朝至明清时已与元旦齐名我国主要节日之一。 中秋节传奇是特别丰富嫦娥奔月吴刚伐桂玉兔捣药之类神话故事流传甚广同学们一一了解了中秋节各个朝代传奇：中秋传奇之一嫦娥奔月；中秋传奇之二吴刚折桂；中秋传奇之三朱元璋与月饼起义同学们还饶有爱好地布置软木板用丢弃月饼包装盒制作城市建筑模型既环保又开发了同学们动手力量和想象力结合时代潮流体现了浓浓情。 通过一系列活动开展使同学们不仅了解到了更多有关中秋节学问和故事传奇让同学对这一传统佳节及传统文化有更深层次了解和喜爱；而且也使同学们懂得感恩回报对全体同学进行了“感恩”训练从而激发同学们去努力学习用以报答父母恩情。 一年一度

17、的中秋节转瞬又过去了，今年的中秋节，西隅中心学校举办的活动多样，也特殊有意义。为了唤起人们的红色记忆，加强革命传统训练，同时也为了净化人们的灵魂，激发革命热忱，启发人们健康向上、乐观大度、勤奋工作学习、喜爱生活，让人们从内心深处感受到.主义好，共产党好，改革开放好，宏大祖国好，坚决我们跟党走，为共产主义奋斗的抱负和信念，学校进行了“唱响红歌”系列活动之老师专场。而为了丰富广阔教职员工的生活情趣，增加节日氛围，学校进行中秋节博饼、会餐，并盛邀全体离退休老师参加活动。 以上举办的一系列活动，我们做到了活动前充分预备，学校党政工领导多次召开会议，对活动细节进行争论。在活动中，学校领导亲身参加，如在“

18、唱响红歌”活动中，学校全体行政人员上台共唱了一曲没有共产党就没有新中国，将活动推向.，而在中秋节博饼活动中学校领导也分至各桌与老师们一起博饼，使活动过程办得有声有色。 总之，本次活动举办得都很胜利。 老师开展中秋后的活动学校总结【篇八】 首先，庆贺大音琴社20xx年中秋音乐雅集活动圆满胜利！我们周三班学筝一年，参加了2次活动，感觉这次活动举办得比上次丰富新奇。详细表现在整体策划，乐曲编剧，舞台效果，服装搭配，筝友们的表现风姿，家长们与孩童的参加，才艺的呈现以及摄影师的美照都让大家回味无穷。 1、节目活动支配在下午进行。上午化妆预备时间才充分，避开该上台表演了，扮装还未完成。 2、留意话筒声调控

19、，现场出现歌声朗读声过大，压制了古筝声。 3、现场应按班排坐，节目开头后不能任意走动，宁静欣赏节目，是对表演者的敬重。 4、主持人在表演前应当一起面对面串下词，主持效果会更好。 5、同一个人两个节目之间间隙时间长一点。 6、每个节目按排一个组长负责，每个组发一份节目流程图。 7、弹古筝以外的才艺表演，在筝友们自愿的状况下也可以自由组合。 8、筝友们可以带些糖果糕点，在节目结束后大家可以自由沟通，增加气氛活跃度。 9、总之，在开展雅集活动提前一个月，筹备组人员应面对面聚在一起争论节目流程。像支配现场管控、次序维护、节目间连接、活动地事宜连接、现场调音、化妆等等详细事项都安排清晰，各行其责。 最终，全体学员祝我们大音琴社的筝友越来越多！雅集活动越办越好！筝友们的舞台越来越大！祝每位筝友开心地抚琴，享受音乐，滋养心灵，陶冶情操，演奏水平日益增长！祝老师和筝友们中秋欢乐！事事顺心！家庭幸福！